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      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文

      時(shí)間:2021-05-23 18:30:51 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文通用15篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)身邊的美作文,希望能夠幫助到大家。

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文通用15篇

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文1

        法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!钡拇_,生活中的美無(wú)處不在,只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它們罷了。

        生活處處存在著美。你看,學(xué)校里的清潔工,每天早早地來(lái)打掃衛(wèi)生,不怕苦,不嫌臟,日復(fù)一日地為整個(gè)校園增添著光彩。她們一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗臭氣沖鼻的廁所,一個(gè)教室一個(gè)教室地去倒垃圾,一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動(dòng),而有的同學(xué)卻嘲笑她們,玷污她們那神圣的工作,而她們?nèi)耘f從后門悄悄地走進(jìn)教室,倒掉我們的垃圾,再悄悄地離開(kāi)教室,禮貌地關(guān)上門。我們身邊的清潔工們,難道不美嗎?

        生活處處存在著美。你看,講臺(tái)上的教師們,每天都要為我們的學(xué)業(yè)操勞。早上,他們起得比誰(shuí)都早;晚上,他們睡得比誰(shuí)都晚。他們這樣做是為了什么?為了金錢?為了榮譽(yù)?也許是為了自己,但更多的是為了作為學(xué)生的我們。有的老師,一身兼多職;有的老師,身上帶有病痛;有的老師,為學(xué)生鞠躬盡瘁……而有的學(xué)生,卻不理解老師的良苦用心,隨便給老師起不雅的綽號(hào),隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧!換個(gè)態(tài)度去看待自己的老師吧!也許他們知道你們不喜歡,甚至討厭自己,但他們?yōu)榱藢W(xué)生的將來(lái),只能這樣做了。但他們的所作所為,終歸是為了我們哪!我們身邊的老師,難道不是美的嗎?

        生活處處存在著美。想想自己是如何坐在這明亮的教室里學(xué)習(xí)的?還不是父母給予我們生命,撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),關(guān)心我們學(xué)習(xí)才使我們有這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)么?每天回家,父母為我們做好飯菜,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),為我們操心。父母不是我們的衛(wèi)星,整天圍著我們轉(zhuǎn)。有的人不孝敬父母,與父母賭氣、鬧別扭,這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作,要理解他們,體諒他們。他們?yōu)榱宋覀,頭上生出根根銀絲;為了我們,嘔心瀝血地?fù)狃B(yǎng)我們成長(zhǎng);為了我們,省吃儉用……我們身邊的父母親,難道不美嗎?

        學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)吧!學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的美,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界是如此美好!

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文2

        在鄰居家的墻角邊,有綠綠的爬山虎,漸漸地,也就探到了我家的墻上,日積月累,我們家墻上是一片“生機(jī)勃勃”的景象。

        一到夏天,爬山虎們總是綠油油的,拼命往上爬,一天,我閑來(lái)無(wú)事,便仔細(xì)觀察爬山虎,在綠葉的掩護(hù)下,爬山虎的腳牢牢抓住墻面,有一種“死也不放手”的氣魄。我想:他們可真有上進(jìn)心呀!真是個(gè)美麗的植物!

        冬天到了,爬山虎的葉子全都掉了,只剩下了一些難看的莖。漸漸的,我們都覺(jué)得爬山虎一點(diǎn)也不好看,反而很礙眼,于是,爸爸決定,要把爬山虎剪掉。不一會(huì)兒的功夫爬山虎的影子蕩然無(wú)存。

        時(shí)間過(guò)得真快,夏天又到了,我坐在院子望著空蕩蕩的墻面,想:爬山虎這回一定不會(huì)再爬到這邊來(lái)了吧?以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現(xiàn)了吧?我不免有些失望,后悔當(dāng)初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過(guò)去,我對(duì)爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天,我在院子里背課文,便瞧見(jiàn)從鄰家又探過(guò)來(lái)一些“小腳”,似乎在對(duì)我說(shuō):“看!我厲害吧!”我真是為之一驚,實(shí)在是佩服爬山虎堅(jiān)持不懈的毅力!仔細(xì)觀察,覺(jué)得爬山虎的“腳”似乎永不停歇,總是不停地向上爬,向上爬!呵!真是個(gè)有上進(jìn)心的美麗植物!

        我想:不久,爬山虎定會(huì)再次將綠意帶給我們,使人一進(jìn)門就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能夠如此執(zhí)著,上進(jìn),不斷追求,不放棄,更何況我們?nèi)祟惸?想想自己,?dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難便放棄,認(rèn)為:“到此為止才是上策”,認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)很好了,不用再去努力了,一點(diǎn)沒(méi)有爬山虎的精神,沒(méi)有拼搏進(jìn)取的心……如此多的不足,都是由有精神美的爬山虎告訴我的,我一定要積極進(jìn)取,執(zhí)著追求,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

        “生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”是啊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)美,用心去感受美,美,就在身邊!

