關(guān)于有趣發(fā)現(xiàn)作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的有趣發(fā)現(xiàn)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇1
生活中，處處都有有趣、新鮮的事情，只要我們有一雙會(huì)觀察的眼睛就一定能發(fā)現(xiàn)。這不，我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系。
記得以前在科學(xué)課上學(xué)過杠桿原理，就是只有一個(gè)支點(diǎn)，就可以輕松撬起一個(gè)東西。這天，我想把一個(gè)裝滿舊報(bào)紙的箱子搬到門口，等收廢品的來了就不用那么麻煩了。但就算我用了九牛二虎之力，箱子仍然很“倔強(qiáng)”，故意跟我唱反調(diào)似的，紋絲不動(dòng)。突然，我想起了阿斯米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球！”心想：真的有這么神奇？要不今天我來試試吧。接著就找來了一根桿子，按照書上講的，實(shí)地操作起來，不一會(huì)兒，箱子竟然被抬了起來。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我覺得杠桿原理給我們的生活帶來的便利還真大呢！
我們科學(xué)還學(xué)過肉類食品長(zhǎng)時(shí)間在空氣中容易壞。記得有一次，媽媽買來鹽水鴨準(zhǔn)備送給別人，我發(fā)現(xiàn)鴨子外面緊緊的包著一層銀色的包裝紙，我很好奇地問道：“為什么鴨子外面要弄成這樣，一點(diǎn)空氣都沒有�！眿寢屨f：“還記得你們學(xué)過肉是怎么壞的嗎？這種真空包裝，讓食品杜絕空氣，這樣就不容易壞啦�！甭牭綃寢尩奶崾�，我恍然大悟：對(duì)呀，食品放在冰箱里，或者真空包裝，都可以使食品保持新鮮。這個(gè)發(fā)現(xiàn)然我知道了真空包裝原來就是根據(jù)科學(xué)知識(shí)發(fā)明的呀。
在生活中，我們總會(huì)有多或少的發(fā)現(xiàn)，但只要結(jié)合學(xué)過的知識(shí)，其實(shí)也不難解決，就讓我們一起體會(huì)發(fā)現(xiàn)給生活帶來的快樂吧！
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇2
很多小朋友都喜歡吃菱角，我也喜歡吃。一直以來我都以為菱角是樹上結(jié)的，今年暑假的一次旅行，讓我知道菱角不是樹上結(jié)的。
今年暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家，外婆家后門有一個(gè)水塘，水塘里漂著一種綠色植物，它層層疊疊的葉瓣，像盛開的花朵，一朵挨著一朵。水塘上面像鋪了一層綠色的被子。外婆坐在小船里，用手撈起一朵翻開，上面長(zhǎng)了兩個(gè)帶刺的圓鼓鼓的果子，我一看，這不就是菱角嘛！外婆挨個(gè)地翻開，每一朵上面幾乎都會(huì)有。不一會(huì)兒，就摘了滿滿一盆。外婆掰開一個(gè)嫩綠色的菱角，里面露出了白白的果肉，放在嘴里，清香中帶著甜味的菱角，讓我吃了還想吃，原來菱角不僅可以生吃，而且還特別好吃。
這個(gè)暑假讓我認(rèn)識(shí)了菱角原來是水中生長(zhǎng)的，也讓我知道了，原來走進(jìn)大自然會(huì)讓我學(xué)會(huì)很多東西。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇3
家的前面不遠(yuǎn)處，就有一個(gè)池塘，池塘里面雜草很多，里面混著許許多多的生物，有蝦米，螃蟹，蚌殼，當(dāng)然還有魚兒。
池塘旁有一個(gè)水井，里面的水冬暖夏涼，是我們最愛喝的。特別是在炎熱的夏天時(shí)，我們那兒的人都喜歡去那里打水喝，純天然的冰鎮(zhèn)水，涼爽可口，清甜怡人。
那也是在一個(gè)暑假，我與朋友一起提著水壺去打水，就在我準(zhǔn)備壓水的時(shí)候，朋友突然一叫喊，“你看，那兒有條魚！”朋友的這一句話沒有引起我的絲毫好奇，池塘里面的魚多的是，所以我眼都沒抬，繼續(xù)壓水。
