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      自我反思作文

      時間:2021-10-18 11:10:02 反思 我要投稿

      【精品】自我反思作文9篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的自我反思作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】自我反思作文9篇

      自我反思作文 篇1

        學會反思,是一個人所必須要學會的東西,一旦學會了反思,那就是一種自我的成長,一種自我的突破。

        反思成就自我,學會反思就是一種進步,反思你所經(jīng)歷的一切,你從中領(lǐng)悟到了什么?是寬容?是感恩了還是一些其它的東西?梢哉f,我們生活在這個世界上經(jīng)歷過的一切其中有很多的東西對于我們來說就是走馬觀花,一晃而過,從而被我們所忽略,這些東西難道不值得我們?nèi)シ此紗幔?/p>

        那些微小的細節(jié)值得我們?nèi)シ此,過去的一切都值得我們?nèi)シ此,學會反思,那便是成就了自我,讓自己更上一層樓,看著廚房中忙碌做飯的爺爺奶奶,你反省到了什么?年紀這么大了還未孩子們起早貪黑地做飯燒菜,還要為孩子們洗被子什么的。他們的付出難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔扛卸魇且环N美德,不會感恩的人永遠得不到別人的尊重,所以必須要學會感恩,在反思中不斷突破,在反思中成就自我。

        一日三省,在一天中不斷地去反思,畢竟值得我們?nèi)シ此嫉膶嵲谔嗔,無論過去的事情是做對了還是做錯了,如果做對了,那這些事情能夠讓你得到什么啟發(fā),讓你更上一層樓,而如果那些所做的錯事又能讓你反思什么道理,便能不斷地改正,最終做一個正直的人。

        如果我們學不會反思,那么結(jié)局將會是不堪設想的,有道是:失敗乃成功他媽,這人人都知道,從失敗中去反省總結(jié)經(jīng)驗最終才能得到成功,就拿秦始皇來說吧,雖然統(tǒng)一了六國,但他實施暴政,不聽取良策,不懂得反思前人之道,最終走向了滅亡,所以說學會反思真的很重要。

        在失敗中反思能讓你走向成功,在絕望中反思能讓你看到希望在迷茫中反思能讓你找到前方的路。不斷地反思吧!在反思中進步,在反思中成長,在反思中成就自我!

      自我反思作文 篇2

        這一學期的辛苦和努力體現(xiàn)在期末考試當中。

        7月2日,我懷著忐忑不安的心情來到學校,不出我的預料,聰明題白白浪費了五分,從而導致總分下降,也使我無法進入班級前十名。當老師在講臺宣念班前十名同學的名字時,沒有我的名字,心里不由得怦怦直跳。幸好當老師在第十二名念到我的名字時,才長長松了一口氣,還好,并沒有下降得太明顯,否則我會很難過的。

        因為期末考試的試卷沒有發(fā)下來,所以我也只能憑考試時候的印象,仔細分析考不進前十名的原因:因為平時經(jīng)常偷懶,不喜歡練習聰明題,到大考前段時間才臨時抱佛腳,稀稀拉拉做幾道題應付一下,所以對自己沒有信心,在上繳試卷的時候,聽到班里的數(shù)學尖子告訴同學的答案,趕緊把自己做正確的答案涂改為錯誤的答案,因此十分的聰明題做錯了一道,被扣了五分。我的行為說明了平時沒有下苦功夫,所以對知識沒有掌握得很牢固,因此缺乏自信。雖然是無意中聽到別人的答案,但我的行為其實跟偷看沒有什么區(qū)別的。以后要吸取這次慘痛教訓(這學期以來唯一一次聰明題沒有得滿分),平時多練習聰明題,爭取考試不丟分。一向以數(shù)學家為榮的我在基礎知識也只考了97分,本來我認為能夠考滿分,原因可能又犯了粗心大意的老毛病,可能有一道題漏做了。

        語文方面我覺得考試的分數(shù)有點低,只考了95。5分,可能是寫錯字或閱讀題被扣分,還有考試時“搗毀”兩個字不知道怎么寫,只能寫兩個同音字“導誨”去碰碰運氣。