        內(nèi)蒙古巴彥淖爾杭錦后旗杭錦后旗第五中學(xué)初一:黃××

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文3

        身邊的美其實(shí)很多很多,在我們樓下就有一位交警叔叔。

        不管春,夏,秋,冬,那位交警叔叔總是站在十字路口,指揮著成千上萬(wàn)的車輛有秩序的行駛著,而違規(guī)的車輛會(huì)在第一時(shí)間被那位交警叔叔攔住,并進(jìn)行相應(yīng)的處罰。在春天,那位交警叔叔站在十字路口,看著無(wú)數(shù)過(guò)往的車輛,冒著被車撞傷的風(fēng)險(xiǎn),也要找出那些違規(guī)的車輛;在夏天,那位交警叔叔依然站在十字路口,頂著炙熱的陽(yáng)光,也要指揮著車輛的運(yùn)行;在秋天,那位交警叔叔還是站在十字路口,感受著刺骨的冷風(fēng),也要隨時(shí)警惕著事故的發(fā)生;在冬天,那位交警叔叔仍然站在十字路口,雖然穿著厚厚的衣服,但是也要把薄薄的制服穿在身上。

        我記得又一次,那是在一個(gè)夏天的中午,我們一家人坐在屋里吃飯,我抬起頭,朝窗外望去,看見(jiàn)那個(gè)交警叔叔站在馬路上,帶著帽子,穿著制服,在指揮著車輛。我看見(jiàn)他的頭上滴下了汗水;我看見(jiàn)他的衣服已經(jīng)被汗水打濕;我看見(jiàn)他的體力已經(jīng)透支,可他依然站在那里,不停地?fù)]手,讓一些車子左轉(zhuǎn)或者右轉(zhuǎn)。我不禁對(duì)媽媽說(shuō):“我能給下面的交警叔叔拿一瓶水么?”媽媽看著我:“孩子,去吧!”話音剛落,我拿著一瓶礦泉水就飛奔了出去。來(lái)到樓下,我來(lái)到了交警叔叔身邊,說(shuō):“叔叔,喝水么?”那位交警叔叔把我抱到了一邊,說(shuō):“小朋友,你的心意我領(lǐng)了,可是叔叔現(xiàn)在不能喝哦!蔽艺f(shuō):“那我放在這吧!”說(shuō)完,我拿出了一張毛巾,遞給了交警叔叔,叔叔拿著毛巾擦了擦汗,把毛巾還給我,說(shuō)了一句:“小朋友,回去吧,這里很危險(xiǎn)哦!北阌只氐搅俗约旱膷徫簧。我拿著毛巾回到了家里,把發(fā)生的事情一五一十的說(shuō)了一次,媽媽高興極了,對(duì)著我的臉就親了幾下。

        其實(shí),是我們隨處可見(jiàn)的交警叔叔維持了城市的秩序,避免了事故的發(fā)生,是他們用自己的汗水避免了事故的發(fā)生,是他們把我們的城市管理的井井有條。從現(xiàn)在開(kāi)始,尊敬我們的交警叔叔,尊敬給我們做貢獻(xiàn)的所有人!

        身邊的美其實(shí)很多很多,只要善于觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)身邊的美!

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文4

        著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!钡拇_,美在我們身邊,它無(wú)處不在,但很多人都像空氣一樣無(wú)視美的存在。

        美,這個(gè)普通的名詞,人們常常將它定義在外表上,像說(shuō)某個(gè)姑娘長(zhǎng)得很美,或某個(gè)景點(diǎn)很美,但在我認(rèn)為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。

        暑假的一天下午,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地,連小狗都吐出了舌頭。我在外公家玩,因?yàn)楹韲蹈煽剩员闳ベI了支冰棒。這時(shí),有幾位清潔工叔叔也來(lái)買冰棒,他們穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,戴這頂黃色的帽子,全身上下都被汗水浸透了,我感嘆著:“清潔工人們真辛苦啊,頂著烈日在工地干活,還掙不了幾個(gè)錢。”我聽(tīng)見(jiàn)了賣冰棒的老爺爺對(duì)買棒冰的叔叔說(shuō):“你是何苦呢?賺不了幾個(gè)錢,還大熱天地掃地!”買棒冰的叔叔說(shuō):“為人民服務(wù),是我的責(zé)任!我不會(huì)辛苦的!”說(shuō)完,他們便又匆匆地趕回去清潔了。我心想:清潔工人們真盡職,如果沒(méi)有了他們,我們的國(guó)家就會(huì)變成“垃圾堆”。謝謝他們對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)!

        回到了外公家,我去陽(yáng)臺(tái)欣賞美麗的景色,并津津有味地品嘗著涼爽的冰淇凌。發(fā)現(xiàn)剛才幾位清潔工人就在外公家不遠(yuǎn)處干活。我好奇地看著,剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女,讓她們解渴,而他卻坐在旁邊干巴巴地看著他的孩子一口一口地舔著涼爽的冰棒。他的臉上露出欣慰的笑容,仿佛那棒冰的涼爽是他自己在享受……我多么希望火辣辣的太陽(yáng)變成涼爽的風(fēng),給他們帶來(lái)一陣清涼。

        此時(shí)的我多么感動(dòng)啊!小人物的世界里包含著一個(gè)大世界,對(duì)家庭的關(guān)心、對(duì)他人的幫助,在他的心里,應(yīng)該沒(méi)有勞累,只有一個(gè)溫馨的家吧!哪怕他如此貧窮!太陽(yáng)照在他那黑黝黝地臉上,可在我看來(lái),這是美的閃光點(diǎn),這包含了滿滿的愛(ài)!一個(gè)小細(xì)節(jié),他便成了美的化身。

        美,是大雨過(guò)后那絢麗的彩虹;美,是花兒,為人們送來(lái)陣陣芳香;美,是松樹(shù),默默地為人們奉獻(xiàn);美,是天空,那潔白無(wú)瑕的云彩……你發(fā)現(xiàn)你身邊的美了嗎?