“哎呀，你看一下嗎？是有條魚在那，不過被水草給纏住了，好像動(dòng)不了了�！迸笥殉蹲∥业碾p手，她的話我沒有聽進(jìn)去，不過她那副激動(dòng)的模樣到是勾起了我的好奇來了。我順著朋友手指指著的方向望了過去，于是，真的看見了一條魚！
“怎么動(dòng)不了？”我伸長(zhǎng)著腦袋，疑問出生，“不會(huì)是死了吧？”“沒有，沒有，你看，魚的尾巴還在動(dòng)。”朋友很是激動(dòng)朝著我說道，我又仔細(xì)瞧了瞧，果然發(fā)現(xiàn)魚兒的尾巴在擺動(dòng)，看來是那些水草將它給纏住了，它逃脫不了。
這還真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。我和朋友對(duì)視了一眼，心里瞬間就打定了注意，要下塘捉魚！
因?yàn)槌靥晾锏乃簧�，所以我撈起褲腿就朝著魚兒所在的方向走了過去，池塘下的泥巴軟綿綿的，我踩在上面，都踩出了一個(gè)坑來，不一會(huì)我就來到的魚兒的身旁。
這下，我瞧得更清楚了，魚兒果然是被水草給纏住了，我三兩下就將困住魚兒身子的水草給扯斷，魚兒獲得了自由，沒一會(huì)就池塘深處的草叢中去了。
我上了岸后，突然覺得自己今天做了一件好事。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一天晚上，做完作業(yè)后，我便拿起激光手電筒玩了起來。我一會(huì)兒把手電筒的光線射向天空，一會(huì)兒又射向墻壁，那跳動(dòng)的火紅光點(diǎn)給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
玩得正起勁時(shí)，一不小心，手電筒從我手中一滑，“啪”的一聲掉進(jìn)了旁邊的水盆里。我趕緊把手電筒撈出來，心想著：這下它肯定進(jìn)水了，不能用了吧。
我立即打開手電筒往墻上射，沒想到奇跡發(fā)生了：映在墻上的不再是一個(gè)閃光點(diǎn)，而是一個(gè)紅色的蝴蝶狀的圖案�！昂钡纳眢w十分耀眼，翅膀上布滿了一個(gè)個(gè)小紅斑，似乎正展翅欲飛。一會(huì)兒，圖案又變了，變成了彎彎的月牙船，仿佛正在水面緩緩航行。我感到十分奇怪，再抖一抖手中的手電筒，沒想到小船又變成了一個(gè)繡花球，接著又變成了小魚、小龜、五角星。再過了一會(huì)兒，五角星又變成了一顆拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的彗星�？墒�，轉(zhuǎn)眼間彗星又變成了一個(gè)大火球，散發(fā)出淡淡的光芒，就好像宇宙中表面覆蓋著厚厚的紅色火焰的火星……這些圖案變化多端，非常神奇。
我開心地玩著，看著。忽然，腦海里閃過一個(gè)問題：激光手電筒沾水后怎么變幻出這么多奇怪、有趣的圖案呢？
我立馬帶著這個(gè)問題去請(qǐng)教了不說話的老師電腦。經(jīng)過一番查找，我終于明白了其中的道理。原來，激光手電筒那紅色的光點(diǎn)透過手電筒玻璃上厚薄不均的水層時(shí)，由于折射的角度不同，光線折射后向四周散開來，那原本紅色的光點(diǎn)就變成了美麗多姿的圖案。
這本是玩耍中的一件小事，沒想到其中蘊(yùn)藏著這么深的學(xué)問呢！看來，生活中處處皆學(xué)問，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇5
這次科學(xué)老師潘老師為我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是讓我完成一份調(diào)查報(bào)告。必須完整的實(shí)施過程，并記錄。最重要的是不得抄襲。剛好我們上科學(xué)課時(shí)老師讓我們種綠豆，并觀察，所以我就利用綠豆來寫這一篇文章。首先我準(zhǔn)備兩個(gè)紙杯，一個(gè)鋪上兩張紙巾，在上面一張餐巾紙上滴四滴水，再用小拇指在紙巾上你捏上三個(gè)洞，最后把綠豆放在洞上面。而另一個(gè)杯子上也鋪上兩張紙巾，不滴水，也同樣用小拇指捏出三個(gè)洞，也同樣把三粒種子放在紙巾上，就這樣實(shí)驗(yàn)開始啦！��！第二天的時(shí)候，我迫不及待，就早早的起床，早早的爬到書桌上去看綠豆芽。我一看，他么的衣服還沒被水扒掉，我撈上來摸一摸，衣服都變軟了，再聞一聞，竟然變味了有一股令人反胃的味道。
