反思的作文通用15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的反思的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
反思的作文1
周四,我們學校進行了第三階段月考,我考得不是很理想。
我的語文成績是八十八點五加一分,出現(xiàn)的問題是"載"字,"載入"什么時讀四聲,寫什么時讀三聲,我給寫錯了。還有就是閱讀題丟分現(xiàn)象比較嚴重,主要是丟題落題,馬馬虎虎!
今后語文我一定努力學,上課認真聽課,課后認認真真地完成作業(yè),我相信我一定能取得好成績!
數(shù)學我打了八十八分,出現(xiàn)的問題是脫式計算第一部算錯了及應用題審題不明,還有看錯題等。
最主要的原因還有我答題速度太慢,效率不高,今后我一定要注意,做什么事情都要認真,講究速度,我相信期末我一定能考出好成績。相信我,媽媽說我能改掉慢的毛病就更好了,我一定能做到!
反思的作文2
一轉(zhuǎn)眼,一個星期又過去了,在這個星期里有沒有犯錯誤,有沒有上課睡覺,有沒有上課搗亂……都已經(jīng)過去了。
躺在床上,仔細想一想,想想這一個星期干了什么,學了什么東西。我突然想起了一件事。那是發(fā)生在星期二第二節(jié)語文課上,老師講得太快了,一號組長×××有點跟不上,在哪里發(fā)自己的火,老師講完課,讓同桌互對一下,我的同桌,也就是一號組長,沒跟上,我給她念譯文。這時我的嘴里嚼著一塊泡泡糖(我們是不允許的),我一抬頭,老師正盯著我看,眼睛里充滿了嚴厲,趕緊低下頭,繼續(xù)念給一號組長,下課后,學習委員說:“班主任叫你。”我馬上就知道怎么回事了。
到了辦公室,低著頭挨了老師的一頓罵,最后罰我抄“上課不許吃東西”三百遍。抄的手又酸又痛……
我以后絕對不在課堂上吃東西了,再也不違反班規(guī)了,不給老師添麻煩,好好表現(xiàn)!
反思的作文3
新學期很快就過去了一個月,前幾天我們進行了月考。考試成績發(fā)下來了,我主課考的不是很理想。數(shù)學和英語考的不是很好。有很多原因。
這一個月里,我的學習不是很刻苦,不夠認真。
在英語方面,掌握的單詞量不是很多。知識面太狹隘。只局限于課本,在以后的日子里,我要多做一些閱讀,掌握一定的詞匯量。好在做閱讀理解方面的題的時候,更好的完成,做到盡量不失分。
在數(shù)學方面。我要多做題,老師講過以后,及時的復習和預習,課后把老師講的內(nèi)容好好琢磨,把基本的要點掌握熟練,做到不失分,還要多做一些難題,拓展的題,開拓我的思維。使我做題時更靈活,懂的變通。
在副科方面。特別是生物和地理。課堂上把老師講的內(nèi)容記住,認真聽課,及時發(fā)言?烧n下認真完成老師布置的作業(yè)。不抄答案。及時復習,結(jié)合輔導材料認真復習,為匯考做充分的準備。
我會吸取這次月考的教訓,希望在下次的考試中取得跟好的成績。
反思的作文4
今天我們進行了一場在英華初中免費生考試前測試。
雖然這次考試,不會算我們的真實成績,但是老師要測我們的考試狀態(tài),一開始我還自信滿滿地認為我能考好,沒想到我居然靠得一塌糊涂。 我總結(jié)了一下自己為什么考得不好,我覺得自己還是粗心大意,寫字也能寫錯,而且我最大的缺點就是,不看題目要求直接就去寫題,結(jié)果因為沒有按要求寫題而扣了分。
這次只是一次小測驗,不算真實成績,所以我還有一次機會,后天在初中免費生考試的時候,我一定要好好考,俗話說“吃一塹,長一智”這次我因為不認真看題而扣了分,下次免費生考試我一定要抓住,好好考爭取能多免一些學費,為家長省一些錢,為班級和小組爭光添彩。
為免費生考試而奮斗吧!
反思的作文5
每次考試過后我都會很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺。
這次數(shù)學考試考完后,我的心情依然有點緊張,因為上一次數(shù)學成績不理想,我決定迎頭趕上。這次公布數(shù)學成績時,我心里有些忐忑不安。當最后一個報到我的名字時,只聽徐老師說道:“程柔傾,100分!倍椅沂侨嗟谝幻.敃r,大家都回頭盯著我看,我都有點不好意思了。說實話,那時我都有點不敢相信自己的耳朵。
但美中不足的是這次語文月考沒有發(fā)揮好,僅僅得了81分。但我并不氣餒,下次月考一定要好好努力,爭取發(fā)揮出最佳的水平!
我自己總結(jié)了一下,語文月考時我的作文寫的較慢,自己覺得寫得也不好,所以成績不理想。而這次數(shù)學試卷完成后,我從頭到尾仔仔細細地檢查了一遍,找出了好幾處錯誤,都一一改正,所以正確率比較高。這個好習慣我一定要保持!