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文5

        美有兩種,一種是自然美,一種是人為美。

        ————題記

        美,需要什么??jī)蓚(gè)字“發(fā)現(xiàn)”。用眼睛的視覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的畫(huà)面,用鼻子的嗅覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的氣息,用耳朵的聽(tīng)覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的音色,用嘴巴的味覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的味道,用手指的觸覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的姿態(tài),用心靈的感覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的神奇奧秘。

        自然界中的美是多姿多彩的。就像平時(shí)看到的花兒是那么美麗,因?yàn)樗麄兾宀世_紛;草是那么美,因?yàn)樗麄凊r亮嫩綠;樹(shù)是那么的美,因?yàn)樗麄冇粲羰[蔥;水是那么的美,因?yàn)樗麄兪悄敲雌届o清澈至于你不覺(jué)得是因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn)美,他們健康活力的綠色,他們矯健美麗的身姿,他們不屈不撓的精神,何而不美呢?大自然是那么的神奇,萬(wàn)事萬(wàn)物美不勝數(shù)。我們看到了跑得像風(fēng)一樣的老虎,那是飛速美;看到了獅子那英勇的雄姿,那是強(qiáng)健美;看到了小鹿那溫順的樣子,那是柔性美。大自然里的動(dòng)物們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著獨(dú)具一格的美,大自然的美是天賦予的,只要我們勇于發(fā)現(xiàn),你會(huì)發(fā)覺(jué)世界是那么的美好。

        人類社會(huì)的美,不僅僅是上天賦予我們的美麗的外表。更高層次的應(yīng)該是人為美。他們體現(xiàn)在方方面面,如:服飾、儀表、文學(xué)、藝術(shù)。我曾在一本書(shū)上看到過(guò)一幅畫(huà),名字叫做《在激流中前進(jìn)》。畫(huà)面上是洶涌的大海,海上有一艘裝滿人的小木船,人們正在努力的控制船,不然他們的生命就會(huì)從此離開(kāi)這個(gè)美好的人間,從中可以看出那些人的求生欲望多么得強(qiáng)烈。還有一本書(shū)家喻戶曉,寫(xiě)得非常美,那就是偉大的作家冰心女士的《繁星春水》。這本書(shū)以星星點(diǎn)點(diǎn)的文字,折射出一個(gè)有一個(gè)的人生真諦。把是人的心靈上的塵埃洗得干干凈凈?赡苡行┤瞬灰詾槿,你用心去看了嗎?詩(shī)中的東西那么的清晰,又有幾個(gè)人能做到呢?他的美不是表面的,而是藏在書(shū)“心中”的,只有心與心的溝通,才會(huì)體驗(yàn)到美的真諦。

        就像法國(guó)雕塑家羅曼羅蘭所說(shuō):“美到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!碑(dāng)你發(fā)現(xiàn)了美,它就無(wú)處不在了,我們就會(huì)感覺(jué),我們的生活是那么的美好。

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文6

        寒假的一天,我和表哥一起到小區(qū)樓下去玩。來(lái)到樓下,正準(zhǔn)備玩耍時(shí),我倆愉悅的心情卻被眼前的情景一下子給徹底打破了,小區(qū)內(nèi)清潔衛(wèi)生已經(jīng)臟亂得慘不忍睹、不堪設(shè)想,一陣風(fēng)吹過(guò),滿院紙屑亂舞、塵土飛揚(yáng)。

        唉!這個(gè)小區(qū)怎么沒(méi)人打掃啊。我和表哥一邊感慨一邊想:如果我們將小區(qū)清理干凈,那么住在小區(qū)的所有人不都會(huì)夸我們是活雷鋒嗎?同時(shí),我們的行動(dòng)不但能讓大家的生活環(huán)境美起來(lái),而且也會(huì)帶動(dòng)更多的人學(xué)習(xí)雷鋒做好事,去幫助更多的需要幫助的人。

        說(shuō)干就干,我倆用最快的速度一起沖上樓,回家拿掃帚,再用風(fēng)一般的速度沖下樓,準(zhǔn)備開(kāi)始掃地。

        如果是兩人都漫無(wú)目的去掃,肯定要掃很久才能掃完。聰慧的表哥想出了一個(gè)好主意,將小區(qū)的院壩分成兩半,每人各打掃一半,誰(shuí)先掃完就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)多吃一個(gè)蘋果。聽(tīng)見(jiàn)可多吃一個(gè)蘋果,我開(kāi)心的不得了,因?yàn)楣霉媒裉熘唤o我倆了三個(gè)蘋果,我正想多吃一個(gè)呢。

