我發(fā)現(xiàn)作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)作文6篇,歡迎大家分享。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
天,我閑來無事,干什么好呢?于是我變走出家門,發(fā)現(xiàn)不遠處有一片草叢,里面都是些蝗蟲。我靈機一動,心想:蝗蟲是壞蟲,不如我抓幾只拿回家,也算是為民除害了。
說干就干,不一會我抓了好幾只活蹦亂跳的蝗蟲,把他帶回了家。 我把這些蝗蟲的腳拔了下來。(為了不讓他們逃走)我想:這些蝗蟲是莊稼死亡的罪魁禍?zhǔn),我可不能心慈手軟,嘻嘻我要用我最厲害的刑法,來招待它們。于是,我拿來一小瓶水,拿起一只蝗蟲,把它的頭插進了水里。
過了一會兒,又過了一會兒那只蝗蟲還是很平靜,好像什么事都沒有發(fā)生 。這是怎么回事呢? 于是,我就去問知識淵博的爺爺,爺爺說:“小豐呀!你把蝗蟲的腹部插進水里試試!庇谑,我把蝗蟲的腹部插進了水里,過了一會兒,那只蝗蟲就開始掙扎,不一會兒就死在了我的手中。
我發(fā)現(xiàn)了蝗蟲的鼻子在腹部!
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn)生活中的秘密。
記得有一天,我和媽媽去外婆家玩。剛進門,就看見外婆在喂雞。我很好奇,就走過去看。只見雞在狼吞虎咽地吃著谷子,脖子一伸一縮的。我走進看它們,仔細(xì)地觀察起來,只見雞一邊吃著谷子,一邊吃著小石頭。咦,雞怎么吃起了石頭?吃石頭不是會消化不良嗎?是不是雞的眼睛有問題,把石頭當(dāng)谷子吃了?不可能呀,雞專門挑大的谷子吃。是不是谷子太少雞就吃石頭了?怎么會讓雞餓呢?是不是因為雞喜歡吃石頭呢?不可能呀,石頭既不好吃,又不好消化。雞怎會喜歡吃呢?我?guī)е鴨柼柸枊寢專墒菋寢屢膊恢。我只好去問:“書老師”《十萬個為什么》。我翻了翻終于找到了,原來雞沒有牙齒,它吃石頭是為了磨碎事物幫助消化呢。
從這次發(fā)現(xiàn)中我知道了要仔細(xì)觀察,生活中其實有很多秘密等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
有人說他發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。
最近有一些考試,在考語文的時候,我總是有一些知識不會。盡管我背了寫,寫了背,還是不會。一次上課,在學(xué)“照”的時候我用上了加一加,減一減的方法,當(dāng)我在寫這個字的時候,我突然發(fā)現(xiàn)一個神奇方法——把字變成動畫片存到腦子里該多有趣呀!我想著,想著,把“照”字變成了動畫片,這個動畫片是:一個“日”本人拿著一把“刀”,殺了一“口”人,留下四滴血。還有“鳴”字:一只小“鳥”張“口”鳴叫。這個方法真好玩,我越想越覺得有趣,不一會兒就把老師安排的生字全記住了。后面老師又要我背誦課文,我又想,這個方法能不能用來背課文呢?試一試就知道了。
我一邊讀課文一邊在腦海里想和課文內(nèi)容一樣的動畫片,不一會兒就把課文背出來了。這個方法真神奇,后來我又找來古詩和其它課文實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn),用這個方法學(xué)習(xí)很有效,不管是什么都能被我變成動畫片輕松地裝在腦子里。不但如此,這個方法還可以讓你在考試的時候得到高的分?jǐn)?shù)。
這是我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法。關(guān)于學(xué)習(xí),你有沒有發(fā)現(xiàn)什么好的方法?如果發(fā)現(xiàn)了,請寫下來和大家一起分享分享。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
