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      反思作文600字

      時間:2021-12-01 09:23:27 反思 我要投稿

      【實用】反思作文600字六篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的反思作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

      【實用】反思作文600字六篇

      反思作文600字 篇1

        日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個月就過去了,回顧這一個月的學(xué)校生活,思緒萬千。

        沒上中學(xué)時,我就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。但聽中學(xué)的哥哥姐姐們說:“初中課程多,時間緊,根本就沒有多余的時間玩兒和課外閱讀!蔽疫以為他們是在嚇唬我,盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才明白:初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。

        為了在中學(xué)里不掉隊,我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點(diǎn),拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學(xué)習(xí)積極思考;其次是準(zhǔn)備好筆記本,把重點(diǎn)記下來;接著是把新舊知識結(jié)合起來,對知識進(jìn)行歸納,對易混淆的知識進(jìn)行比較,建立起一個知識網(wǎng),并隨時進(jìn)行填充。靜下心來分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,方法是否合適,是否有失誤,獨(dú)立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣,在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認(rèn)真查找原因,及時糾正。

        升入初中后我感到再運(yùn)用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時只要完成了作業(yè),把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題,但初中就不同了,除了基礎(chǔ)知識,還需要加深理解、拓寬知識面,這時我就得擺脫對老師的依賴性,做到自主主動的學(xué)習(xí),積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以上課我要用認(rèn)真聽,用心記,及時記筆記。盡快的適應(yīng)初中老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求。遇到問題時還要及時的向老師請教,主動接觸老師,要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中,學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機(jī)械地做作業(yè)上,還要主動的用心學(xué),把握好預(yù)習(xí),聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面。

        我明白,人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的,在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時,我不會打退堂鼓的,我會迎著困難上,我已樹立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。

      反思作文600字 篇2

        初二時教我們的生物老師病倒了,住進(jìn)了醫(yī)院。這無疑令我們很是掛念,趁著放假,我們幾個同學(xué)決定去看望一下她。

        都是十五六歲的少年,哪里有什么為人處世的經(jīng)驗,等到了醫(yī)院門口,我們才想到至少應(yīng)該帶些禮品去看望老師吧。于是便讓兩名同學(xué)去商店買些禮品。不一會,他們回來了,手里提著一箱牛奶和一籃水果。不過待我們仔細(xì)一看,卻有些不滿意。那果籃里的水果都顯得焉焉的,而那箱牛奶的牌子更是聽都沒有聽過。大家一商量,決定還是退了吧,再去正規(guī)一點(diǎn)的商店里購買。

        我們一行人“浩浩蕩蕩”地“殺”向那家商店,店里很忙,老板忙碌地招呼著生意,聽了我們的要求,二話沒說,便讓老板娘給我們退錢,面色嚴(yán)肅,又招呼生意去了。而那位老板娘卻是一邊給我們退錢,一邊面帶慍色地不住埋怨著:“像什么話,都是中學(xué)生怎么能這樣不講信用呢……”語氣中大有“恨鐵不成鋼”之意。我們默默地聽著她的數(shù)落,沒有說話。等她退完錢,我們便都迅速“逃離”那家商店,感覺以后再也不要來這家商店了。

        在路上,一名同學(xué)不平地說道:“什么態(tài)度?哪有這樣對待顧客的!薄熬褪,太沒素質(zhì)了……”同學(xué)們紛紛表達(dá)著自己的不滿。這時我卻想到,我的父母也都是生意人,我也曾見到過有人不由分說地上門要求退貨,而那時,我想過的卻是顧客怎么可以這個樣子?可現(xiàn)在,我們卻成了這樣的顧客。換一個角度想想,其實那店主也沒錯,最起碼給我們退款了,容他們抱怨幾句又如何,我們是不是也應(yīng)該反思?

        每個人都站在自己的角度去看待問題。有時學(xué)會換位思考一下,就能解決許多煩惱。多替別人考慮,就能免去不必要的麻煩。

        這是件小事,不過,卻值得我們深思。

      反思作文600字 篇3

        父母是本分的農(nóng)村人,憑借著幾畝單薄的土地,養(yǎng)育著我們姐弟四人,這對于他們來說,無疑是個很大的負(fù)擔(dān),既要供我們吃喝,又要供我們上學(xué),付出了常人兩倍的心血,可是他們,沒有抱怨!

