發(fā)現(xiàn)美作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)美作文,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)美作文1
生活中,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛就能發(fā)現(xiàn)生活中處處有道亮麗的風(fēng)景。有人感嘆姹紫嫣紅的花之美;有人感嘆碧藍(lán)寬闊的天空美;還有人亦為人情溫暖而感嘆:啊,真美!人獨(dú)愛(ài)的那道風(fēng)景線,也同樣讓千千萬(wàn)萬(wàn)詩(shī)人迷醉、它、便是山。
隨著城市越來(lái)越繁華,山似乎越來(lái)越少,人們快節(jié)奏的生活,似乎也忘記著一處清幽靜謚的地方,山。
還記得小時(shí)候,山就已在我的懵懂的心中留下它那威嚴(yán)、壯麗的身影,那份“美”一直影響著我……
大概是六、七歲時(shí),我隨著媽媽來(lái)到了三清山,它高大的聳立在前,仿佛是一位德高望重的學(xué)者,沉穩(wěn)、威嚴(yán),帶給我的是一種震憾美。
走進(jìn)山間,才真正感受到詩(shī)人所描繪的奇麗之景。雖有些人多嘈雜,但絲毫不影響三清山的美。我們漫步于潮濕的山間小路,空氣間彌漫樹(shù)木花草的韾香,山谷中回蕩著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,偶爾幾聲清脆的鳴叫為山谷增添了無(wú)限生機(jī)。所有的所有,在這山谷中生長(zhǎng)直到死亡,每個(gè)生命都讓三清山顯得更美。生機(jī)勃勃,朝朝暮暮都如同暖春般鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我不禁放慢了腳步,雖因幼小有些沉不下心,但這一切就仿若有種特殊的魔力,牽引著我的視線,我的心靈。山間,帶給我的是一種生機(jī)美,美入了心間,如癡、如醉。
若你覺(jué)得山的魅力只于此,那你便錯(cuò)了。如果說(shuō)山腳與山間帶來(lái)的是視覺(jué)盛宴,那么,當(dāng)走上山頂,那份踏實(shí)、超脫于世俗的感受便會(huì)充盈你的心……
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,或沉醉于美景,全然不覺(jué)得腿腳的酸痛,不知不覺(jué)登上了山頂。時(shí)間有些久了,我雖不記得登上山頂?shù)那樾,但我難以忘懷那份心情和山頂?shù)木吧珟Ыo我的感受。腳步踏在山峰頂端,卻不是害怕,而是難以言喻的欣喜、激動(dòng),和前所未有的踏實(shí)。我向下俯視力,房屋、人、景物都盡收于眼底。站了一會(huì)兒后,你似乎被一種奇妙的力量所感染,我那顆浮躁的心也漸漸平息,一絲溫暖亦或一絲安然充盈于心間。“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反!肮湃嗣宰碛谏介g,我也傾醉于如此之美了。山頂?shù)拿烂钍遣谎远,若非親身感受,是難于體會(huì)這樣無(wú)與倫比的心靈盛宴。
啊,真美!山這奇麗,山之生機(jī),山之惟妙,山之沉穩(wěn)……唯有那道山我風(fēng)景線令我沉醉。不妨放下忙碌的心情,去感受山之美吧!
發(fā)現(xiàn)美作文2
美的象征不一定僅僅是外表好看,美要通過(guò)靈魂的洗禮,必當(dāng)要思想,純潔,正直,善良……蝴蝶,花兒,小鳥(niǎo),你可以從外表來(lái)喜愛(ài)她,贊美她,但你不能這樣而討厭,不理一個(gè)相貌極丑陋的人!因?yàn)檫@樣很不禮貌,尖酸,刻薄的話語(yǔ),不但會(huì)給他打擊,還會(huì)在他的心靈劃上一個(gè)刀痕。
晚飯后,跟同學(xué)在校園的小路上走走,只見(jiàn)那旁邊三五成群的學(xué)生正在指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)一個(gè)人,
很明顯,那個(gè)人是他們的同班同學(xué),他很丑,很孤單地走在一旁。但對(duì)于同學(xué)和他之間的友誼,反而是不理不睬。。。就這樣,從那天起,我便注意了這個(gè)問(wèn)題——在我們的身邊,什么人,什么東西,是美的?還是值得美的呢?
四川地震啦!希望!希望的星苗哪怕只有一點(diǎn)兒也是救起生命的火苗!當(dāng)晚我在電視上看新聞,一個(gè)已經(jīng)渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟,她的傷心,她的悲痛,她的直覺(jué)告訴她,弟弟沒(méi)事,她一直找一只找。。。每次消防員到她的身邊,關(guān)心,親切地叫她先坐在一旁休息休息,他們會(huì)幫她找。但女孩卻始終堅(jiān)持不肯,她的堅(jiān)定,她的勇敢,她的恒心。。。我知道,這是她毅力的美!
德國(guó)的哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“美,是道德上的善的象征!”
吃飯間,有的同學(xué)想要喝湯,她默默,她無(wú)私,靜靜的,悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學(xué)有了,那位同學(xué)又沒(méi)有。她又樂(lè)意的,悄然的幫你盛上,雖然沒(méi)有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。到頭來(lái),她一看自己飯碗,無(wú)數(shù)的米粒還沒(méi)有終結(jié)。。。呆呆的愣了一下,之后,就埋頭吃了起來(lái)。。。當(dāng)同學(xué)受傷的時(shí)候……我知道,這是她心靈的美!
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了美,知道了:美,來(lái)自于你一顆堅(jiān)定的心!美,來(lái)自于你的舉止和文雅!美的種子,美的閃光,之所以你看不到,是在于你有沒(méi)有從心靈的深處發(fā)現(xiàn),崛起它!
你說(shuō),身邊的美在哪里呢?那美是一縷燦爛的陽(yáng)光嗎?那美是一場(chǎng)滋潤(rùn)心田的雨嗎?是呀,美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差,關(guān)鍵的是你有沒(méi)有看透美!有沒(méi)有從另一個(gè)角度出發(fā)!