中午我又去看了看綠豆芽，綠豆的.衣服脫掉了，露出了鼓鼓的肉色大肚皮。真可愛！！晚上我還是去看了看綠豆芽，綠豆竟然還是保持可愛的姿勢(shì)。而還有一杯卻一動(dòng)不動(dòng)的。第三天，一杯有水的綠豆更胖了！仿佛就像一個(gè)白白胖胖的小伙子似的，可是還是有一粒種子沒有脫皮。另一杯的綠豆竟然紋絲不動(dòng)的“站”在那里，也不露出白白胖胖的肚子。第四天的時(shí)候，我又給其中一杯綠豆?jié)擦艘恍┧�；另一杯滴水不進(jìn)，澆過水的就是不一樣，一下子抽出一條小芽，我用尺子量了量，大約是1。5厘米。真不知道明天綠豆芽還會(huì)變成什么樣？而還有一杯什么都沒有的……就這樣，一個(gè)星期過去了，有水的那杯的綠豆牙已經(jīng)有9。7厘米長(zhǎng)了，而那一杯沒水的就什么都沒有發(fā)芽……
原來萬物生長(zhǎng)都離不開水��！這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇6
大自然中有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，那次觀察蜘蛛織網(wǎng)的經(jīng)歷，讓我難以忘懷。
那天我和爸爸媽媽去成都看姐姐，姐姐還在學(xué)習(xí)，我們沒有打擾她，就在教室外草地上的一棵大樹下休息。這時(shí)我看見一只小蜘蛛從那棵樹上咬著蛛絲緩緩地、像坐電梯一樣掉了下來，原來是剛才的一陣風(fēng)把正在織網(wǎng)的它從樹上吹了下來。但是它的腳剛一落地就動(dòng)了起來，飛快地向它剛才織網(wǎng)的地方爬去，不一會(huì)兒就爬到了上面。蜘蛛又認(rèn)認(rèn)真真地織起網(wǎng)來，很快就把蛛網(wǎng)的大部分織好了。誰知天有不測(cè)風(fēng)云，又刮來了一陣風(fēng)把蜘蛛吹了下來，它在我面前表演了一次蹦極，小蜘蛛再一次落地，但是它沒有放棄，又開始爬樹。它的速度明顯比第一次慢了許多，爬到了一半，它停了下來，我想：它一定是想要放棄了吧！畢竟它已經(jīng)受到兩次打擊了。出乎意料的是，它沒有放棄，而是堅(jiān)持爬到了樹上把網(wǎng)織好了。小蜘蛛移動(dòng)到了蛛網(wǎng)的中間，好像在說“我成功了”！這時(shí)爸爸走了過來，對(duì)我說：“你觀察了半天，發(fā)現(xiàn)了什么？”我說：“我發(fā)現(xiàn)了，只要堅(jiān)持不懈，無論做什么事都會(huì)成功�！�
小小的蜘蛛，讓我明白了人生的大道理，以后我也要多多觀察大自然，去發(fā)現(xiàn)更多有趣的事。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇7
一天，我偶然在《科普畫報(bào)》上看到一篇文章，文章寫到美容師可以給一些人整容，使單眼皮變成迷人的雙眼皮；矮鼻子變成高鼻子；大嘴巴變成人見人愛的櫻桃小嘴……這些引起了我的興趣，啊！我那條心愛的小金魚“希希”是單尾的，不如我也給它整容，那不就可以變成可愛的雙尾龍眼魚了嗎？我把我的想法告訴了爸爸、媽媽，他們都非常支持。于是，我決定親自操刀，給“希�！弊鲆淮巍罢菔中g(shù)”。
手術(shù)房設(shè)在廚房，我把爸爸的刮臉刀拿來當(dāng)手術(shù)刀，用酒精棉花消了毒，護(hù)士媽媽還幫我搬來了“手術(shù)臺(tái)”——一只湯碗。手術(shù)就要開始了，我戴上手套，擺出一副大醫(yī)生的樣子�！皨寢專皇�，是護(hù)士媽媽，請(qǐng)您幫我把‘希�！派稀中g(shù)臺(tái)’�！眿寢屝χ盐业男】蓯鄯诺搅藴肜�，碗里的水很淺，只有小指指甲那么深�！跋Ｏ！敝荒芾侠蠈�(shí)實(shí)地呆在碗里，一動(dòng)不動(dòng)。“護(hù)士”協(xié)助我把它的尾巴展開了，它好像有點(diǎn)緊張，拼命地掙扎著，把水都濺起來了，我一邊小聲地哼著它喜歡聽的小曲，一邊用左手輕輕地按住了它的身子，右手小心翼翼地在它的尾巴上割開了一個(gè)小口，手術(shù)就這樣完成了，但“希希”還不停地掙扎，我快速地把它單獨(dú)放在一個(gè)小魚缸里，做好“隔離”工作，以防止它的傷口發(fā)炎，在手術(shù)后的一天里，我用心地照顧它，不喂它從池塘里撈來的魚蟲，而喂它吃煮熟了的雞蛋黃。手術(shù)后的第兩天，它顯得更虛弱了，眼睛總是半開半閉，吃得很少，尾巴的傷口處還不斷滲出點(diǎn)點(diǎn)血跡，身上的顏色也似乎暗了下來，跟從前那只活蹦亂跳的“希�！蓖耆莾蓚�(gè)樣，我心疼極了，自責(zé)極了，每次看到它那痛苦的樣子都忍不住流出眼淚。就這樣過了兩天，第四天一起床，我就迫不及待地來到“希�！泵媲�，奇跡出現(xiàn)了！可愛的“希�！闭杂勺栽诘卦谛◆~缸里游來游去，眼睛睜得大大的，煥發(fā)出久久不見的神采。但我很快就留意到它的尾巴，原來已被我分開的尾巴又完整地合在一起，跟手術(shù)前一模一樣，這真是太奇怪了！
