意外的發(fā)現(xiàn)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的意外的發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
意外的發(fā)現(xiàn)作文1
在生活中，處處會(huì)有發(fā)現(xiàn)，也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì)意外發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我來(lái)講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧！
那天，爸爸媽媽在上班，屋里只有我一人。我靜悄悄的趴在課桌上望著作業(yè)上密密麻麻的字不知從何寫(xiě)起，于是我開(kāi)始找點(diǎn)樂(lè)趣偷偷懶。我正準(zhǔn)備找改正液玩剛拿到手，蓋子掉了，改正液倒在我的衣服上，天啊！我不禁大叫黑色的毛衣上有明顯的白色污漬。我想：要是不自己洗，出去別人就要叫我大熊貓了那可多不好
我一副堅(jiān)定的神色自言自語(yǔ)道：“洗衣服，哼！小事一樁”我把臟衣服脫了放進(jìn)洗衣機(jī)里，可是怎么用呢？看來(lái)只能用手洗了。我把盆里裝滿水，拿手錯(cuò)了好一會(huì)可污漬竟然像磁鐵一樣牢吸在衣服上，一點(diǎn)也沒(méi)變，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，不小心把洗甲水潑到了衣服上，衣服上的污漬變淺了，我用手再一搓污漬竟奇跡般的不見(jiàn)了。我欣喜若狂，不禁為自己偉大的發(fā)現(xiàn)而感到自豪。
媽媽下班回到家，我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“世界上所有的事去親身體驗(yàn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并獲得意想不到的收獲！”
意外的發(fā)現(xiàn)作文2
當(dāng)我推開(kāi)窗，我發(fā)現(xiàn)，窗邊的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子；
當(dāng)我走出家門(mén)，我發(fā)現(xiàn)，一陣溫暖的風(fēng)從我身邊吹過(guò)；
當(dāng)我從樹(shù)梢下走過(guò)，我聽(tīng)到，樹(shù)上傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫聲；
當(dāng)我走在街頭，我看到人們都穿上了短袖、襯衣和裙子；
當(dāng)我來(lái)到新紀(jì)園公園，我看到兩排櫻花樹(shù)上都長(zhǎng)出了粉色的花蕾；
當(dāng)我在唐延路上散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)迎春花開(kāi)放了，大地?fù)Q上了綠色的新裝；
當(dāng)我看到鐘表已是下午六點(diǎn)鐘時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天還亮著，一縷晚霞映在天邊。
意外的發(fā)現(xiàn)作文3
俗話說(shuō)：“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到�！眲傞_(kāi)始我以為俗語(yǔ)不可能把天氣推算得十分準(zhǔn)確，可是一次親身的經(jīng)歷和查證，讓我相信了俗語(yǔ)是非�？煽康�。
那天早上，我起床后穿上足球鞋準(zhǔn)備去外面踢足球。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽叫住我說(shuō)：“今天會(huì)下雨，不要出去了�！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在天氣很晴朗呀！不會(huì)下雨�！眿寢尠盐�?guī)У酱翱谡f(shuō)：“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到！”我定睛一看果然燕子正在低飛。到了中午我半信半疑走出門(mén)，發(fā)現(xiàn)天空下起了雨，我又急忙跑回家，我跑到臥室問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁囱嘧拥惋w就會(huì)下起雨呢？”媽媽說(shuō)：“我不告訴你，你自己去網(wǎng)上查吧！”于是我連忙去收集資料。
哦，原來(lái)是這樣！因?yàn)榭諝庵泻魵猓谙掠曛翱諝鈺?huì)比較潮濕，燕子感受到了之后便會(huì)在低層的空中飛翔，這里的空氣會(huì)比較好些。而蛇過(guò)道是因?yàn)樯咴诘厣习l(fā)現(xiàn)地下有些潮濕，是水蒸氣干的“好”事，于是蛇便進(jìn)入小道之中來(lái)“躲雨”。
