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      學生的煩惱作文

      時間:2022-05-11 19:35:06 煩惱 我要投稿

      【必備】學生的煩惱作文九篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的學生的煩惱作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】學生的煩惱作文九篇

      學生的煩惱作文 篇1

        “小小少年,很少煩惱......”,每當我聽到這首歌時。我便不由得想起自己小時候的情景。

        那時的我們,充滿著童稚,那里有悲傷?何曾有過煩惱?

        有著老師的關愛,爸爸、媽媽的呵護,爺爺、奶奶的疼愛,過著十分愜意的生活。

        到了春天,放學后,來到農(nóng)田邊,用小手一撈,準能撈上來幾只小蝌蚪。

        盛夏,和小伙伴們打水仗,寧靜的夏夜里,喚來伙伴,和他們一起做游戲。

        金秋,秋風吹紅了楓葉,吹熟了果實。一到周末便到樹林里去撿樹葉,有些調(diào)皮的孩子,還爬上樹去摘果實。寒冬,我們的一雙雙小手凍得通紅,但是我們才不去管這些呢,下雪的時候,用手去接雪花,不一會兒,又化了,多好玩呀。

        啊!童年的美好時光都已經(jīng)圓滿的畫上了句號。好懷念那些日子呀!

        日子在不停地消逝著,我們也在一天天的成長。小時候想要快快長大。卻不知長大后的煩惱。

        現(xiàn)在上初一了,作業(yè)多了,科目增多了,題的難度也加大了。常常都要熬到十點多才睡。哪里有時間看電視、玩耍。星期天好不容易有了玩的時間,又要去上各種補習班。除了讀書、補課、做作業(yè)。我們已經(jīng)無路可選了。我們已經(jīng)成為了一臺學習機器,除了學習還是學習!

        唉,我希望父母們不應該給我們施加這么大的壓力。因為我們讀書已經(jīng)夠辛苦了。應該為我們減少煩惱!

      學生的煩惱作文 篇2

        從我們呱呱墜地的那一刻起,我們便要經(jīng)歷數(shù)不清的事。快樂的,煩惱的,難過的…

        作為一個愛美的女生,是絕不允許受到青春痘的煩惱,可是,這些家伙卻偏偏和你作對,讓你無計可施。

        睜開疲倦的雙眼,看到鏡子里一個和我長得極像的女孩,只不過臉上多了一顆圓圓的粉紅色的痘痘,緊緊地貼在我的臉上,正在呵呵笑。這是誰啊﹖我不敢相信這是我自己,可現(xiàn)實告訴我,我長痘痘了。怎么辦﹖今天到學校會被同學笑話死了,哎呀!

        打開電腦,尋找“戰(zhàn)痘”對策。原來青春痘是皮膚分泌引起的,只要注重皮膚衛(wèi)生就好了。哎!真無奈,你說你這討厭的痘痘,長在誰臉上不好啊,偏偏找上了我。中頭獎了啊。

        我用衣服的長領子蓋住了痘痘,確保沒問題后,背上書包上學了。

        看來隱藏的還不錯,沒被同學們發(fā)現(xiàn),嘿嘿,等他們發(fā)現(xiàn)時,痘痘早就不見了。

        一節(jié)節(jié)課過去了,但每節(jié)課都沒注意聽,只想著你—討厭的痘痘。

        終于挨到放學了。收拾起書包,來不及和同學們說再見,奔向附近的超市。

        琳瑯滿目的化妝品,挑選了一種適合我的,清新的絲瓜味,一看就治痘痘有奇效。但一看價錢我就傻眼了,怎么這么貴!為了自己的容貌豁出去了。我捏了捏少的可憐的錢包,拿出了兩張錢。

        看了看使用說明書,一天兩次,每次取少量均勻涂于臉部。

        從此,每天兩次,可這痘痘怎么也不肯離開我的臉啊。

        真無奈。每天的偽裝太累了,本來少得又少的時間又要擠出時間來照顧痘痘,每天揉著疲憊的雙眼,更恨這個痘痘了。

        紙終究包不住火,一節(jié)體育課上,小痘痘暴露在陽光之下,同學們笑的前仰后合。看,這個捂著肚子,那個捂著嘴巴。切,又不是什么大事。可惡的小痘痘,我的臉燙得不得了,真可惡。

        一星期過去了,可痘痘還舍不得離開啊?赡茉谖夷樕衔樟颂嗟臓I養(yǎng),獲得了細心的照顧吧!