反思的作文6
這次月考我語文考了94,數(shù)學考了91,英語考了100,雖然語文和數(shù)學都考了90分以上,但是我還是覺得沒考好,因為這次月考語文和數(shù)學是我從小學到現(xiàn)在以來打破紀錄的最低分呀!
在馬上要走出校門時候,我想:一個完整的雞蛋就要變成完蛋了;氐郊,媽媽問:“考了多少分?”我想文蚊子一樣地回答:“我這次沒考好,語文94,數(shù)學91!鳖D時,原本晴空萬里的媽媽一下子變得烏云翻滾,媽媽大聲地呵斥我,還把我的數(shù)學卷子撕了,我哭著來到我的房間,想:語文沒考好,是因為和的一個讀音he,本來我可以想到和平的,就是因為想得太多了,結(jié)果寫成了和你。課內(nèi)閱讀的第1題我也可以寫對的,就是因為標三角形時只標了一個字。
面對這幾張試卷,我覺得自己向被人掌握了證據(jù)的罪犯,我希望下次考三百分!
反思的作文7
今天,我們考完試了,寫字閱讀考試我考了:87分,數(shù)學月測,我認為我能夠考到:90分以上,作文考試我認為可以考到:25分以上。從上一次考試完以后,我的閱讀不是很好,上次第一名,這次是第六名,查了五名,字寫的也不是很好,以后需要好好的.練。數(shù)學有的題,我還是比較馬虎的,就像把木料鋸開,多了幾個面,我都沒有算,而是直接運用,如果在考試的時候這樣了,會直接扣分。在寫作文的時候,我還是沒有寫好焦點,沒有完全寫好同學的特點。
但是,從上一次考試以后,我越來越喜歡學數(shù)學了,并且能夠思路清晰的把怎樣做題的過程說下來,不再像以前一樣膽小怕說錯,為此不感舉手。喜歡寫字和閱讀了,作文有一定的提高了。
但是數(shù)學以后還要膽子更大,能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀,多練字,把字練好。作文還要常寫,經(jīng)常參考別人寫的作文好的地方,是自己的作文更好一些。
這就是我寫的考試反思!
反思的作文8
親愛的老師、同學們,大家好。我一直擔任紀律委員,當然自己要起到帶頭作用,一般我基本不做小動作。可是下課的時候可能對一些人有些粗魯,再次表示道歉。
有時,我沒有認識到自己的錯誤歡迎大家批評指責。
這半個學期,我一直幫助同學們抱本子、發(fā)本子,每天下午我得跑到4樓發(fā)布作業(yè),這樣大家就不會忘做作業(yè)而苦惱了
我給大家提一個建議:一位同學沒做作業(yè),大家不要一傳十、十傳百,大家都不理他了,這樣多不好呀!
希望大家能友好相處,也希望大家相信我下學期能做的更好!謝謝。
反思的作文9
期末考試結(jié)束了,我似乎失手了,試卷發(fā)下來了,我看到這三張試卷,我有些呆了。86.5、86、99這是我語數(shù)英三科的分數(shù)。
我想我現(xiàn)在開始后悔,平均分要都是九十分的都不一定能進去,我現(xiàn)在還差那么多,總分能夠達到280分的才可以進去……為什么自己當初那么粗心呢?不該錯的地方倒是錯了,琴的下面我竟然寫成了“令”,唉……實在不應該!現(xiàn)在我知道,后悔已經(jīng)無濟于事了。
我只能用后天的努力和百分之九十九的海水來努力,爭取下一次更好的成績和更好的自己。99分的成績我也不希望出現(xiàn)在我的試卷上面,為什么還差這么一點點都不努力呢?
媽媽告訴我,我一定要努力,努力了就行!我是努力了,可是我沒有把所有的心思都用在學習上面,從現(xiàn)在開始,我要做一個全新的自己!但是也希望老師不會對我失去信心!
反思的作文10
語文早讀,我們的語文課代表張林帶領(lǐng)我們讀書。
不一會兒,我們班的楊平就和張林發(fā)生了激烈的爭吵。
張林大聲地對楊平說:“你干嘛和陽明洪說話!”然后,張林就把楊平的名字寫在黑板上了。
楊平就說:“快把我的名字擦掉。”
張林走到楊平身邊說:“我就不擦!