我百思不得其解，帶著這個(gè)問題，我請(qǐng)教了知識(shí)淵博的舅舅，原來，金魚是一種低級(jí)的動(dòng)物，它的再生能力較強(qiáng)，想改變它的面貌，靠手術(shù)是不行的。這需要用到一門復(fù)雜的科學(xué)——遺傳學(xué)。這次手術(shù)雖然失敗了，但我已下定決心，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，探索更多更有趣的科學(xué)奧秘。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇8
在我們身邊有好多自然現(xiàn)象，如果我們不去觀察是看不見的，只有細(xì)心的人勤思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
比如蜻蜓低飛那一定是快要下雨了，蜘蛛結(jié)網(wǎng)一定是雨天快變成了晴天，我們看到地上有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻搬家，那一定是快要下雨了，衛(wèi)生間反臭那也是要下雨了。聽媽媽說：她的傷疤好癢，這兩天準(zhǔn)是要下雨了，奶奶說：全身酸痛，大概又是要下雨了。同學(xué)們，你們說我知道的多嗎？
只要我們多多觀察身邊的一切，其實(shí)每個(gè)人身邊都有許許多多的自然現(xiàn)象，我們都要學(xué)會(huì)觀察自然現(xiàn)象，保護(hù)大自然，大自然就像兩三歲的小寶寶，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，其實(shí)這一切都是大自然的語言。
還有，天上有時(shí)下起大暴雨，有時(shí)下起冰雹，有時(shí)刮起大風(fēng)，有時(shí)大霧茫茫，其實(shí)這一切，全部都是大自然的語言，它們是在反抗憤怒，傷心為什么有些人要破壞環(huán)境呢？這也是它們的語言。
希望以后我們每個(gè)人都要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，熱愛我們美麗的城市。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇9
今年暑假我和爸爸媽媽去了住在海邊的奶奶家。每天，我們都拎著一個(gè)小水桶，拿著小鏟子在海邊玩兒，挖沙子、撿貝殼、捉螃蟹……每天玩兒得都很開心！
記得有一天退大潮，我和爸爸媽媽早早地來到海邊趕海。陽光照在沙灘上，金光閃閃的，一群海鷗落在沙灘上，東走西逛的偶爾還吃兩條小魚，有人過來就“哄”的一聲飛起來，美極了！
沙灘上到處是螃蟹挖的小洞，洞口旁邊堆著挖出來的沙子，我們很快就抓了許多小螃蟹，其中有一只長(zhǎng)的與其他螃蟹不一樣，我們就把它捉出來單獨(dú)觀察，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得很特別，顏色很鮮艷，別的螃蟹都是灰黑色，而它卻是紫紅色，并且的殼特別圓，腿比其他螃蟹細(xì)、短，鉆沙子的時(shí)候，別的螃蟹都是向身體的一側(cè)鉆，整個(gè)身子都在沙子里，而這個(gè)螃蟹卻倒著鉆，最后留著頭在外面，最令人驚奇的是這個(gè)螃蟹是直著行走！別的螃蟹走路的時(shí)候鉗子是端著的，而這只螃蟹卻靠著鉗子和爪子一下一下地爬著向前。
這真是有趣的發(fā)現(xiàn)啊，我見到了會(huì)直著行走的螃蟹！
回到家，我和爸爸上網(wǎng)查了許多資料，驚喜地發(fā)現(xiàn)，這種螃蟹叫“和尚蟹”。
【關(guān)于有趣發(fā)現(xiàn)作文九篇】相關(guān)文章：
有趣的發(fā)現(xiàn)02-27
精選有趣發(fā)現(xiàn)作文三篇01-29