新發(fā)現(xiàn)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
新發(fā)現(xiàn)作文1
秋天到了，公園里的菊花開了，姹紫嫣紅，美不勝收。看，菊花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，形態(tài)各不相同。菊花的顏色也很多，紅的像火，黃的似金，白的若雪，綠的如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅。我看得目不暇接，忍不住纏著爸爸買了一盆黃菊花帶回家好好觀賞。每天放學(xué)回家，我放下書包，總是先跑到陽臺上看我心愛的菊花。
這一天，我早早地回到家，照例來到陽臺上。只見菊花挺直身子，散發(fā)出陣陣香氣。忽然，我發(fā)現(xiàn)金黃的花瓣中間似乎有什么黑東西。仔細(xì)一看，禁不住渾身直起雞皮疙瘩：只見嫩嫩的花蕊中間赫然是密密麻麻的小黑蟲子，它們似乎正在吸食菊花的汁液，吞噬菊花的生命。我趕緊叫來爸爸想辦法，爸爸見了，胸有成竹地說：“沒問題，包在我身上，準(zhǔn)叫它們?nèi)克拦夤��！彪y道爸爸有什么好辦法嗎？爸爸神秘地笑了笑，搖搖頭，叫我別著急，做完作業(yè)再說。
做完作業(yè)，我迫不及待地來到爸爸身邊，只見他的身邊放著一個(gè)小盆，里面浸泡著幾根還剩下一小截香煙的煙蒂，水已經(jīng)微微泛黃。爸爸叫我把盆里的水和煙蒂都倒在菊花盆里。這樣就能除掉害蟲嗎？我將信將疑地照著爸爸的話去做了。
第二天放學(xué)回來，我果然發(fā)現(xiàn)菊花上一只只黑黑的小蟲全不動(dòng)了。仔細(xì)一看，花盆里還星星點(diǎn)點(diǎn)地躺著一個(gè)個(gè)小尸體。怎么會(huì)這樣呢？
爸爸看著滿臉疑惑的我，說：“用煙蒂泡出來的水有一種辣味，這些小蟲子聞了以后就會(huì)乖乖投降啦！”原來小小的煙蒂泡了水竟是除花蟲的“良藥”！我又學(xué)了一招。
爸爸意味深長地說：“其實(shí)，生活中處處有學(xué)問，只要你用心觀察，知識就在你的身邊�！蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
新發(fā)現(xiàn)作文2
在最近，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，男生宿舍賴床、不起床等現(xiàn)象變少了，在起床鈴還未打，男生宿舍就走了將近一半的人，要是換在以前，男生宿舍準(zhǔn)是一陣死氣沉沉，所有人都窩在被窩中呼呼大睡，為了找出這一現(xiàn)象的原因，我針對這一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，在校園各處展開了調(diào)查。
食堂
要是談到男生起床起的早，那就不得不聯(lián)想到我們學(xué)校的食堂了。早點(diǎn)到食堂吃早餐，不僅能享受到新鮮出爐的食物，還能避免擁擠，空氣悶熱等情況，于是，我便將第一個(gè)調(diào)查的地點(diǎn)放在了食堂。
第二天凌晨，天剛微亮，我便早早的起了床，來到了食堂等候，可情況卻同預(yù)想的不大一樣。從早上五點(diǎn)到起床鈴打響，只有寥寥無幾的幾個(gè)人來到了食堂。很顯然，早起的男生并不在食堂。那么，早起的同學(xué)究竟在哪呢？
教室
如果早起的男生不在食堂，那就一定是在教室了。作為第一屆的深河學(xué)員，壓力是十分大的，再加上初一的期中考試就要到來了。早點(diǎn)到教室看書或者復(fù)習(xí)，可以不受外界的干擾，使學(xué)習(xí)效率翻倍。
第三天一早，我便來到了教室，果真，教室中果然有一些正在復(fù)習(xí)功課的同學(xué)，可是數(shù)量相比早起的同學(xué)的數(shù)量，仍然還是差了一大截。
謎底揭曉——新發(fā)現(xiàn)
