寫反思作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的寫反思作文6篇,歡迎大家分享。
寫反思作文 篇1
今天終于考完試了,之前我有點(diǎn)緊張。數(shù)學(xué)考試考了九十八分是因?yàn)閿?shù)數(shù)沒數(shù)好所以沒考好。語文考試勇敢的近義詞我不知道就空下了,現(xiàn)在我知道了是英勇或堅(jiān)強(qiáng)。語文老師說:“全班考的都泡湯了!庇⒄Z考試我考了九十六分,不同類的單詞我選錯(cuò)了,還有一個(gè)問:“這是什么顏色!蔽一卮鸪闪耍哼@是橙子。
這次都沒考一百分,下次爭取努力考一百分。
寫反思作文 篇2
高二的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,這次的月考成績相比以前是有了一定的進(jìn)步,但是我對這次成績并不滿意,因?yàn)槲沂强梢匀〉酶蟮倪M(jìn)步的。
這次月考小科總體考的還是不錯(cuò)的,特別是各科后面的主觀題,得的分?jǐn)?shù)還是比較高的。但是,相比之下,地理成績還是有所欠缺的,只考了69分,是唯一一門沒有上80的科目。不過,經(jīng)過地理老師對選擇題的講解和對后面主觀題的分析,我已經(jīng)從中找到了不足。我一定會(huì)端正自己的態(tài)度,彌補(bǔ)自己的不足,爭取下次考試可以讓自己的地理成績更上一層樓。
對于這次考試中的6門科目來說,我感到最可惜,最可恨的就是我的數(shù)學(xué)成績。這次數(shù)學(xué)只考了96分,當(dāng)試卷發(fā)下來之后,我簡直不敢相信,因?yàn)橐晕疫@一段試卷對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的努力程度和重視態(tài)度來說,我不應(yīng)該考得這么低?墒钱(dāng)我分析過試卷之后,我找到了其中的原因。在這張卷紙中,最多只有20分左右的題是自己真的不會(huì)的,有30多分的題都是因?yàn)榭村e(cuò)題了,計(jì)算錯(cuò)了才丟的分。試想之,如若加上這30分,我的成績就會(huì)有更大的進(jìn)步,年級(jí)名次也會(huì)大幅度提高。哎!都是粗心惹的禍。怪只能怪自己平時(shí)不注意細(xì)節(jié),馬虎草率,才會(huì)有今天的這個(gè)成績。吃一塹,長一智,以后一定一定要細(xì)心。
再說語文,居然沒有及格。當(dāng)我看到我的語文成績時(shí),我就先自我批評(píng)了一頓:“身為一個(gè)中國人,學(xué)了十幾年語文了,現(xiàn)在語文居然不及格,真是對不起自己!”不過,經(jīng)過試卷分析之后,我也從中找到了不足,以后也一定會(huì)加以改正。絕對不能讓語文再不及格了。這次的語文成績真是我上學(xué)以來感到最恥辱的一件事!
反思總結(jié),彌補(bǔ)不足,發(fā)揮優(yōu)勢,爭取更大的進(jìn)步!
寫反思作文 篇3
每次考試過后我都會(huì)很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺。
這次數(shù)學(xué)考試考完后,我的心情依然有點(diǎn)緊張,因?yàn)樯弦淮螖?shù)學(xué)成績不理想,我決定迎頭趕上。這次公布數(shù)學(xué)成績時(shí),我心里有些忐忑不安。當(dāng)最后一個(gè)報(bào)到我的名字時(shí),只聽徐老師說道:“程柔傾,100分!倍椅沂侨嗟谝幻。當(dāng)時(shí),大家都回頭盯著我看,我都有點(diǎn)不好意思了。說實(shí)話,那時(shí)我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。
但美中不足的是這次語文月考沒有發(fā)揮好,僅僅得了81分。但我并不氣餒,下次月考一定要好好努力,爭取發(fā)揮出最佳的水平!
我自己總結(jié)了一下,語文月考時(shí)我的作文寫的較慢,自己覺得寫得也不好,所以成績不理想。而這次數(shù)學(xué)試卷完成后,我從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,找出了好幾處錯(cuò)誤,都一一改正,所以正確率比較高。這個(gè)好習(xí)慣我一定要保持!
