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      神奇的發(fā)現(xiàn)作文

      時間:2021-03-11 09:40:20 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      神奇的發(fā)現(xiàn)作文7篇

        在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的神奇的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      神奇的發(fā)現(xiàn)作文7篇

      神奇的發(fā)現(xiàn)作文1

        星期四,老師給我們布置了一個非常奇怪的作業(yè),作業(yè)內(nèi)容就是回家把一小袋清水和一小袋醬油放進冰箱冷凍室里,觀察它們的變化。

        回到家后,我馬上去廚房準(zhǔn)備了一袋清水和一袋醬油,然后我把這兩樣?xùn)|西同時放進了冰箱的冷凍室里。全部都準(zhǔn)備好了,就等一個小時后的結(jié)果了。于是,我就回到了我的房間里,一邊耐心地等待,一邊寫家庭作業(yè)。寫作業(yè)的時候,我時?纯寸姳,老是覺得時間過得太慢。后來,我實在是耐不住性子,就跑下樓去。當(dāng)我打開冰箱,發(fā)現(xiàn)那袋清水已經(jīng)有點結(jié)冰了,而且摸上去還冷冷的。而那袋醬油呢?我用手摸了摸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只是袋子表面有點冷,醬油卻還是液體,一點變化都沒有。于是,我關(guān)上冰箱門,又回到樓上。

        20分鐘,30分鐘,40分鐘……一個小時終于過去了,我迫不及待地跑到冰箱前,打開冰箱,一陣寒氣撲來,凍得我汗毛都豎起來了。我頂著寒氣摸了摸那袋水,結(jié)果那袋水已經(jīng)完全結(jié)冰了,摸起來硬邦邦的。我又去摸了摸那袋醬油,發(fā)現(xiàn)那袋醬油不僅沒有結(jié)冰,而且摸上去軟綿綿的,竟然還是液體狀態(tài)。我真是百思不得其解,為什么水結(jié)冰了,醬油卻沒有結(jié)冰呢?

        好奇心驅(qū)使我立刻上網(wǎng)查資料,我終于明白了醬油不結(jié)冰的原理。原來,醬油的主要成分是鹽,科學(xué)名稱也就是氯化鈉。當(dāng)氯化鈉的濃度為29%時,冰點最低就是-21.2℃,而氯化鈉的濃度為42.7%時,冰點最低為-55℃。而冰箱的冷凍室根本不可能達到那么低的溫度,所以醬油放在冰箱里是不會結(jié)冰的。

        這個小實驗還真是長見識!

      神奇的發(fā)現(xiàn)作文2

        小朋友們,你們知道雞蛋放進清水里,它會“游泳“嗎?接下來,通過這個實驗讓我來告訴你答案。

        作文課上,老師向我們介紹了做實驗的材料:有雞蛋、透明杯子、水、勺子、筷子、鹽。

        首先,他往透明杯子里倒半杯水,把杯子傾斜一點,老師小心翼翼地把雞蛋沿著杯口放進水里!斑恕钡囊宦,雞蛋像一個在泳池上呆著的小朋友,一不小心跌進了水中,慢慢地沉入水底,又像一塊一動不動的石頭。同學(xué)們說:“老師你騙人,雞蛋不會游泳!笨晌蚁耄嚎赡艿葧锓帕耸裁礀|西,雞蛋就會浮起來了呢!

        果然,老師舀了一勺鹽,用勺子撒入杯子里,水中像下了一場大雪。老師用筷子攪拌,只見雞蛋圍著筷子旋轉(zhuǎn),水色漸漸變成了淡白色。老師把筷子拿起,雞蛋浮了起來,同學(xué)們高興極了。但不過五秒鐘,雞蛋就沉了下去,同學(xué)們很是失落。

        老師又舀了一些鹽,撒入杯子里,再攪拌,水色變得非常濃。哇!雞蛋緩緩地浮起來了。同學(xué)們喊:“雞蛋浮起來了,它真的會游泳哩!”只見雞蛋稍微地露出頭,像一個小孩探出頭來,想看看這新奇的世界。