調(diào)查的第四天，依舊是沒有任何的進(jìn)展，于是，我挑出了一位最有“嫌疑“的男生，并對其進(jìn)行了跟蹤。第五天一早，那位同學(xué)便起了床，與他同行的還有另外的十幾名男生，我緊隨其后。讓我感到驚奇的是，他們的目的地不是食堂，也不是教室，而是我怎么也想不到的一個(gè)地方——早起的男生竟都去了操場！只見他們進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)，長跑、踢球……
就這樣，謎底也就揭曉了。通過這件事，我也有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的深河學(xué)子，體育意識明顯有了提升，而體育成績，也就隨之而提升了。
新發(fā)現(xiàn)作文3
“哇！爸爸怎么又胖了？”不用說，一定是在爸爸稱重時(shí)被我看到了。只見爸爸的眉頭皺了皺，嘆了一口氣，不用說，減肥計(jì)劃又失敗了。“看來得用C計(jì)劃了，A、B計(jì)劃都失敗了。”爸爸自言自語。C計(jì)劃就是：早上起來晨練，一天只吃三小碗飯，晚上熬夜。
自從爸爸晨練后，伙食標(biāo)準(zhǔn)大大降低了。你看，吃飯時(shí)，他的眼睛直勾勾地盯著桌子上的紅燒肉，仿佛要用眼睛活生生地將它吞下去，還不停地吞咽口水，就是不敢伸筷去夾。盡管這樣，幾十天一轉(zhuǎn)眼過去了，可爸爸的體重紋絲不動(dòng)，卻還增加了幾公斤，我和媽媽都很疑惑，覺得不可思議。
一天晚上，我破例起來上了一次廁所，回來時(shí)，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)廚房里開著燈，我感到吃驚，誰會(huì)這么晚去廚房呢？難道是小偷嗎？我悄悄走到廚房門旁去觀察，發(fā)現(xiàn)冰箱后面有個(gè)人影。我漸漸靠近，躲在門后，沒想到居然是爸爸，他嘴里還在嘀咕著什么：“少吃一點(diǎn)。”他從碗櫥里面拿東西，小聲說道：“先吃一碗，小心別被人發(fā)現(xiàn)�！蔽倚闹胁唤魂嚫`喜，獎(jiǎng)品有望了，因?yàn)閶寢屢姲职譁p肥不成功，早就認(rèn)為這里面有貓膩，便讓我監(jiān)督爸爸，發(fā)現(xiàn)真相給我獎(jiǎng)品。聽見爸爸的腳步聲漸近，我趕緊回到了床上，打起呼嚕，假裝睡著。爸爸向周圍看了一圈，才躡手躡腳回到了床上。
第二天，我高聲宣布了我的新發(fā)現(xiàn)，果真拿到了獎(jiǎng)品，我快樂得像匹小馬。而爸爸低著頭，就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子，一聲不吭。媽媽在一旁怒目而視。
哈哈，爸爸的秘密被我攻破了，今天的天氣真好！
新發(fā)現(xiàn)作文4
每當(dāng)休息日的時(shí)候，我最喜歡的是和爺爺一起去他的田地里玩耍。它可以讓我暫時(shí)忘記關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，只做自己和自己喜歡的事情，讓我盡情地接近大自然，擁抱大自然，去發(fā)大自然的奧秘。
每一次去田間都有不一樣的發(fā)現(xiàn)，收獲不一樣的知識。今天又是休息日，我同樣穿梭在田里，看看在這個(gè)，再用手摸摸那個(gè)。時(shí)不時(shí)的會(huì)看到草叢中的蟈蟈和土里的蚯蚓。偶爾也會(huì)看到有幾只蝴蝶在油菜花中飛舞。在不經(jīng)意間，我看到油菜花的葉子上有一只七星瓢蟲。它的身體是朱紅色的，瓷漆似的硬翅，上面有小圓點(diǎn)，圓點(diǎn)是有定數(shù)的。爺爺說小圓點(diǎn)叫做“星”，星點(diǎn)不同，就會(huì)有不同的名字。比如七星瓢蟲、十四星瓢蟲……爺爺還說有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。聽了爺爺?shù)脑捨液芘d奮，對七星瓢蟲更加好奇。我靜靜地觀察著它，用手輕輕地一摸，七星瓢蟲就四腳朝天躺在葉子上一動(dòng)不動(dòng)。我心里想：七星瓢蟲死了嗎？這個(gè)想法把我嚇了一跳，我乖乖地站在那兒不動(dòng)。過了一會(huì)兒，七星瓢蟲緩緩地翻過身，中間停頓了一下，好像是感受到周圍沒有危險(xiǎn)似的慢慢地爬走了。我的眼睛一直盯著它看，自言自語道：“七星瓢蟲不是死了嗎？為什么它又復(fù)活了呢？真是奇怪！”我并沒有打算放棄觀察，又在另一片葉子上發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲，再一次的用手去摸它。結(jié)果和剛才的那只瓢蟲的反應(yīng)是一模一樣的。等到危機(jī)解除后，它又慢慢地爬走了。我在心里產(chǎn)生了疑問：七星瓢蟲為什么要裝死呢？