發(fā)現(xiàn)美作文3
生活并不是沒(méi)有沒(méi),只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
——題記
是夜,月色清涼如水,獨(dú)坐窗前。深藍(lán)色的天空被窗欞劃成幾塊,顆顆繁星散落在那皎潔的上玄月周圍,很美,美得讓人無(wú)法呼吸。在月的周圍,絲絲縷縷的云輕輕地飄著,好像嫦娥飄逸的秀發(fā),舞動(dòng)的絲帶。夜幕有了星星,顯得更迷人;大海有了濤聲,顯得更淵博;冬季有了雪花,倍感浪漫。這一切都是那么的美!
獨(dú)自坐在窗前回想著今天,想要搜索一些特殊的事情來(lái)記錄。呆坐著的我忘著窗:黑暗的天空被月兒和繁星點(diǎn)綴著;天空下有一條小道,月光灑鋪在路面上,顯得特別清幽,路邊的樹(shù)條隨風(fēng)而飄蕩招搖,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲……非常的美。這時(shí),路上便出現(xiàn)一個(gè)女孩和一個(gè)老人?礃幼又朗桥⑴阒先嗽谏⒉。女孩俯著身和老人交談著,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)笑聲,這樣的情景在天空月光之下顯得更美了!
“外公,您陪我去數(shù)星星啦!澳莻(gè)時(shí)候,每當(dāng)洗完澡就喜歡搖著外公的手,讓他帶我去玩。外公總是裝著經(jīng)不住我的撒嬌,然后牽著我出去了。在清幽的小路上走著,我一邊走著一邊仰望天空數(shù)星星;一面迷迷糊糊地聽(tīng)著外公講有關(guān)于星星的故事,一面時(shí)不時(shí)地提出些使外公發(fā)笑的問(wèn)題。這樣的夜晚,由小到大在我看來(lái)都是非常美的。但是今天的月色分外的美,要是能在這樣的夜晚下陪著外公散步,那該有多么地美好啊!可惜……我再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。因此,我認(rèn)為這么美好的東西再也不屬于我了。原來(lái),不美也是被冷落的理由。
但被我堅(jiān)持了這么久的態(tài)度終于有所改變了。是因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng),關(guān)于外公的夢(mèng)。夢(mèng)中,外公告訴我:美在于靈魂!這種美屬于每一個(gè)人,當(dāng)然包括我。那是眼睛看不到的美!美,是盛開(kāi)的鮮花,是燦爛的云霞,是漂亮的容貌,是婀娜的身姿!這是我們眼睛能看到的。美,是真摯的友誼,是高潔的情操,是綽越的才能,是非凡的智慧。這是我們眼睛看不到的。美,是幸福的生活 ;是理想的境界;是純潔的心靈;是自由的生命。美,是人心中的希望,人生的目標(biāo)。美,也是親密的伙伴,時(shí)刻都在身旁。
美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,缺少的不是美而是發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美作文4
美不在于外表,在于心靈——題記
說(shuō)一個(gè)人美,她必然有手如柔荑、膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮,可今天的見(jiàn)聞,改變了我的看法
上午10時(shí)28分,市中心新?tīng)柆敵?/p>
繁華的商業(yè)經(jīng)濟(jì)大街,擁擠的車輛人流,構(gòu)成了屬于市中心的特色風(fēng)景,人行道上一個(gè)女孩特別引人注目:身著一身白色蕾絲邊洋裝,烏黑的秀發(fā),淡淡的粉妝加上一雙黑色高跟鞋,讓這個(gè)成長(zhǎng)中的女孩有一絲沉穩(wěn)與妖艷。傾動(dòng)的嘴唇吃著香蕉……之后香蕉往后一甩,香蕉在空中做了一個(gè)完美的弧線,落了下來(lái)。暗贊一聲:多么漂亮的動(dòng)作呀!
“什么人嗎?人家環(huán)衛(wèi)工人累死累活的打掃,城市才贏得國(guó)家園林城市的稱號(hào),哎!現(xiàn)在的孩子……”一位年邁的老爺爺露出不悅的目光,說(shuō)著走到旁,撿起香蕉皮,塞進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。這是一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題,她丟掉的不僅是垃圾,而且是關(guān)于她個(gè)人的道德修養(yǎng)。
“有那么嚴(yán)重嗎?無(wú)知迂腐的市民”我嘆了口氣說(shuō)道。
上午11點(diǎn)43分,郊區(qū)胡同
金黃的碎發(fā),在陽(yáng)光下洋溢著青春與活力。少年的步伐緊緊的跟著時(shí)代的潮流。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化,世界人民大一統(tǒng)的時(shí)代,各色各樣的發(fā)色充斥著大街。在胡同的大樹(shù)下,一群老年人喝著茶談天說(shuō)地,金發(fā)少年從他們身邊走過(guò)。老人的話題不自覺(jué)的談到了少年的身上。
“哎!這不是劉三家那孫子嗎?怎么出國(guó)了嗎?頭發(fā)怎么變色了?”其中的老人驚道。“誰(shuí)說(shuō)不是哪。一個(gè)中國(guó)人把頭發(fā)染的花花綠綠的,像什么樣子。哎!”還有林雨家老二竟把頭發(fā)整個(gè)豎了起來(lái),還言道“爆炸型”。什么東西!……
老人們還在議論著,可我的心里充滿了疑惑:這是時(shí)代的潮流,為什么在他們的眼中如此不堪呢!
