關(guān)于煩惱作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的煩惱作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱作文 篇1
小時(shí)候，我最喜歡的就是那首《小小少年》了，歌里唱得好：小小少年，沒(méi)有煩惱。是啊，生活中誰(shuí)不希望自己的一生充滿(mǎn)快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢？可是又有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的呢？正因?yàn)檫@樣，所以我覺(jué)得人的一生就像一杯咖啡，苦中有甜，甜中有苦，別有一番風(fēng)味。也正是這一塊塊煩惱與快樂(lè)的結(jié)合，拼拼湊湊而成一段多彩的人生......
玩耍時(shí)的跌倒是快樂(lè)的，寫(xiě)不完的作業(yè)是煩惱的；節(jié)日時(shí)的熱鬧是快樂(lè)的，生病時(shí)的痛苦是煩惱的；課間的小憩是快樂(lè)的海洋，課后的作業(yè)是煩惱的天堂；放學(xué)的路上是快樂(lè)的方向，傍晚的父母是煩惱的力量......
我是一個(gè)很胖的女孩，為此，同學(xué)們?yōu)槲移鹆嗽S多外號(hào)，這使我的心情很郁悶，非常煩惱。直到有一天，我看到了一個(gè)故事：師父讓徒弟到集市上買(mǎi)東西，弟子回來(lái)時(shí)卻一臉的不快樂(lè)，師父詢(xún)問(wèn)他為什么，弟子說(shuō)集市上的人都嘲笑他個(gè)子矮，卻不知道他的心胸寬廣著呢！師父聽(tīng)了，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，拿起一個(gè)臉盆去海邊裝了一盆水，隨手撿起一個(gè)小石子向盆里扔，盆里的水濺了起來(lái)。師父又揀起一塊大石子向前方的大海扔過(guò)去，大海卻沒(méi)有任何反映，弟子恍然大悟，原來(lái)他的心胸和寬廣的“大�！北绕饋�(lái)，只是一個(gè)小小的“臉盆”��！
所以，面對(duì)不經(jīng)意的嘲笑，要學(xué)會(huì)大度，面對(duì)打擊自信的譏笑，要學(xué)會(huì)裝聾作啞，不予理睬。
嘴是別人的，腳下的路卻是自己的。
如果真正明白了，你就會(huì)變得快樂(lè)。
我上四年級(jí)的時(shí)候，才真正體會(huì)到自己是個(gè)大孩子了，看別的小朋友摔倒了，我會(huì)扶他們起來(lái)。有人問(wèn)路， 我會(huì)告知他們，如果時(shí)間允許，我會(huì)帶他們?nèi)?.....我做這些不是為別的，是因?yàn)椤皫椭鷦e人，快樂(lè)自己�！�
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)�！边@句歌詞時(shí)常會(huì)在我耳邊響起。其實(shí)，無(wú)論何時(shí)何地，只要有一個(gè)好的心態(tài)，我們都可以將煩惱轉(zhuǎn)為快樂(lè)。在勝利的彼岸立起旗桿的是快樂(lè)，在奮斗的前方下起大霧的是煩惱。讓我們一起載著快樂(lè)與煩惱的小船突破重圍，駛向成功的彼岸吧！
煩惱作文 篇2
煩惱就像人生中的絆腳石，阻擋著我們奔向自己的理想。
我的煩惱就是―數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是搟面杖吹火―一竅不通。每天，學(xué)校布置的作業(yè)我都能在吃飯之前寫(xiě)完。寫(xiě)完之后，我做了一會(huì)兒手工，這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)生氣地說(shuō)：“你天天就知道做手工，不看書(shū)，你這數(shù)學(xué)這么差該怎么辦？”我說(shuō)：“數(shù)學(xué)學(xué)不進(jìn)去，就只有認(rèn)命�！薄�。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你有這么多時(shí)間不能多做點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班嗎？”我說(shuō)：“為什么，就不能給我點(diǎn)休息的時(shí)間嗎？為什么你們都不能考慮一下我的感受嗎？”
雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)是不好，但是也阻擋不了我對(duì)手工的熱愛(ài)。