        英語方面全靠平時多讀多寫,才考出98分的好成績,不過這次考試的內(nèi)容有點容易,全班有53名同學的分數(shù)上90分以上,所以我還需要更大的動力,向第一名的寶座進攻。

        通過這次期末考試,我得到的經(jīng)驗是:平時要多復習課文,多做習題,打好扎實的基本功,做到胸有成竹,不能在考試前才臨時抱佛腳,否則好名次就會跟你擦身而過。

      自我反思作文 篇3

        生活中最需要自我反省,倘若你在取得一點成績之后自我反省一下,那么你將取得更多的成績,可是自我反省往往是不容易做到的。

        成績出來了,我此時手中拿著成績單,腦子里一片空白,怎么回如此的差呢?我呆呆的望著成績單回想起以前。

        那是初二升初三考試前的日子里,我比別人多付出了許多努力,終于在考試里我超長發(fā)揮一舉奪魁,坐了初三的第一把交椅。

        可是后來情況又怎么樣了呢,俗話說的好“打江山容易,守江山難!弊詮奈夷谴沃螅险n不注意聽講,下課下完成作業(yè),更不用說比別人更努力了,而且還跟一些學習不好整天惹事的人摻和,老師們見我這樣怕我退步找我談話,可是我只當耳旁風,還以為老師和我過不去,之后依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自以為是,可是時間卻從我的放蕩中飛逝。

        終于又一次的考試來臨了,我本以為可以輕輕松松的,可是我錯了,每一道題都似曾相識,這時想起老師們的那些話,我真是后悔也來不及。尤其是班主任的那句:“你該好好反省放行了!备刮译y受。

        “叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來,我想我確實應該反省了,倘若我課上認真聽講,那些題能似曾相識嗎?倘若我及時反省我能墮落到今天這個地步嗎?想想以前那個我,再想想現(xiàn)在的我,我真是變的太快了,我又很慶幸這次讓我失敗了,使我反省了,能及時改過,及時努力去追回我以前的時光。

        這件事之后,我得到了一個道理:“你若想做一個成功的人,那么你就必須經(jīng)常反省,不要取得一點成績就沾沾自喜,自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!

        我最需要快樂!

      自我反思作文 篇4

        我覺得自我管理真的好難,當一名合格的班干部更難。

        上課時,我有時候忍不住碰碰筆、動動橡皮、翻翻書、玩玩尺子、說說話,總是提醒自己:不要玩了?墒,手總不聽話,不是碰碰這,就是玩玩那。于是心想:就玩一分鐘?墒鞘昼姸歼^去了,依然在玩。

        排隊時,我總想忍住不說話,一分鐘,兩分鐘……,開始忍不住了,只好一會兒喝水,一會兒管組員來分散注意力,但是一點作用也沒有。我感到腦袋都要爆了,只好對組員們一會兒叫踩線,一會兒喊向前看齊,一會兒叫立正,想克制住自己,不讓嘴巴像脫離了韁繩的野馬,與別人交談。

        為什么我不能自我管理呢?為什么我總是有了夢想?yún)s不想去做呢?為什么我在不能說話時總想著和別人說話呢?

        以后我要克制住自已,堅持上課時不說話、不玩東西,排隊時不說話,為班級加分,在管好自己的同時,再提醒別人不說話。我要做得一天比一天更好,不浪費自己與別人的時間,管好自己。

        從現(xiàn)在開始,我要做得更好!

      自我反思作文 篇5

        窗外的雨,還是不知疲倦稀稀拉拉地下著,萬家燈火在世界一片漆黑中像小眼睛一般明亮著,它們死死盯著躺在地板上坦白灑脫的那張期中考試成績單,可恥的數(shù)字深深刺痛了我的眼睛,總分349,方正的阿拉伯數(shù)字平坦在我的面前,它在嘲笑我的無能。

        我終于不能抑制,淚水再一次不爭氣的模糊了我的雙眼。對于前方搖擺不定的方向,我顯然失去了安全感。我不愿再次抬頭回首我那可悲的過去,只是父親無奈的嘆息和黯淡的眼神在我腦海中揮之不去。我不能原諒自己所帶給父母一次次沉重的失落,然而我除了沉默,又能再為自己辯說些什么呢?