我?guī)е蓡柣氐搅思�，打開電腦查一下：原來七星瓢蟲受到危險(xiǎn)時(shí)身體就會(huì)膨脹，會(huì)發(fā)生一種“神經(jīng)休克”現(xiàn)象。“失去知覺”而一動(dòng)不動(dòng)，并不是“死亡”，是一種求生的本能。
沒想到，這原來是七星瓢蟲的秘密呀！
新發(fā)現(xiàn)作文5
今天，我在草坪上玩，偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
我和伙伴們在草坪上玩，發(fā)現(xiàn)了有一群螞蟻在搬家，這一情景引起了我們的注意。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)疑問：它們?yōu)槭裁匆峒夷�？我的好奇心使我跟著它們來到了一個(gè)小坡上，它們正在泥土里挖洞。挖了好一會(huì)兒才做好一個(gè)新家。做好新家后，螞蟻就進(jìn)去了。這時(shí)，有一滴雨水滴到了我的頭上。呀，下雨了！我們連忙跑回自己的家。這時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)疑問：為什么螞蟻搬家就會(huì)下雨呢？
通過查閱百科全書，我明白了下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到后，覺得由于自己的家地勢較低，容易被水淹。把家搬到地勢高的地方，就不會(huì)被水淹沒了。哦，我明白了，原來螞蟻能感覺得到天氣的變化，是天氣預(yù)報(bào)的專家呢！
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：我們要多去大自然中探索，因?yàn)榇笞匀恢羞�有很多我們未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿�，只要我們�?xì)心觀察，一定會(huì)有冬天，我們怕冷蓋棉被，現(xiàn)在又不是很冷，干嗎給冰糕蓋棉被？再說了，冰糕是冰凍的，怕熱，給它們蓋上棉被，冰糕不就化了嗎？我摸了摸我的冰糕，幸好還沒化，我得趕緊吃掉它。
回到家以后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽找出一條以“下崗”了的棉被，又從冰箱里拿出兩個(gè)冰塊，把一個(gè)冰塊放在碗里，什么東西也不蓋，把另一塊冰塊用棉被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹起來。20分鐘過去了，那個(gè)什么也沒包的冰塊已經(jīng)快化成水了，而那個(gè)包了被子的冰塊才剛化了一點(diǎn)點(diǎn)。哈哈，原來是這么一回事呀！從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中，我明白了棉被不能生熱只能保溫。夏天在冰糕上蓋棉被可以防止它不化。
生活中，有許多新發(fā)現(xiàn)，只要你仔細(xì)觀察，會(huì)明白許多道理的。
新發(fā)現(xiàn)作文6
“叮鈴鈴”伴著清脆的上課鈴聲，劉老師提著一個(gè)袋子走進(jìn)了教室，袋子里裝了一個(gè)方方正正的東西。劉老師把它拿出來，那個(gè)“方家伙”用報(bào)紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，同學(xué)們瞪大了眼睛，好奇地看著，說：“這是什么呀？”劉老師神秘地把報(bào)紙打開，哦！原來是塊大磚頭。
