關于蝸牛發(fā)現(xiàn)作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的蝸牛發(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天，我心血來潮想去觀察蝸牛是怎么吃東西，和怎么行走的，有趣的蝸牛。于是，我便去家門口的草叢中瞧了瞧，由于剛下過雨，我輕而易舉地就捉住了一只白色的大蝸牛。
這只蝸牛個頭挺大，在它的背上有一圈圈可愛的花紋，漂亮極了。我便給她取了一個叫“合合”的名字。
早上，我摘了兩片樹葉作為合合的營養(yǎng)早餐，剛開始它小心翼翼地用觸角碰了碰葉子，然后把頭縮進了殼里，過了一會兒，又偷偷地用觸角碰了碰葉子，又把頭縮進了殼里，連續(xù)這樣做了兩次，最后才放心大膽地吃了起來。
時間一分一秒地過去了。又到了吃午餐的時間，我決定給合合改變一下伙食。于是，我從冰箱里拿出了一點抹了果醬的面包和一點巧克力，送到了合合面前。合合好像對面前的美味感到好奇，便爬到了那一小塊面包上，先小口的品嘗了一下，感覺味道不錯，就大口大口地吃了起來。
下午，我和合合玩了起來。我用一片葉子誘惑合合跑了起來，忽然合合又把頭縮了進去，合合好像害羞了，在地上打了一個小轉轉，然后留下了一團黑色的便便，不好意思地慢慢爬到了一片葉子上。
晚上，合合的晚餐是一塊面包，合合吃完后，我把它放回了我發(fā)現(xiàn)它的那一片草地上。
我發(fā)現(xiàn)，蝸牛并不挑食，而且還興趣廣泛哩！
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇2
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上我看到了好幾只蝸牛，正在慢悠悠的過馬路。背著大大的殼，好像他的小家呀。它有一對長長的觸角，就像一對探測器。觸角上的眼睛圓圓的，她的皮膚是棕色的，帶著一點橙色，可愛極了，好想摸摸他呀。
我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛有兩雙觸角一對長長的另一對短短的，短的是他的鼻子好像在聞好吃的。他爬行時慢悠悠的，他是會彈出連接的，慢悠悠爬行的時候，像個老大爺一樣走來走去。當我摸了摸它的觸角，他馬上把觸角縮了回去，當我摸它的殼時候，他把身體縮了回去。走路時，他是要把觸角，身長的呢。
我問媽媽：媽媽，為什么雨停了，蝸牛還會在這里？”媽媽回答：“因為蝸牛喜歡潮濕的.環(huán)境的生活呀！”
哦！原來小小的一只蝸牛，知識也很多呀！我喜歡小蝸牛呢！你喜歡嗎？
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇3
大自然就像一個萬花筒，我們身邊不時會出現(xiàn)各種各樣、稀奇古怪的自然現(xiàn)象。但在這一個個妙趣橫生的問號中，有一件事到現(xiàn)在還是記憶猶新！
在我7歲那年，有一天我覺得很悶，就在擺弄爺爺?shù)膶氊惢ú�。我正趴在桌子上，目不轉睛的盯著那一盆蘭花，那盆蘭花的花是黃色的。忽然，我在那些綁著葉子的棍子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我覺得我能從蝸牛身上懂得許多知識，就把他從棍子上抓了下來，放在桌子上。
等了幾分鐘，我見它還不把頭伸出來就著急得把它放到一個有水的杯子里。不一會兒蝸牛的頭，就慢慢的伸出來了。我趕緊把它放到桌子上，只見它慢慢的把倆條長的、倆條短的，不知道是什么東西伸出來了。不久，它就開始行走了！只見在它緩緩走過的桌子，留下了一條線呀！“為什么它走過的地方總留下一條長長的線？”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。
我?guī)е蓡栕呦驄寢尩姆块g，我問媽媽：“為什么蝸牛走過的地方總留下一條長長的線呢？“媽媽遲疑了一會說“這是蝸牛的分泌物。”“那蝸牛那倆條長的和短的分別是什么呀？”
“哦，長的是眼睛，短的是鼻子�！眿寢尰卮鸬��！澳菋寢屛伵Ｊ且嫦x還是害蟲？”我打破砂鍋問到底。媽媽說：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！謝謝媽媽！”“蝸牛到底是害蟲還益蟲呢？”我決定用“食品實驗方法”來測測蝸牛。我找來白菜葉子、饅頭和蚊子等，然后，把蝸牛抓來放在食物的面前。它大概是餓壞了，緩緩地向著自己喜歡吃的食物面前，嚼了起來，這只蝸牛選擇了白菜葉子對別的不聞不問。不大一會，葉子就被吃出來一個個小洞，這下可以斷定蝸牛就是大害蟲。
大自然的奧秘是無窮無盡的，只要我們認真觀察、細心發(fā)現(xiàn)，一定會獲得的知識！
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