        可是原理是什么呢?哦!原來水的密度小于雞蛋,所以雞蛋浮不起來,鹽水的密度大于雞蛋,那么雞蛋就可以浮起來了。

        通過這個實驗讓我懂得了,只要仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)許許多多的道理。

      神奇的發(fā)現(xiàn)作文3

        我喜歡陽光,因為陽光會讓我感覺到溫暖的氣息,每天都能這樣看到陽光感覺好極了。

        一天的清晨,我發(fā)現(xiàn)朝陽“變了!

        撲鼻而來的是一陣菜香,我急匆匆的下樓,享受早餐,剛吃完,爸爸對我說:“要不,我們騎自行車溜達溜達。我趕忙答應(yīng)了。

        換好衣服,騎上自行車,我們出發(fā)了。起初,心情愉快,一陣陣涼爽的風(fēng)撲面吹來,我不由得感嘆:“清晨,真好!”我抬了抬頭,望見那一輪輪的朝陽,火紅火紅的,仔細一看,有時朝陽像一座獅身人面像,高大威猛,他向世人顯擺的威嚴(yán);有時朝陽像如來佛祖,盤坐著,手里拿著佛珠;有時朝陽像一只小兔,溫順可愛,它的眼睛顯得格外火紅……

        “你知道嗎?朝陽代表著新的一天。正如春天是一年的開始,它代表著希望,它也代表除外一天的心情。”爸爸說。我望著朝陽問爸爸:“為什么它代表了一天的心情!卑职中χ鴮ξ艺f:“如果你看到朝陽,是千變?nèi)f化的,說明你的心情是愉快,高興的。如果你看的朝陽,只是一片普普通通的云,說明你的心情一般。如果你看到的朝陽如一片‘烏云’,說明你的心情糟透了。你心情的好壞,直接影響到你對這件事,物的看想!薄芭!原來朝陽是這么奇妙!”

        這一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我收獲很大,我要像朝陽一樣,對每天充滿希望,每天都能充滿活力,積極向上。

      神奇的發(fā)現(xiàn)作文4

        一年有四季,春夏秋冬,各個季節(jié)的自然環(huán)境都不一樣,這是大自然賜給我們的風(fēng)景。我熱愛美景,細細觀察,總會發(fā)現(xiàn)春夏秋冬走過的痕跡。

        春天,桃花剛綻放出笑臉的鮮花,散發(fā)著迷人的花香。走在小石路上,柳樹沙沙作響。小草也從地下探出頭來,清脆嬌嫩,在微風(fēng)中晃動著身體。鳥兒站在枝頭的絕佳舞臺上,歡唱著春天多么美好!春雨滋潤著萬物,春風(fēng)吹動了蒼生。我發(fā)現(xiàn)春姑娘多美麗啊!

        夏天,荷花舒展了身體,散發(fā)著縷縷幽香,令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了,便召來風(fēng)哥哥和雨姐姐,給人們?nèi)コ┰S暑氣,夏天的夜晚,美極了!天上閃爍著星光。走在鄉(xiāng)間小道上,一群知了在演奏一曲夏之歌。我發(fā)現(xiàn)夏姑娘多善良啊!

        秋天時,菊花挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋姑娘一來,田野的一切都變成金黃色。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,它已經(jīng)被秋風(fēng)拭得非常潔凈而美麗。秋天,是個豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯都喜歡秋天。我發(fā)現(xiàn)秋姑娘多賢惠啊!

        冬天時,臘梅在冬天里怒放。冬姑娘來接秋姑娘的班。她送來一片潔白的世界,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被,麥苗躲在被子里沉睡,做著那豐收的美夢。枝頭間掛滿了透明的冰棱,仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。我發(fā)現(xiàn)冬姑娘多勤勞啊!

        我發(fā)現(xiàn)了,春之美,夏之善,秋之賢,冬之勤,這都是大自然的造物!

