院子里的發(fā)現(xiàn)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的院子里的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
院子里的發(fā)現(xiàn)作文1
一天．我推開窗戶，發(fā)現(xiàn)天氣暖和勒。院子里一片生機(jī)勃勃、艷陽(yáng)高照，我走出家門，看到小鳥出來(lái)了，他們嘰嘰喳喳地叫著，像是在商量怎么慶祝春姑娘的到來(lái)。柳樹綠了，它的柳枝隨風(fēng)飄蕩，像是春姑娘的頭發(fā)，它的芽?jī)鹤畲笾挥幸恢谎劬δ敲创�。最小的也只有一粒米那么小。小草出�?lái)了。它好像想傾聽春天的腳步聲。
草叢里。花兒開了，蝴蝶在它們的身邊翩翩起舞，好像在和花兒說(shuō)悄悄話�；ㄏ阋齺�(lái)了一群蜜蜂，它們?cè)诓苫�，真像一群辛勤的工人。小螞蟻也出�?lái)了，他們發(fā)現(xiàn)了一支大甲蟲，便去叫同伴們搬，一會(huì)兒，一群小螞蟻跑出來(lái)了，他們齊心協(xié)力地把甲蟲搬到洞口，但是洞口太小，甲蟲太大，該怎么辦呢？只見他們把甲蟲的頭部、胸部、尾部咬來(lái)咬去，甲蟲變成一段一段的了，于是，他們就把甲蟲搬進(jìn)了洞。
院子里的發(fā)現(xiàn)真有趣！
院子里的發(fā)現(xiàn)作文2
夏天的一個(gè)下午，我回到院子。突然，一個(gè)滑溜溜的`東西在腳下，哎喲一聲我滑倒在地。我爬起來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)葡萄皮，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：一個(gè)葡萄皮而已，沒什么大驚小怪。說(shuō)完我便走了。剛走幾步，又滑倒了，哎呀！，又是個(gè)葡萄皮兒。我不耐煩地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，不知誰(shuí)說(shuō)了一句地上有很多螞蟻，快來(lái)看吶！我低頭一看，果然有很多螞蟻排成隊(duì)從花壇的洞口走出來(lái)，其中的一只螞蟻聞聞葡萄皮，走到花壇的另一個(gè)洞口。不一會(huì)兒，又出來(lái)很多螞蟻。我想這只螞蟻很聰明，它簡(jiǎn)直就是一個(gè)通訊兵嘛！
不出我所料，兩支螞蟻隊(duì)伍一起來(lái)拖葡萄皮。拖了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們圍著葡萄皮使勁拉，知道它們?cè)诜质澄锬�。二話沒說(shuō)，我用樹枝幫它們分成了兩份。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)，抬起葡萄皮，費(fèi)了好大勁還沒抬到洞口。我急了，干脆我來(lái)，我拿起葡萄皮兒，塞到洞里。螞蟻們也進(jìn)洞了。
院子里的發(fā)現(xiàn)作文3
溫暖的午后，我來(lái)到了家中的小庭院玩耍，手里還拿了一塊又甜又美味的蛋糕。一不小心我把一小塊蛋糕掉在地上了，我正一籌莫展時(shí)一只螞蟻從我眼前走過(guò)，我本以為它要把蛋糕搬回螞蟻洞，只見小螞蟻用觸角碰了碰那塊蛋糕后掉頭走了。我暗想：這是怎么一回事呢？一只小小的螞蟻引發(fā)了我的好奇心。于是，我決定仔細(xì)的觀察一番。
我慢慢地蹲下身子，一個(gè)清晰的畫面映入我的眼簾——那只螞蟻和其他螞蟻不停地用觸角對(duì)碰一下然后又分開，這樣的畫面不斷重復(fù)著。最后，那只螞蟻帶了一大群的螞蟻雄赳赳氣昂昂地往那塊蛋糕走去，顯然它們要把這塊蛋糕搬回家。我早已經(jīng)忘記了時(shí)間越看越入迷。
一只螞蟻動(dòng)了幾下觸角，好像在說(shuō)：“伙計(jì)們，加油干！回去后我們一起美餐一頓�！苯又蝗何浵佉黄鹜蟿�(dòng)著蛋糕，我仿佛看見了人們熱火朝天辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景。這時(shí)，我不禁的給它們鼓勁：“加油，加油！”直到螞蟻們把蛋糕搬到一個(gè)用一粒一粒的小泥土組成的小堡壘前，這時(shí)它們停了下來(lái)，我想這個(gè)應(yīng)該是螞蟻洞了吧。然后一個(gè)個(gè)螞蟻逐漸從我的眼前消失了。
我的好奇心終于得到了解答，通過(guò)查資料我知道螞蟻是用觸角和對(duì)方交流的。螞蟻是地球上最常見數(shù)量最多的一類昆蟲。螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，有六條腿。我們每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)和探索的眼睛，只要認(rèn)真觀察身邊的小事就能發(fā)現(xiàn)大道理。也讓我更加理解了什么叫團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
院子里的發(fā)現(xiàn)作文4
一天，我在自家院子里玩。
玩著玩著，我的鞋帶開了。當(dāng)我蹲下來(lái)系鞋帶的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它東張西望，好像在尋找些什么，我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。它的身體分為三部分，頭部、胸部、腹部。頭上還長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，我想，那應(yīng)該是用來(lái)和它的伙伴們交流的吧。
這時(shí)，我忽然想到這只小螞蟻會(huì)不會(huì)是出來(lái)找食物的。我便跑進(jìn)廚房，拿了幾粒大米出來(lái)放在小螞蟻前面。小螞蟻看見了，似乎很高興，立即跑回自己的“窩”里，叫其它伙伴來(lái)搬食物。我看著螞蟻們來(lái)到大米旁邊，一只螞蟻頭頂一顆大米，按順序排著隊(duì)，一個(gè)挨著一個(gè)，飛快地向“窩”邊走去，沒有一個(gè)偷懶的。它們很快就把大米搬完了。這時(shí)，我開心極了，螞蟻們不用挨餓了。
小螞蟻可真有趣，通過(guò)觀察它們讓我知道了螞蟻的身體結(jié)構(gòu)和螞蟻們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，勤懇勞作的精神。這些我以前還真沒注意過(guò)呢。
我以后一定要多多觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西！
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