        就在剛給我們?nèi)忝媒煌陮W(xué)費(fèi),母親本可以為此而松一口氣,可是噩耗傳來了,爸爸在建筑工地上摔了下來,其中有五處骨折!急需手術(shù),籌集資金,在60萬左右,這對于我們這家庭來說,勢必是個天文數(shù)字,母親聽到這個消息后,昏倒了,而我們幾人,卻不知輕重地哭了起來,弄得家中一片糟。母親的兩眼淚水不停,我們猜測,大概是為了手術(shù)費(fèi)吧。

        母親把我們寄托于鄰人之家,孤身一人去外地尋找父親,看到父親躺在床上不能動彈,只知道沖母親傻傻地笑著,越是這樣,母親越是想哭,到最后還是忍不住地放聲大哭,現(xiàn)在唯一能找的人就是包工頭,可他卻早已不見蹤影,父母都陷入了一片茫然……母親似笑非笑地對父親說:“總會有辦法的”,此后的幾個月,母親奔走于親戚朋友之間,變賣了家里有價值的物品,湊夠了手術(shù)費(fèi),父親才得以安全出院。

        此后的生活更加艱辛,父親需要調(diào)整一段時間,而母親則要供送三個學(xué)生,懷中還抱著一個嬰兒,還要照顧父親的營養(yǎng)健康,對于母親那瘦小的身軀實屬不易。

        好不容易送我們上了高中,弟弟也上了小學(xué),家中的條件稍有好轉(zhuǎn),可這才發(fā)現(xiàn),父母才四十多歲的人,卻早已白發(fā)橫生,只有依稀的幾根黑發(fā)夾雜在銀發(fā)之間,而我卻在高中的校園里“快活”地生活著,可惡的虛榮心促使我們追求同學(xué)們眼中所謂的“時尚”拿著父母的血汗錢,在這里肆意地?fù)]霍著,我們還有什么底氣伸手向家里要錢?

        每次我們回家,父母做好一大桌子我們喜歡的食物,然后癱坐在沙發(fā)的一角,話也不多說一句,我們知道,父母一定是累了!

        用老一輩的人的話來說,我們農(nóng)村孩子的唯一出路就是考上大學(xué),父母給我們提供了錦衣玉食的生活,為了我們兩鬢白發(fā),手間的裂縫成了黑色,我們還有什么理由放縱以至于肆意地?fù)]霍?

      反思作文600字 篇4

        這個學(xué)期我們班的班主任換了,也許是應(yīng)為不適應(yīng),每天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師,心里總覺得有些怪怪的。

        時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無法改變的分?jǐn)?shù),面對這“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時,心底里感到無限地自責(zé)!

        這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而導(dǎo)致這一原因的'就是英語這門學(xué)科。之前,我的英語成績說好不好,說差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個原因:

        1、我的默寫正確率低;

        2、有一些概念沒有分清楚;

        3、閱讀理解太差;

        4、考前沒有做充分復(fù)習(xí)。根據(jù)這個情況,我以后每天的默寫都會跟家長先默一次,課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。

        英語只是突然殺出得攔路虎,而數(shù)學(xué)卻是我一直的絆腳石,我曾經(jīng)思考過為什么我的數(shù)學(xué)會這么差,難道我就真的永遠(yuǎn)學(xué)不好嗎?可事實證明并不是,我只是不擅長數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué),初一時我也考過130幾,因為老師盯得緊,讓我們做好多練習(xí),所以練的多,考得分也多。數(shù)學(xué)我是買了一堆輔導(dǎo)書和試卷,可一個月了,我也沒做好一張試卷,大概這就是我為什么數(shù)學(xué)會考得這么差的原因吧!

        月考畢竟不是期中考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。

        對于各科的老師,我希望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自己的實力。期中考試,我一定會為自己交一份滿意的答卷的。

      反思作文600字 篇5

        轉(zhuǎn)眼,初二已經(jīng)過去一大半了,期中考試也已經(jīng)考完了,回過頭去看看那些日子,我發(fā)現(xiàn),我在這個班級里學(xué)到了好多東西。