這塊磚頭是一個(gè)長方體，呈褐紅色，磚面上還粘著一些塵土，像一個(gè)掉進(jìn)泥坑里的孩子。再仔細(xì)一看，上面還有一些疏松的小孔，它的角上有些缺損，表面坑坑洼洼的，像一個(gè)剛剛從沙場打完仗回來的身負(fù)重傷的戰(zhàn)士，灰頭土臉的。
劉老師問：“有沒有同學(xué)能把這塊磚頭吹倒？”同學(xué)們聽了，都躍躍欲試。小個(gè)子蔣錦輝首當(dāng)其沖上去吹磚頭。他深吸了一口氣，嘴鼓得像一個(gè)飽脹的汽球，“呼……”蔣錦輝用勁了全身的力氣，使勁地吹，可是磚頭像在跟他作對似的，紋絲不動(dòng)，十足一個(gè)頑固的孩子。劉老師又請了幾位同學(xué)上來，依舊沒有一個(gè)人能把磚頭吹倒。正當(dāng)我們發(fā)愁的'時(shí)候，王子睿舉手了，同學(xué)們充滿期的目光頓時(shí)移到了他的身上。王子睿拿了一張紙，把紙放在磚頭下面，鼓著嘴用盡全身的力氣使勁地吹，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著磚頭，眼睛一眨也不敢眨，生怕錯(cuò)過了磚頭倒下的精彩的瞬間�？上У氖�，磚頭仍是一動(dòng)不動(dòng)，同學(xué)們都失望地嘆息著。
這時(shí)，劉老師神秘地一笑：“還是讓我來吹吧！”只見劉老師拿出一本厚厚的書，放在了磚頭前，然后用力地吹。同學(xué)們屏住了呼吸，緊張地看著，但是書倒了，磚頭卻仍然威風(fēng)地挺立著。這時(shí)，王梓程拿來一本更厚的書，劉老師接過王梓程拿來的書碼放在原先的書和磚頭前，然后使勁一吹，只聽“嘣”的一聲，沉重的磚頭應(yīng)聲倒地，像一位打了敗仗的戰(zhàn)士，威風(fēng)頓時(shí)減了一大半。
看來，我們要運(yùn)用智慧克服困難，不能光用蠻力解決問題，學(xué)會(huì)勤動(dòng)腦，運(yùn)用巧辦法就能使難題迎刃而解了。
新發(fā)現(xiàn)作文7
前幾天，我的手背蹭傷了，結(jié)了幾個(gè)疤。哎，女孩子手上有疤多難看呀！這些傷疤成了我的眼中釘，肉中刺。我每天都要看上好幾遍，只希望它能快點(diǎn)和我say good bye！
今天做完了作業(yè)，我閑著無聊，就又研究起我的手來�？赐晔直晨词终�，還不時(shí)活動(dòng)活動(dòng)，讓手指也舒展舒展筋骨。就在這樣的一曲一伸中，我的腦中突然閃過一道疑惑的光：咦，其它手指都是3節(jié)，而唯獨(dú)大拇指只有2節(jié)，這是為什么?
我去問老媽，媽媽讓我自己研究。我就對著自己的手“研究”了起來，可怎么也“研究”不出什么名堂。無可奈何之下，只能厚著臉皮再去向老媽求助。這次媽媽給了我一點(diǎn)提示，讓我從它們的不同處去思考。
大拇指和其它手指除了長短、大小不一，長得位置不同之外，還能有什么不一樣呢？我玩起了手指“找不同”游戲。嘿，還真讓我收獲不少呢！在5個(gè)手指中，每個(gè)關(guān)節(jié)彎曲的程度是不一樣的，其中大拇指最自如，而且它的活動(dòng)范圍最大。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)只有大拇指第一關(guān)節(jié)的肌肉能和其它手指第一關(guān)節(jié)的肌肉相碰。
可是，這和大拇指只有2節(jié)有什么關(guān)系呢？我就用另一只手的食指來臨時(shí)充當(dāng)大拇指，讓它完成大拇指該完成的任務(wù)。事實(shí)證明，即使大拇指有3節(jié)也能輕松自如地碰到其它手指，但是在和其它手指配合工作的時(shí)候，就力不從心了。因?yàn)檫@時(shí)，大拇指會(huì)顯得沒有力，難道是這個(gè)原因嗎？
為了證實(shí)這個(gè)想法，我上網(wǎng)去查找資料。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有兩種答案。第一種是說在人類進(jìn)化的過程中，每個(gè)指頭都有自己的作用，大拇指只需要2節(jié)彎曲，它就這樣了。還有一種說法和我的發(fā)現(xiàn)大致相同，是說大拇指的節(jié)數(shù)是為了配合其他4指。如果是3節(jié)的話，大拇指會(huì)顯得沒有力，以致不能提起較重的物件;如果只有1節(jié)，它便不能自如地與其他4指配合抓緊。嘻嘻，看到這里，我好得意啊，看來我還蠻有科學(xué)家的天賦嘛！