晚上8點(diǎn),家中
帶著一身的疲憊與見(jiàn)聞,回到家中。同父親講道今天的遭遇。父親原本晴朗的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)道:孩子,評(píng)價(jià)一個(gè)人的美丑,不是從外表來(lái)看。美是看心理素質(zhì)與道德素質(zhì),一個(gè)人再美,沒(méi)有禮貌,沒(méi)有素質(zhì),她也是丑的,知道嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到臥室。那一夜我第一次失眠,回想著白天的畫(huà)面與父親的話語(yǔ)……
當(dāng)清晨的第一縷光射過(guò)窗玻璃的那一刻,當(dāng)父親揉開(kāi)朦朧的雙眼的那一刻,我站在父親的面前大聲的說(shuō)道:爸,我而發(fā)現(xiàn)美并不在于外表在于心靈。
發(fā)現(xiàn)美作文5
生活中,有笑有淚;有甜有苦;有易有難;有光明有黑暗……而給我最深印象的則是美好,羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”
記得有一天晚上,天已經(jīng)黑了,我的自行車后輪不知為什么突然沒(méi)氣了。我看到一家修車的門(mén)前坐著一位叔叔,他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已被歲月刻上了痕跡,黑發(fā)中隱藏著銀絲,臉上的皺紋清晰可見(jiàn)。他剛端起飯碗我就推著那輛自行車飛奔過(guò)去,氣喘吁吁地說(shuō):“叔叔,后輪不知怎么了,突然就沒(méi)氣了,請(qǐng)給我修一修。”叔叔立刻放下碗,站起來(lái)親切地說(shuō)道:“小朋友,你先歇一會(huì),我來(lái)給你的車子看看。”邊說(shuō)邊遞給氣喘吁吁的我一張板凳,我接過(guò)連聲道謝。叔叔走到自行車旁,只見(jiàn)他拔開(kāi)后輪氣嘴,看看沒(méi)壞,又往輪胎上瞅瞅,便對(duì)我說(shuō):“輪胎破了一道口子,你等一等,我現(xiàn)在就給你修!笔迨遄习宓,麻利地拆下輪胎,又端來(lái)一盆水,把輪胎放到水里一節(jié)一節(jié)的仔細(xì)檢查著,尋找破洞,接著便是挫皮、涂膠、貼疤……忙個(gè)不停,大約二十分鐘后,自行車的后輪胎終于修好了。
我看了看自行車的后輪胎,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便掏錢(qián)付款,東掏掏,西摸摸,摸遍了全身所有口袋,也找不到錢(qián)包。我感到很尷尬,急得滿頭大汗,嘴里不停得嘀咕著什么,過(guò)了一會(huì),我喃喃自語(yǔ)道:“啊呀,不好了!錢(qián)包有可能丟在家里了!笔迨迓(tīng)后對(duì)我說(shuō):“不用付了,你走吧,時(shí)間不早了,你還要趕路。”我聽(tīng)了,不解地問(wèn):“我還沒(méi)給錢(qián)呢?”叔叔笑著說(shuō):“我修車不是為了掙錢(qián),主要是能為行人提供快捷和方便!薄澳窃趺葱?辛苦了半天,怎么能……”叔叔鄭重其事地說(shuō):“我修車跟別人與眾不同,別人是為了賺錢(qián)而修車,而我修車是三原則,第一是為行人提供方便,第二是行人能夠滿意,第三才是提掙錢(qián),所以行人方便,我就滿意!蔽衣(tīng)了這句話,激動(dòng)地對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝,錢(qián)我一會(huì)就送來(lái)。叔叔笑著擺了擺手!
我騎上車徐徐離去,叔叔擦了擦手,又端起已經(jīng)涼了的飯碗。
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵罒o(wú)處不在,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,傳遞它,使世界充滿美。
發(fā)現(xiàn)美作文6
尋覓著,尋覓著……
屬于這座城獨(dú)特的美在哪里?
“廈門(mén)是國(guó)際花園城市,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美……”廈門(mén)的好不用我找,都能時(shí)?M繞在耳邊,但不知為什么這些優(yōu)點(diǎn)在我眼里卻不這么動(dòng)人。
“廈門(mén)這個(gè)城市,一定蘊(yùn)藏著更魅力的地方”我這樣堅(jiān)信著,四處尋覓著。
終于,那一天,老人輕拍我肩的那一霎那,像是為我揭開(kāi)了眼前的薄紗,那我知道廈門(mén)的美,其實(shí)就在身邊。
那天早上我像往常那樣擠上了那如沙丁魚(yú)罐頭般擁擠的公車,前往學(xué)校。那天,學(xué)校要期中考,所以即使在這樣擁擠的公交車上,我還是一手拿著書(shū),一手抓著扶手,在動(dòng)彈不得的情況下,艱難地復(fù)習(xí)著。
突然有人輕輕的拍了我的肩膀,我回過(guò)頭,看到一個(gè)蒼顏白發(fā)的老人正慈眉善目的,看著我:“你要看書(shū),你做吧!崩先诵χ鴮(duì)我說(shuō),說(shuō)罷,便顫顫巍巍地站了起來(lái),要把他的位置讓給我。
我被老人的舉動(dòng)深深地震驚了,可是哪有老人給年輕人讓座的呀,我連忙抓住老人的手,說(shuō):“不用,不用,您坐吧,我站著也能看書(shū)。”老人聽(tīng)了,回過(guò)頭,用他那瘦長(zhǎng)的手,輕輕地拍了拍我肩膀,笑著說(shuō):“坐著看比較方便,小姑娘這么愛(ài)看書(shū),位置讓給你我很樂(lè)意”說(shuō)罷,便連讓我反駁甚至說(shuō)一聲謝謝等機(jī)會(huì)都沒(méi)給我,老人那瘦小的身軀便鉆進(jìn)了人群中,直到我再也看不到的地方。
我坐了下來(lái),本想不辜負(fù)老人的好意繼續(xù)看書(shū)的, 可是我突然覺(jué)得內(nèi)心太充盈,以至于再也裝不下任何東西。
我看著窗外的景色,才發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光是那么溫和,鮮花是那么燦爛,街樹(shù)是那么翠綠。
啊,原來(lái)廈門(mén)這么美!