      神奇的發(fā)現(xiàn)作文5

        上課鈴響了,精神抖擻的黃老師邁著輕快的腳步,端著一盆水,小心翼翼地步到講臺前。同學(xué)們像丈二的和尚--摸不著頭腦。老師彎下腰神奇地拿出一個紫甘藍,然后又拿出一把刀,嫻熟地把紫甘藍切成了許多細條。老師一邊唱著《喜刷刷》這首歌一邊洗菜,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。老師又把紫甘藍撈了出來,放到了方便袋里,放到了一旁。同學(xué)們都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師把洗菜水裝到了三個透明的杯子中。同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn),洗菜水竟然變成了藍色。

        老師又拿出一個法寶--裝著黑色液體的瓶子。有人說是醬油。老師給我們聞了一下,同學(xué)就知道是醋。老師笑瞇瞇地喊道:“見證奇跡的時候到了!”老師把醋倒進了裝洗菜水的杯子里,頓時藍色的水變成了可樂色。就在我們以為實驗已結(jié)束時,老師又拿出一個法寶--一個裝白色粉末的袋子。同學(xué)們看了看便七嘴八舌地討論起來,有的人說是鹽,有人說是糖,還有人說是面粉……老師又讓我們聞了聞看了看,才知道是洗衣粉。老師把洗衣粉倒進了一個空杯,加入水,變成了洗衣液。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師把洗衣液倒進了有洗菜水的杯子里,突然藍色的水變成了青綠色。

        這時,一個大問號出現(xiàn)在我們的腦海里--為什么洗紫甘藍的水會變色?原來紫甘藍水是一種酸堿指示劑,它遇到酸物質(zhì)會變成紅色,遇到堿性物質(zhì)會變成青綠色。

        實驗結(jié)束了,我的心久久不能平靜,平凡的事中也會有發(fā)現(xiàn),只要探索就行了。

      神奇的發(fā)現(xiàn)作文6

        艷陽初升,爸爸車?yán)锏臄[件搖頭翁遭殃了。這是一個藍色的搖頭翁,頂著一個圓圓的一根頭發(fā)都沒有的腦袋,眼睛瞇成了月牙兒、嘴巴都咧到齊耳根啦!每次在車上都看見它在前面的中控臺上搖頭晃腦,甚是討人喜歡。

        看到它在前面搖頭晃腦的時候,我就在想,沒有人動它,它為什么會搖頭晃腦呢?我就問爸爸它為什么會搖頭晃腦呢?爸爸回答說搖頭翁的底座上有一個硅光電池。硅光電池把光轉(zhuǎn)化成電,再由電驅(qū)動搖頭翁搖頭。雖然爸爸跟我講了它的工作原理,但是我還是不能理解它到底是怎么工作的。頓時,我心里就冒出一個念頭,要是能把它拆開,看看它到底是怎么工作的。那該多好哇!

        曾經(jīng),我請求爸爸把它交給我拆開看看它的工作原理,爸爸立馬拒絕了。老天爺像是聽到了我的心聲,在今天它終于被爸爸摔壞啦!爸爸打開車門的時候,不知道碰到了什么把它狠狠地摔在了水泥地上,它那圓圓的腦袋被摔出了一個大大的窟窿。爸爸嘆了口氣把它撿起來,朝著垃圾桶那邊走去,準(zhǔn)備把它扔到垃圾桶里。我看見了就大聲喊:“別扔,別扔!爸爸,你把它給我吧,我要研究研究它到底是怎么搖頭晃腦的。”“好吧。”爸爸轉(zhuǎn)身說道:“既然你那么想要研究它到底是如何搖頭晃腦的,那我就把它送給你吧!”我高興地跳了起來,終于得到它了,可以把它解剖開看看它的身體里面到底有些什么啦!

        一進爸爸的辦公室,我就纏著爸爸給我找來解剖用的“手術(shù)刀”,這是一套小型的組合螺絲刀。我裝好和螺絲對應(yīng)的`螺絲刀頭,好不容易把螺絲全部擰開了,我欣喜若狂,終于能看到他搖頭晃腦的廬山真面目啦!