即使這樣，我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)的第一件事就是做手工，即使爸爸媽媽的聲音，如復(fù)讀機(jī)一般讓我不要再做手工，但是我左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本聽(tīng)不進(jìn)去，依然在專(zhuān)心致志的做我的手工，不過(guò)，爸爸媽媽可不耐煩了：“一天到晚就知道做手工，你的數(shù)學(xué)本來(lái)就不好，你現(xiàn)在有喜歡做手工了，你的成績(jī)下滑可不關(guān)我事�！睙o(wú)論他們?cè)趺凑f(shuō)，我也假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可是，日復(fù)一日，爸爸媽媽開(kāi)始對(duì)我有偏見(jiàn)了。
那天，我依然像往常一樣，放學(xué)回來(lái)立刻開(kāi)始做手工不過(guò)，這一次和以往不太一樣，我一做就是一小時(shí)，這時(shí)，爸爸提著書(shū)包走來(lái)，把書(shū)包扔在我旁邊說(shuō)道：“你不知道今天作業(yè)多嗎？天天就知道做手工，真拿你沒(méi)辦法！”我依然做著我的手工，壓根沒(méi)把爸爸的話(huà)當(dāng)回事。爸爸無(wú)可奈何的走了。又過(guò)了半小時(shí)爸爸終于忍不住了，用他的獅吼功向我吼道：“你到現(xiàn)在已經(jīng)回來(lái)一個(gè)半小時(shí)了，一個(gè)字還沒(méi)動(dòng)。好，現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，才考這么點(diǎn)分，怎么對(duì)得起我們對(duì)你的期盼��！……從今以后放學(xué)回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。不允許給我做手工了！給我好好復(fù)習(xí)，要是下次再考這么點(diǎn)分的話(huà)，可別怪我對(duì)你不客氣！”我腦海里不停的浮現(xiàn)出爸爸那氣急敗壞的樣子，掏出作業(yè)邊寫(xiě)邊想：我喜歡做手工，我有錯(cuò)嗎？哎……
我真心希望爸爸媽媽能夠理解我，畢竟我也想做自己想做的事情啊。希望你們能把藏在煩惱里的我“拔”出來(lái)。
煩惱作文 篇3
成長(zhǎng)時(shí)，難免有煩惱，因?yàn)樯咸鞂?duì)每個(gè)人都是公平的，一個(gè)人得到了一些東西，就會(huì)失去一些東西。這，總是難免的。
在我還小的時(shí)候，我是多么希望可以長(zhǎng)大呀!每天都能看見(jiàn)那些背著書(shū)包的大哥哥、大姐姐。那時(shí)，我幼稚地想：假如我現(xiàn)在也能上學(xué)就好了。于是，隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，上了中學(xué)，成了一名真真正正的中學(xué)生了。雖然以前很向往學(xué)校里的生活，但是現(xiàn)在卻不然了�，F(xiàn)在，每天都兩個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑：家、學(xué)校。中學(xué)同小學(xué)不一樣了，小學(xué)時(shí)一學(xué)期考試也沒(méi)幾次，現(xiàn)在的考試多起來(lái)了；以前的學(xué)科并不多，現(xiàn)在卻有了生物、歷史等學(xué)科……但是，這種苦中有甜的滋味應(yīng)該是不錯(cuò)的吧!每天都必須早起，然后趕到學(xué)校。這應(yīng)該是令人討厭的吧!每天老師都會(huì)布置一些作業(yè)，但是我每次都必須做到七八點(diǎn)。雖然苦中有了甜，但是，甜中也應(yīng)該有酸的吧。每天差不多都會(huì)考試，而有時(shí)我的成績(jī)又不太理想，難免會(huì)傷心、難過(guò)。但是，這種悲傷會(huì)轉(zhuǎn)化成力量，它激勵(lì)著我向前進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)：有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現(xiàn)在的作業(yè)較多，試題也難了起來(lái)，但是這段時(shí)間還是美好的.，我不禁想起普希金寫(xiě)過(guò)的一首詩(shī)：心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，現(xiàn)在卻常是憂(yōu)郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
讓我們抓住現(xiàn)在這段美好的時(shí)光吧，為我們的成功做上一點(diǎn)小小的鋪墊吧！
煩惱作文 篇4
少年心性，就應(yīng)是肩挑清風(fēng)朗月，楊柳依依，懷揣夢(mèng)想與希望。少年心性，就難免無(wú)故憂(yōu)愁，自尋淺淺煩惱。