對(duì)呀,廈門(mén)最美的地方就是人,人心中那對(duì)待萬(wàn)物的友善。老人不會(huì)仗著自己年紀(jì)大就要?jiǎng)e人處處禮讓自己,小孩也不會(huì)因?yàn)樽约耗暧拙湍恐袩o(wú)人。大家都把自己的難處縮小再縮小,把別人的不便放大再放大,急人所難,成人之美。
這難道不是世上最美的景象嗎?
有人說(shuō),愛(ài)上一座城,可能是因?yàn)槌侵凶≈矚g的人,又或許是對(duì)城中老樹(shù)的流連,亦可以只是被夕陽(yáng)西下的那一霎那所折服。而我說(shuō),我愛(ài)上廈門(mén)完全是因?yàn)槿嗣裥闹心穷w綻放著的友善之花。
發(fā)現(xiàn)美作文7
美不在于外表,在于心靈
——題記
說(shuō)一個(gè)人美,她必然有手如柔荑、膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮,可今天的見(jiàn)聞,改變了我的看法
上午10時(shí)28分,市中心新?tīng)柆敵?/strong>
繁華的商業(yè)經(jīng)濟(jì)大街,擁擠的車輛人流,構(gòu)成了屬于市中心的特色風(fēng)景,人行道上一個(gè)女孩特別引人注目:身著一身白色蕾絲邊洋裝,烏黑的秀發(fā),淡淡的粉妝加上一雙黑色高跟鞋,讓這個(gè)成長(zhǎng)中的女孩有一絲沉穩(wěn)和妖艷。傾動(dòng)的嘴唇吃著香蕉……之后香蕉往后一甩,香蕉在空中做了一個(gè)完美的弧線,落了下來(lái)。暗贊一聲:多么漂亮的動(dòng)作呀!
“什么人嗎?人家環(huán)衛(wèi)工人累死累活的打掃,城市才贏得國(guó)家園林城市的稱號(hào),哎!現(xiàn)在的孩子……”一位年邁的老爺爺露出不悅的目光,說(shuō)著走到旁,撿起香蕉皮,塞進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。這是一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題,她丟掉的不僅是垃圾,而且是關(guān)于她個(gè)人的道德修養(yǎng)。
“有那么嚴(yán)重嗎?無(wú)知迂腐的市民”我嘆了口氣說(shuō)道。
上午11點(diǎn)43分,郊區(qū)胡同
金黃的碎發(fā),在陽(yáng)光下洋溢著青春和活力。少年的步伐緊緊的跟著時(shí)代的潮流。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化,世界人民大一統(tǒng)的時(shí)代,各色各樣的發(fā)色充斥著大街。在胡同的大樹(shù)下,一群老年人喝著茶談天說(shuō)地,金發(fā)少年從他們身邊走過(guò)。老人的話題不自覺(jué)的談到了少年的身上。
“哎!這不是劉三家那孫子嗎?怎么出國(guó)了嗎?頭發(fā)怎么變色了?”其中的老人驚道!罢l(shuí)說(shuō)不是哪。一個(gè)中國(guó)人把頭發(fā)染的花花綠綠的,像什么樣子。哎!”還有林雨家老二竟把頭發(fā)整個(gè)豎了起來(lái),還言道“爆炸型”。什么東西!……
老人們還在議論著,可我的心里充滿了疑惑:這是時(shí)代的潮流,為什么在他們的眼中如此不堪呢!
晚上8點(diǎn),家中
帶著一身的疲憊和見(jiàn)聞,回到家中。同父親講道今天的遭遇。父親原本晴朗的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)道:孩子,評(píng)價(jià)一個(gè)人的美丑,不是從外表來(lái)看。美是看心理素質(zhì)和道德素質(zhì),一個(gè)人再美,沒(méi)有禮貌,沒(méi)有素質(zhì),她也是丑的,知道嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到臥室。那一夜我第一次失眠,回想著白天的畫(huà)面和父親的話語(yǔ)……
當(dāng)清晨的第一縷光射過(guò)窗玻璃的那一刻,當(dāng)父親揉開(kāi)朦朧的雙眼的那一刻,我站在父親的面前大聲的說(shuō)道:爸,我而發(fā)現(xiàn)美并不在于外表在于心靈。
發(fā)現(xiàn)美作文8
好奇心讓我們發(fā)現(xiàn)世界的美麗與新奇,發(fā)現(xiàn)宇宙和人體的奧秘,專業(yè)素養(yǎng)讓我們研究事物背后的原因,探索事件隱藏的真相,好奇心和專業(yè)素養(yǎng),即是打開(kāi)未知領(lǐng)域大門(mén)的鑰匙,是激發(fā)我們不斷探索前行的動(dòng)力,也是發(fā)現(xiàn)新事物的必然因素。
所謂科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng),就是不放過(guò)一絲疑點(diǎn),錙銖必較,嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度;而好奇心,就是對(duì)未知事物不斷探索的欲望。這讓人們對(duì)事物不斷觀察和試驗(yàn),而最終能夠發(fā)現(xiàn)新事物和真理。
瓦特看祖母做飯,發(fā)現(xiàn)開(kāi)水沸騰時(shí),開(kāi)水壺的蓋子會(huì)跳動(dòng),因?yàn)榭茖W(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心,他向祖母發(fā)問(wèn),而祖母簡(jiǎn)單的回答并不能讓瓦特滿意。于是,他仔細(xì)觀察開(kāi)水壺,終于發(fā)現(xiàn)是水蒸氣推動(dòng)壺蓋向上跳動(dòng)。而且,為了驗(yàn)證這一發(fā)現(xiàn),瓦特又把勺子和盤(pán)子蓋在開(kāi)水壺上,經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),他確定是水蒸氣推動(dòng)了壺蓋,據(jù)此他發(fā)明了蒸汽機(jī),為歐洲工業(yè)革命作出了卓越貢獻(xiàn),推動(dòng)世界科技進(jìn)步。
蒸汽機(jī)原理的發(fā)現(xiàn)并非偶然,其中包含了瓦特作為科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心,也是對(duì)新現(xiàn)象進(jìn)行觀察和試驗(yàn)的結(jié)果,最終成功發(fā)現(xiàn)蒸汽能作為一種動(dòng)力讓機(jī)器運(yùn)行。如果不是如此的仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥剿餍率挛锏囊活w心,瓦特如何發(fā)現(xiàn)得了蒸汽的作用與價(jià)值?如果不是科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心使然,瓦特又如何發(fā)現(xiàn)蒸汽的原理而福澤后世?
