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      觀察發(fā)現(xiàn)作文

      時間:2022-04-28 11:33:46 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      【熱門】觀察發(fā)現(xiàn)作文三篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的觀察發(fā)現(xiàn)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱門】觀察發(fā)現(xiàn)作文三篇

      觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇1

        大自然是個神奇的世界,它的神奇常常使人驚嘆不已。

        我家養(yǎng)了幾條金魚,沒什么事的時候,我經(jīng)常坐在魚缸前看它們游玩。一天,我突然發(fā)現(xiàn)小魚身上有一排細(xì)小的孔,我的心不由得緊張起來:莫非我們家金魚得了什么?我故意拍了拍魚缸,金魚們嗖地躥到了魚缸的另一邊,反應(yīng)跟平常一樣,我又放了幾粒飼料,它們依舊爭先恐后地沖到水面上搶食。

        這么看來,金魚的身體并無大礙,那么這此小孔有什么作用呢?我和爸爸都在猜想,這些小孔的作用也許是它們的耳朵,而有這么多“聽孔”的原因可能是由于金魚的視覺和嗅覺都不靈敏。于是,在一個金魚都休息的晚上,我輕輕地打開蓋子,在魚缸邊播放美妙的'音樂,可那些金魚都沒有反應(yīng),依然旁若無人地休息,看來我的想法錯了。

        爸爸給我提了建議,那些小孔會不會是金魚身上的感覺器官。我一想:“對啊,既然不是耳朵,也不是眼睛、鼻子,那會不會像我們?nèi)梭w身上的汗毛呢?”我馬上用一根筷子在一條正在休息的魚兒邊劃起一條水波,整個過程沒有對聽覺、嗅覺、視覺造成影響,只是水波輕輕地從那排小孔擦過,那條魚兒立刻像觸了電似的驚醒過來,游走了。

        事實證明,那排細(xì)細(xì)的孔是用來感覺水波的。

        看來,通過認(rèn)真觀察,可以發(fā)現(xiàn)很多小奧秘呢。

      觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇2

        我家電腦前放過許多小花,最后它們都枯萎了。那天我又在電腦前放了一盆仙人球,仙人球的身體像是一塊翡翠,又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來自衛(wèi)的武器呢!我被它刺過,媽媽也被它刺過,被它刺到之后疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因為我對它有一種特殊的感情,我愛那盆仙人球。我當(dāng)時想:仙人球日后也肯定會死的,但是過了幾天,這盆仙人球并沒有死,而是在旺盛地生長。我心想:為什么別的植物的生命力沒有仙人球強(qiáng)呢?而且仙人球還具有防輻射功能呢?

        我?guī)е@些問題開始查閱電腦,電腦里說:因為仙人球是在日照很強(qiáng)的地方生長的,再加上它本身具備吸收紫外線輻射的物質(zhì),所以它可以防輻射,我還知道了仙人球除了可以防輻射以外,還可以吸附灰塵、凈化空氣、補(bǔ)充氧氣……原來仙人球還有這么多用途!我恍然大悟。

        這時我設(shè)想,家里如果有一盆植物機(jī)器人那該多好啊,你想讓它是什么植物,它就是什么植物;你想讓它是什么形狀,它就是什么形狀。比如你把植物機(jī)器人放在電腦旁,這植物機(jī)器人就會天天幫你打掃電腦,天天幫你清理電腦內(nèi)的病毒,當(dāng)然這也就是它每天的食物,再也不用你給它澆水、施肥了。要是你把它放在客廳,它會天天幫你打掃衛(wèi)生,還會把打掃完衛(wèi)生之后的臟東西當(dāng)成食物吃掉……如果世界上有這種植物機(jī)器人那該多好!

        原來一盆小小的植物也有這么多作用啊!以后我還要多了解它、多觀察它,讓它為我們的家庭更好地進(jìn)行服務(wù)。

      觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇3

        放假的時候,爸爸媽媽帶我去象山玩。我在象山岸邊的巖石下,抓到了幾只小螃蟹,就高高興興地回家了。外公把小螃蟹放到一個盆里,又投進(jìn)一塊有縫隙的泡沫板,這樣小螃蟹們就在這里安家了。

        我總是時不時地去看一下這些小家伙。它們只有硬幣大小,殼卻十分堅硬,全身呈深褐色,中間帶有一些白點,就像點了幾粒小芝麻似的。它們的八只腳帶著身體,爬來爬去,還舉著大鉗子,好像在說:“我可不是好惹的哦!”

        我發(fā)現(xiàn)螃蟹總是橫著爬,這讓我很奇怪。我查了資料才知道:螃蟹有一個平衡囊,會受到地球磁場的影響;還有它身體結(jié)構(gòu):它的八條腿是長在甲殼兩側(cè),并且關(guān)節(jié)只能向下彎曲,所以螃蟹只能橫著走。

        一天,我放學(xué)回家,把一條小魚放進(jìn)盆里。這時候,一只小螃蟹爬了過來,只見它先把用一只鉗子夾起小魚,用另外一只鉗子,剪刀似的把小魚撕成一段一段的,接著就把它們送進(jìn)嘴里,津津有味地吃起來了,十分靈活。我又看見另外一只小螃蟹正在獨自吐著泡泡。它是覺得無聊,在跟自己做游戲嗎?

        我用一根小樹枝去撥了撥小螃蟹的鉗子,小螃蟹頓時四處奔逃。其他螃蟹見了,也趕緊逃了起來。一下子盆里就熱鬧起來了,有的螃蟹往泡沫板里鉆,有的螃蟹被其他螃蟹撞到了,翻了個身,還有的沿著盆的四周跑了起來,然后縮在一個角落一動不動。我被逗得哈哈大笑,越玩越起勁。最后有一只小螃蟹一把鉗住了小樹枝,任憑我多用力,它還是抓住不放。我只好“丟盔棄甲”,把樹枝丟掉了。小螃蟹喜滋滋地拿著戰(zhàn)利品回家了。

        小螃蟹既給我?guī)砹藲g樂,又幫我解開了許多秘密,真是我的好伙伴。

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