發(fā)現(xiàn)作文錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文7篇,歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
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步入花季,回眸凝望,在我所有的季節(jié)里,在大街小巷中,在我成長的道路上六下了一串串腳印,大大小小,深深淺淺,長長短短…。。這一串串腳印告訴我成長的啟示,也構(gòu)成了我成長道路上一道道美麗的風景線。記憶是個沒有封口的瓶子,當它有一天快要滿的時候,我才發(fā)現(xiàn),原來我已經(jīng)擁有了如此之多的記憶,如此之多的故事,我才覺得,我是長大了。
記得有一次和哥哥通電話,而那時我們已經(jīng)有三年未見了,我在電話一端爽朗的笑,開心的和他大聊特聊我覺得有意思的事情,他只聽我說,許久才說,你怎么現(xiàn)在成這樣了,我記得你以前挺乖的啊,很單純,說話都不這樣……我默然,但還是很口是心非的對他說;現(xiàn)在女孩都這樣,有什么好大驚小怪的……。匆匆?guī)拙淇吞缀缶蛼鞌嗔穗娫挕?/p>
躺在床上,閉上眼睛,靜聽那首《梔子花開》,想著自己所謂的成長,我以孤獨的姿態(tài)站在路邊,我看到無數(shù)個人從我身邊走過面無表情的走過,我能隱約從他們有的人身上發(fā)現(xiàn)我以前類似的特點,單純而又天真,周末有大把的時間去玩,去瘋。
但突然間,我才發(fā)現(xiàn)了自己,那些年華和歲月都已隨時光的轉(zhuǎn)移而流逝了好久,唯一可以讓我可以感到真實的是夾在書里的那張映者35張單純笑臉的小學畢業(yè)照。清醇的笑臉是出生的太陽,暖暖的,透明的。而如今,自己也到了曾經(jīng)羨慕的年紀,卻發(fā)現(xiàn)自己無法承擔這么重。我也和其他青春的人一樣,準備受洗成人禮。預(yù)備嘗試各種人生滋味。于是,我有了自己的思想,我在學習處理生活中遇到的種種問題,有時大笑,有時對著湛藍的天空喊出我里人的煩惱與喜悅?膳紶柣仡^看看那些曾經(jīng)年少而單純的日子,我還是回淚如雨下。我知道了終于有一天我會長大,告別曾經(jīng)非常清晰的記憶和畫面。帶者軀體整日穿梭在教室,食堂,和宿舍。走在鋪滿綠蔭的小道上對認識的人點頭微笑,偶爾帶點固執(zhí),還在期待有下故事。
十七歲之前,我不明白付出是怎么回事,但我只向往自由的飛翔,我的天空只想要寧靜和藍色,幸福好單純。
十七歲之后,我變的冷靜,在這個每個人都會駐足的驛站里,我學回沉默和應(yīng)對,只是偶爾看我過后的天空和回憶。好懷念。發(fā)現(xiàn)自己,真的變了。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
理發(fā)是一件非常平常的事,但理發(fā)后,小小的頭茬如果處理不好,尤其是冬天,那可是十分的麻煩。
那天,我走進了理發(fā)店,工作人員給我理發(fā),完事之后,因要上學,我就急匆匆跑了,結(jié)果忘了洗頭。到學校感覺身子上十分的癢。我就想用手去抓,可是抓不到,又不能把衣服脫了,這可怎么辦?只好等……可算等到了放學。我就飛快地跑回家。
回到家里,我把衣服都脫下來。照照鏡子,結(jié)果身上什么都沒有,我感到奇怪,我又把衣服穿上?缮砩嫌珠_始感覺到十分的癢。我反復(fù)的往墻上蹭,越蹭越癢,這種感覺是十分的難受!都是頭茬子惹的禍呀!害得我用了好久才把它們?nèi)空簟?/p>
!真是難受,沒有想到這小小的東西真是不可小瞧。短短幾毫米卻打贏了一長無聲無息是戰(zhàn)爭。以后我再剪頭可不能像這樣粗心大意了!
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今年,我上二年級了,開始學乘法了,媽媽把乘法口訣寫給我,讓我每天讀一讀,背一背。
有一天,乘法口訣里的9調(diào)皮地在我面前跳過,我驚奇地發(fā)現(xiàn)9很有意思:2×9=18,9×9=81,得數(shù)的個位和十位剛好相反,再看3×9=27,8×9=72;4×9=36,7×9=63;5×9=45,6×9=54,它們乘以9的得數(shù)的個位和十位都是相反的,而其它數(shù)的算式就不能做到。晚上,我立刻把這個驚天大發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸夸我觀察仔細,讓我再看看關(guān)于9的乘法算式的得數(shù)還有什么特點。我看了半天,發(fā)現(xiàn)帶9的算式的得數(shù)個位和十位相加也等于9,比如2×9=18,1加8等于9;再看7×9=63,6加3也等于9,每個得數(shù)的兩位數(shù)加起來都等于9。太神奇啦!