        成長的道路中,少不了煩惱的到來!但煩惱過后,快樂和開心就會來陪伴你啊!

      學生的煩惱作文 篇3

        今天,當我又坐在自己的書桌前面,手中拿起一支筆,面對著一張白紙,準備寫周記的時候,我的煩惱就開始了。

        今天,風和日麗,和煦的陽光照耀著大地,十分暖和。我坐在椅子上,耐心地思考著周記的內(nèi)容。本來,周記的內(nèi)容是十分廣泛的,可這一次的周記對于我來說,則恰恰相反。寫天氣景物吧,前不久剛寫過,顯得沒有新意;寫人物吧,那么又寫誰呢;寫事物吧,可是我最近又沒有看新聞,外面的東西我了解的太少了,況且我也沒有發(fā)現(xiàn)什么新鮮事。

        我開始有了點兒著急,迫切地希望抓住一點靈感,但是,越是著急就越是想不出來。我意識到了這點,逐漸放松心情,既然今天發(fā)生的事都不新鮮,那么就試試回憶一下以往發(fā)生的事吧。于是,我望著天花板,又陷入了深深的沉思中去了。

        似乎之前的思考影響了現(xiàn)在的思緒,我的思路好像交通堵塞了,以往的事情我一點都記不起來了,這讓我怎么辦?即使我左思右想,冥思苦想,也都想不出一絲頭緒來。由此,也更加深了我對“絞盡腦汁”的領會。

        正當我為這篇周記而大大發(fā)愁的時候,突然,我有了靈感,這不正是一次很好的經(jīng)歷嗎?我可以把這件事寫成一篇周記呀!于是,我緊緊抓住這絲靈感,奮筆疾書,寫下了這篇周記。

        通過這件事,我想到了一句名言“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,看來,我還得更加留心觀察少生活中的點點滴滴啊

      學生的煩惱作文 篇4

        “最近比較煩,比較煩……”我一邊哼著歌,一邊無聊地寫著作業(yè)。

        問我有何煩?我言作業(yè)多!

        隨著年級的上升,作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升,讓我這個濫竽充數(shù)的南郭先生越來越不好混了。

        數(shù)學作業(yè)——我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點點,但是含金量高啊初中,尤其最后那一道思考題,經(jīng)常把頭腦簡單、思維定勢的我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。雖然有時運氣好,也能碰上幾道稍微容易些的,但也要花上半天工夫。而班上那些數(shù)學天才——張奇、李佳鵬等,往往不費吹灰之力就能搞定,我真想分析分析他們的腦子是用什么做的,可以這么靈光。

        語文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)?烧Z文老師心慈手軟,怕加重我們的負擔,經(jīng)常布置一點點,只夠我塞牙縫的`。

        英語作業(yè)——我最氣惱的作業(yè)!英語老師布置作業(yè)時,一分鐘能吐出好幾百個字,留下一大堆英語家作,讓我們回去“磨洋工”。我經(jīng)常要磨到晚上八九點鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭氣的東西,害得我們跟著一起倒霉。

        有一天,正值中秋時節(jié),我低頭看看一大堆沒有完成的作業(yè),再抬頭望望空中圓圓的月兒,不禁嘆道:“明月幾時有?作業(yè)何時了?把酒問青天!”要是沒有作業(yè),那該多好!

