我的新發(fā)現(xiàn)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
一天上午，我在小區(qū)里散步，走著走著，無(wú)意間在墻角發(fā)現(xiàn)了一抹綠，起初我以為是苔蘚，好奇的我走上前一看，啊！原來(lái)是一株充滿生機(jī)的小草。
它的顏色是淡綠色的，慢慢地從泥土里冒了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗，它那兩片圓圓的葉子像碧綠的圓盤(pán)在空中揮舞，可愛(ài)極了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，小草搖擺著瘦小的身子，差點(diǎn)被風(fēng)連根拔起，但它擁有頑強(qiáng)的生命力，把葉子緊近靠在墻上，直到體力耗盡。最總，它頑強(qiáng)地站了起來(lái)，挺了挺身子，像在對(duì)我說(shuō)：“你看，我多么厲害呀！我躲過(guò)了大風(fēng)�！�
不一會(huì)，開(kāi)始下小雨了，小草艱難地站立在風(fēng)雨中，挺著又細(xì)又小的身子，又像是在跟我說(shuō)：“沒(méi)事，我可是經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨呀！”我打開(kāi)雨傘，靜靜在旁邊觀察，很好奇這顆小草能不能憑借它頑強(qiáng)的生命力堅(jiān)持到最后。眼看著雨越下越大，小草快倒下去了，大豆般的雨點(diǎn)從它身上滑下，我輕輕地幫它抬了抬頭，讓我驚訝的是，它沒(méi)有被大雨打倒，而是筆直的站了起來(lái)，揮舞著兩片大葉子向我招手。我開(kāi)心極了，不禁握了握它的小手，以表達(dá)我對(duì)它的敬畏之情。
雨終于停了，再看那小草，它不僅沒(méi)有枯萎，倒是經(jīng)過(guò)雨水的滋養(yǎng)，越發(fā)顯得精神。我驚喜地忍不住“��！一聲叫了出來(lái)�！皨寢�?zhuān)憧�，它好像長(zhǎng)高了一厘米，頻頻向我點(diǎn)頭，仿佛在對(duì)我歡笑�！边@可真是應(yīng)了那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
我喜歡小草，喜歡它那頑強(qiáng)的生命力，喜歡它那倔強(qiáng)的性格。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
“噗”的一聲，美味好喝的可樂(lè)噴了出來(lái)，這是我和我的好朋友灰灰在剛放了薄荷糖的可口可樂(lè)中的一次新發(fā)現(xiàn)。
我和灰灰在家門(mén)口的小賣(mài)部里買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，為了想讓它更加得好喝，我們加了一顆薄荷糖進(jìn)去，但放入后的幾秒中后就發(fā)生剛才那一幕——可樂(lè)噴了出來(lái)。我和灰灰覺(jué)得很奇怪，沒(méi)有劇烈搖晃的可樂(lè)怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的噴出來(lái)呢？我和灰灰想到了一起，我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們又來(lái)到了小賣(mài)部買(mǎi)了“芬達(dá)”、“雪碧”、“果粒橙”、“綠茶”。
我們來(lái)到院子里的中心廣場(chǎng)開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。狡猾的灰灰說(shuō)“要不每瓶飲料我們都先喝一口，這樣也不會(huì)噴得太猛，如果都噴了就沒(méi)有了”。我想想也對(duì)，就同意了。我們開(kāi)始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿出了“綠茶”一人先喝了一口，然后扔進(jìn)一顆薄荷糖，馬上跑到樹(shù)后面隱蔽起來(lái)。過(guò)了好幾分鐘，綠茶仍然一動(dòng)不動(dòng)。又等了一會(huì)，我倆斷定綠茶不會(huì)噴射。下一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象是“芬達(dá)”。我們也是一樣地放進(jìn)一顆薄荷糖還把蓋子蓋上，因?yàn)閯偛诺膶?shí)驗(yàn)沒(méi)“噴”我們都沒(méi)有防備的心思。扔進(jìn)薄荷糖我們都沒(méi)跑多遠(yuǎn)，一瞬間“芬達(dá)”像是發(fā)怒了一樣，連著蓋子一起噴了出來(lái)。我們倆被嚇得大叫“救命啊、救命�。 辈灰粫�(huì)“火山”終于停止了噴發(fā)，我們也停止了喊叫。