我又看看我的手，沒有想到這小小的手指中還有這么大的秘密，看來以后我還得多留心身邊的事物，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
新發(fā)現(xiàn)作文8
這么多年我給自己的定位一直都是毫無亮點(diǎn)的普通人，隨時(shí)都有可能在茫茫人海中消失不見，稱不上平庸，但在我看來，我沒有什么特點(diǎn)值得被人一直記住。
事情就在這種情況下發(fā)生了，當(dāng)時(shí)的我正在緊張地等待著實(shí)驗(yàn)考試。手足無措地和同學(xué)在走廊里站成一排，擔(dān)心自己又會(huì)在考試過程中因?yàn)榫o張錯(cuò)失分?jǐn)?shù)。就在我不經(jīng)意間抬頭的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)那位場外監(jiān)考老師一直在盯著我。雖說我看他也有點(diǎn)眼熟，但我想他看我的原因大概純粹是因?yàn)槲铱雌饋硖o張了，別無他意。
后來我便順利完成了考試，在場外集合處和同學(xué)分享著成功的喜悅。就在那個(gè)時(shí)候，監(jiān)管老師突然走向我，頓了頓，說：“我覺得我以前見過你。你當(dāng)時(shí)是學(xué)校的升旗手。”
那一刻，心上的繭花片片剝落。像是被猛然撞擊了一下，心底的某個(gè)部位開始搖晃，癢癢的，說不清是震驚，還是喜悅。我努力地在記憶里搜尋他的身份，卻毫無結(jié)果。接著他又問了我?guī)讉�(gè)問題，像是在確認(rèn)自己的判斷，問到最后，他又加了一句，“你當(dāng)時(shí)真的是每次都完成得那么好�！�
剎那間，腦海里地涌現(xiàn)出這樣的畫面：清朗的早晨，我跟隨太陽的節(jié)奏升起鮮紅的國旗，夕陽西下，我徐徐降落心愛的國旗小心翼翼地收好。春風(fēng)吹起，我扛著大旗莊嚴(yán)地走向主席臺，雨雪交加，下課后我第一個(gè)沖出教室，把旗迅速地降下。當(dāng)時(shí)的我一定是那樣的與眾不同，一定是那個(gè)在國歌響起時(shí)瀟灑地拋出過國旗的人，一定是那個(gè)風(fēng)雨無阻，把“守護(hù)”國旗作為自己最重要的使命的“護(hù)旗手”，不然怎么會(huì)讓那個(gè)老師記那么久！
想不到，我曾經(jīng)也有那樣的風(fēng)采，也有能夠讓一個(gè)毫無交集的老師對自己記很多年的魅力。那些話像是一面鏡子，突然出現(xiàn)在我的面前。在通過鏡子看到我自己的那一剎那，我好像猛然發(fā)現(xiàn)了屬于自己的那一份獨(dú)特的美，突然間我覺得自己好似在那幾秒之間做了回世界的主角，我想我該重新好好定位一下自己了。
那瞬間的發(fā)現(xiàn)讓我如夢初醒，從此在我的世界里，我不再平凡。
新發(fā)現(xiàn)作文9
一天下午，我不小心把泥弄到了校服上，媽媽看見了，就讓我把衣服脫下來幫我洗洗。她洗了很多衣服，然后一件件晾到衣架上。
第二天早上起床，我突然想起來今天是周一，學(xué)校有升旗儀式，得穿校服，我慌忙跑到陽臺上，準(zhǔn)備把我的校服取下，我先摸了一下襯衣，已經(jīng)干了，可一摸毛衣，它竟然還是濕的。這可怎么辦？媽媽想了個(gè)辦法，她拿吹風(fēng)機(jī)對著毛衣吹了一會(huì)兒，毛衣很快就干了。這時(shí)，我就問媽媽：“為什么毛衣沒有干，而襯衣卻干了呢？是不是因?yàn)槊潞�，而襯衣薄呢？”
媽媽說：“你說的沒錯(cuò)。這件毛衣是純棉線織的，比較厚密，衣服里的水不容易蒸發(fā)，所以干得就慢，用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)吹吹可以加快水分蒸發(fā)的速度�！�
這時(shí)，我看到衣架上還晾著其他衣服，我指著其中一件問：“媽媽，這件衣服跟我毛衣差不多厚，為什么它就比毛衣干得快呢?”
