實(shí)用的春天發(fā)現(xiàn)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的春天發(fā)現(xiàn)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
春天發(fā)現(xiàn)作文 篇1
春在哪里？它化成一位姑娘，邁著輕盈的步伐悄悄來到了人間。吹紅了花朵，吹綠了小草，吹融了小溪，吹活了整個(gè)世界。
它讓丑陋的毛毛蟲完成了美的愿望；它讓在地下努力很久的種子完成了了解世界的愿望；它讓冰凍的小溪完成了當(dāng)音樂家的夢想；它還讓……
抬頭望，一棵聳入云霄的梧桐樹正在生長。每一片葉子，每一根樹干，每一朵花瓣，每一個(gè)細(xì)小的東西，都發(fā)出了聲聲春的歌唱。
柳樹悄悄的抽出新的秀發(fā)，不驕傲，不顯擺，只沉默地站在那兒，因?yàn)樗烙腥藭バ蕾p它；小花悄悄的打開花苞，不自滿，不夸張，就在那兒翩翩的跳起舞來，因?yàn)樗靼�，有人會去觀賞它。
桃花、梨花、櫻花，三五一群，七八一束，在那兒比美呢。粉白色的櫻化從天而降，夾著微風(fēng)的氣息，一起飄到地上。一夜之間，山路上，草坪上，都鋪滿了花瓣兒。讓人不忍心去踩踏。
這一下花蝴蝶們可樂了。因?yàn)橛兴牡胤奖赜恤~，有花的地方必有蝶嗎！成千成百的蝴蝶在花叢間玩耍。這蝴蝶的顏色呀！那才叫五彩繽紛呀！
如果這時(shí)，你走進(jìn)公園，去摸一摸那粗糙的樹干，去看一看那飛揚(yáng)的蝴蝶，去聞一聞那迷人的花香，就更好了。
對了，你一定要放慢自己的腳步和速度，別嚇到了花兒和蝴蝶們！
春天發(fā)現(xiàn)作文 篇2
有人喜歡那生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥的夏天，有人喜歡那五谷豐登、碩果累累的秋天，有人喜歡那白雪皚皚、玉樹瓊枝的冬天，而我卻喜歡萬紫千紅、百花爭艷的春天。
春天的天空是五彩斑斕的，暖暖的春陽下，孩子們都脫去了冬裝，換上了春裝，拿著各種各樣的風(fēng)箏奔向公園、田野，把一個(gè)個(gè)風(fēng)箏放飛到藍(lán)藍(lán)的天空，天空霎時(shí)間變得五彩繽紛。風(fēng)箏帶著孩子們的夢，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
花兒、草兒、樹木聽見外面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臍g笑聲，也趕來湊熱鬧，花兒害羞的露出了小腦袋，紅紅的臉蛋上鑲嵌著一張張?zhí)鹛鸬淖彀�；小草從土地里昂首挺胸走出來，像一個(gè)個(gè)小紳士一樣邀請花朵姑娘跳舞，樹木看見了拍打起小樹葉為他們助興唱歌。
這熱鬧的場景引來了蝴蝴蝶、蜜蜂，她們也加入了盛會。她們看到花朵姑娘正和小草紳士跳的興致勃勃。不想打擾他們，于是就想到了一個(gè)主意，讓蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹給他們來當(dāng)伴舞。一時(shí)間花園里變得更加熱鬧了。小朋友們好像知道他們在開舞會，有的吃力地跺起了小腳，象在敲鼓伴奏，有的在使勁地拍著他那胖乎乎的小手，像是在給她們打拍子。
遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯正在抓緊時(shí)間春耕，他們播下的是希望！是期盼！
“一年之計(jì)在于春”。春天是充滿希望的季節(jié)，我們要珍惜這美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，切莫留下“白了少年頭，空悲切”的遺憾！