同樣,因?yàn)楹闷嫘,富蘭克林冒著生命危險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)云產(chǎn)生的閃電和電燈的電是同種類型的電。他在自己的手上系上風(fēng)箏線,在風(fēng)箏上帶上導(dǎo)電的金屬,當(dāng)暴風(fēng)雨開(kāi)始時(shí),他開(kāi)始放風(fēng)箏,電流很快經(jīng)過(guò)了風(fēng)箏線,他憑借專業(yè)素養(yǎng),大膽控制著金屬和線,避免了自己觸電,而且收集到了試驗(yàn)用的雷電,他也因此而被后人稱贊。
科學(xué)家探索之路并不是一帆風(fēng)順的,科學(xué)家面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)出的舍生取義的行為也是他們專業(yè)素養(yǎng)的一部分,富蘭克林置生死于度外的科學(xué)家專業(yè)素養(yǎng)和不斷探索的好奇心,讓他發(fā)現(xiàn)了電的規(guī)律,也為后世對(duì)電的研究打下基礎(chǔ)。
萬(wàn)物有道,為了追尋真理,我們需要專業(yè)素養(yǎng)和好奇心,善于觀察、試驗(yàn),學(xué)會(huì)追根求源,見(jiàn)微知著,從而有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,讓人類文明不斷前進(jìn)。
發(fā)現(xiàn)美作文9
聽(tīng)到了我一個(gè)朋友的朋友的朋友的故事……
他生活在日本,天天乘地鐵去公司上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國(guó)度,惜時(shí)如金,許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠,當(dāng)然包括早上“晚起”。每次,他總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門(mén),7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯,7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站,59分50秒調(diào)頭,8點(diǎn)整出發(fā),誤差從不超過(guò)1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間,在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此,在日本,有一個(gè)不成文的規(guī)矩:無(wú)論是只有一個(gè)人,還是擁擠不堪;無(wú)論是在百貨公司,還是在地鐵站,人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊,整整齊齊地站著,右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”,讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞,讓他每天都能準(zhǔn)時(shí)到公司,開(kāi)始新的一天的工作。
這讓我想起了美國(guó)的“9·11”事件,陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班,突然一陣劇烈的晃動(dòng),大家馬上想辦法撤出大樓,大家強(qiáng)行撞門(mén)開(kāi)出了兩個(gè)通道,一個(gè)內(nèi)旋樓梯近,一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前,大家并未慌亂,而是自覺(jué)地把近道讓給了老人與婦女,其他人走外道。這是,他的眼鏡掉了,一片模糊中,也只好先逃了。這時(shí),一個(gè)人拍拍他的肩,說(shuō):“先生,這是你的眼鏡!弊罱K,花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的他躲過(guò)一劫——就在他離開(kāi)大樓兩分鐘后,北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢?如果在電梯上,人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯,那電梯上不亂了套?其結(jié)果就是大家鬧得都不開(kāi)心,一個(gè)人也沒(méi)有得到好處,損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受,為別人的利益做一些小小的幫助,這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流,感受到社會(huì)的力量,社會(huì)也就會(huì)更加與諧、美好。
這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小,但又偉大的美。
發(fā)現(xiàn)美作文10
生活中有很多美好的.東西,他們調(diào)皮地躲在繁瑣日子的角落。細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)了如跳躍的金色音符的美時(shí),就會(huì)感嘆生活的美妙,幸運(yùn)的人兒用音符演奏其燦爛的人生。善于發(fā)現(xiàn)美的人是幸運(yùn)兒,創(chuàng)造美的認(rèn)識(shí)生活中的智者,事業(yè)里的強(qiáng)者。
蒲松齡應(yīng)是美的忠實(shí)粉絲,他無(wú)時(shí)無(wú)刻地在生活中發(fā)現(xiàn)美,記錄美。那個(gè)時(shí)代里的人人談鬼色變,遇妖即卻?墒菂s在那些驚秫荒誕的事情里,嗅到了美的清甜氣息,他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)凄美的人鬼傳說(shuō)。當(dāng)后人談起這美麗地傳說(shuō)時(shí),總能感慨自己的情路不濟(jì)而妖路芳菲。假若你像小倩一樣崇尚真善美,你又怎么會(huì)不懂浪漫?假若你像蒲松齡一樣,對(duì)一切都充滿美的熱情,你怎么會(huì)失去奮斗的激情!終究是你不肯發(fā)現(xiàn)他罷了。