楊平就一拳打在張林的胸口,還把張林推到了旁邊的顏子優(yōu)同學的身上。張林也發(fā)火了,踢了楊平一腳。隨后,楊平又打了張林兩拳……
正在這時,我們的語文老師來了。
我們的語文老師問張林為什么要對同學大喊大叫,張林說:“剛才我組織大家讀書的時候,楊平跟同桌說話,我就把他的名字記在黑板上了,他讓我擦掉,我不肯擦,他還打我胸口、把我推到顏子優(yōu)的身上,所以,我才向他大喊大叫的。”
然后,語文老師就組織大家繼續(xù)早讀。下課后,劉老師找楊平談了話。同學吵架動手很傷感情,我希望楊平能盡快改正錯誤。
反思的作文11
這一次月考,雖然不是非常的難,但我還是考的不怎么樣,語文、數(shù)學、英語都考得不怎么好,所以經(jīng)過自己深思熟慮之后總結(jié)了幾點關(guān)于語文、數(shù)學、英語幾門題目沒考好的原因,語文主要是閱讀理解和課外,課外文言文沒有拿到分數(shù)的原因是因為老師默寫的課外文言文字詞沒有復習,所以在考試中下不了手,閱讀理解主要是老師上課講的時候,我沒有好好聽講才導致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的特點分不清楚,扣了分。英語是考的最差的一門,因為我上課的時候,老師講的我沒有認真聽,該背的沒有好好背,默寫總是不過關(guān),才會這樣的。數(shù)學是因為考試的時候不動腦子,上課的時候沒有聽,不會做的題目沒有及時問老師,才會這樣的。
經(jīng)過了這次月考我得到了一些教訓,上課的時候一定要好好聽講,不能走神,該記的要記,該畫的要圈畫,老師布置的任務要高質(zhì)量的完成,默寫要當天過關(guān),不懂的知識一定要問老師,這樣成績才能有所進步。
希望下次月考,能取得好成績,加油!
反思的作文12
今天,我惹老師生氣了。我的心情不好,有想到,老師該到我的日記會批評我。
老師評我以后,又說了很多話,頓時讓我非常慚愧。下課后,我反饋了許許多多。是老式的教育方法有問題?我的成績?yōu)槭裁床惶岣?為什么我學習心浮氣躁?是老師講的我沒聽懂?還是我學習方法有問題呢?我到的是為班級增光了還是抹黑了?
想了想,還是的在自己身上找問題。不是老式的教育方法有問題,而是我的學習態(tài)度不端正。這太簡單了,上課都可以不用聽講了。自以為是的想法,可以到小測試的時候,我的腦子里就浮現(xiàn)了無數(shù)個大問號。
老師跟我說,在托教老師那兒表揚了我,可我又惹老師生氣。哎! 所以,唯有心虛才能接受老師的批評;唯有心虛才能勤學好問;唯有心虛才能考好;唯有心虛才能上課認真聽講;唯有心虛才能······
反思的作文13
我已經(jīng)當了好幾個學期的班級干部了。我成績很好,但我總感覺自己在班級里做的義務勞動太少了。還有時候,考試、寫作業(yè)都會有些粗心。
我還有很多很多的缺點,比如,課上表現(xiàn)的太過活躍了,心情不好時還不舉手發(fā)言。加上我心情如不好加不好的時候甚至會去想要如何報復那個讓我不開心的人。
我也太愛錢和電視電腦游戲了。我們家不像某些家庭那樣富有,所以我天天想著如果能中1000萬大獎就萬歲爺了。還有就是電視電腦游戲,道理很簡單。如果沒有作業(yè)的話,我每天回到家就會拿起電腦,開機,上123網(wǎng)站點4399小游戲,再玩半個小時,或上網(wǎng)看電視。
雖然我是這個班的尖子生、班干部,但還是有很多的缺點,一下步我要改掉這些缺點,做到真的好。
反思的作文14
在這個星期我們迎來了本學期的期中考試,試卷老師沒有發(fā),只是報了一下成績并告訴我們這次的語文考試我們班的均分在年級中排在后面。這是因為我們班考在90分以上的同學太少了,而我也只考了87。5。如果我在考試時能夠再細心點,做題時能夠多思考一下,說不定能為班級多掙一點分。
這次考試的分數(shù)已經(jīng)不能挽回了。但是在下次的考試中我一定會努力的。我要做到:1,考試前認真復習。2,考試中要認真看題,審題,做題。3,考完以后要認真檢查。爭取做到這三點,讓我們班的成績更上一層樓。
反思的作文15
月考的分數(shù)自己考得太差,這是星期五,這次考試,我考的并不是很理想。其實英語卷子說難也不難,可是因為粗心,做錯了不少,因此失了很多分,這次閱讀我錯了很多,足足失了20分,閱讀其實不太難,班里還有的同學閱讀沒扣分,只不過是我自己沒有認真做。
這次的數(shù)學成績我也沒考好,本認為十分容易的題也考得十分的不好,失分幾乎全失在了填空和選擇,我認為填空和選擇這些題是難不倒我的,可是我小看了這些題,所以才考得不好,這次的語文我考的也不好我沒有發(fā)揮我的水平來!這次考得內(nèi)容全部都是第五單元的古文部分,可是我們正學著現(xiàn)代文,以前學的早忘得一半了,還是因為我沒有做到及時復習。
這次考試不一定排名,但我自己很清楚如果萬一要排名,我自己會排在處的階段,初二是一個關(guān)鍵的時期,我絕不會把自己放在后面,我一定會加油的,爭取上350名以上。
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