        正式開(kāi)始掃地了,因?yàn)樾睦锾貏e激動(dòng),我起初干勁十足、興致勃勃,把所有的力氣全都使出來(lái)了,不一會(huì)兒,就累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當(dāng)我正想看看表哥的進(jìn)度時(shí),突然發(fā)現(xiàn)表哥不見(jiàn)了,再一回頭,才發(fā)現(xiàn)表哥的速度更快,已將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在后面了。此時(shí),表哥雖然也是汗水滔滔如江水,可還是干得那么賣力,好像一點(diǎn)兒都不累。我心里一陣慚愧,也打消了歇一歇的念頭,奮力去追趕表哥。

        又經(jīng)過(guò)好一會(huì)兒的拼搏,我們才終于將小區(qū)打掃干凈。表哥比我先完成任務(wù),我輸?shù)眯姆诜。看著清潔干凈的小區(qū),我倆癱坐在地上不由得都大笑起來(lái)。既笑我倆勞累后的狼狽樣子,也笑我們的計(jì)劃終于成功實(shí)現(xiàn)。是啊,我們用辛苦的勞動(dòng)又換回了小區(qū)的整潔美麗,怎么不令人快活高興呢?

        這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)進(jìn)出小區(qū)的人邊走邊指著我們議論著什么,并向我們投來(lái)了贊賞的目光。小區(qū)樓上也有幾戶人爬在陽(yáng)臺(tái)上看我們,其中還聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)叔叔在大聲吼道:“不準(zhǔn)往樓下丟東西,你沒(méi)看見(jiàn)樓下那兩個(gè)哥哥才把地掃干凈嗎?你也應(yīng)該下樓去學(xué)學(xué)別人做好事!

        看來(lái)我們的行動(dòng)已經(jīng)感染了他人,原來(lái)“美”就在我們身邊,每個(gè)人不但可以創(chuàng)造美,而且美是可以傳遞的。

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文7

        我們每一個(gè)人都有一雙可以去發(fā)現(xiàn)的眼睛,但是每當(dāng)我問(wèn)起一些人,你會(huì)不會(huì)去發(fā)現(xiàn)?他們的回答卻是:“我又不是安迪生,我又不用去發(fā)現(xiàn),再說(shuō),這個(gè)世界上根本就沒(méi)有能讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的東西呀!”可是,每當(dāng)我們走進(jìn)校園,走進(jìn)廣場(chǎng),走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)……的時(shí)候,在你的身邊,難道就沒(méi)有令你去發(fā)現(xiàn)的事情,去發(fā)現(xiàn)生活中的美嗎?

        每當(dāng)我們走進(jìn)校園,都會(huì)傳來(lái)那一聲聲朗讀的聲音,那一句句開(kāi)完笑的嘻哈聲,那一個(gè)個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上大鬧玩耍的聲音……走進(jìn)一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一聲聲朗讀聲中的歡笑其實(shí)就是同學(xué)們?cè)诶首x的時(shí)候感覺(jué)到的那一種知識(shí)的快樂(lè),再走向操場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)上的打鬧聲就是那一個(gè)個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候體會(huì)的那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神而發(fā)出的歡樂(lè)的聲音……

        再走向每一個(gè)人小區(qū)的廣場(chǎng),那些頭發(fā)鬢白的老奶奶們,在廣場(chǎng)上一邊聽(tīng)著廣播和音樂(lè)一邊跟著一起舞蹈、一起做運(yùn)動(dòng),這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)當(dāng)中,在舞蹈當(dāng)中體會(huì)的那一種和藹、親切的歡笑;走進(jìn)一些,你還會(huì)看到,那一些已經(jīng)放學(xué)回家的孩子們,忘記了時(shí)間,只記得跟著朋友們?cè)诤,在小池塘邊嬉戲,在小?shù)叢里打鬧,偶爾也會(huì)撞到一些大人,大人們也不會(huì)指責(zé)他們,而孩子們會(huì)對(duì)大人們說(shuō)上那一句文明的“對(duì)不起”,這時(shí)“文明”就被你發(fā)現(xiàn)了。

        走向我們經(jīng)常去的游樂(lè)場(chǎng),不用我來(lái)告訴你,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)那些被一些游戲逗笑的歡笑、一些被游戲嚇哭又被親人安慰好的親情……

        我們每一個(gè)人都擁有一雙可以去發(fā)現(xiàn)的眼睛,不要覺(jué)得不用去發(fā)現(xiàn),不要覺(jué)得沒(méi)有東西可以發(fā)現(xiàn),有時(shí)候可以發(fā)現(xiàn)的東西肯能就在我們的身邊,一起去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的各種東西,一起去發(fā)現(xiàn)我們身邊的那一滴滴、那一點(diǎn)點(diǎn)生活中的“美”吧!

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文8

        世界中處處都會(huì)有美,每一天都會(huì)有美,只要你用心、細(xì)心的去觀察“她”,你會(huì)有很大的收獲!