        初中以來,考試頻頻,我的快樂,常常是因為這成績來決定衡量我心中快樂與悲傷的比例。然而每逢成績知曉,若不理想,慘白的空間里只剩下我被抽干的心靈和鮮紅的字體。內(nèi)心的疼痛,誰了解。

        父親拿著我的成績單,沉默,皺眉,“怎么考這么差!毕袷潜粺o情的電流擊中,我呆呆杵在那,一語不發(fā)。

        對不起。

        我該說什么呢?

      自我反思作文 篇6

        半學期緊張的學習生活已經(jīng)下降到一個接近的,我們又迎來了一個期中考試,但不管測試是好還是壞,應該對自己的這個時候,因為學習做一個總結(jié).

        這種語言考試是相當不錯的,詩歌的聽寫和課外經(jīng)典不扣分,與平時認真學習是分不開的.課外經(jīng)典的整體做的好,字的解釋和句子翻譯錯誤,但最后一個問題,寫這篇文章,告訴人們真相扣了一分失分,也沒有全面的了解太少了,但我也意識到,學習在未來,但也多看課外書,并加強他們的理解能力.課外閱讀測試的最后一課,這個文本的前一天,我做了一個很大的檢討,從拿到試卷,有些慌了,當我回答,他仍然總是有很多的問題,記得老師在課堂上怎么說話,所以總扣了一分是不全面的足夠的了解人物的心理描述,鑒于此,對語言學習的關(guān)鍵作用,多少的答案并沒有說謊在后面,但為了向真正理解文本,理解老師講的內(nèi)容,因此,無論在頻率可以工作了.答案是課外閱讀測試是議論議論接觸時間不長的,但這個考試,我沒有扣分,就在于我的老師講,理清文章的寫作思路,結(jié)構(gòu)和中心論點,只是這些優(yōu)勢,你可以描述為一塊蛋糕.最后的論文,扣除三分之一,在今后的學習中,更注重的小事生活,讀課外書,寫得一手好文章.

        總的來說,我還是很滿意這門語言考試,但測試不能說明什么,在今后的生活學習,我仍然會像以前那樣扎實學習,豐富自己的知識,多閱讀和寫作訓練,我相信我的努力會取得優(yōu)異的成績.

        再次走到了盡頭,期中考試的課程論文已經(jīng)發(fā)下來,我第一次做一個總結(jié)的語言考試.

        在課外經(jīng)典閱讀,我錯了,這首詩描述的情緒,只寫答案似乎是一個非圖像.我讀經(jīng)后,一定要注意這個問題,完成讀通過再次的結(jié)論.的

        課外現(xiàn)代文閱讀考試第一單元,我沒有檢查,但檢查不仔細閱讀的文字,但是從內(nèi)存中做的標題死記硬背的扣三分.我仔細分析了這道錯題,其實,只要我的文章多讀幾遍,你可以找到答案.這也暴露了地方 - 死記硬背的語言學習困難的交界處障礙.理解文章的能力,這一下降趨勢在其他問題上的總誤差.

        所以我上課認真聽老師如何對文本進行分析,學習閱讀的答案格式.講授發(fā)出一個透徹的了解,并準備高品質(zhì).因此,以鞏固學習效果.

        課外現(xiàn)代文閱讀中,我扣一個季度不理解題意和文章是徹底的.因此,要更加注重對文章的理解.

        當談到寫作,他扣了我的整個第八,我總是覺得自己寫的文字無法捕捉的主要內(nèi)容,“形散神散”,所以每次你不能得分.我的語言太沒有顏色.所以我積累了比平常多閱讀更多的文章,內(nèi)容是豐富的調(diào)節(jié)更加明確,更加突出中心.所以,我的作文水平的提高.