        在這半個學(xué)期中,我學(xué)到了一些考試的方法。

        每次當(dāng)要考試前,老師都會教一些考試前復(fù)習(xí)的方法。在不同的時候用不同的方法。比如說在考試前一個晚上,我們可以做一些練習(xí),了解一下自己究竟是哪個方面的知識掌握的不好。在臨考前的那個早自習(xí)呢,我們就不需要再繼續(xù)做練習(xí)了,要抓緊把自己不懂得地方弄懂。在考試前幾分鐘,要再把書從頭翻一遍,這是臨時抱佛腳的最好時機(jī)。此時,你看到什么,就能記住什么。當(dāng)監(jiān)考老師走進(jìn)教師準(zhǔn)備發(fā)試卷的時候,我們一定要使自己平靜下來。

        在這些方法中,我覺得我做的最好的就是在老師發(fā)試卷時的冷靜了,我也不知道是什么時候開始的,我在考試前變得越來越冷靜了,要是以前,我肯定會激動的發(fā)抖!

        但是,態(tài)度是奠定這些方法的基礎(chǔ)。如果你平時沒有好的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),對待每一堂課,每一次作業(yè),那么在考試前的復(fù)習(xí)可能就不會很順利了。

        在數(shù)學(xué)上,我覺得我比以前有信心了,熱愛它了,態(tài)度也比以前好了很多,上課走神的次數(shù)也越來越少了。

        英語,我覺得可能是我從初一到初二,考得分?jǐn)?shù)一直在80多分,對它漸漸沒有了信心和熱情,所以英語成績也一直沒有提高。

        語文,我一直感覺我對這門科目不冷不熱的,我對語文有一種順其自然的感覺。

        物理,是我在初二時,新接觸的一門科目。一開始對它很興趣,也挺熱情的,不過到了后來,考了兩次80多分后,就有點(diǎn)沒信心了,對考試也沒有什么把握了。不過每一次,我都是盡力去做的。

        態(tài)度決定一切,而且機(jī)會也總是會給有準(zhǔn)備的人的,所以,我會盡量要求自己以良好的態(tài)度去對待每一件事情。

      反思作文600字 篇6

        最近流行的新名詞,蒜你狠,糖高宗,以致到小沈陽一夜走紅,魯迅退出教科書,正在考驗著國人的取舍力,F(xiàn)在我們的民族缺失了精神信仰,低俗文化盛行,我們五千年的文明在哪里。

        中華民族五千年的文化,是世界文化百花國中的一枝奇葩而我們的服飾文化就是其中燦爛的一朵。這些年,我們常常遇到這樣的尷尬,在一些重大的場合,日本人穿和服,韓國人穿韓服,而擁有五千年歷史的中國文明,卻沒有真正屬于中國的衣服穿在身上。倒如,漢化旗袍、馬褂等并不是能代表漢族傳統(tǒng)的服裝。真正能代表中國的服裝是漢服。

        漢服又名“華夏衣冠”,這就是中國有“華夏”之稱的淵源,之所以稱為漢服是因為這種服裝在漢代才得到普及。首先它有著悠久的歷史,從三皇五帝“黃帝造屋宇,制衣服”到明朝幾千年的歷史。其次,它有鮮明民族性,它繼承了中國幾千年來平淡如水的特點(diǎn),形勢雖簡單,但也形態(tài)各異,穿在不同人身上,也會神采殊異,充分體現(xiàn)了漢民族柔靜安逸和嫻雅超脫、泰然自若的民族性格,以及平淡自然、含蓄委婉、典雅清新的審美情趣。再次,它已經(jīng)成為一種成熟服飾所具有的完備性。古代先祖給我們留下這等優(yōu)秀的遺產(chǎn),我們應(yīng)該感到自豪,應(yīng)該為我們偉大民族感到自豪。在沒有暴力文化強(qiáng)制的今天,我們應(yīng)該為民族文化的復(fù)興出一份力。

        “十一五規(guī)劃”曾指出“文化是國家和民族的靈魂,集中體現(xiàn)了國家和民族的品格。五千年悠久燦爛的中華文化,為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn),是中華民族生生不息、國脈傳承的精神紐帶,是中華民族面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)以及各種復(fù)雜環(huán)境屹立不倒、歷經(jīng)劫難而百折不撓的力量源泉!倍Y儀服飾是華夏文化的重要載體。之所以日本有那么強(qiáng)的民族凝聚力,就是因為他又讓全國所認(rèn)服的文化。所以我們也應(yīng)復(fù)興漢服,以此來復(fù)興中華文化,使我們重新傲然與世界。

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