        美“她”無(wú)處不在,我也經(jīng)歷過(guò):有一次,我要回家,所以要坐公共汽車。我在站牌下等了一會(huì)兒,忽然來(lái)了一輛電動(dòng)101,我飛快的“奔”上去,可是我正要跨上公共汽車時(shí),我就看見(jiàn)了一位大姐姐,看上去差不多17、18歲了,那位大姐姐她不像我,她而是站在一旁,讓我們這些小朋友一窩蜂的沖上去,她才邁著輕快地腳步走上來(lái)。這就是我經(jīng)歷過(guò)的美,“大姐姐我要向你學(xué)習(xí)!”我在心里大聲喊道。

        等我上公共汽車時(shí),我有經(jīng)歷了一次美:我上車時(shí)車已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了,我看到了一個(gè)空位,就急急忙忙的跑了過(guò)去,屁股一下子坐到了座位上。過(guò)了一會(huì)兒,車開(kāi)到了下一站“二區(qū)市場(chǎng)”我看見(jiàn)了許多乘客都下去了,可是又來(lái)了一大群乘客上車,我心想:“嗨!人太多了,好擠、好悶呀!”就在這時(shí)我看見(jiàn)了一位年邁的老奶奶,牽著她的小孫子上來(lái)了。后來(lái)有一個(gè)比我小一點(diǎn)點(diǎn)的小弟弟,差不多上三年級(jí),長(zhǎng)著圓圓的臉,可愛(ài)極了!那個(gè)小弟弟對(duì)那位年邁的老奶奶說(shuō):“老奶奶、小朋友,你們坐我這吧!“沒(méi)事,沒(méi)事”老奶奶說(shuō)!翱熳!反正我要下車了!”小弟弟說(shuō)。“謝謝呀!小朋友!來(lái),快給這個(gè)小哥哥說(shuō)謝謝!”老奶奶說(shuō)!爸x謝哥哥!”老奶奶的小孫子說(shuō)!皼](méi)事!不用謝!”小弟弟說(shuō)。不一會(huì)兒車廂內(nèi)叫著“星沙汽車站到了,請(qǐng)?”這時(shí)我才想起我要下車,于是我下車了,下車時(shí)我心里想:“哈哈!我今天學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)!太棒了!”下一次我一定向小弟弟學(xué)習(xí),做個(gè)尊老愛(ài)幼的人!

        哈哈!這就是美,“她”無(wú)處不在,世界中處處有美的!

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文9

        美有許多種,形象美、心靈美、行為美、聲音美……不同的美有不同的含義,可是,有些美并不純潔,它并不是發(fā)自內(nèi)心的美,而是經(jīng)過(guò)包裝、打扮出來(lái)的美。這種美失去了自然。而有的美是最純潔、真實(shí)的美。不僅如此,還有更多的美需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

        一天,一幅“最美乞丐”的圖片吸引了我的眼球。在圖中,一位衣衫襤褸的乞丐將自己討要的零零碎碎的錢倒進(jìn)了紅十字會(huì)的捐款箱。這幅圖是多么令人感動(dòng)!讓我不由自主的想起了在炎炎烈日下,在寒風(fēng)凜冽中,他在大街上拘摟著身軀乞討的情景,那些錢畢竟是來(lái)之不易的啊!而他卻將對(duì)他來(lái)說(shuō)最重要的錢捐給了比他更需要幫助的人。

        在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人撿到了錢都不會(huì)還給別人,更何況自己的錢呢?這不得不讓人們?nèi)ニ伎际裁唇小懊馈,美并不只是指一個(gè)人長(zhǎng)得漂亮,或打扮得漂亮,而是心靈美、行為美。可這種含意只會(huì)讓人們唾棄,如今,人們已經(jīng)分不清美丑了,只有那擁有純潔心靈的人才稱得上真正的美。其實(shí),還有許多人和這位乞丐一樣善良,也許他們做的比這位乞丐還要多,只是他們默默無(wú)聞。人們常說(shuō):“世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻都需要這種美,這樣才能讓社會(huì)更和諧。

        美,一個(gè)小小的字眼,卻有這么多的含意。在自己的身邊,就有許多的美還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),那就讓我們到自己身邊去發(fā)現(xiàn)各式各樣的美吧!它一定會(huì)讓你大開(kāi)眼界的!

        美,是那一棵棵大樹(shù),用自己的身軀,保護(hù)著人類的家園;美,是那一位位老師,用自己的畢生,澆灌祖國(guó)的花朵;美,是一個(gè)個(gè)士兵,堅(jiān)守在自己的崗位上,日日夜夜的保家衛(wèi)國(guó);美,是那一個(gè)個(gè)清潔工,每當(dāng)別人國(guó)家團(tuán)聚時(shí),自己還在保持城市的清潔美,無(wú)處不在,那讓我們一起去發(fā)現(xiàn)自己身邊的美吧!

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文10

        酷熱難當(dāng)泡了一杯清茶正準(zhǔn)備慢慢享用時(shí),母親大人布置了一個(gè)任務(wù),要我去舅舅家接弟弟,接到命令便已迅雷不及掩耳之勢(shì),發(fā)動(dòng)電動(dòng)車前往。剛走一半路,老天爺突然臉色大變,豆大般的雨點(diǎn)鋪天蓋地的砸了下來(lái),不管三七二十一,找個(gè)屋檐先躲躲雨。

        正無(wú)奈時(shí)忽然有一個(gè)小女孩闖入了我的視線:他躋著拖鞋迎著雨向沖,看情況她應(yīng)該是從地里往家跑?晌壹{了悶了:她怎么一個(gè)人呢?怎么沒(méi)見(jiàn)她父母的人呢?正百思不得其解時(shí)又看到這個(gè)小女孩風(fēng)風(fēng)火火的原路奔回,只不過(guò)這次她手上多了兩把傘,但奇怪的是她明明手上拿著傘但卻沒(méi)有撐開(kāi)自己仍淋著雨,這又是為什么呢?真奇怪!