看了資料之后我恍然大悟，跑去對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽笑了：“沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)道理呀！”
這次意外發(fā)現(xiàn)讓我知道了俗語(yǔ)的準(zhǔn)確和大自然的奇妙！
意外的發(fā)現(xiàn)作文4
一天，我在家給同學(xué)打電話，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)電話機(jī)5號(hào)鍵上有一個(gè)突起的小圓點(diǎn)。我用手摸了摸，能很明顯地感覺(jué)到鍵面的突出點(diǎn)，我想可能是工人叔叔粗心大意，在這個(gè)地方留下這個(gè)小疙瘩。
我猜想，可能是美國(guó)發(fā)明家貝爾在某月的5日發(fā)明了電話，所以把5號(hào)鍵變成特殊鍵，也可能5是特殊數(shù)字；還可能……究竟是什么呢？我百思不得其解。周末，我和姐姐上街購(gòu)物，因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電了，我們便來(lái)到公用電話亭，準(zhǔn)備給家里打電話，這時(shí)，一位盲人阿姨也來(lái)打電話，我想，盲人怎么識(shí)到電話號(hào)碼呢？我大步走上前去，想幫幫她。見(jiàn)阿姨在電話上摸了一遍，抬起手按了七次鍵，撥通了電話。
我不禁為之一震，眼睛一亮，高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。原來(lái)5號(hào)鍵的突起點(diǎn)是為了方便盲人撥號(hào)，你看，5號(hào)鍵在鍵盤(pán)的中心，找到了5號(hào)鍵，其他數(shù)字鍵的位置當(dāng)然閉上眼睛也很容易找到了。
意外的發(fā)現(xiàn)作文5
生活是一部百科全書(shū)，處處有學(xué)問(wèn)。我從那件事開(kāi)始，學(xué)會(huì)了用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中有趣的東西。
暑假里的一天，我在奶奶家的院子里玩，突然看見(jiàn)一群螞蟻正浩浩蕩蕩地趕路，咦，這是怎么回事？我百思不得其解，馬上蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，只見(jiàn)它們有的獨(dú)自用嘴巴叼著食物趕路，有的兩三只螞蟻共同叼著一塊食物急匆匆地走。走的快的，漸漸地漸漸地趕上了慢的，走的慢的，也不甘示弱，更努力地往前趕。它們沿著墻邊，穿過(guò)門(mén)口，往高處去。這時(shí)，我忽然想起媽媽曾跟我說(shuō)過(guò)的一句話：螞蟻搬家，早晚要下。噢，原來(lái)這就是螞蟻搬家呀，看來(lái)天要下雨了。
我不禁擔(dān)心起來(lái)，這項(xiàng)工程浩大，它們能在下雨前順利搬到新家嗎？挖地洞的螞蟻能在它們趕到之前把新家蓋好嗎？?jī)?chǔ)存的糧食夠吃的嗎？我把我的擔(dān)心告訴了奶奶，奶奶摸著我的頭，笑著說(shuō)：“你的擔(dān)心是多余的，螞蟻們肯定會(huì)在下雨前搬到新家的。”我懸著的心立刻放下來(lái)。
這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，讓我感到自然界真奇妙。
意外的發(fā)現(xiàn)作文6
身邊有許多發(fā)現(xiàn)，只要細(xì)心觀察就有許多意外的收獲。
有一天，我外甥來(lái)了。我看見(jiàn)他悶悶不樂(lè)的，我說(shuō)：“我們挖蚯蚓吧�！蓖馍卣f(shuō)：“那好吧�！蔽覀兠總�(gè)人拿上一個(gè)鐵鏟，在一個(gè)潮濕的地方，開(kāi)始挖了，我外甥用力的挖著。我看了看挖出來(lái)的土里有許多蚯蚓的頭或尾巴。我們把半截蚯蚓拿出來(lái)放在一個(gè)裝泥土的瓶子里，給它立了個(gè)墓碑，最后把它放在一塊石頭上。
第二天，我到石頭上一看，這一只蚯蚓的頭已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。我驚訝了。我把這個(gè)墓碑扔掉，把它放在我屋里，再叫外甥起來(lái)。他看見(jiàn)了問(wèn)我：“你怎么挖出了這么長(zhǎng)的蚯蚓？”我說(shuō)：“是昨天我們埋葬的那只蚯蚓�！比缓笪覀儼阉黄鸱呕亓送晾�。
我知道發(fā)現(xiàn)是有耐心的，所以我要有更多的發(fā)現(xiàn)。
意外的發(fā)現(xiàn)作文7
上個(gè)星期天，爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)壓力鍋。這壓力鍋可好了，可以燒飯，也可以燒湯，可真是兩全其美呢!