我們接著做完了后面的實(shí)驗(yàn)，并且去查找了資料，只要是“有氣”的碳酸飲料就會(huì)和薄荷糖發(fā)生反應(yīng)，形成噴發(fā)的奇觀。
我們的身邊有著許多奇妙的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、查閱資料就能發(fā)現(xiàn)他們哦！
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
一天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一張大蜘蛛網(wǎng)，是六角形的，像一朵花，在陽(yáng)光的照耀下，蜘蛛絲像寶石一樣發(fā)出耀眼的光芒。蜘蛛站在網(wǎng)中心，靜靜地等待獵物上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，一只倒霉的蟲(chóng)子飛進(jìn)了蜘蛛的“埋伏圈”，一下子被蜘蛛網(wǎng)給粘住了，這只小蟲(chóng)子奮力掙扎著，但還是徒勞，蜘蛛感到有動(dòng)靜，立即爬了過(guò)來(lái)，可憐的小蟲(chóng)子，最終成了蜘蛛的美餐。
我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：“為什么蜘蛛絲能粘住小蟲(chóng)子而不能粘住蜘蛛自己呢？”
我上網(wǎng)查了查，原來(lái)蜘蛛能吐出黏的和不黏的兩種絲，蜘蛛網(wǎng)上放射狀的絲，也就是縱絲，強(qiáng)度非常大，但沒(méi)有黏度，而那些螺旋狀的絲，也就是橫絲，其黏度能讓撞上它的蟲(chóng)子難以脫身，蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，一般從縱絲上通過(guò)，萬(wàn)一碰到橫絲，它會(huì)及時(shí)分泌出一種油性物質(zhì)，涂抹在腿上，這樣它就可以活動(dòng)自如了。
大自然真是我們的好“老師”，只要我們多留心，多觀察，每天都會(huì)有收獲。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
暑假的.時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，顏色漂亮，舞姿優(yōu)美。
我高興地對(duì)它們打招呼：哈嘍小金魚(yú)，你們真好看！可以和我聊一聊嗎？小金魚(yú)理都不理一下。我感到很生氣，一跺腳剛想走，小金魚(yú)高興地向我游來(lái)，好像在說(shuō)：你好呀，小主人。我這時(shí)有一些不解，為什么我給他打招呼卻不理我，而我一跺腳他卻來(lái)了，我真是百思不得其解，我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：小魚(yú)不怕聲音而怕震動(dòng)。找到答案后心里甭提有多高興了。
到了晚上11點(diǎn)我還睡不著，于是我又去看小金魚(yú)，可是一個(gè)新的問(wèn)題又?jǐn)[在我眼前了。為什么小金魚(yú)還睜著眼睛不睡覺(jué)呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到了媽媽的房間，問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@可親地說(shuō)：小金魚(yú)不是不睡覺(jué)，它比你睡得還早呢！因?yàn)樾〗痿~(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以睡覺(jué)時(shí)也是睜著眼睛的。我聽(tīng)了之后感到十分驚訝！
通過(guò)這次養(yǎng)金魚(yú)。我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的秘密，還知道了，只要我們細(xì)心觀察，肯于動(dòng)腦，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
上周末回老家時(shí)，我在老家的房子墻角里發(fā)現(xiàn)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)在慢慢變小。我走近仔細(xì)一看，哇！蜘蛛竟然在吃自己的網(wǎng)。