        介紹我的論文,仍然有需要改進的地方,所以我會盡量做到上述要求,以提高語文成績.

        語言不好一般來說很不理想.這是有幾個原因:

        首先是講座光顧記筆記,沒有充分參與到課堂的,所以學習不僅是困難的,但也有小的影響.未來類舉手回答問題,而更多的想法?走在老師的問題,注釋可以類補充記住,這個教訓很明白它掌握.

        二是鞏固練習是不夠的,通常在完成學業(yè)后,即使完成練習,通過這一課.經(jīng)研究什么.只要看看在快速檢查.重點以上都忘記了.研究和更多的研究后,在集中學習的主題再次看到它.深刻的記在腦中.

        是檢討的'時候有沒有集中.每個考試復習廣泛的主題看,而不是一些句子,像欣賞透徹理解的話.即使每節(jié)課的作者,一定要記住.這種檢查的是,作者沒有寫.重新考試復習,我們必須抓住重點演講發(fā)行審核,并根據(jù)點擊的錯題溫習一遍,效果會好得多.

        應在本試卷并沒有太多的問題,只是做的主題過于草率,太豁達,基本上一半是錯誤的,是,這個問題并沒有回答完整,總是差這一點,所以回答問題后,完整的標題仔細看.

        下次考試爭取這些點,可以做到這一切,只要努力糾正這些錯誤,檢查密切比長足的進步.

        本次中期考試不佳,記錄在歷史上最糟糕的表現(xiàn),遭遇了滑鐵盧.語言是至少四個科目,才剛剛達到80分,85分.

        這種語言考試,最大的問題是一樣的,而且是寫.光的文章占了一半的總失分失分,我的寫作總是無聊,缺乏詳細的描述和修辭的一些最好的做法,是簡單的敘述記流水帳.此外,我的課外閱讀也完全不正確的,這是不應該發(fā)生的,我的文章缺乏深刻的理解.此外,我的課外閱讀扣分,這是同樣重要的,這表明我的課外知識的缺乏,理解不夠透徹的聲明.

        這個慘痛的教訓后,我明白了,有些學習.在未來,我應該付出更多的努力,以書面形式,多看課外書,增長知識,豐富自己的詞匯,修辭和詳細的說明寫的精華文章增加,不再是一個正在運行的帳戶.二是加強對文章的理解,答案是不能簡單地恢復.最后是加強課外文章的理解,充分了解的情況下,問題不只是看前部和后部的句子,但仔細閱讀全文,這不僅加快的效率.的問題,而且還可以增加主題正確率,可以說是一舉兩得.

        必須更有效的方式比我原來的方法,讓我進步,我很滿意的水平發(fā)揮格蘭特.不久,期末考試在即,我想使用這個方法來測試出自己的理想成績.

        語言考試,讓老師和家長失望的成就,我感到非常震驚,不及格.

        總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多.第一,學習態(tài)度是不正確的,預計預覽不足的每個課后復習以前的課程主題,遇到考試,失分太多導致不能及時完成.學習習慣差,沒有合理的時間,工作質(zhì)量和效率不高,而且經(jīng)常熬夜,沒有屬靈的教訓.

        其次,學校并沒有積極參與課堂,并沒有仔細思考一個問題,這樣的想法是不活躍的,而不是具體的知識,不全面,不舉一反三,認為在很長一段時間,創(chuàng)作時間不充裕.做小練習,經(jīng)驗不足的主題.

        此外,是讀課外書,閱讀量太小,導致以書面文字材料,詞匯積累,邏輯語言,似乎很凌亂,蒼白無力.理解不明白的歷史和人文的詩少數(shù)的許多文章,包括考試,課外經(jīng)典失去了很多的閱讀能力還有待提高.

        最后,我最大的弱點:不小心.總是“大意失荊州,做題馬馬虎虎,未經(jīng)審判就被清除的問題,他們盲目做題的意思,我不知道的語言,讓所有的主題,完成的論文仔細檢查后,致力于不是錯誤的錯誤,正確率越低.后來做題一定要小心,不要去關(guān)心,而不是簡單的因為題目,學習是一個循環(huán)的過程中逐步,奠定了堅實的基礎,在此之上,所以,前掌握的知識,是一種必然的.