樹(shù)葉吟唱茵茵綠光，我走進(jìn)綠樹(shù)，看著他虬結(jié)盤(pán)曲的根，粗壯有力，流散著定能長(zhǎng)久駐守這一天，這一片天地的堅(jiān)韌。我為樹(shù)而煩惱，他是否也想著看看那外面的天地。畢竟這世界精彩紛呈，喜樂(lè)煩惱齊出演，看過(guò)，便已流連不已，樂(lè)而忘返。他無(wú)法移步，甚至浸淫于漫漫兮光陰長(zhǎng)河，百年渺為一瞬過(guò)，風(fēng)吹日落兮，可能依舊駐守于此，就像現(xiàn)在。陽(yáng)光射下一片斑駁樹(shù)影，仿佛無(wú)情般，嘲笑著他孤獨(dú)的靈魂斑駁�？�，還有叫不出名字的鳥(niǎo)兒，在樹(shù)上安家，與他為伴；還有各色的人兒，染著他的綠蔭遠(yuǎn)去，留下前行的背影。身處寸土，卻閱盡百色人生，想必他不會(huì)孤獨(dú)。
艷陽(yáng)高懸，你再次清晰地發(fā)現(xiàn)了他，另一個(gè)黑色的自己。你旋轉(zhuǎn)奔跑，影會(huì)模仿地絲毫不差，像一個(gè)最敬業(yè)的演員。我為影而煩惱，現(xiàn)于陽(yáng)光，避于黑暗，模仿一生，只堪為附屬，何來(lái)自我？扮演一世，勞碌不息，終究難言寸語(yǔ)。這樣為他人而存的人生，不好，很不好。我注視著他，讀不懂他的目光，甚或看不到他的表情，我走不進(jìn)他。那么，他若憂(yōu)傷，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心，勸慰？這使我心眈眈而淚潸潸了。我在意他，影應(yīng)收獲關(guān)懷！我輕觸摸地面，與自己牽了手。
風(fēng)兒輕拂面龐，清潤(rùn)涼爽。自由啊，他就這樣，飛過(guò)海洋，掀起波濤；拂過(guò)草原，漫起花香；奔過(guò)叢林，奏起樂(lè)章。我為風(fēng)而煩惱，他日暮晨曦間翻越千山萬(wàn)水，吹拂不息。走了千百里，究竟是為了探尋什么？是否了愿？如若是，那她為何依舊沒(méi)有停息了腳步？或是因從不問(wèn)歸路的決絕，只是他迷失了方向。他不能停下，又有誰(shuí)能感受到他；他太過(guò)孤獨(dú)，尋找著存在的感覺(jué)，又不斷迷失。無(wú)妨，就由我去與它相見(jiàn)！我奔跑，與風(fēng)來(lái)一個(gè)不問(wèn)前程與歸期的擁抱。
少年煩惱，似天上云煙，來(lái)去無(wú)蹤，可以無(wú)關(guān)家國(guó)情仇，無(wú)關(guān)承擔(dān)與面對(duì)，也是美好的。
煩惱作文 篇5
大家好，我是一支鋼筆。頭是白的，帽子是黑的，身體是藍(lán)的。我的小主人是唐蓉，小主人把我買(mǎi)回家的時(shí)候，我是一支干凈、純潔的鋼筆，可是，從小主人把我買(mǎi)回家以后，我就是一支不干凈、不純潔的鋼筆了。我的肚子里沒(méi)有墨水了，小主人要給我吸墨水了，吸完墨水，也不把我擦干凈，就用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)，弄的小主人手黑乎乎的。小主人發(fā)現(xiàn)后連忙用紙巾擦一擦，擦完了，其實(shí)還是沒(méi)有擦干凈，還是黑乎乎的，就又用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，我變得更黑了，更丑了。用我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)的特別重，我的頭也就特別的痛。
記得有一次，小主人寫(xiě)作業(yè)用我的時(shí)候，寫(xiě)的特別重，小主人寫(xiě)完一行字的時(shí)候，墨水還沒(méi)有干呢，小主人就寫(xiě)第二行字了，小主人要寫(xiě)的時(shí)候，小主人的手掌心按到第一行字了，小主人提起手掌心，我一看，呀！那些字看都看不清。第二天，小主人把作業(yè)交給老師，老師一看本子很臟，就批評(píng)小主人。小主人很生氣，就拿我出氣。我很想對(duì)小主人說(shuō):““這不怪我，要怪就怪你自己，誰(shuí)叫你把手放在字上，跟我一分錢(qián)關(guān)系都沒(méi)有�！毙≈魅说膵寢尶吹胶笠才u(píng)了小主人。
從此之后，小主人一直很愛(ài)護(hù)我，吸完墨水以后，一直把我擦的干干凈凈的，我又變回了一支干凈、純潔的鋼筆了。我也開(kāi)始喜歡上了我的小主人了！
【關(guān)于煩惱作文合集5篇】相關(guān)文章：
關(guān)于煩惱作文合集五篇02-17
關(guān)于煩惱作文(合集15篇)10-14
關(guān)于煩惱作文合集15篇09-04
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文(合集15篇)12-16
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文合集15篇11-30
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文合集六篇03-02
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文合集10篇02-07
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文合集5篇01-11