我們當(dāng)天晚上就開(kāi)始使用了。用了平時(shí)燒飯一樣的水，結(jié)果燒出來(lái)像稀飯一樣。這又是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下資料。壓力鍋又叫高壓鍋，用它可以將被蒸煮的食物加熱到100度以上，于1679年由法國(guó)物理學(xué)家帕平發(fā)明的。看來(lái)，壓力鍋老早就發(fā)明了呢!它以獨(dú)特的高溫高壓功能，大大縮短了做飯的時(shí)間，節(jié)約了能源，但是工作壓力大的壓力鍋對(duì)營(yíng)養(yǎng)的破壞也比較大。在這里，我也要提醒大家，不要常用壓力鍋哦!
第二次燒飯，爸爸吸取上次的教訓(xùn)，少放了一大半的水。終于，香噴噴的米飯就從壓力鍋中誕生了!
怎么樣?我的發(fā)現(xiàn)“獨(dú)特”吧!
意外的發(fā)現(xiàn)作文8
高興的事，如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，唯獨(dú)那顆最璀璨的，使我揮之不去。一想起來(lái)便很興奮、自豪，這是因?yàn)槲业囊淮我馔獾陌l(fā)現(xiàn)。
有一天，我在家看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，突然看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。于是我及想動(dòng)手試試。正所謂，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我找來(lái)一個(gè)杯子和一張卡紙，在透明的杯子里倒?jié)M水，又在杯子上小心翼翼的放上綠色的卡紙，接著把杯子慢慢地倒過(guò)來(lái)。不料，杯子里的水想決了堤的河水一樣全都倒了出來(lái)。我氣餒了，想放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)。可是，耳邊不時(shí)地想起媽媽常常說(shuō)的一句話：失敗乃成功之母。于是，我決定再試一次。我重新剛才的步驟，失敗……此時(shí)，我靈光一閃，再看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，再做了一次剛剛的實(shí)驗(yàn)。哦！成了！我高興的一蹦三尺高。
我發(fā)現(xiàn)了其中的原理和道理。它告訴我在生活中。
意外的發(fā)現(xiàn)作文9
昨天下午，我在媽媽辦公桌的抽屜里意外的發(fā)現(xiàn)了一套《小熊和最好的`爸爸》，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@套書(shū)是誰(shuí)的？”
媽媽說(shuō)：“是給你買(mǎi)的，還沒(méi)來(lái)得及拿回去呢！”
我說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
我迫不及待的打開(kāi)包裝，在一旁看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就全看完了。
這套書(shū)棒極了！講的是小熊和熊爸爸的故事，里面的故事像《父與子》。熊爸爸陪小熊去河里捉魚(yú)；小熊在家里給熊爸爸做飯；熊爸爸陪小熊玩“吹羽毛”、“踩腳丫兒”、“得兒、駕！”等好多有趣的游戲；熊爸爸陪小熊看世界，發(fā)現(xiàn)了很多好玩的事情；熊爸爸陪小熊尋找舒適的家，它們找來(lái)找去，還是自己挖了個(gè)洞；熊爸爸邀請(qǐng)了小熊的許多好朋友，大家一起做游戲；小熊覺(jué)得自己的爸爸是世界上最好的爸爸……
晚上回到家，我和我的爸爸一起看了這套書(shū)。我覺(jué)得我的爸爸是世界上最好的爸爸，他給我做我最喜歡吃的可樂(lè)雞翅，他陪我去滑雪場(chǎng)滑雪，他陪我去游泳館游泳，他還帶我去很多好玩的地方玩……我愛(ài)我的爸爸！
意外的發(fā)現(xiàn)作文10