生活中,許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)著媽媽是個非常愛干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”,她把臟衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,時時不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景,猶如電影里的一個鏡頭,不斷地“播放”著。終于有一天,我拿著自己的臟手帕,趁媽媽不注意,偷偷地去洗。費了九牛二虎之力,終于把手帕洗干凈了,我吁了一口氣。這時,我發(fā)現(xiàn)早已倚在門邊的媽媽的臉上,露出了欣慰的笑容。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況,可他從不陪讀,也不檢查作業(yè)。他總說:“我相信孩子!蔽衣犃诉@話,精神上有了一種莫名的動力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書捧給爸爸時,我發(fā)現(xiàn),不愛笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。
奶奶七十多歲了,她非常疼愛我,姑姑來看望她時,總會帶來許多好吃的東西,而奶奶總是舍不得自己吃。她說:“讓我的乖孫女吃吧,好長大個子!蔽颐靼啄棠虒ξ业膼。于是我拼命地投稿,用得來的稿費買了一袋奶粉,當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時,
我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。
發(fā)現(xiàn),使我看到了媽媽的`欣慰;發(fā)現(xiàn),使我懂得了爸爸的希望;發(fā)現(xiàn),讓我回報了奶奶的疼愛。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
大江東去,雄渾一族;小橋流水,婉約一派;滴泉飛瀑,柔波驚濤,一如星空中閃爍的星月:它們積淀著我綿延的思緒,滌蕩著我無盡的遐想……
我是一個熱愛語文的女孩:我喜歡那悠悠不斷的歷史故事,喜歡那剪不斷,理還亂的愛情故事,喜歡那誘人神往的探險故事……語文從我身邊輕輕走過時,我發(fā)現(xiàn)我長大了很多,學(xué)會很多,也懂得了很多。
翻開《三國演義》,我看見了那個風(fēng)云際會英雄四起逐鹿中原戰(zhàn)火紛飛年代的壯烈,我身如在刀光劍影的戰(zhàn)場上,如在諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的競技場上,如在火燒赤壁的煙火中……掩卷慨嘆古之英雄氣魄,心中頓生思古之幽情,倍增幾份豪情。
打開《紅樓夢》,我看到了一群女子在大觀園內(nèi)歷盡一個家族的榮辱興衰,眼圈紅紅的我為寶玉與黛玉的聚散離合而深深感動,終于讀懂了“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的哀愁,讀懂了曹雪芹先生“以石為記,天人合一”的博大哲思。
再讀《魯濱孫漂流記》,我為主人公那頑強的生命力和對生活的執(zhí)著而感動。那種面對生存危機爆發(fā)出的生命力是驚人的,我深深領(lǐng)悟到生活中我們要不畏艱難,勇往直前,面對困難是要有戰(zhàn)勝困難的決心、勇氣與毅力。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
清晨,鳥兒在枝頭歡唱著,太陽公公露出了笑容,奶奶早早的起了床煮飯,可她已經(jīng)很老了,有時做事不利索。今天,一不小心就把鹽撒進了米缸里,我一起床就看見奶奶弓著腰,拿著放大鏡在米缸里翻來覆去的,“奶奶你在干嘛呢?”我不解地問。
“我不小心把鹽撒進了缸里,現(xiàn)在我找鹽,把它們撿出來!蹦棠桃贿叿赘桌锏拿滓贿呎f。不知姐姐什么時候起來床,聽到了奶奶的話,說:“那樣撿麻煩,我有一個辦法,可以撒進鹽的拿出來!蹦棠叹桶讶鲇宣}和米交給了姐姐。姐姐把它拿到了廚房里打開水龍頭把米放到鐵盆里,水一下子把鹽給融化,然后拿起了一個過濾網(wǎng),在上面墊上了餐巾紙,最后把鐵盆里的水倒了下去,把水濾出。然后,再用電磁爐把鹽水加熱,一會兒,鐵盆周圍上中有一層白白的結(jié)晶。
不到幾分鐘水干,鍋里徹底變成了一層白沙。繼續(xù)加熱,鍋底的鹽像一只只小雞一樣爆跳了出來,還發(fā)出嗶哩吧啦的聲響,多好聽!
最后,只聽姐姐一聲“好了!”我把頭探了出去,看一眼好白啊!然后用手沾了一下嘗了一口,咸咸的,真的是鹽,太神奇了。
科學(xué)真是神奇又有趣。∧馨邀}化為水,又在水中取出鹽,姐姐真能干。
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