媽媽說：“這事因?yàn)槟愕拿率羌兠薜模@件衣服是滌綸的，滌綸的衣服比純棉的干得快�！�
我聽了，覺得很有意思，還想問，可是一看時(shí)間不早了，該抓緊上學(xué)了。媽媽笑著對我說：“有問題等你放學(xué)可以查百度��！”
后來，我在媽媽的幫助下查閱資料。經(jīng)過了解，原來，棉質(zhì)的衣服富含棉纖維，容易吸水，保濕效果強(qiáng)，不容易晾干。滌綸的衣服吸濕性差，水分容易蒸發(fā)，洗后極易干燥。我還看到資料上說，大部分的運(yùn)動(dòng)服之所以用滌綸材料，上因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員們經(jīng)常出汗，滌綸的容易蒸發(fā)水分，可以較好的散濕，使汗快速蒸發(fā)，有利于皮膚干燥清爽。
沒想到，從簡單的一次晾衣服就能發(fā)現(xiàn)和學(xué)到這么多知識，看來生活處處皆學(xué)問��！
新發(fā)現(xiàn)作文10
“春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來嗡嗡聲，‘紅包’知多少？”這首詩所講的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。隨然很多人都說蚊子是夏天來的，但我發(fā)現(xiàn)春天蚊子就不請自來了，就比如我們家里，到處都有蚊子的身影。蚊子老是咬我和我爸爸，可從來不咬我媽媽。
今天，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)我的手上有一個(gè)黑白點(diǎn)相間的蚊子，我就趕快跑到正在打蚊子的爸爸身邊，問他：“爸爸您看我手上有一只黑白點(diǎn)相間的蚊子，可是，這只蚊子為什么剛才還趴在我的手上，可現(xiàn)在它飛走了，我的手上還多了一個(gè)大紅包呢？”爸爸回答：“因?yàn)槲米釉诤饶愕难��！蔽矣謫枺骸翱墒�，蚊子為什么從來不喝媽媽的血呢？”這一次爸爸也不知道。后來，我看十萬個(gè)為什么時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蚊子和人類一樣愛挑食，喜歡咬汗多、皮膚嫩、有奶味、喘氣粗的人。因?yàn)槲依鲜浅龊�，我爸爸喘氣很粗，所以蚊子給我們的“紅包”就不知有多少了。
不過，蚊子也有天敵的，有一次，我去奶奶家玩，晚上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶家來了一位不速之客——壁虎。我嚇得發(fā)抖。奶奶叫我不用怕，她說壁虎是來給我們消滅蚊子的。于是，我悄悄躲在一旁，觀察它是怎樣吃蚊子的。等了很久，只見一只蚊子從它面前飛過，它就張開血盆大口，伸出舌頭閃電般的把蚊子粘住，再迅速的把蚊子放入口中。蚊子的天敵還有蝙蝠、蜻蜓、癩蛤蟆等等。據(jù)說，蝙蝠每天晚上差不多能消滅3000多只蚊子，蜻蜓每小時(shí)可以吃掉大約800只蚊子，它們簡直就是飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)！
通過這件事，我明白了：生活處處有學(xué)問，我們要做有心人！
新發(fā)現(xiàn)作文11
1、風(fēng)箏線拉不直
今天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，于是，媽媽建議去放風(fēng)箏。
我高興地拿著風(fēng)箏，飛快地跑到廣場上，把風(fēng)箏放飛了。廣場上的風(fēng)箏可多啦：有“飛機(jī)”、“貓頭鷹”、“蝴蝶”、還有我的“神六”……。我努力地把我的“神六”放飛到最高點(diǎn)。我得意地望著我的風(fēng)箏，突然，我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線拉不直，而別人較矮的風(fēng)箏線卻直直的，我看了看高的風(fēng)箏線，也是彎曲的。這是怎么回事呢？
我把這個(gè)疑問告訴了爸爸、媽媽。媽媽說：“你先查查資料吧！”放完風(fēng)箏跑回家，我立刻查了《十萬個(gè)為什么》，可是，沒有查到，媽媽提醒我：“你上網(wǎng)查查看！”我急急忙忙地開了電腦，網(wǎng)上說：風(fēng)箏線拉不直的原因主要有兩個(gè)，一是風(fēng)箏線本身的重量；二是風(fēng)力的影響，由于春季吹的是東風(fēng)，所以風(fēng)箏線會(huì)在風(fēng)力的作用下，飄向西方。
2、瓶子“噗噗”響
今天，我覺得口喝了，便隨手拿了一瓶飲料準(zhǔn)備喝，媽媽急急忙忙地跑來說：“這飲料已經(jīng)過期了，我正準(zhǔn)備把它扔掉呢！”說著媽媽連忙把瓶口打開，瓶口朝下把水倒進(jìn)水池里，可瓶里的水流得很慢，還發(fā)出“噗噗”聲，媽媽又把瓶子斜著倒水，奇怪，這樣就沒有了“噗噗”聲。雖然是不起眼的小事，可我也留了心，對于我不懂的，的我是無論如何要弄懂的。