佛經(jīng)里有“佛祖拈花,迦葉一笑”的秒談。人們對(duì)這一笑地探究很深,我卻認(rèn)為這是徒勞。笑什么不重要,重要的是迦葉笑了,無(wú)論是對(duì)花笑還是對(duì)佛笑迦葉定是認(rèn)為這花朵,這動(dòng)作,這深意美得值得他笑一笑。當(dāng)我們將故事簡(jiǎn)單化后,就不難發(fā)現(xiàn)只要發(fā)現(xiàn)了味道,笑容也會(huì)是秒談。
想來(lái),最善于發(fā)現(xiàn)美的是古時(shí)的詩(shī)人他們將流光易逝寫(xiě)成庭院一隅,紅了櫻桃,綠了芭蕉;他們將離情依依描繪成楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān);他們將羈旅之情表達(dá)為古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?矗麄兙褪沁@樣真實(shí)地描寫(xiě)生活,他們就是這樣囂張地利用現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)自己地喜怒哀樂(lè),他們就是這樣張揚(yáng)而浪漫地為我們打開(kāi)詩(shī)歌至美的天堂。我們愛(ài)死了詩(shī)人們勾勒的美景,即使景中有悲,有怒,有悔,有恨。但他們發(fā)現(xiàn)了景色是美的,至少詩(shī)詩(shī)美的,這詩(shī)便千古流傳自今長(zhǎng)青。如今的歌手們只會(huì)做作地大喊:相愛(ài)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。如今的作者只會(huì)任性地反映黑色壓抑下的人生片段,少了李白的浪漫,蘇軾的瀟灑,柳永的婉約,就變說(shuō)然無(wú)味。其實(shí)他們只會(huì)抱怨憤怒,忘了發(fā)現(xiàn)美······
善于發(fā)現(xiàn)美的人,在自己的生活里是一位出色的畫(huà)家,隨心所欲地渲染自己的人生之畫(huà)。上帝讓善于發(fā)現(xiàn)美的天使去了天堂,這不是偶然。發(fā)現(xiàn)美,生命芳菲。
發(fā)現(xiàn)美作文11
或許是什么時(shí)候的偏見(jiàn),我認(rèn)為喧鬧中是不能有美麗的東西的。然而我發(fā)現(xiàn),生活中不是缺少美,真的是我缺少發(fā)現(xiàn),或者缺少理解。
。◤拇掖业娜巳褐凶哌^(guò),常常不經(jīng)意地四處張望,想看到點(diǎn)什么讓自己心動(dòng)的東西。相信這個(gè)習(xí)慣不僅僅存在自己的身上,可是,往往不是我得到僅有的發(fā)現(xiàn)。)
總能在都市的節(jié)奏中發(fā)覺(jué),某個(gè)時(shí)候會(huì)有某種特定的東西流行起來(lái),用某種狂暴的方式讓某些人也狂暴起來(lái)。在現(xiàn)在的這個(gè)挺有點(diǎn)莫名其妙的時(shí)間,我知道的一種東西叫跳舞機(jī)。當(dāng)然同時(shí)還有什么DJ機(jī)和什么打鼓機(jī)。
(這就是都市的節(jié)奏嗎?總是那樣匆匆,讓我也在潮流中失去了從容。任何的流行,都是那樣地誘人,以至于在吸引了我的同時(shí)也吸引了太多其他的人。我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)是流行的締造者,我無(wú)法讓別人把他們的寵愛(ài)放棄而讓我擁有自己的流行,我只能選擇某種沒(méi)有太多人跟從的流行,讓自己和一個(gè)小一點(diǎn)的人群分享一種流行,一種盲目—這就是個(gè)性嗎?)
節(jié)奏讓自己的耳朵激動(dòng)了起來(lái)。無(wú)論是跳舞機(jī)還是打鼓機(jī),可還是打鼓機(jī)讓我看得更清楚一點(diǎn),因?yàn)橹車娜吮容^少。不喜歡人多,那就讓自己在人稍微少一點(diǎn)的地方觀看別人的表演吧。
。ㄎ也磺宄䴙槭裁次铱偸枪虉(zhí)地要置身其中,我真的是那么的空虛嗎?也許只是有那么一點(diǎn)躁動(dòng)吧。夾雜在人群里,做出自己的選擇。打鼓機(jī),終于因?yàn)橛心敲匆稽c(diǎn)難度而讓稍微多一點(diǎn)的人望而卻步了,那我就在那個(gè)漂亮的機(jī)器前安置自己吧。)
那是個(gè)一身灰色的女孩。似乎沒(méi)有什么好奇怪的,架子鼓原本就不是男士的專利。灰色的帽子,灰色的外衣,灰色的褲子,反而讓她的臉和她的手顯得更加生動(dòng)了。一個(gè)能算得上漂亮的女孩,在應(yīng)該熱鬧的年齡,把自己包裹在深沉的外殼里,本身就是一個(gè)巨大的誘惑,讓我的目光不能不停留了。
。ㄎ仪宄刂李伾珜(duì)一個(gè)人有多重要,所以,我讓自己在一個(gè)單純而豐富的顏色里生活。感覺(jué)很好。無(wú)論別人是不是認(rèn)為我這樣的人不適合深沉,感覺(jué)好總是沒(méi)辦法的事情。隨別人的便吧。)
她打鼓的時(shí)候,表情是專注的,也是冷的。似乎充滿了她自己制造的節(jié)奏的激動(dòng)的音樂(lè)一點(diǎn)也不能讓她激動(dòng)。無(wú)論這樣的表情有沒(méi)有原因,確實(shí)那是很讓人心動(dòng)的,因?yàn)槟鞘怯蔑w奔著的節(jié)奏來(lái)烘托的,足夠了。
發(fā)現(xiàn)美作文12
美麗,是無(wú)處不在的。從古至今,文人墨客的筆下總是流露出它。晉朝的陶淵明曾有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”唐朝的杜甫曾有“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”宋朝的王安石曾有“墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。一個(gè)個(gè)傳世名句中都飽含著美麗的身影。而白浪滔天的北戴河,天高云淡的六盤(pán)山,湘江北去的橘子洲,蒼山如海的婁山關(guān),滿天彩虹的大柏地,無(wú)不是的發(fā)現(xiàn),也正是其感悟美麗的碩果。