      學生的煩惱作文 篇5

        煩惱就像一把彎彎曲曲的鑰匙,永遠也無法插入心中的那把鎖;還像馬路上一顆細小的釘子,看它不怎么大,可卻擁有著VeryMuch的威力。而我的煩惱也就是讓人頭疼的“英語成績”。一提到考英語后的成績,我就悶悶不樂,怎么也高興不起來。

        有一次,英語老師夾著一卷英語試卷,輕輕松忪的走了進來,紅光滿面的對著我們說:“下兩節(jié)課,準備考試!币宦犕,我便恨不得自己從這個世界上消失?纪暝嚨牡诙煸缟希蠋煹氖掷镉謯A著一卷試卷,怒氣沖天地走了進來,把試卷“嘩”的聲扔在了講臺上。報分數(shù)時,我的心已被提到了嗓子眼上,“黃青成,76分!崩蠋焾蟮轿伊耍衣牭搅诉@個分數(shù)便瞬間呆住了,眼睛直盯的前方發(fā)呆。Justthem,我的同桌猛推了我一把,我醒了過來。當我上去拿卷子時,老師嚴厲的對我說:“黃青成。∧悴坏昧死!就考這么點,簡單的英漢互澤你都錯,你回家背沒背!‘滾’!痹诶蠋焽绤柕拇罅R下,我傷心透了。之后,我就一直在想回家怎么跟媽媽交代英語成績!

        放學后,我垂頭喪氣的走回家,媽媽見我悶悶不樂的,就問我有什么心事。然后,我就對媽媽說了這次的英語成績,媽媽聽大吃一口驚,對我喊到:“考的這么差,你還怎么考初中!”說完便扇了我兩巴掌。我失魂落魄般跌跌撞撞逃跑回房間,關上了門,大聲的哭了起來!

        現(xiàn)在想來,失敗也未必就是什么壞事,俗話說的好:“煩惱就像老干筍,一層層地剝?nèi)テ,就越來越少,化難為易,化困難為簡單。”都有這句話了,我們還要去怕那么一點點的煩惱嗎?每個人都會擁有無數(shù)的煩惱。但戰(zhàn)勝煩惱才是最重要的。相信自己定能戰(zhàn)勝煩惱;多年之后回看今天,也許這是人生一次美好的回憶。

      學生的煩惱作文 篇6

        大人聊到不順心的事時總會大發(fā)感慨:“如果我們是孩子就好了!”他們哪里知道,我們孩子的煩惱事多著呢!

        對于我來說,最大的煩惱可能就是學習了。你如果在我家的書房里看到一個女孩正在奮筆疾書,那一定是我了。每次單元測試成績下來時,總是我最傷心的時候?粗粋個在操場上活蹦亂跳的身影,再看看被關在書房里面壁的我,我不禁感到心里直癢癢。有時,我恨不得把所有練習冊連同課本統(tǒng)統(tǒng)撕碎!誰能給我更多哪怕一點點的自由呢?

        父母的關愛也會給我?guī)頍⿶馈N以趯W習上一有差錯,他們不是沖我發(fā)火,就是“冷著臉”不理睬我,每次都搞得我心驚膽戰(zhàn)。平時見到他們,也好像老鼠見到貓一樣,因為他們不斷對我嘮叨,而從不考慮我的感受!我真想說,請家長多體諒我吧!

        有時,某種不良生活習慣也會招來一頓責罵。比如,衣柜被翻得很亂房間有果皮不撿等。雖然看著凌亂的書櫥和衣柜,自己的心里也不舒坦,可“江山易改,本性難移”你說煩不煩?

        我覺得, 生活可能就是順境與逆境的雙重變奏吧!

      學生的煩惱作文 篇7

        在暑假里,我補了英語和數(shù)學兩門科目,英語每天都要補,數(shù)學隔一天補一天。

        早上,我6:30分就起床了,然后刷牙、洗臉、梳頭,大雞7:00鐘左右就出門了,在路上隨便買了些食物便打車去補課了。

        到了那里先補的是英語,首先得要讀會兒英語,等人到齊以后,便開始上課了。在課上,有不會的單詞得要先找出來,再跟著老題讀,并把中文意思記下來,如果太難的話,還要把音標也給記下來。