我急忙跑到媽媽面前，問(wèn)媽媽蜘蛛為什么要把自己辛辛苦苦織的網(wǎng)給吃掉呢？媽媽說(shuō)：蜘蛛網(wǎng)上有蜘蛛吐出來(lái)的粘液來(lái)捉蟲(chóng)子，一旦粘液沒(méi)有了，它就會(huì)把沒(méi)有粘液的網(wǎng)吃掉，再吐出新的帶粘液的絲，然后再織出新的網(wǎng)。而且，蜘蛛的網(wǎng)一天就會(huì)變干燥，如果蜘蛛晚上不把舊網(wǎng)吃掉，而第二天又不織新的網(wǎng)，那么，它就一天不會(huì)吃到一只昆蟲(chóng)了。聽(tīng)完媽媽的話，我真佩服勤勞的蜘蛛�。�
大自然真神奇，它給我們?nèi)祟?lèi)許多啟示。今天，家里的小蜘蛛就給我上了一節(jié)課。通過(guò)今天這個(gè)事情，我認(rèn)識(shí)到平時(shí)生活中一定要多觀察。因?yàn)樯钪刑幪幱袑W(xué)問(wèn)，我們要做有心人，留心觀察，虛心向別人請(qǐng)教。一定要記住我說(shuō)的話哦，一定要！
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
有一天，媽媽帶我去了老家，那里有蜿蜒起伏的山巒，有著濕潤(rùn)的泥土。我和我的小叔叔在草中玩，小叔叔哇的一聲說(shuō)：“心語(yǔ)，你看那里有一只綠色的昆蟲(chóng)，你知道那是什么昆蟲(chóng)嗎？”我毫不猶豫的說(shuō)：“那是一只螳螂”我從家里拿出一個(gè)小瓶子，把它放了進(jìn)去�？墒切∈迨暹�是不善罷甘休，他把那只螳螂放了出來(lái)，他一腳把它的頭給踩了個(gè)稀巴爛。
可我神奇的發(fā)現(xiàn)，雖然螳螂的頭沒(méi)了，可是下半身卻還在活動(dòng)。我快速的跑回家，把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后也十分的驚訝，又從兜里拿出手機(jī)，搜索到答案：因?yàn)樗袃蓚�(gè)神經(jīng)，還可以再活上一會(huì)哦！
昆蟲(chóng)的世界真神奇，在醫(yī)院是可以把好多昆蟲(chóng)當(dāng)作藥，有的可以把昆蟲(chóng)做成菜，所以我們大家也要保護(hù)昆蟲(chóng)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
最近，我新發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的蜘蛛。
那天，我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)一棵翠綠的小樹(shù)上有一個(gè)大約一米長(zhǎng)的蜘蛛網(wǎng)。更令我驚嘆的是：上面有一只五彩繽紛、五顏六色的大花蜘蛛。我向前走了一步，它也向前走了一步，我害怕的往后退了一步。它瞪著眼睛看著我，好像在說(shuō)：“別靠近我！”
第二天中午，我又路過(guò)蜘蛛網(wǎng)時(shí)，看見(jiàn)一只蛾子粘在了網(wǎng)上。這時(shí)，大花蜘蛛爬了過(guò)去，它用兩只巨毒的牙扎進(jìn)了蛾子的身體里，蛾子用力晃動(dòng)，不一會(huì)兒，就死了。蜘蛛用它牙里的液體將蛾子的肉融化掉，吸了起來(lái)。蛾子的身體不斷變小，到最后，只剩下空空的殼子了。
通過(guò)觀察，我知道了蜘蛛是怎樣吃獵物的，我很有收獲。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
我的小表妹可心明天要過(guò)生日了，我該送什么禮物呢？我要好好的想一想。
要不送個(gè)可愛(ài)的小娃娃？不好不好，可心家里已經(jīng)有好多好多的娃娃了，要不送個(gè)小水杯？不行不行，可心的水杯已經(jīng)多的數(shù)不勝數(shù)，我到底什么才好呢？
今天我想用雞蛋做一個(gè)裝飾品，我已經(jīng)把皮剝?nèi)チ耍墒且徊恍⌒�，雞蛋掉在了一個(gè)裝滿水的盆子里，怎么辦呢？要不我干脆來(lái)假裝“炒菜”吧！
我先往水里加了點(diǎn)鹽，再用筷子攪拌均勻。這時(shí)媽媽讓我洗手吃飯，我只好“遵命”，吃完飯我又忘了“鍋”里還有“菜”。
第二天早上我才想起我的“菜”，跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然成了一個(gè)金燦燦，透明的小球球！亮晶晶的，可漂亮了！而且他還捏不碎，有了我就把這個(gè)小球球送給可心吧！