下課了，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校的假山旁，來(lái)看看小魚(yú)。
看著看著，我突然把目光轉(zhuǎn)向浮在水面上的水蜘蛛。我看了看用小石子向它砸去，只聽(tīng)嘭的一聲水蜘蛛立即沉了下去，再也浮不起來(lái)了，這是怎么回事呢？我想。
晚上我發(fā)現(xiàn)一角的硬幣臟了就接了一盆水，把它輕輕的放進(jìn)了水里，��！硬幣居然浮了起來(lái)，我又用手碰了硬幣一下，硬幣就沉了下去，這會(huì)不會(huì)跟水蜘蛛沉下去的原因一樣呢？
于是，我看了許多書(shū)，費(fèi)了九牛二虎之力才找到答案。原來(lái)水蜘蛛是靠水的浮力在水面上的，如果破壞了這種浮力水蜘蛛就會(huì)沉下去。
生活中有許多奧秘，只要我們留心觀察善于思考，就一定有所發(fā)現(xiàn)。
意外的發(fā)現(xiàn)作文11
周末，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備找小伙伴們玩�？墒撬麄兌疾恢苣膬喝チ��！盁o(wú)聊，無(wú)聊，真無(wú)聊��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我馬上又想：何必用這空閑的時(shí)間，做一件事呢？告訴你，我上個(gè)星期買(mǎi)了一面鏡子，可漂亮了，不過(guò)這幾天一直放在筆盒里，估計(jì)也弄臟了。現(xiàn)在，我就把它洗干凈吧！
我說(shuō)干就干，拿盆子打來(lái)一盆水，端到陽(yáng)臺(tái)上，就開(kāi)始洗鏡子。這時(shí)候正是中午，烈日炎炎的，真熱��！要不我到房里洗吧！正當(dāng)我端起盆走的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)墻上出現(xiàn)了一道“彩虹”。咦？這是怎么來(lái)的呢？我絞盡腦汁地想，忽然我的注意力全都集中在了那面正在水中的鏡子上。那面鏡子放在水中，沉在底下，正對(duì)著太陽(yáng)。是不是鏡子透過(guò)水對(duì)太陽(yáng)光產(chǎn)生了折射，射到了墻上，折射光便在墻上形成的“彩虹”。
為了得到證實(shí)，我依次問(wèn)了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)ㄋ﹤兊拇鸢付际牵捍蟾攀前�！為了得到肯定的答案，我馬上打開(kāi)電腦，百度搜索一下�！鞍�！是的，是真的，我猜對(duì)了，就是因?yàn)樵谒械溺R子才會(huì)出現(xiàn)彩虹�！蔽腋吲d地叫起來(lái)了。
有的時(shí)候，一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)能給你帶來(lái)驚喜。而在生活中仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考是得到意外的發(fā)現(xiàn)的根本，只有這樣，你的人生才會(huì)驚喜不斷。
意外的發(fā)現(xiàn)作文12
開(kāi)學(xué)啦!我們高高興興來(lái)到新教室，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。
教室比以前小了，班里又多了三位新同學(xué)，以前的白板在黑板的右邊，而現(xiàn)在卻在左邊了。以前我們坐的是凳子，現(xiàn)在是椅子。
還有，原來(lái)后面的黑板是在地上放著，現(xiàn)在卻是掛在了墻上。以前窗外的風(fēng)景是小平房，現(xiàn)在看到是一棵大樹(shù)。還有墻上貼的東西也不同了，課程表貼的比以前課程表高了，安全常識(shí)也貼在前面的墻上了。就連董老師也變了呢!董老師變得更親切、可親了，也變瘦了，連聲音也變甜美了。對(duì)了，校園也變了。原來(lái)掛橫幅的地方，現(xiàn)在變成了液晶屏幕，上面還寫(xiě)著“歡迎新同學(xué)”五個(gè)大字呢!
再看同學(xué)們也變了，趙澤源又變胖了一圈，胳膊也變粗了;劉嘉亦又長(zhǎng)高了5厘米……
新學(xué)期的變化可真多呀!