偉大的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!钡拇_,雖然美麗隨處可尋,但如果我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么,它便會(huì)從我們身邊溜走。美麗之神只喜歡善于發(fā)現(xiàn)的人。它的頭發(fā)只長(zhǎng)在前額,一旦放它過(guò)去,光禿禿的后腦便什么也抓不住了。所以,我們只有擁有發(fā)現(xiàn)美麗的慧眼,才能感悟美麗。
畫(huà)家處處留心生活,走遍萬(wàn)水千山去感悟美麗。
登上每一座山峰,所看到的壯麗景象在他們眼中是美麗轉(zhuǎn)過(guò)山路,所看到流水磅礴的瀑布在他們嚴(yán)重是美麗峰回路轉(zhuǎn),所發(fā)現(xiàn)的每一處桃花源在他們眼中是美麗。
美麗同樣在詩(shī)人的筆下屢屢呈現(xiàn)。
看見(jiàn)了,看見(jiàn)了,白居易筆下的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”再現(xiàn)了春天。感悟美麗,使春天的萬(wàn)物更加新意盎然。
看見(jiàn)了,看見(jiàn)了,辛棄疾筆下的“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”再現(xiàn)了夏天。感悟美麗,使夏天充滿了活力?匆(jiàn)了,看見(jiàn)了,劉禹錫筆下的“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”再現(xiàn)了秋天。感悟美麗,使秋天的凄涼蕩然無(wú)存。
看見(jiàn)了,看見(jiàn)了,岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”再現(xiàn)了秋天。感悟美麗,使冬天的死寂消失無(wú)蹤。
四季的美麗被詩(shī)人們發(fā)現(xiàn)的眼光所捕捉。感悟美麗,使四季不再那么普通,而是充滿了魅力。擁有發(fā)現(xiàn),感悟美麗。
我輕輕地將三尺素宣展開(kāi),在上面寫(xiě)下:擁有發(fā)現(xiàn),感悟美麗。
就讓發(fā)現(xiàn)之泉向上涌出吧!讓這潺潺流水唱著歡快的歌,流入每個(gè)人的心田,擦亮每個(gè)人的眼睛。讓我們處處發(fā)現(xiàn)美,處處感悟美。
那麼,現(xiàn)在,就請(qǐng)聰明的你睜大那雙聰慧的眼睛,發(fā)現(xiàn)著,來(lái)感悟我這篇文章的美麗所在吧!
發(fā)現(xiàn)美作文13
世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!獖W古斯特·羅丹
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春
夜晚,微風(fēng)拂過(guò)面頰。那一絲絲的觸動(dòng)讓我明白:春,要來(lái)了。清晨出門(mén),陽(yáng)光普照大地,清風(fēng)和煦,花草樹(shù)木都來(lái)湊熱鬧,柳樹(shù)也不例外。她讓風(fēng)幫她挽發(fā),細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲在風(fēng)手中飄舞。沒(méi)過(guò)多久,雨點(diǎn)滴到了地上。啊!這是春雨!是春天生機(jī)的象征!這一場(chǎng)春雨來(lái)的真是時(shí)候,簡(jiǎn)直是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!本尤粊(lái)的這么準(zhǔn)時(shí)且恰巧。一聲雷響,將世間萬(wàn)物都驚醒。生機(jī)勃勃的春天就要回來(lái)了。我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接春了。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭
夏潑辣大膽,將整個(gè)村莊變得酷暑難當(dāng)。雨后的夏天卻另有一番風(fēng)味。
大雨剛過(guò),我趁著太陽(yáng)還未出現(xiàn)外出漫步。獨(dú)自漫步在池塘邊,總會(huì)感到一股清涼貫穿全身?諝庵谢祀s著花朵以及泥土特有的清香,聞一口整個(gè)人都神清氣爽?聪虺靥,碧綠的荷葉下有小魚(yú)在乘涼,而那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花才是真正的景色。經(jīng)過(guò)池塘?xí)r總是能聽(tīng)到一陣陣呱呱聲,循著聲音望去,原來(lái)是幾只青蛙在唱歌呀。晚上,還會(huì)有蟋蟀的琴聲伴你入眠。
空山新雨后,天氣晚來(lái)秋
一場(chǎng)秋雨協(xié)同著秋風(fēng)到來(lái),風(fēng)姑娘變得越來(lái)越成熟,她拂過(guò)的臉頰都會(huì)變得通紅。你看那枝頭的柿子已經(jīng)忍不住要跳到了地上,田間的麥穗不由得跳起歡快的舞。秋天,是豐收之年,但同時(shí)也是植物枯萎的開(kāi)端。看,那里有兩片落葉,它們隨風(fēng)飄舞,看起來(lái)像兩只想要飛舞的蝴蝶,卻拗不過(guò)命運(yùn),最后被迫凋零……
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
晚上,雪花飄然而至。樹(shù)葉的殘兵敗將和雪花展開(kāi)了悄無(wú)聲息的戰(zhàn)斗。第二天,我去查看“戰(zhàn)果”。首先映入眼簾的就是滿地的落葉?上攵,雪占領(lǐng)了這棵樹(shù)。向上看,樹(shù)上掛滿了積雪。積雪壓得樹(shù)痛苦地呻吟。我怕它承受不住這樣的重壓,將手足齊斷。這時(shí),大街上及小巷里的雪人引起了我的注意。定睛一看,居然是一群老年人在堆雪人。或許他們是在懷念自己逝去的童年吧。
那一抹驚奇,看了便讓人難以忘懷。
發(fā)現(xiàn)美作文14
今天,語(yǔ)文老師為大家布置了一個(gè)家庭作業(yè)——以“美”為主題,寫(xiě)一篇文章。