        “媽”隨著女孩的叫聲我看到了一幅絕無(wú)僅有的溫馨場(chǎng)面:父親拉著架子車,膝蓋以下的褲子都沾滿了泥漿,母親在后面推著車,跟女兒一樣她也穿著拖鞋,因?yàn)槟_底滿是泥,腳又滑只好走一走又返回去拾一拾鞋。丈夫見(jiàn)狀便說(shuō):“這條路又不難走,不用你幫忙我一個(gè)人行,你自己走好小心石子墊腳!逼拮诱Z(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“走好你自己的路不用操心我。”

        看到女兒來(lái)了,母親又急又氣的說(shuō):“誰(shuí)讓你來(lái)的不是跟你說(shuō)讓你在家等嗎,真不省事!”雖然雨很大但是我還是看到了女孩調(diào)皮的'笑。

        雨仍舊下著,父親有女兒撐傘也不那么拼命趕路了,竟然悠然自樂(lè)的散起步來(lái),母親也沒(méi)了剛才那股無(wú)耐勁。女兒把傘打過(guò)父親的頭頂,自己淋在雨里也全然不知,母親見(jiàn)狀便悄悄跑上前來(lái)把傘撐在了女兒的頭頂,任憑自己的右半身在雨里淋著。就這樣一家三口在雨里拉者拽著向前走去,此時(shí)我的心里暖暖的,在他們看來(lái)這雨并不可怕反而很親切。

        這一道亮麗的風(fēng)景漸行漸遠(yuǎn),一副感人的畫(huà)面印在了我的心上。一場(chǎng)雨洗掉了萬(wàn)物的塵埃,一道車轍創(chuàng)造了世界上最美、最和諧、最幸福的畫(huà)面。

        美就在身邊,他可以是一道幽美的風(fēng)景,也可以是一縷淡淡的花香,一抹金黃的夕陽(yáng),更可以是風(fēng)雨中相互撐起的一把雨傘。

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文11

        生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你善于發(fā)現(xiàn)美,你就會(huì)感受到美這一個(gè)字眼的無(wú)盡情趣了。

        那是一個(gè)下著傾盆大雨的下午,我感冒了,去醫(yī)院打上了吊瓶,望著外面的雨,心情不由得有些不暢快,生病還趕上了個(gè)壞天氣,真是的。我坐在墻角的椅子上抱怨著。

        不知什么時(shí)候,我對(duì)面的椅子上坐了一位老奶奶,看樣子有五十來(lái)歲,一旁還跟著一位年輕的阿姨,看樣子像是一位在校的大學(xué)生,應(yīng)該是老奶奶的孫女吧。

        這時(shí),向老奶奶走過(guò)來(lái)一位年輕的護(hù)士,她一手拿著針,一手拿著配好的藥瓶,先把藥瓶掛在老奶奶身邊的吊瓶架上,然后取下針頭的針帽,她的動(dòng)作看上去不是那么熟練。她輕輕地拍了拍老奶奶的手背,仔細(xì)地找著血管,扎了一針,沒(méi)扎中。頓時(shí),護(hù)士的臉漲紅起來(lái)。她長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,又扎下了第二針,針又扎偏了!年輕護(hù)士的臉上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。老奶奶的女兒張了張嘴,剛想說(shuō)些什么,但一抬頭,看到了老人平靜的眼神,她又看了看護(hù)士頭上的汗珠,剛到嗓子眼的話又咽了下去。老奶奶親切地對(duì)年輕護(hù)士說(shuō):閨女,沒(méi)事,沒(méi)事兒,別著急,慢慢來(lái)。年輕護(hù)士抬起頭,感激地望瞭望老奶奶,鼓起勇氣,又扎下了第三針,終于扎中了。

        年輕護(hù)士擦去臉上細(xì)細(xì)的汗珠,飽含歉意地說(shuō):老奶奶,真是對(duì)不起!我是剛剛來(lái)實(shí)習(xí)的,第一次給病人扎針,太緊張了,如果沒(méi)有您的寬容與鼓勵(lì),我就沒(méi)有勇氣再扎第三針了!。老奶奶擺擺手:我孫女和你差不多大小,也是讀護(hù)士,將來(lái)的不久,她也要告別學(xué)校,去面對(duì)自己的第一個(gè)病人,也需要病人的寬容與鼓勵(lì),才能逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)好護(hù)士啊。

        聽(tīng)著他們的對(duì)話,我的心情一下子舒暢起來(lái),覺(jué)得外面的雨也仿佛充滿了詩(shī)意。是啊,人與人之間多一些寬容與理解,世界將是多么美好。

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文12

        著名法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。是啊,在我們的生活中,處處充盈著美,洋溢著美,只等我們用一雙雪亮的眼睛去尋找美、發(fā)現(xiàn)美!