寫反思作文 篇4
根據(jù)語文工作室教研安排,我上了一節(jié)《景物描寫》的作文指導(dǎo)課,讓學(xué)生深深認(rèn)識(shí)到在作文中運(yùn)用描寫的重要作用。
我首先讓學(xué)生欣賞幾段有景物描寫的話,讓學(xué)生找出景物描寫的句子,并體會(huì)其作用。 然后讓學(xué)生讀幾段景物描寫有毛病的話并改正。如:來到公園的假山上,我依然很郁悶,并覺得有點(diǎn)累,便坐在一塊石頭上休息。舉目四望,天上漂浮幾朵悠悠的白云,陽光雖不太熱情,卻也因此更明媚。一陣風(fēng)吹來,竹葉輕吟,楊葉歡唱。我苦惱極了,于是閉上了雙眼。這時(shí)媽媽的叮囑聲在耳邊回響起來:“競爭的年代,英語至關(guān)重要,決定著你的前途和命運(yùn),你一定要‥‥‥”可現(xiàn)在,我這66分的成績,怎么有臉見父母呢? 毛。壕拔锩鑼懞腿宋锏男那椴灰恢。修改:仰望天空,空中漂浮著淡淡的薄云,太陽的臉陰沉沉的;俯視山間,那些曾經(jīng)快樂的竹子和楊樹也都不聲不響,憂郁的站在山坡上。
我又讓學(xué)生給一段話添上幾句恰當(dāng)景物描寫。如:第二天,我背著新書包,邁著輕快的腳步走進(jìn)校園。(甬路邊的行道樹向我頻頻揮手,木棉花對我笑瞇了眼,綠籬上的.喇叭花也驚奇睜大了眼睛望著我。)“我有新書包了,我有名牌新書包了!蔽以谛睦锖艉爸,挺起胸膛,腳步更輕快了。
一個(gè)風(fēng)雪之夜,我感冒發(fā)了高燒。媽媽焦急地給在單位值班的爸爸打電話,可怎么也打不通。她想找街坊幫忙,可到了門口又回來了,她是怕打擾人家休息;杳灾,我看見媽媽在屋里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,就毅然的背起我,奔向醫(yī)院,(
狂風(fēng)卷著雪片,像一頭發(fā)怒的雄獅,搖鬃甩尾,張牙舞爪地向媽媽撲來,不停地用它那尖利冷酷的利爪,撕扯著媽媽的頭巾和衣服,抓撓媽媽的臉。)匆忙中,媽媽滑倒了,和媽媽一起倒在地上的我不停地哼哼。這時(shí)媽媽脫下她的大衣,裹在我身上,又費(fèi)力地將我背起,在刺骨的寒風(fēng)中,她只穿著一件單薄的毛衣,背著我,艱難地跑向醫(yī)院。
再讓學(xué)生欣賞《故鄉(xiāng)》中的對閏土和楊二嫂的外貌描寫和語言描寫,讓其體會(huì)其作用。接著給學(xué)生欣賞一段教室停電的場景描寫:燈火通明的教室一下子變得一片黑暗。差不多與此同時(shí),“啊—”,幾十個(gè)同學(xué)不約而同地發(fā)出一聲喊叫。這喊聲里有驚詫,有嘆惋,也有憤怒。頓時(shí)教室里嚷成了一鍋粥!霸绮煌,遲不停,偏要在這個(gè)時(shí)候停,真見鬼!”“距離中考只有418小時(shí)了!”“電老虎可真不長眼!”“同學(xué)們,安靜點(diǎn)!”這是班主任王老師的聲音。教室里漸漸恢復(fù)了平靜,“你看外面多美!‘深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月’。為什么不到外面去賞月,呼吸呼吸新鮮空氣呢!”被譽(yù)為“詩人”的張偉提議!昂!”很多人表示響應(yīng),一個(gè)一個(gè)走出了教室。這時(shí),有人點(diǎn)燃了一支蠟燭,幾個(gè)女同學(xué)開始聚在燭光下繼續(xù)看書了!痹谶@段學(xué)習(xí)生活場景和自然景物描寫中活畫出學(xué)生們對停電的埋怨和對時(shí)間緊迫的無奈及忙中抽閑欣賞月色、放松心情的愉悅心情,描寫真切、到位。
之后我讓學(xué)生進(jìn)行堂上訓(xùn)練:1、自設(shè)情境,通過景物描寫烘托人物的某種精神品質(zhì)。2、自設(shè)情境,通過景物描寫烘托人物的某種情感。3、自設(shè)情境,通過景物描寫烘托人物的某種心理。
本節(jié)作文課雖然還存在很多不足之處,但已讓學(xué)生初步掌握景物描寫的方法,取得了一定的教學(xué)效果。
寫反思作文 篇5
這次考得還不錯(cuò)吧,但是離全校50名這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),那是一個(gè),我到達(dá)不了的高度,且有無比向往。
我覺得我像一個(gè)孤獨(dú)的長跑者,憑借著那個(gè)若有若無的燈火,孤獨(dú)而又滿足的跑著?僧(dāng)我越來越接近那個(gè)讓我無能為力的考試時(shí),我又不得不做自己都會(huì)疼痛的妥協(xié)。我看著教室外的松柏在寒風(fēng)中無助的瑟縮著,收回目光,手中是畫滿鋼叉的科學(xué)、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀,突然想起三毛的那句話:夢里花落知多少。
我有一個(gè)很好的語文老師,他是一個(gè)年紀(jì)不大的男人。他帶著最普通的眼鏡,鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷?晌铱吹靡姡哺惺艿牡。很多時(shí)候,我看見他在課堂上的激情飛揚(yáng),那種睿智的風(fēng)趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門,也只有在那個(gè)時(shí)候他的眸子是明亮的,淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還可以,64分,但作文才36+3分,很是差勁。我反思自己,閱讀扣了6分,就是答案沒在原文中找,文言文扣1分還是可以理解的。最大的問題就是作文了,離題偏題。唉,考試不僅僅是為了自己,要努力呀!
寫反思作文 篇6
這一大周里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),我學(xué)會(huì)了如何放好風(fēng)箏、數(shù)學(xué)題怎么寫,有些開心,也到了一些難過。開心是因?yàn)樵趯W(xué)校里的每一天都很快樂,難過時(shí)因?yàn)槲疫@一次考試考得不是很好。
風(fēng)箏比賽的時(shí)候我就按照體育老師教我們的方法放風(fēng)箏,我一邊后退一邊放線,慢慢的我的風(fēng)箏是這一組里放得最高的,我放的是我這一小組里放的最好的,評(píng)委老師對我們說我放了65°,是目前放的最好的。這是令我開心的事。以后我在放風(fēng)箏的時(shí)候爭取在放的好一點(diǎn)。
在考試的時(shí)候我還是不認(rèn)真,后來老師發(fā)了卷子,我才知道我又一次因?yàn)榇中拇笠饨o些錯(cuò)題了,所以這一次考試我只考了77.5分,這是令我最難過的一件事。以后我要改掉我粗心這個(gè)毛病,我還不能浪費(fèi)時(shí)間,要不然我就會(huì)因?yàn)闆]有檢查而錯(cuò)題,還因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間所以沒有好好的改一下題。
這兩件事是我最難忘的兩件事。
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