        語文考試的總結(jié),我更明白自己的不足,認識水平還遠,只有艱苦的努力,才能取得成功.

      自我反思作文 篇7

        反思在字典里的意思是檢查自己的思想行為和其中的錯誤。而自我反省和自我檢討自己的錯誤。

        一段過后,自己的錯誤也逐漸浮出了水面,畢竟成績實踐這段時間的標準,不管學的如何,也是給自己的一個交代。

        自己的成績在班上沒有進步也沒有后退。可也退了三十多名,說明自己的成績不穩(wěn)定,也不過扎實。如果自己在勤奮一點是不是可以更進一步?是不是可以挑戰(zhàn)自己的目標。這段學期,自己學的很浮躁。上課變得有點懶散。雖然,也經(jīng)常舉手,但是愛分神了。有些不在狀態(tài),過了一段過后,應該提起精神不再分心。不管用什么方法,自己也該學好。

        在學習方法上,自己也應該學著課前預習,課后復習,鞏固。上課認真聽講是對的,但是也要結(jié)合課后復習。不然人的遺忘速度很快一下就忘了。還有,在老程的小辦公室里聽數(shù)學老師說:“要多練題和多復習自己薄弱的的地方,明天練一道題,一個星期七道題,一個月三十道,日積月累,不是很多嗎。”

        自己不夠努力,自己不夠勤奮,就怪不了別人。如果自己努力一點結(jié)局都會不一樣。不要把學習任務終是拖欠到考試的前一天,治標不治本。這樣會使自己很累,也會使自己的任務加重。

        周末,把自己合理安排,合理規(guī)劃,自己的任務就有時間做了。每個星期都有每個星期的任務。這樣到最后一個星期就不會勞累了。

        經(jīng)過了一段的反省,也意識到了自己的錯誤與不足,但是錯誤是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以繼續(xù)努力,繼續(xù)加油,讓自己變得不后悔。讓自己更上一層樓。加油!

      自我反思作文 篇8

        期中考試過后,老師帶領(lǐng)我們對于接下來的學習做了一個總結(jié)。每個組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點和需要改進的地方,學霸們也向我們敘述了他們學習生活的日常。對比之下,我發(fā)現(xiàn)以下幾點我沒有做到,且需要改進。

        1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣,認真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊,給老師一個好的積極的態(tài)度。

        2、小組團結(jié)——在課堂上,我應該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應該團結(jié),我認為我們組在這方面做得不夠好,我們應該加以改正。

        3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進百分百,也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業(yè),同時給自己留出休息時間。對于不會的題,盡早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時,不能聽音樂,不能留手機。有不會的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時睡眠,保證第二天不會上課睡著。

        我相信,以上幾條改正后我的學習速度會加快,效率也會加強。期待改變后的自己,希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。

      自我反思作文 篇9

        光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又迎來了新的一年,新的學期,又有新的工作等著我們來學,等我們來消化,去理解。

        在上個學期,我沒有好好去學習,去理解,所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕,那么差。不過,現(xiàn)在又是新的一年,新的學期,我要整裝待發(fā),要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站,奮發(fā)圖強,永不停步。

        在這個學期里,我不能像上個學期一樣浪費時間,不懂得珍惜時間,所以,我要在這個學期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時間,不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚,下課后,我要馬上跑去問老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過的課溫習一遍,再講給爸爸聽沒,要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過的重點說一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了,沒有講小話,這是一種很好的學習方法。

        上課時,要專心聽講,不可以跟前后左右講小話,要勤做筆記,把老師講過的重點記下來;氐郊依,把今天老師講過的課文復習一遍,再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會忘記今天老師所講過的課,還可以順便預習明天老師所要講的課,做好一個預習的準備。

        在作業(yè)上,我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整,先把算是或者是把答案寫在草稿紙上,確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學老師,也可以恩爸爸媽媽。

        我會在這個學期里好好學習,爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。

        

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