【實(shí)用】童年的煩惱作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的童年的煩惱作文4篇，希望對大家有所幫助。
童年的煩惱作文 篇1
在童年里，也有著數(shù)不盡的煩心事，那是大人所不知道的，沒有察覺到，只有我們在默默無聞的接受與忍耐。
家長簽字：這個事對于好學(xué)生來說，沒什么了不起，可要針對差生，可是天大的事。每當(dāng)差學(xué)生把試卷拿給家長的時候，家長的斥責(zé)與打罵，就像突如其來的晴天霹靂。即使是優(yōu)等生，也是沒有常勝將軍，在讓家長簽字的時候，有些家長的脾氣不好，孩子怕惹出事來。
作業(yè)：這對于每個學(xué)生，都是壓力。我看著堆積如山的作業(yè)，默默的留下了悲哀。透過玻璃，聽見小孩子的歡樂的笑聲，玩得那么起勁。自己卻面對著一大堆作業(yè)，我實(shí)在是快忍受不住。我忍，再忍，一直擺脫不了，我多么想有一天，讓自己能在廣闊的藍(lán)天里傲然飛翔，自由自在，任我所有的飛翔，那是多么美好，多么幸福！
人們都說童年好，可誰知到，童年是那么繁瑣，甚至無聊，偶爾那么歡樂的日子，也會很快的煙飛云散。童年，并不是那么美好，在我們小孩子的心理上，童年，就像迷宮，自己困在這出口難找的路上，找不到自己的空間，沒有屬于自己的自由。在這迷宮里，所有的煩心事，我們都沒有脫口而出，只是默默無聞的抱怨訴說。
請給我們自由！請給我們空間！請給我們屬于自己的廣闊的藍(lán)天�。�！
童年的煩惱作文 篇2
“小小少年，沒有煩惱�！闭l說我沒有煩惱，下面我就給你說一件聽聽。
那是一個下午，我正在做媽媽給我買的奧數(shù)題，一會兒我就做完了，急忙跑去玩電腦。正在我玩得高興的時候，媽媽把我叫過來說：“你這道題做錯了，好好想想，改完了錯你再接著去玩。”我認(rèn)真思考了一會兒，還是想不出來，就著急地問道：“媽媽，這道題你是不是看錯了？我怎么覺得沒有錯呢？”媽媽嚴(yán)肅地說：“不可能，你一定是上課沒有聽講，我再給五分鐘的時間，如果你要是再想不出來的話，那你就給我小心點(diǎn)。”說完就轉(zhuǎn)身把電腦關(guān)了。這時我又看了看那道題，還是覺得沒有錯。過了一會兒，媽媽過來了，看我還是沒有把那道題給做出來，就把本子摔在地上，然后東張西望的好像在找什么東西。突然，媽媽拿起一個小木棒向我的手打去。那時我感到鉆心的痛，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我正準(zhǔn)備把眼淚給忍進(jìn)去，卻不知怎么的“哇”的哭了起來。媽媽又說道：“哭有啥用！”我跑進(jìn)房間里去，把門反鎖，心里想：“媽媽，平常你說的知之為知之，不知為不之。你為什么就不能好好講給我聽呢？
這件煩惱事，到現(xiàn)在我記憶猶新。
童年的煩惱作文 篇3
時間，飛快的流動著，轉(zhuǎn)眼間我已長大了，每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時，我童年的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn)，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的涌出腦海……
記得我剛上初中時，老師給我們排座位，第一次，是按個排的，我坐在第二排，那時我的心里美滋滋的，因?yàn)榘职终f過，初中時在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問老師，可老師說我個高，但當(dāng)初是按個排的坐呀，我為什么還會個高呢，而且前面的同學(xué)個又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長大了真令人煩惱……
還有，在初中下學(xué)期，我們的語文老師給我們留了一個作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段，寫一段話，我一回家就寫完了，因?yàn)椋乙幌氲焦鹆值拿谰�，我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了，老師就讓我讀，我當(dāng)時寫的是“不必說那清澈的'湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹，雪白的桃花，也不必說野鴨在湖中嬉戲，人們在舟中談笑，岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風(fēng)光樂趣”當(dāng)我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺，因?yàn)檫@是我自己寫的，可當(dāng)我坐下時，同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問我在哪抄的，我頓時就感到非常氣憤和失落，為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢，不信任我呢，哎，長大了真令人煩惱……
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的，但是，我想，每個人的童年路途中都會有不計其數(shù)的煩惱，不過，我們要學(xué)會相信自己，鼓勵自己，因?yàn)�，再陰的天，它也會有晴朗的時候，再大的困難，它也有被解決的一天。
童年的煩惱作文 篇4
大人們都說童年好，可是我們小學(xué)生卻不會這么認(rèn)為。大人們小時候的環(huán)境可比我們現(xiàn)在城市里的環(huán)境好多了。那時候有許多一片又一片的樹林，孩子們可以在樹林中玩耍�？墒乾F(xiàn)在呢？城市里噪音不斷，綠化帶寥寥無幾。
還有，我們的校園生活也是枯燥無味的。首先，最讓我們頭疼的就是上課了。上課的時候，要目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課，就算有一只碗在教室里打破也不敢觀看，只能偷偷地瞟上一眼，生怕被老師拉出來狠狠地批評一頓。其次，我們課間生活也被老師布置下的作業(yè)安排的滿滿的，屬于自己的時間少得可憐。
另外，節(jié)假日的空閑時間也被強(qiáng)占了。每天一清早，也許就會被媽媽叫去上英語班。好不容易上完了課，回家之后匆匆吃過午飯，還得接著上另外的興趣班。就算沒有興趣班，爸爸媽媽也會給我制定好詳細(xì)的假期計劃，不給我們留下一絲絲喘息的機(jī)會。就算只是在雙休日，除了老師留下的作業(yè)外，爸爸媽媽還準(zhǔn)備了一堆做不完的作業(yè)，必須晚睡早起才能勉強(qiáng)完成。
其實(shí)，這些童年的壓力全部都是你們這些大人施加下來的。你們口口聲聲說自己有美好的童年記憶，卻又不想給我們一個快樂的童年。正所謂：已所不欲，勿施于人。請你們還我們一個快樂的童年。
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