后來,我把媽媽寫的乘法口訣仔仔細細地看了又看,我終于又有了兩個發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)乘法口訣第一行的得數(shù)之間都相差1,第二行都相差2,第三行都相差3,一直到第八行。我還發(fā)現(xiàn)2×2=4,2+2=4,別的數(shù)都不可以(相加相乘結(jié)果相同)。
動動腦筋,數(shù)學真是有趣呀!
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
羅丹說,“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我們生活的這個美麗的世界,有各種各樣的美,有看的見的,也有看不見的。
《兩小兒辨日》說:周游列國的`孔子看見有兩個孩子在討論早晨的太陽和中午的太陽哪一個離我們近?鬃蛹毿膬A聽了這兩個孩子所說的原因,便覺得都有道理。兩個孩子卻讓他說哪一個說的對,孔子一時語塞,便誠實地說:“你們說的都有道理,我也不能判斷你們誰是誰非!闭f完,兩個孩子聽了,便取笑孔子:“人人都說你是大學問家,可你也回答不上來呀!”學識淵博的孔子誠實地面對兩個年幼的孩子,不怕被取笑,令人敬佩!這是一種大度坦誠之美。上課了,補習班的一個同學作業(yè)沒有帶,焦急萬分,他主動向老師說明情況,承認錯誤,老師不僅沒有責怪他,反而滿臉微笑的說:“你能夠主動承認錯誤,很好,作業(yè)本下一次上課的時候帶過來就行了!边@個故事告訴我們:誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。只有誠信,外套才會溫暖,鮮花才會開放。這里有誠實之美,寬容之美。
學習中的鍥而不舍,勇于攀登;生活中的不屈不饒,積極樂觀,是一種勇者之美。馬克思說過:“如果一個人只為自己而活著,那么他的生命是黯淡的,人們只有為同時代人的完美,為他們的幸福而生活,才能使自己的生活具有意義”。這樣的人生有著奉獻之美的光芒,這種美是燦爛的。你瞧,人山人海廣場上,一群學生在擦洗欄桿,清掃臺階!皩W習雷鋒精神,共建和諧淳安”的橫幅在陽光下格外醒目,周圍擺滿了小攤,走近一看是醫(yī)療服務(wù)、手機維修、自行車修理、家電維修等無償便民服務(wù)。鄰里們熱情地招呼著------一個玩滑板車的孩子摔倒了,旁邊的路人看見了,立刻扶起了他,孩子咧嘴笑了,忘記了疼痛——在這里,相識的、不相識的人們都成了朋友,和諧的氣氛浸潤著每個人的心田,溫暖著每一個角落。
美在于發(fā)現(xiàn),你找到了嗎?
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
《發(fā)現(xiàn)母親》是一本值得中國每個家庭必備之書。書中多處呼吁,教育是整個家庭的事業(yè),更是母親的責任。在家庭教育中,王東華將母親比做雌蕊和土地,具有內(nèi)因的作用,而父親只是在此基礎(chǔ)上再同母親及其他因素一起構(gòu)成后天,屬于外因!他進一步闡明,只要母親稍有閃失,對孩子的損害都將是毀滅性的!人們常說:一個好女人就是一所高級學校,同樣,一個好母親就是一座明亮的殿堂。成年人發(fā)現(xiàn)母親,給父母一個安詳?shù)耐砟;兒童發(fā)現(xiàn)母親,就是為自己未來鋪設(shè)綠色通道。
有人把四十歲的人比喻為:遭遇酷夏。上有老,下有小,夾在兩代人中間,只有揮汗如雨奔波生活。其實,樂觀的看,四十歲的中年人,是一個家庭上下兩代人之間的橋梁。向上,孝敬父母,言傳身教教育子女;言下,兒女優(yōu)秀,老人無憂,可逸享天年。天倫之樂融融暖情,這樣的生活態(tài)度和家庭藍圖,既是四十歲人對家庭的奉獻,也是對社會的貢獻。其中,母親是整個家庭的潤滑劑和調(diào)色板。
人類幾千來,母親的偉大和寬廣包容了一切。用心發(fā)現(xiàn)母親的職責和作用者屈指可數(shù),今天,王東華作為《發(fā)現(xiàn)母親》的領(lǐng)軍者,他振臂高呼,我們當緊隨其后。作為母親,對教育子女要善于用知己的新理念影響他,用知比的新方法引導(dǎo)他,F(xiàn)在的孩子都個性極強,惟我獨尊的霸氣十足,盡管如此,各有特點,母親應(yīng)該針對自己孩子的性格特點以及接受外部事物的能力,選擇自己應(yīng)該如何教育和幫助孩子的方法,使他們能夠身心健康地成長。專家對現(xiàn)代父母的總結(jié)是:“愛心有余、耐心不足”。當然,在條件許可的情況下,如果現(xiàn)代做父母的仍然停留在給孩子吃飽穿暖的教養(yǎng)模式上,那不僅將被社會淘汰,也必將遭到孩子的鄙視。因此,作為母親加強自身各方面能力的修養(yǎng)刻不容緩,就算以前不懂不會,那么從現(xiàn)在學起亡羊補牢為時不完。
