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      以我的發(fā)現(xiàn)作文

      時間:2021-07-18 11:12:02 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      以我的發(fā)現(xiàn)作文四篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的以我的發(fā)現(xiàn)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      以我的發(fā)現(xiàn)作文四篇

      以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

        小時候的我,很喜歡去玩電話機(jī)和電視遙控器,卻總不明白為什么“5”有一個小疙瘩。

        長大了,我對這個問題鉆研得越來越癡迷:難道是設(shè)計者讓這個遙控器看起來好看一些?不,怎么可能呢,對我來說,還是平滑的好看。突然,我的腦子里閃過一個想法,會不會是為忙人們發(fā)明的呢?

        為了證明我的想法,我拿出遙控器,把眼睛閉上,摸索著把手放在“5”的位置上。“嗯,這是‘6’。”我把手往后移了一格,再把手往下移了一格,“嗯,這是‘9’!笨墒牵以贉(zhǔn)備移手的時候,忽然找不到“8”了。我睜開眼睛,失望的搖了搖頭。

        我想不出另外的想法了,只好打開電腦,查找這個不平常的“5”。頁面慢慢顯示出來了。也不知道是不是我太著急了,今天的電腦顯得特別慢。終于,我被一個網(wǎng)頁吸引住了:告訴你“5”的秘密。我立即點(diǎn)進(jìn)去看。咦?怎么和我想的一樣啊,難道是我看錯了?我揉了揉干澀的眼睛。原來是我沒有做盲人的經(jīng)驗,不習(xí)慣這樣的摸索。網(wǎng)頁中還介紹了怎樣摸索:“5”上面,下面,左面,右面分別是“2”、“8”、“4”、“6”,四個斜面是“1”、“3”、“7”、“9”,還有……我為我第一次發(fā)現(xiàn)感到驕傲!

        發(fā)現(xiàn),源于生活,只要細(xì)心觀察,誰都能發(fā)現(xiàn)奧秘!

      以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

        清晨,太陽在雞鳴的催促聲下,慵懶地伸伸胳膊,微笑著射出第一縷光輝,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)乃椒垮X作文1000字。那道金燦燦的線,暖暖地照進(jìn)房間,把整個房間映成金黃色。

        我來到爺爺?shù)姆块g找毛筆準(zhǔn)備練毛筆字,我東翻西翻可是就是見不到毛筆的蹤影。于是,我打開爺爺?shù)某閷,尋找著毛筆。皇天不負(fù)有心人終于被我找著了,接下來是墨塊了。

        我想爺爺?shù)囊麓飸?yīng)該有墨塊吧!我來到爺爺?shù)奈餮b面前,開始在爺爺?shù)目诖飽|翻西翻,卻翻出來了一封紅包。我奇怪地想:今天不是過年又不是什么節(jié)日,爺爺怎么會有紅包呢?我好奇地打開紅包想看看有多少錢。

        我舔了下手指開始數(shù)錢,“一、二、三……”我嚇了一大跳,不會吧!爺爺怎么可能有那么多錢啊,這錢是干嘛的?爺爺為什么會有私房錢?奶奶知道爺爺有私房錢嗎?…一大堆問題環(huán)繞著我,這些問題我都解不開?我打算等爺爺回來再問個究竟。

        爺爺和奶奶回來了,等奶奶去燒水的時候,我就準(zhǔn)備詢問爺爺。只見爺爺正翹著二郎腿,點(diǎn)起打火機(jī),開始抽煙,他輕松地用嘴吹出一個又一個煙圈,看著它們毫無拘束地擴(kuò)散……

        我拿著爺爺?shù)乃椒垮X,在他面前搖晃了幾下。爺爺疑惑地看著我,看來他還不知道我拿了他的錢呢!

        “爺爺,這是從你口袋里發(fā)現(xiàn)的,你怎么會有這么多錢?”爺爺先是大吃一驚,隨后他皺了皺眉頭,我一見爺爺皺眉就知道他是怪我不應(yīng)該私自翻爺爺?shù)臇|西。

        “其實…”爺爺還講原因,奶奶從后面走了過來,奪走了我手中的錢,生氣地丟在地上,憤怒地看著爺爺:“老頭子,你怎么會有這么多錢?以前叫你借我點(diǎn)錢給我買菜你都不肯,這錢哪來的?”原來奶奶已經(jīng)聽到我和爺爺所說的了,這回可完了,奶奶發(fā)起脾氣誰也攔不住啊!