        英語9:20結(jié)束,結(jié)束以后還得去大廳排隊,等老師把我們帶去精靈補課。

        上數(shù)學課時,那些數(shù)學題都很難,我們就先聽老師講一遍題目的意思再做,做好后老師會把我們的作業(yè)再批改一下,并對一下答案,再接著做下一題。

        就這樣,等到11:30的時候,我們就放學了。下午我便再做暑假作業(yè)和英語老師布置的英語作業(yè)。真的是連玩的時間都沒有了。

      學生的煩惱作文 篇8

        人們都說是小學是一個快樂的時光,沒有煩惱,沒有負擔?墒乾F(xiàn)在當個小學生整天都會有許多煩惱像小蜜蜂一樣在腦袋里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。現(xiàn)在我就跟你們說說吧。

        煩惱一:作業(yè)多多多

        “好的,今天的課到此為止,以下就是今天的作業(yè)……”“不會吧,今天作業(yè)這么多,一共32頁呀!趕緊回家寫作業(yè)了!币坏郊,小星就去寫作業(yè)了。過了一會,“小星,快吃飯了。作文沒有時間擦一下。不知不覺就這樣寫到了深夜還沒有寫完呀。唉,手真酸真想睡覺呀。

        煩惱二:考試難難難

        “今天考試!卑,我昨天還沒有復習呢,怎么辦呀?說完,老師就開始發(fā)試卷了。糟糕,這到題太難了,我不知道,看來只有蒙一個了。我做完試卷,發(fā)現(xiàn)教室特別安靜。同學們有的在認真想題有的在想前后桌發(fā)求助信號有的在拼命打草稿。很快,老師就收試卷了。收完試卷,同學們有笑呵呵的有愁眉苦臉的有坐在椅子上發(fā)呆的很明顯這次考試有考的好的和不好的。祝愿我這次考試能考好吧。……

        啊,當個學生難,當個好學生跟難呀!

      學生的煩惱作文 篇9

        “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶…”沒到電腦這首歌,我心里總是酸溜溜的。都說童年是無憂無慮無慮的,我卻不這么認為。這只是大人們的一廂情愿的想法,其實我們孩子也有自己的煩惱,例如媽媽的嘮叨、學習上那個沉重的大山。

        先給你提提媽媽的嘮叨吧,聽!這不又來了,“你作業(yè)做完了嗎,還在這玩手機看電視!蔽抑荒苣欠N驕傲,后來又慫了的那種,說了一句:“沒有!”媽媽,大聲說道:“那不快去寫!蔽乙仓荒芪爮牧恕5窃谀銓懽鳂I(yè)的同時,他是不會停下來的,我也只能左耳朵進右耳朵出了。

        還有我吃飯寫作業(yè)的時候,我的頭習慣性的向左歪。只要是被媽媽看見了可不得了了。他得說上一兩個小時的,我這樣說,一點兒都不夸張,而且我還感覺說輕了呢。哎,媽媽的嘮叨,真讓我煩惱。

        再給你說說學習上的那座大山你一直壓在我的胸口上,是我喘不上氣來。

        上小學的時候,感覺學習還是特別輕松,上課玩兒,下課鬧。也可以考的還不錯。整天無憂無慮的。

        可是自從上了中學以來學習壓力似乎大了,競爭也大了,感覺身上背負的重任也大了很多。

        書包也變的比以前成了書中文書也變高了,似乎就是工人蓋房子,一層一層的蓋著。越壘越高。

        學習使我好煩惱,但是我還是得堅持下去。因為我背負著父母對我的責任,我不能在學習上讓父母操心、擔心。即使學習再困難,我也要學下去。我要克服學習上種種的困難,哪怕有煩惱,我就會把那小小的煩惱化作前進的動力,使我學習的道路上一帆風順。

        煩惱對于許多大人來說是痛苦了,可對我們這些小大人來說何嘗不是呢?在成長的過程中,我們每遇到一個煩惱,就意味著一份責任,讓煩惱變成快樂是我們每一個人應職的積極態(tài)度。

        讓我們當一個小小的魔法師,把所有的煩惱都化為快樂,勇敢的往前沖吧。

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