這次我直接上網(wǎng)，我好不容易才找到原因，原來瓶子灌滿水，里面是沒有空氣的。當(dāng)瓶口朝下倒水時(shí)，水不斷地往外流，這時(shí)候，周圍的空氣也就不斷地跑到瓶子里面去�？諝馔孔永锱艿臅r(shí)候，沖擊著往外流的水，這樣就發(fā)出民“噗噗”的響聲。如果把瓶子斜著倒水，瓶口下面往外流水，上面跑進(jìn)空氣，空氣和水不發(fā)生沖撞，反而一起壓著水往外流，就不會(huì)有“噗噗”的聲音了，而且流得很快。
瞧，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題，我想只要我們平善于觀察，主動(dòng)尋找解決問題的辦法，就一定能獲得更多的知識。
新發(fā)現(xiàn)作文12
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間。燕子爸爸帶著燕子?jì)寢屢黄鸪禾斓母�，從遙遠(yuǎn)的北方飛來了！
天氣漸漸地暖和起來了，春天的陽光格外明媚，太陽紅紅的光束射過來，溫柔地?fù)崦恪Ｎ覀円患覒阎淇斓男那�，來到白水寨踏青�?/p>
來到白水寨，我們迎著撲面而來的春風(fēng)，走在石板路上。放眼望去，你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那光光的樹叉上已透出一層朦朦朧朧的綠意。哦，我發(fā)現(xiàn)了。春天的使者到來了，是它喚醒了沉睡一冬的小草。繼續(xù)向前走，我們欣賞著小路兩旁剛探出頭來的小樹苗。有些美麗的花朵白底藍(lán)邊，水靈靈的，它們紛紛綻開笑臉；有的花朵紫紅相間，萬分嫵媚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只只展翅欲飛的美麗蝴蝶；甚至連周圍的湛藍(lán)色屋頂上也開滿了粉里透紫的牽�；āＲ魂囮囄L(fēng)吹來，花兒們搖擺著身體仿佛在向我們這些游客招手。蒙蒙的細(xì)雨密密地斜織著，我們環(huán)視四周，各種各樣的花朵都沐浴在春雨之中。這樣的美景在其它季節(jié)可是并不多見的。
一路上，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖，換上了色彩鮮艷的春裝，紛紛在山上鍛練身體。
一陣風(fēng)吹來，我望了望身后那如詩如畫的美景，這一切，仿佛是一位別出心裁的畫家用手中的筆所描繪出的一幅絕妙的畫。而這位畫家，就是那位創(chuàng)造世界萬物，充滿神奇與奧妙的它——大自然。
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力的季節(jié)，她給人們帶來了希望。我想：一年之計(jì)在于春。我應(yīng)該珍惜每一寸光陰，用功讀書，對社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
時(shí)候不早了，我們依依不舍地離開了白水寨。
新發(fā)現(xiàn)作文13
今天作文課上，“小科學(xué)家”——鄭好準(zhǔn)備了一杯清水。她一臉地對大家說：“這節(jié)作文課，我們要來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”說著，，她拿起一個(gè)雞蛋。我十分疑惑，鄭好“葫蘆里賣的是什么藥?”這時(shí)，只見她小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋動(dòng)了幾下，沉在水底不動(dòng)了。在一旁的蘆老師躍躍欲試，拿起一根筷子，撥弄了幾下。費(fèi)了“九牛二虎之力”把雞蛋弄到了水面上來�？呻S著蘆老師將筷子從杯子中慢慢抽出，雞蛋調(diào)皮地鉆到了水底。同學(xué)們開始議論紛紛：為什么雞蛋沉在水里不肯上來呢?正當(dāng)同學(xué)們摸不著頭腦時(shí)，“小科學(xué)家”發(fā)話了：“雞蛋沉在水中是因?yàn)榈暗拿芏却笥谒拿芏�，所以蛋的重力大于水的浮力�！笨晌疫�是不知道她接下來要干什么。
只見“小科學(xué)家”又拿了一勺鹽，放進(jìn)清水中。那調(diào)皮的“小蛋娃娃”蹦了幾下，又沉入水中�？磥硭忠缿俦�，不愿離開。接著，“小科學(xué)家”放下了第二勺鹽，大家屏氣凝神，望著瓶子�！靶】茖W(xué)家”開始攪拌杯中的鹽，“小調(diào)皮”又蹦了幾下，沉入了杯底。這令大家都大失所望�！靶⌒】茖W(xué)家”又往杯中放了幾勺鹽，充分?jǐn)嚢韬�，“小調(diào)皮”懸在了半空。繼續(xù)放鹽......“浮起來了!”前排的同學(xué)叫到，“真的!”一個(gè)娃娃似的臉蛋露出了水面。全班歡呼了起來。蘆老師用手試圖把雞蛋按下水面，可那調(diào)皮的娃娃又浮到了水面上。
“在水中放鹽就可以增加水的浮力，這樣水的浮力就比蛋的重力大了�！薄靶】茖W(xué)家”解釋道。
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：大自然中許多東西還需要我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)呢!