到了可心家，我把小球球送給了可心，可心很高興，我們過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的生日宴會(huì)。還懂得了兩個(gè)道理，一、不管你送什么禮物，壽星都很高興，二、每個(gè)人都有一雙眼睛，我們要用眼睛去觀察。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
早上，天陰沉沉的，·貼畫(huà)，突然發(fā)現(xiàn)有一群大螞蟻。仔細(xì)一看，原來(lái)它們正在搬運(yùn)食物呢！
于是我開(kāi)始仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻它全身烏黑，就像穿了盔甲一樣。它有兩只觸角，還有六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿。螞蟻們有的正在抬著面包渣，有的背著豌豆，還有的正在揮著觸角指揮呢！然而，緊張時(shí)刻來(lái)臨了。它們面臨著一個(gè)龐然大物——小黃雞。小黃雞一步一步地向它們逼近，我以為小螞蟻們會(huì)扔下食物馬上逃跑，結(jié)果小螞蟻正不慌不忙分工明確地把食物一一分散。每一只螞蟻背上更小塊食物分散開(kāi)來(lái)，剩下的那份在原地準(zhǔn)備給小黃雞當(dāng)小禮物。小黃雞洋洋得意地走到食物旁“咯咯”直叫，仿佛在宣告自己不戰(zhàn)而勝。小螞蟻們機(jī)智地度過(guò)難關(guān)。我跟著它們整齊有序的隊(duì)伍，看到它們安全到達(dá)新家，我心里也安定了不少，便開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小朋友你們瞧，這就是我仔細(xì)觀察的新發(fā)現(xiàn)。你看螞蟻真聰明，那么團(tuán)結(jié)有愛(ài)，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
小時(shí)候，我特別調(diào)皮，經(jīng)常搞惡作劇，有一次，我甚至給我的一件白襯衫做了一次美容手術(shù)：用毛筆把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見(jiàn)了很生氣，大聲嚷道：“小子，如果你今天不把這襯衫洗干凈，就別想吃飯了！”這可怎么辦呢？不吃飯非餓死我這個(gè)“大胃王”不可。
我拿著“黑白配”，悶悶不樂(lè)地走進(jìn)了洗衣間，不情愿地照著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子洗了起來(lái)。首先，我用洗衣粉仔細(xì)地洗，可是污漬像長(zhǎng)了吸盤(pán)一樣，牢牢地巴在衣服上就是不肯消失。接著我又用肥皂用力地搓，依然毫無(wú)作用。我想肯定沒(méi)希望了，于是又開(kāi)始新一輪的惡作劇。我拿來(lái)一大把白花花的鹽，放在衣服上，這時(shí)，爸爸正好走過(guò)來(lái)了，我便蒙頭假裝搓衣服。這樣做一來(lái)是想躲過(guò)爸爸的責(zé)罵，二來(lái)是期待惡作劇的成功。我用力地搓呀搓，搓了半小時(shí)，手搓紅了，腳也站麻了，心想就算了吧，別折騰了�？墒钱�(dāng)我從盆里拿出衣服一看，嘿！奇跡出現(xiàn)了！墨跡不見(jiàn)了！襯衣又變白了！
我拿著衣服高高興興地去領(lǐng)賞，一桌的飯菜擺在我這大胃王的面前，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，爸爸卻在一旁拿著襯衫發(fā)呆，我更是暗自得意。他本來(lái)準(zhǔn)備了一肚子的話要教育我學(xué)好的，誰(shuí)知我把衣服搓得這么干凈，他的計(jì)劃也就泡湯了。
吃完飯后，我悄悄來(lái)到書(shū)房，查閱起我心愛(ài)的寶貝——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從書(shū)上得知：鹽的化學(xué)名叫作氯化鈉，是一種晶體，它不僅能做調(diào)料，還可以去除污漬。氯化鈉與水融合在一起，具有洗漂的功能，能除去污漬。鹽還是一種很好的家用滅火器，實(shí)用鹽在高溫火源下，可迅速分解為氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用吸收燃燒中的自由基，抑制燃燒的進(jìn)行。
看來(lái)生活處處有學(xué)問(wèn)，只要用心地觀察and學(xué)習(xí)，就能學(xué)到不少東西。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地來(lái)到了。