        清晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣中混合著泥土濕潤(rùn)的味道,散發(fā)出一股清甜的味道。我哼著小調(diào),闊步走進(jìn)一家早餐店。那里早已人頭涌動(dòng),歡聲笑語(yǔ)傳遍了店里的每一處角落。瞧,那邊聚集著幾個(gè)老奶奶,正開(kāi)心的議論著什么,還不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲。這邊幾個(gè)小學(xué)生三五成群的圍在一起,興致勃勃地討論者昨晚動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容。“迪迦又打敗了一個(gè)怪獸!”“是啊,昨晚的劇情實(shí)在是太精彩了!”看著正在談笑風(fēng)生的他們,我不禁會(huì)心一笑,去買了一份最普通的早餐─一杯牛奶和一個(gè)面包。

        ——生活是平凡的,但我們每一個(gè)人都用自己獨(dú)特的方式去將平凡演繹成別樣的多姿,我享受你,平凡之美!

        打開(kāi)書(shū)櫥,一陣沉樸的書(shū)香撲鼻而來(lái)。我從中抽出了一本我百看不厭的書(shū)-《居里夫人傳》,坐在書(shū)桌上如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書(shū)寫(xiě)出了居里夫人艱苦、辛酸和奮斗的生命歷程。她視名利為糞土,以百倍的熱情醉心于科學(xué)事業(yè)中,最終為人類的科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。讀后,居里夫人那淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我的心,滋潤(rùn)了我干枯的心靈,這使我在學(xué)習(xí)的困境中重新燃起希望,看到了拐角處的柳暗花明。

        ——非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。我敬重你,淡泊之美!

        春日,我不幸被天氣的變化莫測(cè)導(dǎo)致了感冒,這可急壞了媽媽。她立即把我送往醫(yī)院,掛號(hào)、開(kāi)藥、找病房……媽媽忙的一刻不停。等把我安置好以后已經(jīng)累得筋疲力盡,不由得趴在桌子上睡了起來(lái)。我望著熟睡中的媽媽,鼻翼不禁微微發(fā)酸。再看看頭上掛著的輸液瓶,不僅悟出了一個(gè)道理:母親對(duì)子女的愛(ài)不正像那點(diǎn)滴一樣嗎?無(wú)悔無(wú)求,如涓涓細(xì)流滲入我們的成長(zhǎng)中。

        ——母愛(ài)是世界上最偉大的情感,為兒女們遮風(fēng)擋雨。我珍惜你,母愛(ài)之美!

        在生活中,我們無(wú)時(shí)不刻不在感受著美。平凡之美、淡泊之美、母愛(ài)之美,這一切都在我們身邊圍繞,感動(dòng)著我們。就讓我們擦亮雙眼,去發(fā)現(xiàn)生活中的美,欣賞生活中的美,珍惜生活中的美!

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文13

        “美”到處都有,早晨的太陽(yáng)是美,宏偉的建筑是美;輕快的旋律是美;大排長(zhǎng)龍的車子是美…其實(shí)美就散布在世界的每一個(gè)角落,但是我們卻因?yàn)橛忻β档氖虑槎雎粤怂任覀冎匾曀、發(fā)現(xiàn)它時(shí),才知道原來(lái)美是永遠(yuǎn)數(shù)不完,無(wú)法用數(shù)字來(lái)估量的。

        每天一大早,我所做的第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看看外面太陽(yáng),天空剛露出魚(yú)肚白,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼叫,好像在歡迎新的一天的到來(lái)。太陽(yáng)張開(kāi)它的雙手,揭開(kāi)夜晚黑色的面紗。我覺(jué)得這種感覺(jué)真好,眼前的景致就像一福山水圖畫(huà)呈現(xiàn)在我們面前,我覺(jué)得這是大自然最“美”的一環(huán)。相信曾經(jīng)走在青山綠水間的你,也能體會(huì)的到“大自然的美”。

        我覺(jué)得有些建筑物也很美,我就以我的學(xué)校為例。每天都要上學(xué)的我常常都會(huì)看一看學(xué)校的長(zhǎng)相。有一次我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)的也好美,紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物,整個(gè)學(xué)校讓人感覺(jué)很清爽。我發(fā)現(xiàn)不同的建筑物,有不同美的地方,給人家的感覺(jué)也不同。

        最近在樂(lè)團(tuán)上音樂(lè)課時(shí),發(fā)現(xiàn)其實(shí)音樂(lè)也很美,我覺(jué)得音樂(lè)美的地方是在它跟人一樣有感情,有時(shí)快樂(lè);有時(shí)悲傷;有時(shí)痛苦,各種心情都有,音樂(lè)也可以讓聽(tīng)眾了解作家心里的想法,例如有一首叫做芬蘭頌的曲子,這首曲子主要是在告訴大家當(dāng)芬蘭這個(gè)國(guó)家被別國(guó)統(tǒng)治時(shí)的痛苦,這首曲子的旋律非常悲傷、感人,仿佛讓聽(tīng)眾也進(jìn)入到那時(shí)代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽(tīng)這些音樂(lè),我們就會(huì)很容易的發(fā)現(xiàn)這些旋律所帶給人們的含意。

        另外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很美的景色,那就是每天晚上,我坐公交車回家的路上如果遇到了塞車,我只要把頭往外一看,就可以看見(jiàn)一排的車子正在等待紅綠燈,這一整排的車子就像龍一樣愈排愈長(zhǎng),而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配,簡(jiǎn)直就像一只活生生的龍?zhí)稍隈R路上,等待起飛。

