課堂的發(fā)現(xiàn)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的課堂的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂的發(fā)現(xiàn)作文1
叮叮叮叮……上課鈴響了起來，同學(xué)們各自回到自己的座位上，準(zhǔn)備開始上英語課。
英語課到了一半，教室里還是很安靜，只有老師在講話。這時(shí)，我們組的小溫“忍”不住了，在口袋里掏出一張好看的`卡片，小本子和一只奇怪的鉛筆，開始了他的藝術(shù)家模式，你別小看他，他的畫技可以和畫家比較，畫像度為百分之九十九點(diǎn)九。他完全把上課的事忘在了腦后，我小聲地叫他不要畫畫，專心上課聽講。他若無其事，裝作聽不見，繼續(xù)畫畫。
過了一會(huì)，老師輕而快速地走了過來，他也許陶醉在畫畫中，一點(diǎn)兒也沒有察覺老師來了,還是在埋頭畫“大作”。老師輕輕拍打了他一下臉，他馬上把他的本子塞進(jìn)了抽屜里。老師連忙說：“好你個(gè)小溫同學(xué)，居然在我的課上畫畫，放學(xué)后來辦公室找我！”全班同學(xué)都望著他，小溫同學(xué)馬上漲紅了臉，他不好意思低下了頭，有點(diǎn)兒想哭的感覺，又不好意思哭出來�？粗t色的臉，我心想：“你活該�。≌l叫你不聽勸告，現(xiàn)在麻煩了，后悔了吧！”過了一會(huì)兒，他又繼續(xù)上課了，教室又變得很安靜。這時(shí)只有老師在講課，大家聽得專心致志，好像剛才什么也沒發(fā)生一樣。
這是我在課堂上的發(fā)現(xiàn)，你們?cè)谡n堂上的發(fā)現(xiàn)又是什么呢？一起分享吧！
課堂的發(fā)現(xiàn)作文2
語文老師重復(fù)著提問，課堂里有些同學(xué)抓耳朵，趕緊翻書，有的同學(xué)面帶笑容，教室里充滿緊張的空氣，凝結(jié)的空氣。我躍躍欲試，可沒有勇氣舉手;正當(dāng)自己猶豫的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)站起來了。就那么一會(huì)兒，聽見老師說:"到這兒就結(jié)束吧!"也許有很多人想回答，但不敢舉手，這是遺憾的。生活就是這樣，機(jī)會(huì)是沒有時(shí)間讓我們做準(zhǔn)備的。
機(jī)會(huì)往往是稍縱即逝，猶如曇花一現(xiàn)。我沒有舉手，失去了回答問題的機(jī)會(huì)；球員沒有及時(shí)射門，失去了為國爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是苛刻的，時(shí)間是永遠(yuǎn)不可倒流。一次機(jī)會(huì)也許會(huì)改變你的一生，一次機(jī)會(huì)也許會(huì)改變國家的命運(yùn)。就像鄧爺爺，一次出國到法國留學(xué)的機(jī)會(huì)，一種新的革命思想強(qiáng)烈地吸引著鄧爺爺，他積極學(xué)習(xí)馬克思主義，進(jìn)行各種政治宣傳活動(dòng)。鄧小平從十六歲到二十一歲，在法國生活了五年多、由一個(gè)愛國青年成長(zhǎng)為一個(gè)馬克思主義者。這是他革命生涯的開端。也是國家的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
機(jī)會(huì)是如此的寶貴。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)于很多人來說，是多么難得，但是，有很多人卻不懂得珍惜機(jī)會(huì)。有些人愿意丟棄自己的學(xué)業(yè)，去打工。為了一時(shí)的輕松，誤了他們的一生。我為他們感到惋惜。我們現(xiàn)在有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有成材的機(jī)會(huì)，有超越自己的機(jī)會(huì)，如果我們不好好把握住，如果我們怯懦地拒絕嘗試，機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你。