周六，爸爸媽媽帶我去陽(yáng)澄湖邊賞花。粉紅色的桃花、雪白的梨花……正當(dāng)我在仔細(xì)觀察山茶花時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛正聚在一朵又大又香的山茶花上，我輕輕地把花瓣撥開(kāi)，以為蝸牛會(huì)摔下來(lái)，出乎預(yù)料，蝸牛好像被強(qiáng)力膠牢牢地粘住了。我把一只蝸牛拿了起來(lái)，想看個(gè)究竟。我先摸了摸葉子，看看上面粘不粘，可葉子光滑得很，我想：“葉子很光滑，那肯定問(wèn)題來(lái)自蝸牛本身了！”
我又發(fā)現(xiàn)拿蝸牛的手很粘，仔細(xì)一瞧，黏液來(lái)自蝸牛的底端。我把蝸牛倒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)底部有一團(tuán)透明的液體，摸起來(lái)黏糊糊，聞起來(lái)有一種說(shuō)不出來(lái)的味道。我立刻做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓媽媽把手機(jī)給我，把蝸牛放到手機(jī)屏幕上，然后把手機(jī)倒過(guò)來(lái)，蝸牛竟然也沒(méi)有掉下來(lái)！我又突發(fā)奇想，蝸牛能粘在屏幕和樹(shù)葉上，那如果有油呢？還能不能掉下來(lái)呢？我特地把蝸牛帶回了家，拿出橄欖油，滴在紙上，把蝸牛放了上去，呀！結(jié)果也一樣，它竟然還是沒(méi)有掉下來(lái)。
我百思不得其解了，帶著疑問(wèn)去查了百度，百度上提到蝸牛爬行時(shí)，是通過(guò)偽足的蠕動(dòng)，對(duì)黏液層的局部進(jìn)行剪切，這一小部分的黏液的黏度就會(huì)降低，方便偽足移位，但剩余的部分的黏度仍然很高，起固定作用，使蝸牛不至于下滑。
我終于明白了蝸牛為什么不會(huì)掉下來(lái)了，原來(lái)小小的蝸牛身上也有一些科學(xué)奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
今天，我奶奶給我買(mǎi)了幾只蠶寶寶，它們亮晶晶的，好可愛(ài)�。⌒Q寶寶令我愛(ài)不釋手，我忍不住去仔細(xì)觀察它們的一舉一動(dòng)，這不，我有了新發(fā)現(xiàn)！
你知道嗎，蠶寶寶很不老實(shí)，把它從籃子里拿出來(lái)，它就會(huì)到處亂跑。但是，如果你把桑葉放在附近，他就會(huì)朝著桑葉的方向跑去。令人疑惑不解的是，它是如何準(zhǔn)確地找到桑葉的呢？
我經(jīng)過(guò)反復(fù)地觀察，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶呆在桑葉上的時(shí)候，會(huì)在上面吐絲，當(dāng)它離開(kāi)桑葉的時(shí)候，由于有一根絲連在桑葉和自己之間，所以它就可以輕易地順著這根絲爬過(guò)去啦！
這件事激勵(lì)了我，使我更加意識(shí)到，只要仔細(xì)觀察，我們就可以有很多新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
下了幾天的大雨，天終于放晴了。我和弟弟到花園里去玩，花兒芳香撲鼻、美麗迷人。
我在欣賞一朵小紫花的時(shí)候，看見(jiàn)了一條暗紅色貌似小蛇一樣的東西正往潮濕的泥土里鉆，嚇得尖叫了一聲。正在玩泥巴的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)一看：“哎呀，姐，這不是蚯蚓嗎？有什么大驚小怪的！″弟弟高興極了，把蚯蚓拽了出來(lái)。淘氣的弟弟用一塊小石頭，來(lái)回?cái)[弄著蚯蚓，突然，弟弟一不小心弄斷了蚯蚓的身體，看著蚯蚓扭動(dòng)的軀體，我急忙用一根樹(shù)枝把這兩截蚯蚓弄回了泥土里。
過(guò)了幾天，我和弟弟又去花園里玩。我想起上次讓弟弟弄“死”的那條蚯蚓，就來(lái)到了放蚯蚓的泥土旁，發(fā)現(xiàn)了一條上半身顏色深，下半身顏色淺的蚯蚓，清楚的記得上次弟弟把蚯蚓的身體弄成兩截了，一個(gè)沒(méi)尾，一個(gè)沒(méi)頭了，難道蚯蚓有再生功能？為了證實(shí)自己的判斷，我決定把一條蚯蚓帶回了家。
我把蚯蚓弄成兩截，然后把它放到潮濕泥土的花盆里。以后，我每隔三四天都會(huì)噴點(diǎn)水，保持土壤的濕潤(rùn)，蚯蚓起先沒(méi)什么變化，只是被切開(kāi)的傷口處慢慢愈合了，上面還留下了一點(diǎn)黏液。等到傷口完全愈合了，蚯蚓就開(kāi)始長(zhǎng)。最初長(zhǎng)了兩毫米；等過(guò)了幾天后，蚯蚓又長(zhǎng)了5毫米；接著是7毫米，再接著是10毫米。這新長(zhǎng)出的部分顏色淺一些，原來(lái)的部分顏色深一些，很容易看出來(lái)。