        爺爺并沒有回復(fù)奶奶的話,只是叼著煙靜靜地看向門外,小學(xué)六年級作文《我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)乃椒垮X作文1000字》。這時,爸爸回來了,一看到我們這場僵局,就問我發(fā)生什么事了。

        爸爸聽后用手拍了下我的后腦勺:“沒事找事干!

        經(jīng)過了奶奶的嘮叨,爺爺終于開口說話了:“這個私房錢是我攢起來的,準(zhǔn)備孫女考大學(xué)供她讀書,讓她上一個好大學(xué),將來好找工作不用做苦工。還有幫阿燃還清房貸款!蹦棠檀蟪砸惑@,而我也吃驚地看著爺爺,我沒想到爺爺會對我那么好,沒想到爺爺藏私房錢是有用意的,我鼻子一酸,好想哭,爺爺為這個家付出了好多好多,他每天早出晚歸去工地干活是為了這個家,他真的好偉大!

        奶奶緩緩地蹲下身,一張一張地?fù)炱鸬厣系腻X,整理好交給爺爺便回去做事了,我想奶奶一定很感動!

        我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)乃椒垮X,也明白了他藏私房的用意,我深深地被感動了。其實,在生活中只要我們留心觀察,用心體驗,就會發(fā)現(xiàn)生活中許多有價值的東西。

      以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

        今天,我和媽媽去公園玩,我們玩的東西很多,我們玩一個小花園休息,在此期間,我發(fā)現(xiàn)很有趣的事情后累了。

        我發(fā)現(xiàn)有個地方的螞蟻進(jìn)行特別多,我趕忙到跟前一個仔細(xì)研究觀察,發(fā)現(xiàn)我們這些幫助小螞蟻正在逐漸抬起比自己身體重增加很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋,身子長長的,還有就是它那六條可以細(xì)細(xì)的'腿正大步的向前的人使勁搬著糧食都是走著(ze)。

        一些小螞蟻太大了,不能搬幾次,然后從其他地方來幫助搬運(yùn)螞蟻,最后螞蟻們一起把他們需要的食物帶回洞里。

        通過我們這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了自己一個道理,團(tuán)結(jié)就是中國力量!

      以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

        小時候,我是極討厭雨的。討厭它帶來的泥濘,討厭它給出行的人帶來種多的不便。不過,隨著時間的推移,我開始慢慢欣賞起雨來,享受著雨的滋潤,享受著雨帶來的快樂。

        古人寫雨的很多,有的是借雨抒情,有的是贊揚(yáng)雨的魅力。從前我是絕不敢茍同的。然后,細(xì)細(xì)品味,卻從文字之間品出點(diǎn)味道來,再結(jié)合著我身邊的雨,于是,我讀出了雨的樂章。

        雨是纏綿的,是柔軟的!昂萎(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”,這時的雨,便把人帶入了一種情深誼長的夢幻中,而這時的雨,正隱匿在多嬌的春天里,纏纏綿綿,情意未斷。也許是留戀鮮花嫩草,也許是留戀溫柔的春風(fēng)。

        雨是強(qiáng)勁的,是有力的。我讀到“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”這一句,便感覺到,雨可以振奮人心,使臥病在床又白發(fā)蒼蒼的陸游老人又“尚思為國戍輪臺”。這時的雨,便如激昂的鼓點(diǎn),敲擊著振奮人心的節(jié)奏,叩響了人們的心靈。

        雨是閑適的,輕快的,蘇軾夜游大山,于是“兩三點(diǎn)雨山前”便成為了他夜行的伴奏,這秋天的雨是輕快的。我喜歡的便是秋天的雨,它沒有春天的雨那般纏綿,也不似夏天的雨那么猛烈。它即不兇猛,又不太溫柔,透射著陽剛之氣,輕快的節(jié)奏又不乏穩(wěn)重,有一種“空山新雨后,天氣晚來秋”的意境。

        雨,作為滋潤萬物的甘露,是自然界中無法缺少的。而從雨中發(fā)現(xiàn)那份美,則需要細(xì)細(xì)地觀察與品味。雨已存千萬億年,自古到今,它仍是文人雅士們所贊揚(yáng)的對象。我從他們的詩詞文章和對雨的感受中發(fā)現(xiàn)了雨的美,雨不僅滋潤著世間萬物,也滋潤著你我干渴的心田。

        雨,它的美博大精深,雨永遠(yuǎn)會綻放著它的美麗。

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