        它的身體里原來是這樣的結(jié)構(gòu)。有一個硅光電池連接著導(dǎo)線,導(dǎo)線的另一端連接的是一塊小型電路板,電路板上有一顆小IC和一個電解電容,電路板的另一端連著一個線圈。搖頭翁的腦袋下面有一根延長的塑料片,在與線圈平齊的地方有一塊磁鐵,再下方有一個小鐵片,估計是用來配重的。想著爸爸之前講的工作原理,我猜想應(yīng)該是硅光電池產(chǎn)生電能,再由電路板控制線圈產(chǎn)生的磁場,跟線圈平齊的磁鐵受到磁力的作用產(chǎn)生偏移讓它那圓圓腦的腦袋搖動起來。

        為了驗證我的猜想,我向爸爸要來發(fā)光二極管,把它連接在線圈的位。連接好發(fā)光二極管的正極和負極,確認好沒有接反。我沒有看到發(fā)光二極管發(fā)光,爸爸說因為光線不夠亮。于是,爸爸打開手機的手電筒,對著硅電池板,讓硅電池板吸收光亮,這樣我看見發(fā)光二極管開始一閃一閃的發(fā)光了,但亮度比較暗。爸爸說這是因為手機的亮度不強,如果拿到太陽下,會更亮的。我連忙把它拿到外面的太陽下,真的,發(fā)光二極管的亮度比用手機照射時亮多了!

        通過實驗,我發(fā)現(xiàn)光照越強,硅光電池板發(fā)的電越多!也知道了光、電可以通過硅光電池和發(fā)光二極管相互轉(zhuǎn)換,這太神奇啦!

      神奇的發(fā)現(xiàn)作文7

        在生活中你只要永不泄氣,永無停止的奮斗,最后會因你的堅持和努力取得成功!

        ——題記

        我是個不敢面對困難的人,可是那個偶然的發(fā)現(xiàn)卻使我受益匪淺,下定了決心改掉這個壞毛病,還記得,那是一個陽光明媚的早晨......

        初見花被摘

        那天我走在上學(xué)的小路上,空氣清甜、新鮮,我也格外精神。忽然我看見草坪上有一朵被摘下來的花朵,那粉嫩嫩的花瓣無精打采地耷拉了下來,那病怏怏的樣子使我生出一份同情。我心想,她一定活不了多久了,她還沒盛開就被摘了下來,哎!

        心憂雨中花

        第二天我又經(jīng)過那里,驚廳地發(fā)現(xiàn)那花不再病怏怏的了。它挺直了腰桿,努力撐起那花瓣和葉子,花桿觸著地面,仿佛在努力探向土壤,想扎根在泥土里汲取更多的營養(yǎng),我由衷的為她高興,可看著布滿烏云的天空,我又替她擔(dān)心,她撐得過今晚嗎?果不其然,當(dāng)晚下起了大雨,我望著窗外悲嘆著想:多好的花呀,多漂亮呀,真是可惜了。

        心喜花開放

        第二天一大早,我去上學(xué)了,在路上我的眼神急切地往花朵的位置尋找,呀!那朵花還在!我無比驚喜,瞧,她臉上雖然還掛著眼淚,但她的葉子與花瓣毫發(fā)無損,她朝著我盛開了花瓣,仿佛在對我微笑,綻開了堅強的笑臉。

        因花而悟己

        這時我想起了自己,真是愧疚,多少次當(dāng)我面對困難時放棄了,多少次我即將成功時退縮的停了下來。我還不如這朵花,她遇見困難堅強面對,不難想像她與風(fēng)雨搏斗時的艱辛,我贊美她美麗的外表,贊揚她頑強的精神,我要向她學(xué)習(xí),做一個勇敢、有恒心、有毅力的人。

        想要辦成大事,請牢記,永不放棄,永不停止這八個字,那樣你必將成功。

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