意外的發(fā)現(xiàn)作文13
暑假里，媽媽炒菜時(shí)，我在旁邊“搗亂”：拿著一些白醋和一個(gè)雞蛋把它們放在一起，突然，我發(fā)現(xiàn)蛋殼表面遍布著氣泡，氣泡越來(lái)越多，最后竟把雞蛋“抬到”了水面，氣泡一下破裂了好多，雞蛋沉了下去。我吃驚地說(shuō)：“這是怎么回事？難道這都與白醋有關(guān)？”于是我動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)。
我拿了一個(gè)茶杯，在里面放了一個(gè)雞蛋，倒了白醋，將雞蛋浸沒(méi)在白醋中，目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來(lái)，雞蛋表面都是氣泡，忽上忽下，沉浮不定。我把杯子放在旁邊，吃晚飯去了。
第二天，我又有驚人的發(fā)現(xiàn)：雞蛋表面的殼被腐蝕完了，只有一層薄膜覆蓋在上面，我將雞蛋洗干凈，看，一個(gè)無(wú)殼蛋形成了。我趕緊去問(wèn)教化學(xué)的爸爸：“老爸，為什么雞蛋殼被腐蝕了呢？”，爸爸不假思索地說(shuō)：“像白醋、稀鹽酸等酸性物質(zhì)可以把一些含鈣類(lèi)的物質(zhì)溶解，并產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，你看到的氣泡就是二氧化碳。雞蛋殼是碳酸鈣，像魚(yú)骨頭、牙齒等也含有碳酸鈣，也都會(huì)被酸性物質(zhì)腐蝕，可別忘了可樂(lè)類(lèi)飲料也是酸性的，傷害你的牙齒�！�
原來(lái)生活中也充滿了知識(shí)，充滿了科學(xué)，只要你肯動(dòng)腦筋，肯動(dòng)手，就會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)等著你！
意外的發(fā)現(xiàn)作文14
今天下樓去玩，突然聽(tīng)到一種似雞非雞的叫聲，我以為是幻聽(tīng)。就沒(méi)太在意！當(dāng)我在樓下跳跳繩的時(shí)候，我又聽(tīng)到了那種聲音，我環(huán)顧四周，看見(jiàn)一個(gè)小房門(mén)半開(kāi)著，我躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕地把門(mén)打開(kāi)。
哦！……虛驚一場(chǎng)，原來(lái)小房里有個(gè)雞籠，籠里有只“雞”。不過(guò)，這只雞長(zhǎng)的又丑又怪，下身和雞一樣，比普通的雞大兩三倍，羽毛是黑紅色。只是，它連雞冠子也沒(méi)有，就算是母雞，多少也有一點(diǎn)雞冠子啊，可這只雞，半點(diǎn)雞冠子也沒(méi)有。還有，它的眼睛旁邊的一大圈都是藍(lán)的，它的鼻子上長(zhǎng)著向下耷拉下來(lái)的肉瘤，走起路來(lái)大搖大擺的，好好笑啊！它有“s”形的紅紅的脖子，讓人起雞皮疙瘩，只要它一伸長(zhǎng)脖子，前面那層皮就會(huì)膨脹起來(lái)。
它的叫聲也很奇特！按媽媽的話說(shuō)，像以前的拖拉機(jī)發(fā)動(dòng)的聲音。一下，沒(méi)打著，兩下，還是沒(méi)打著，聽(tīng)著很著急，一點(diǎn)也不優(yōu)美。
嘻嘻，說(shuō)到這里你知道它是什么嗎？它就是火雞。多么有趣的火雞��！
意外的發(fā)現(xiàn)作文15
好不容易做光了課外作業(yè)，骨頭像是散架使的，我一躺在床上就呼呼大睡了。忽然，我在夢(mèng)中迷迷糊糊地聽(tīng)到了一陣時(shí)大時(shí)小的聲音。我一驚，便仔細(xì)聆聽(tīng)，原來(lái)是水筆和鉛筆盒的對(duì)話！
“水筆老兄啊，你怎么了？”鉛筆盒見(jiàn)水筆愁眉苦臉的樣子，問(wèn)道。
“還有什么樣，我的家人都被小主人用的沒(méi)墨了！”水筆哭喪著臉答道。
“不會(huì)吧？！”鉛筆盒說(shuō)，“你們水筆家族如此之龐大，并且小主人也是五支五支買(mǎi)水筆的，怎么可能用得如此之快呢？”
水筆嘆了一口氣，帶著哭腔說(shuō)：“老弟，你有所不知。就連與我同居的朋友也難逃噩運(yùn)，有的甚至比我更慘，一天就死了兩三枝！”
“你說(shuō)的是不是鉛筆哥呀？當(dāng)初我親眼目睹了他一去不歸的情形，那場(chǎng)面真是十分得慘不忍睹��！”
“最近好像推出了一個(gè)叫減;哦，‘減負(fù)’的藥！”
“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，效果怎么樣？”
“剛開(kāi)始還好，可沒(méi)過(guò)幾天就又恢復(fù)了原來(lái)的樣子�！�
“什么破‘減負(fù)’，簡(jiǎn)直就是天方夜譚，雖然學(xué)校中的作業(yè)少了，但課外補(bǔ)習(xí)班也要多得多了，與増負(fù)沒(méi)什么兩樣休息的時(shí)間反而更少了！”聽(tīng)完話后，我厲聲說(shuō)道。
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