生活處處有驚喜，只要留心觀察，認(rèn)真研究，就像我發(fā)現(xiàn)蚯蚓有再生功能一樣發(fā)現(xiàn)世界的奧妙了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
·我家養(yǎng)了兩種可愛(ài)的小動(dòng)物，一只灰兔子，還有兩只我家養(yǎng)了十三年的烏龜。我和它們感情非常好，朝夕相處中有不少新發(fā)現(xiàn)。
·我每次都會(huì)看到小兔子用它那兩顆大門(mén)牙咬小木塊，不知道為什么小兔子一見(jiàn)到東西就咬。我回到家拿起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一頁(yè)一頁(yè)的找，一面一面的看，可是怎么也找不到答案，我想，一定是這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，有點(diǎn)小兒科，所以才沒(méi)有的吧。放假了，我回到了老家，我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“兔子見(jiàn)到東西就咬，是因?yàn)樾⊥米酉胍パ馈！边@時(shí)我才明白，原來(lái)小兔子也要磨牙��！后來(lái)，小兔子牙齒磨的像一把尖利的刀。
·然后，我們一起來(lái)到田野里玩，我發(fā)現(xiàn)兔子洞穴門(mén)口都會(huì)有一大堆密密麻麻的草，而離洞不遠(yuǎn)處好多的草都被吃光了，我再次問(wèn)爺爺，爺爺回答我說(shuō)：“那叫做兔子不吃窩邊草”。我還是不明白，爺爺接著說(shuō)：“兔子不會(huì)去吃自己窩邊的草，如果它吃了窩邊的草，露出洞口的話，那不就很容易被人捉到了嗎？”我明白了，可是想捉這些兔子沒(méi)那么容易，兔子跑的跟一支箭一樣快，可是不容易捉到的。
·再來(lái)說(shuō)說(shuō)烏龜吧！我和這些烏龜生活了很長(zhǎng)時(shí)間，感情也很好。最近幾天，我發(fā)現(xiàn)爬起來(lái)慢的像拖拉機(jī)一樣的烏龜都不怎么動(dòng)了，我很奇怪，不是說(shuō)一到春天烏龜就不再冬眠了嗎？我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“對(duì)呀，是說(shuō)一到春天就不冬眠的呀，我也很奇怪呢。”我又問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“不是這樣的，因?yàn)樘鞖膺�不夠暖和，而且要時(shí)間長(zhǎng)，就讓它們?nèi)齻�(gè)愛(ài)睡覺(jué)的烏龜睡吧，放心，它們?nèi)齻�(gè)愛(ài)睡覺(jué)的烏龜在天氣變暖后還會(huì)起來(lái)的�！蔽业浆F(xiàn)在知道了原來(lái)不是一到春天烏龜就會(huì)醒的，還要達(dá)到20多度的水溫和一定的濕度才會(huì)醒。
·這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
今天，我和姐姐在樓下玩，看到了一家雪糕店便走了進(jìn)去。我拉開(kāi)柜臺(tái)門(mén)，可里面只有一個(gè)大棉布，其他什么也沒(méi)有。這時(shí)，店員走了過(guò)來(lái)，將棉布拿了起來(lái)，底下放著許多的雪糕。
“用棉布蓋著不會(huì)化嗎？”我好奇的問(wèn)。店員看了看我，微微的笑了一下，什么也沒(méi)有說(shuō)。
好奇心催促著我趕快回家查資料。回到家我就打開(kāi)了我的“神奇百科全書(shū)”——電腦查了查。上面說(shuō)棉布可以保溫。但我還是半信半疑，決定來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看。
我把凍好的冰塊放在桌子上。一個(gè)包上棉布，一個(gè)不包棉布。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)包棉布的已經(jīng)化了，包著棉布的才化了一點(diǎn)。
只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以明白更多的道理。
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