老師在講臺(tái)上 繪聲繪色地講解這類文章的寫(xiě)作要領(lǐng)。幽默的動(dòng)作,詼諧的語(yǔ)言,加上老師自身的魅力,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,老師講的幾個(gè)例子,也被同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì)。思路一下子被打開(kāi)了,對(duì)于“美”這個(gè)主題文章的寫(xiě)作思路豁然開(kāi)朗?吹酵瑢W(xué)們輕松的表情,老師露出欣慰的微笑 ,神情也輕松了。
然而,在全班輕松的表情中,小玥卻獨(dú)自沉默,她低著頭,以至于沒(méi)有人注意到她那與眾不同的為難的表情。
呤…… 放學(xué)了,小玥獨(dú)自走在回家的路上,漫不經(jīng)心地踢著路上的小石子,一付憂心忡忡的樣子。 “真是的,又要寫(xiě)什么‘美’,從小寫(xiě)到大,都沒(méi)素材了!”,她小聲嘀咕著。
不知不覺(jué),她已到了家屬區(qū)。抬頭,!又是那個(gè)剛搬來(lái)的新鄰居。 叮叮咚咚裝修房子,他忙了好一陣;那個(gè)鄰居見(jiàn)了面總是笑吟吟的用那帶磁性聲音打招呼,兩只似乎會(huì)說(shuō)話的帶笑意的眼睛總正視著對(duì)方,鄰居的笑容顯很美,很自然,這是禮貌;大家都認(rèn)為這個(gè)新鄰居是個(gè)很不錯(cuò)的人,可小玥總覺(jué)得那個(gè)鄰居很虛偽,像個(gè)笑面虎,有意巴結(jié)別人的意思。
為了躲開(kāi)那“虛偽”的鄰居,小玥急忙跑進(jìn)樓洞里。
當(dāng)她踏上樓洞的第一級(jí)臺(tái)階時(shí),發(fā)現(xiàn)一只大黃狗坐在一樓 的門(mén)口,正沖著樓梯口, 露著一雙令人毛骨悚然的眼光 直盯著小玥。小玥平時(shí)是很怕狗的,這只狗卻擋住了她回家的路,怎么辦? 小玥驚恐的 猶豫在樓梯口;這時(shí),那個(gè)“虛偽的”新鄰居走了過(guò)來(lái),輕輕的上了樓,小玥帶著一臉的無(wú)奈和和尷尬,也試著跟著鄰居上樓。鄰居上樓把狗趕走,并微笑著示意小玥上樓。
小玥安全上樓了, 那個(gè)鄰居卻沒(méi)上樓,小玥很奇怪。這時(shí),從樓下又傳來(lái)那熟悉的和動(dòng)聽(tīng)?zhēng)Т判月曇簦骸澳貋?lái)了,我上班去,今天加班!
小玥忽然明白了:鄰居本來(lái)是從樓上下來(lái)上班去的,看到了怕狗的小玥,特意回來(lái)幫助她的。
一股暖流涌到小玥的心頭,原來(lái)鄰居內(nèi)心世界和他的聲音和他笑一樣美,一樣自然大方,小玥眼睛濕潤(rùn)了,臉紅了, 恨自己為什么對(duì)鄰居生出那樣的誤解來(lái)。小玥一下子感覺(jué)到原來(lái)美就在身邊。
小玥笑了,回到家,提筆 記下了以上的文字,還在文章的結(jié)尾寫(xiě)了這樣一句話:世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
世界真的很美。
發(fā)現(xiàn)美作文15
美是什么?很多人都這樣問(wèn)!懊馈边@個(gè)詞好像和我們離得很遠(yuǎn)似的,但是當(dāng)你認(rèn)真觀察身邊的事物時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)美,就在你身邊。
說(shuō)起“美”的時(shí)候,大家一定都會(huì)想起一些有關(guān)美的事物,比如說(shuō)“美麗”“美好”“贊美”等,總之,“美”在人們心中都是代表一些好的事物,但是,我想問(wèn)你,你知道到底什么才是真正的美嗎?
朋友,當(dāng)你在商城門(mén)口、大街小巷看到一個(gè)個(gè)捐款箱,無(wú)論男女老少,都把一百元、五十元、十元默默地放進(jìn)去,你的心中會(huì)不會(huì)為之一振?你會(huì)不會(huì)覺(jué)得,這就是一種美呢?
朋友,當(dāng)你看到一個(gè)扎著紅領(lǐng)巾的小朋友,用他稚嫩的手,輕輕地扶起在暴風(fēng)雨中被打彎的小樹(shù),你會(huì)不會(huì)覺(jué)得,那就是美呢?
總之,美分很多種,只不過(guò)在人的眼里,美都是代表一些好的事物,人們只知道關(guān)心關(guān)于美的大事,卻忘記了藏在身邊有關(guān)美的小事。
相信每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記5月12日這天,我們四川的同胞們度過(guò)了他們一生都忘不掉的日子。那一天,四川汶川市發(fā)生了地震,每個(gè)四川的人民都失去了親人,失去了家園。當(dāng)他們正處于危難的時(shí)候,卻接到了各個(gè)地區(qū)捐來(lái)的衣物、食品。那時(shí),坐在電視機(jī)旁的我早已感動(dòng)的流下眼淚,我深深的感覺(jué)到了那份美,那份深深的愛(ài)。這是一種美,這是人們心中愛(ài)的美。
朋友們啊,回憶往事,小時(shí)候的教室,老師們用手中的粉筆在黑板上寫(xiě)著知識(shí),老師們那不就是美嗎?那是另一種美,這種美,是無(wú)私而又值得敬佩的,這種美,把我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童,變成了如今亭亭玉立的少年,這種美,你感動(dòng)過(guò)嗎?
還有一種美,是來(lái)自大自然的美,當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)幽幽空谷,聽(tīng)到泉水叮咚作響,看到空中鳥(niǎo)兒游翔,你會(huì)不會(huì)感到身體馬上就放松了?你會(huì)不會(huì)感覺(jué),自己正處于一個(gè)美妙的仙境?那是大自然賜予我們的,世界送給我們的。這種美,和前幾種美是完全不同的,這種美是來(lái)自外界的來(lái)自外界的,這種美,是你需要用心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)的美。
美是什么?如今還有人這樣問(wèn),其實(shí)美就在我們身邊,你細(xì)細(xì)去品味我們的生活,才會(huì)發(fā)現(xiàn),隱藏在你身邊,那些小小的美……
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