現(xiàn)代獨生子女大多缺乏情感交流,我國的早期教育專著《學記》中曰:“親其師,信其道”,說的就是教育要重視情感溝通。溝通需要良好的環(huán)境,環(huán)境之功在于發(fā)掘,教育之妙存于一心。做為家長要善于用發(fā)現(xiàn)的眼光挖掘和鼓勵孩子的自信心,讓孩子沐浴在贊許的陽光下,給孩子創(chuàng)造平等的家庭氛圍,使孩子沒有交流拘束和思想壓力,從而開闊其思維,愉悅其心境,成長為一個身心健康的人。一個合格的母親就應(yīng)當具備塑造健康身心孩子的能力。
作者在書中還特別強調(diào)了另外一點,身教勝于言教,比身教更重要的是一個家庭的家風。我們每個人從不同的家庭中走出來,無不帶著各自家庭的印記。打一個不太恰當?shù)谋扔,一個民族有傳承的文化,一個家庭也有家庭所祟尚的價值觀,在一個家庭中長大的孩子耳濡目染不知不覺中便打上了一個家庭的印記。有時從孩子的舉止上就可以看出一個家庭祟尚的生活理念。有一次吃飯時,其中一人帶了兩個七八歲大的男孩,飯菜剛一上桌,其中一個孩子就拿起筷子把愛吃的東西夾到自己碗里,并對另一個孩子說,快吃,不吃白不吃。這樣的孩子生長于什么樣的家庭從此可見一斑。俗話說不是一家人不進一家門,只有價值觀,人生追求相同的人才能同處一個屋檐下。家風是一個家庭在長期的生存發(fā)展過程中形成的立家之本,也是家庭成員最看重的家格。
家庭是孩子成長的搖籃,做為孩子的父母有責任給孩子營造一個適合孩子身體和心靈都健康發(fā)展的家庭氛圍。作者在書中提出,在面對孩子時我們要重新做人。還寫道“母親面對孩子不是面對一個可以隨便行動的泥俑,而是面對一個神靈!焙⒆訉砟艹蔀槭裁礃拥娜烁改冈谌松踅o孩子的是能什么樣的教育至關(guān)重要,絕不是教孩子機械的背幾首詩,認幾個字那么簡單。
俗語說,三歲看大,七歲看老。有位教育者曾說,如果你的孩子上高中時和別人有差別,那是因為在小時候這個差別就已經(jīng)存在了。所以不要浪費掉孩子的寶貴時光,認真對待孩子的童年,母親要給予孩子最完善的教育,這關(guān)系到孩子的一生。
再次由衷的感謝王東華贈送給天下父母的精神美食《發(fā)現(xiàn)母親》,他讓我們懂得父母的智慧會在生活中一點一滴地滋生出來,父母是孩子的榜樣,孩子是父母的鏡子,很多東西懂得了叫知識,而真正做到了才叫智慧。讓我們在育人育己的平臺上,相互交流、相互借鑒,與孩子共同努力,將做一個合格父母起碼的優(yōu)良品德傳承給孩子的未來吧!
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
我每天都會有新的發(fā)現(xiàn),從桃花開了,葉子長出了新芽,我發(fā)現(xiàn)了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我發(fā)現(xiàn)了集體的力量;從冰雪的消融中,我發(fā)現(xiàn)了春天的腳步;從穿石的滴水中,我發(fā)現(xiàn)了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們發(fā)現(xiàn)了勤勞的甜美。
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
晚上放學回家,我像往常一樣,拿出吸管開始喝牛奶。我使勁吸,可是什么都沒有吸出來,為什么呢?這和平常不一樣呀!
媽媽說:“你仔細看看,就會找到原因!甭犃藡寢尩脑,我馬上仔細地看起來,很快,我發(fā)現(xiàn)吸管上有一個洞。原來問題出在這里!“那為什么吸管上有一個洞就吸不到牛奶呢?”我問媽媽。
媽媽告訴我:“用吸管吸牛奶是利用大氣壓力的壓力差,吸管破了,空氣進到吸管里,牛奶就吸不出來了。”原來一個小洞還藏著這么神秘的道理。媽媽還告訴我,生活中有許多這樣的常識,只要你仔細觀察,就會了解更多的知識。
同學們,下次遇到這種問題,你會仔細觀察嗎?
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