春天發(fā)現(xiàn)作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們身邊。在春天的懷抱里，我猛然發(fā)現(xiàn)——春天真美呀！
天空一碧如洗，如同洗過的藍(lán)寶石。太陽公公也變了樣。以前，太陽公公被寒冬凍得直發(fā)抖，早晨很晚才起床，傍晚早早就回家了。而現(xiàn)在，早晨，太陽公公和人們一起去鍛煉身體，傍晚六點(diǎn)多鐘他還在外邊看著小朋友放風(fēng)箏，舍不得離去。
春雷隆隆，像春天的使者，喚醒萬物，迎接春姑娘的到來。
春姑娘來到草地上。小草從睡夢中醒來，伸了個(gè)懶腰，探出了可愛的小腦袋。
春姑娘來到小河邊。河邊的柳樹慢慢地睜開了嫩綠的眼睛，長長的柳枝上長出了小小的嫩芽。柳條如同春姑娘的頭發(fā)，隨風(fēng)飄蕩，好像在朝我招手。
春姑娘來到花園里�；▓@更是生機(jī)勃勃。各種各樣的花兒競相開放，有黃的賽金的迎春花；有白的如雪的梨花；有粉的似霞的桃花……它們散發(fā)出迷人的清香，令人陶醉其中。
花開了，草綠了，引來了勤勞的小蜜蜂，它們圍著花兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嗡嗡地叫著；一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞；成群結(jié)隊(duì)的大雁排著整齊的隊(duì)伍也從南方趕回來了，參加“一年一度”的春天“盛會”。
��！好一派迷人的春光！我發(fā)現(xiàn)，春天真的很美！
春天發(fā)現(xiàn)作文 篇4
星期天，我開始了尋找春天之美的旅行，在鶯飛燕舞的陽春三月，在萬物都換上了春天的嫁衣之時(shí)。
我哼起“春天在哪里呀……”，帶著滿滿的'好奇，走上大街，穿過馬路。尋找著春天。
一座座高樓拔地而起，大大小小的流動攤�？吭诿さ郎�。我站在路邊，看著那破敗的盲道上擺放著小攤，看著那擁擠的人流與車道。我找不到春天的影子，春天也好像在同我玩捉迷藏。春天你在哪里呢?
咦!一個(gè)在公園門口玩的小朋友身邊躥出一枝粉色的桃花，去公園看看吧，我想。
步入公園，傳來一陣關(guān)于春天的解說詞，伴隨著一樹茉莉花香。我走近一瞧，原來是志愿者們給大家講春天的故事，但聽眾很多都是雙目失明的人。
我走過去，坐在一個(gè)老人身邊，她戴著一副墨鏡。我看不到她的眼睛，但卻實(shí)實(shí)在在地看到她微笑著，看到了她臉上洋溢著的幸福。我驚奇于她竟?jié)M足于那只言片語的解說。
盲聽眾們陶醉在解說員鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌唱中，陶醉在空氣里飄來的花香以及夾雜著的新翻的泥土氣息中，陶醉在新生綠葉上搏動的血脈中。他們在聽春天、嗅春天、觸摸春天。雖然每個(gè)人都看不見，但我懂得了春天之美并非需要眼睛去發(fā)現(xiàn)。對于盲人而言，他們雖然看不到春天，但他們確在用最誠摯的心靈去感受春天。他們同我們是一樣的，雖然上帝奪走了他們的雙目，但賦予了他們一顆更敏銳的心。
我想這趟旅行，我不僅看到了春天之美，更發(fā)現(xiàn)了人心中的春天，無論是盲人那顆對生活敏銳的心，還是那些志愿者們善良的心，都是這個(gè)人世間最美的春天，都是春天里最美的圖景。
多希望城管叔叔們驅(qū)散那些搶占盲道的車輛和攤販，讓城市恢復(fù)一片美好。讓殘疾人們走在盲道上，讓他們體會到社會之愛。期望有一天，交通井然有序，盲道安好;期望有一天能有幸與他們再到公園里再聽聽春天。
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