新發(fā)現(xiàn)作文14
有這樣一句話：“白紙上不能只看到黑點(diǎn)，黑紙上也要看到白點(diǎn)�！�
說得多好啊，回首眾多往事，我終于明白：當(dāng)痛苦來臨時(shí)，不要總問“為什么偏偏是我”？因?yàn)榭鞓方蹬R時(shí)，你可沒問過這個(gè)問題。成長了才知道，世界上任何事情總有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失敗。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前還能做些什么。
離開大學(xué)的那段日子，我經(jīng)歷過了考老師、等結(jié)果、然后失敗，失敗后來不及傷心便又開始了報(bào)名、考試、等結(jié)果……那段時(shí)間只要聽到有招聘教師的縣市，都會(huì)去嘗試。跑得最多的一次是一天內(nèi)跑了三座城市……可結(jié)果呢？真想一頭撞算了。終于，我背上了行囊，離開了生活了五年的城市，或許我應(yīng)該去更廣闊的天地飛翔。工作后，我真的應(yīng)驗(yàn)了班主任曾對我說過的那句話：社會(huì)這個(gè)洪流會(huì)把你身上所有的棱角磨平的！一次次的失敗，一次次被拒絕，我不再自暴自棄，不再與任何人抱怨?fàn)巿?zhí)什么了。因?yàn)槲抑�，我能做的，只能是鼓足勇氣，充滿熱情再一次去敲門。
如今，看著大學(xué)校園里那一個(gè)個(gè)青春而略帶稚氣的臉龐，他們或者為比賽失敗而抱怨連連，或者為考試失利而心灰意冷，或者為求職失意而迷茫不前，我仿佛看到一句話：淚水和汗水的化學(xué)成分相似，前者只能為你換來同情，而后者卻可以為你贏得成功！現(xiàn)在，我在上海這座城市生活得很好，享受這城市快節(jié)奏所帶來的充實(shí)和快樂。偶爾也會(huì)回想起我曾走過的那一切，回想起時(shí)才慶幸，我當(dāng)時(shí)付出的不是淚水而是汗水�。�
新發(fā)現(xiàn)作文15
那是去年暑假里的一個(gè)星期天，天氣悶熱，空氣里流動(dòng)著一股股的熱浪，外面樹上知了的恬燥聲響個(gè)不停。我正在家里寫暑假作業(yè)，也被這悶熱的天氣、惱人的叫聲，嘈擾得煩躁不安、心神不寧，就和爸爸說，能不能到附近超市買些冰棒回來解渴，爸爸大概也正悶熱難擋呢，就爽快地答應(yīng)了。
來到超市冷飲區(qū)，冰棒的種類可真多啊，五花八門，有草莓味、巧克力味、香草味、葡萄味的，有正方體、長方體、圓柱體、圓錐體的，顏色也各式各樣，看得我口水直流，恨不得一口氣把它們都吃了才解讒呢。還是趕快挑一些自己喜歡的吧，這里挑一挑，那里選一選，還是覺得不夠，爸爸見我拿了那么多，就說：“天氣太熱，買這么多冰棒不等到家全都化成水了，你還能吃上真正的冰棒嗎?”我正猶豫，旁邊的售貨阿姨走過來稅：“沒關(guān)系的，只要購買一大盒以上，我們就可以送你一個(gè)冰袋，有了它，冰棒就不會(huì)化了�！蔽衣犃擞行┮傻貑柊职郑骸斑@是真的嗎?”爸爸笑笑稅：“那我們就試試吧”。
真是好消息啊!我高興的挑了一大盒冰棒，小心地放進(jìn)贈(zèng)送的冰袋里。冰袋看起來和一般的拎袋沒有多大區(qū)別，只是顯得更厚實(shí)一些，拎著冰袋，我們迎著火球一樣的太陽，滿頭大汗地往家趕，我還把冰袋頂在頭上，擋住直射的陽光，我要好好檢驗(yàn)一下冰袋的效果究竟怎樣。到家打開冰袋，每個(gè)冰棒還是象剛從冰柜拿出來一樣，絲毫沒有受陽光爆曬的影響。這究竟是什么原因?又有什么原理呢?
我認(rèn)真查看了冰袋的說明，還查了詞典，原來在冰袋的夾層充滿了很多的臭氧，這個(gè)臭氧層可以隔絕熱量的傳遞，使冰棒保持原來的溫度，自然就不會(huì)化了。明白了這樣的原理，也就不覺得很神秘了!
世界上的事物千奇百怪，各式各樣，但一定都會(huì)有它們的科學(xué)原理，我要好好學(xué)習(xí)，去探索世界的科學(xué)真理!
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