        “美”其實(shí)不用刻意去找,就可以找得到它,因?yàn)椤懊馈敝灰阌妹赖难酃,美的心情去看、去體會(huì),可以隨處可得,難怪藝術(shù)大師羅丹說(shuō):“美,到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!鄙钪械拿郎⒉荚诿總(gè)角落,俯拾即是。

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文14

        美,無(wú)處不有。對(duì)于我們的眼睛而言,不是看不到美、缺少美,而是缺少仔細(xì)觀察和認(rèn)真發(fā)現(xiàn)。

        今天,我在閑暇之余,獨(dú)自一人來(lái)到了公園。剛一走進(jìn)公園大門,映入眼簾的便是一片花的海洋,五顏六色、芳香撲鼻,一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒們整齊的扭動(dòng)著自己那柔軟的身子,顯得格外嬌艷、美麗,就在我正陶醉其中時(shí),有一個(gè)花匠走近了花海。只見(jiàn)他一手拿袋,一手提桶,我心想:他要干什么呀?在好奇心的驅(qū)使下,我也走近了。花匠開(kāi)始忙碌了:他先把手中的東西放到地上,然后挺直了腰桿,注視著這些鮮花,同時(shí)他嘴角上揚(yáng),臉上露出了欣慰而又滿意的笑容。接下來(lái),他就把地上那個(gè)袋子打開(kāi),原來(lái)袋子里裝的是花兒的專用“養(yǎng)料”,他用手捏了適量的“養(yǎng)料”撒在每一朵鮮花的根部。我看了大約有10分鐘,這位花匠就一直是彎著腰,手一刻也沒(méi)停過(guò)。就這樣重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作,該有多累呀!又過(guò)了幾分鐘,終于結(jié)束了?墒牵是沒(méi)有停下來(lái),直接提著身邊的水桶走向了公園的一角。不一會(huì)兒,他回來(lái)了,提著滿滿一桶水,小心翼翼地走到花兒面前,給需要水分的花澆水?!花兒們?cè)谒木暮亲o(hù)下變得更有精神了!此時(shí)此刻,我感受到了這位花匠叔叔的辛勞及他崇高的敬業(yè)精神,同時(shí),我也深切的感受到了他的心靈之美。

        從公園出來(lái)坐公交車時(shí),等車的人真多!我費(fèi)了很大力氣才上去,幸好那邊還有最后一個(gè)座位,我急忙跑過(guò)去,一屁股坐在座位上。但

        過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)后邊有位老人,看上去已經(jīng)有五六十歲了,他還在那站著。這時(shí)候,我猶豫了一下,剛想讓座,旁邊的叔叔站起來(lái)說(shuō):“大叔,您坐這兒吧!”此刻,我感到非常慚愧:我怎么沒(méi)先讓座呢?于是我便低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒,車子開(kāi)到了我家門口,我下車了。

        回到家里,我將今天的所見(jiàn)所聞一五一十地告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭說(shuō):“好孩子,真的長(zhǎng)大了!會(huì)用自己的眼光去欣賞‘美’了,這樣做才是正確的。世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,但光發(fā)現(xiàn)不行,還要向其學(xué)習(xí),向其效仿。讓別人也了解這種美,讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!”說(shuō)完,我們互相注視著對(duì)方,過(guò)了片刻,都笑了。

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文15

        法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!本妥屛覀冇蒙朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找生活中的美吧!

        在紅綠燈的旁邊,一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然,她一枝獨(dú)秀不能與大片花海相媲美,但她卻依舊努力的開(kāi)出粉紅色的三瓣花朵,讓花朵散發(fā)出特別的清香,盡自己所能地美化著自己的樣貌,讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意,就是很寶貴。

        每天早上,第一個(gè)趕到教室的同學(xué),總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹,仿佛什么東西都沒(méi)有似的,地板上干干凈凈,似乎就是用顯微鏡來(lái)看地板,也找不到一顆無(wú)比細(xì)小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊,完全按地板磚上的線來(lái)對(duì)齊,一眼望去,仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊(duì)方陣……一切都完美的無(wú)可挑剔。這一切,都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個(gè)更加美好舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),他們用將近半個(gè)小時(shí)的辛勤勞作,創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室,凝聚成了這用汗水鑄就的結(jié)晶。這干凈的教室,頓時(shí)充滿了美的存在。

        米粒,是我們生活中極普通極常見(jiàn)的糧食。但是,大家都知道《憫農(nóng)》這首詩(shī),知道我們碗中的大米,是農(nóng)民伯伯的汗水所澆灌而成的。細(xì)嘗大米,剛?cè)肟跁r(shí)是平淡的,仔細(xì)咀嚼,我們仿佛感受到了農(nóng)民伯伯種田時(shí)的辛酸苦辣,隨之而來(lái)的,是豐收時(shí)喜悅所帶來(lái)的濃郁香氣。因此,我們更應(yīng)該珍惜身邊的一切,感受他們的美。

        其實(shí),生活中事事都蘊(yùn)藏著美,有的體現(xiàn)在表面,有的體現(xiàn)于心意,無(wú)論是哪一種美,我們都要重視,感謝它們的存在。因?yàn)椋鼈兊囊饬x都是為了改善我們的環(huán)境,造福于我們的生活。

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