【精品】發(fā)現(xiàn)作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
下午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)，我家里有一只可愛的小貓。我問媽媽：“這只小貓是誰家的？”媽媽說：“這只小貓是我給你買的。”哦，原來是媽媽給我買的。
買來時，這只小貓胖乎乎的，全身金黃金黃的。過了幾個月，我發(fā)現(xiàn)小貓長大了，而且躺在沙發(fā)上一動不動，肚子圓溜溜的，很大。我想：是不是因為它剛吃完飯，吃飽了，在那里睡著了呢？
我不知道是怎么回事。于是，我就去問媽媽。媽媽看了小貓后，說：“小貓肚子是因為它要生小寶寶了，你可要細心照顧哦！”我說：“好�！�
又過了幾個月，小貓生三個小寶寶，我很高興！這幾只小貓顏色可不同哦！有的是黃色的，有的是黑色的，有的是棕色的。貓媽媽還不住的舔小寶寶的頭。我給貓媽媽喂牛奶，喂小魚，這樣才能順利生下小寶寶。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
春天到了，田野里草綠了，小花也露出了美麗的笑臉。小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中快樂地飛舞像是在捉迷藏玩。小溪邊的柳樹通過微風(fēng)的幫助細長的枝條不停地搖動，柳樹看見小溪里自己美麗的身影高興地笑了。這里到處是綠色，到處有花香，這不正是我們所喜愛的陽光明媚、春暖花開的春天嗎？豫章路小學(xué)二年級四班熊 藝 琳
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
暑假我最喜歡一個叫發(fā)現(xiàn)王國的地方。那里有很多好玩的游樂項目。
我最喜歡的是發(fā)現(xiàn)王國，那里有恐怖的過山車，上竄下竄，然后一個羅旋轉(zhuǎn)，特別刺激！下一個是激流勇經(jīng)，“碰——！”的一聲，水花四濺，我最喜歡玩一個叫跳樓機的游戲，從地上升到30米高，然后關(guān)掉發(fā)動機，從上面掉下來，直到接近地面，忽然開啟發(fā)動機，“嗖”的上去，就這樣玩了上下20次超級刺激！超級好玩！ 這個游戲讓我懂得了什么都要去嘗試，讓我變的更勇敢。 今天玩得真開心��！
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
“一切垃圾都是放錯了位置的珍品�！毙〔萆谒�，不過是令人唾棄的“荒田根草”，只落得炎日干癟的命運；然而種于城市，則受人珍視，成為“地皮草”，繁茂昌盛。故只有找準(zhǔn)自己的位置，才能發(fā)現(xiàn)價值，大放光彩。
“天生我才必有用”是成功者的自信，但若只知樂觀，不懂得找到自己的位置，也不過是“南橘北枳”的翻版；“努力補弱”是勤勉者的口號，但若只會埋頭苦干，不能發(fā)現(xiàn)自己的價值，也只能是社會城市中的蕓蕓眾生。是清泉，就叮咚鳴唱，不要期盼擁有大海的波濤洶涌；是海棠，就淡雅素凈，不要向往牡丹的嬌艷馥郁。只有找準(zhǔn)位置，才能發(fā)揮自己的長處，成為大方之家。莫奈在父親的逼迫下做了律師，但他一直默默無聞，被視為“無用之材”。沒有找到合適的方向位置，莫奈的光彩一直被不適的牢籠鎖藏。直到他聽從內(nèi)心的聲音，轉(zhuǎn)回他最愛的繪畫時，他的價值才真正被挖掘，他的才能才終于被認(rèn)可。
因為再美麗的油彩畫在不識它的人眼中也只是廢紙一張；再雋永的詠嘆調(diào)在不通樂理的人耳中也只是噪音爾爾，再聰慧的天才沒有用武之地也只能庸人云云，所以找準(zhǔn)位置不僅是實現(xiàn)社會價值的基礎(chǔ)，更是實現(xiàn)人生價值與內(nèi)心理想追求的第一步。
畢業(yè)后，吳宇森站在校門口十分迷茫：究竟是迎合市場、拍大眾喜愛的喜劇片，還是拍自己想拍的冷門電影。年輕的吳宇森選擇了前路，于是他在根本不屬于他風(fēng)格的門類中坎坷前進，一無所獲。他漸漸悟出一個道理：拍自己不擅長的喜劇根本無法成功，只有回到最初的理念，回歸自我風(fēng)格才能有所獲得。他急忙轉(zhuǎn)身，跑回屬于他的那個位置，堅定自己暴力美學(xué)的風(fēng)格，最終拍出了如《英雄本色》、《喋血雙雄》般驚艷的作品。
現(xiàn)實中有太多的人急功近利，一味追求高收益的職業(yè)，卻茍延殘喘，生活在迷失自己的街頭。每個人都有屬于自己的光芒，不要讓所謂的標(biāo)準(zhǔn)扭曲了自己美麗的形狀，更不要讓錯誤的定位磨滅了自己的價值。
讓我們找準(zhǔn)位置，掙脫本是雄鷹卻困于籠中供人觀賞的命運，自由翱翔于九霄之外；讓我們發(fā)現(xiàn)自我價值，離開原是千里馬卻拉車馱貨碌碌無為的生活，馳騁于荒野之上。找準(zhǔn)位置，方可實現(xiàn)價值，綻放異彩。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天，我從書上看到一個實驗：拿一個玻璃杯，把一張紙揉成一團，用勁塞進瓶底，把玻璃杯的瓶口朝下，摁進水盆里，拿出后看到什么現(xiàn)象？紙濕了沒有？再把玻璃瓶傾斜放進水盆后，紙濕了嗎？
我感到十分好奇，也想做一下這個實驗。我找來一個玻璃瓶，在瓶底塞一團紙，放進裝滿水的臉盆里，照書上寫的那樣，再把玻璃瓶拿出來，里面的紙還是干的，一點也沒有沾著水。我高興極了，又把玻璃瓶傾斜地放進去，拿出來一看，紙竟?jié)窳�。我反�?fù)實驗了幾遍，依然如此。這時，爸爸走過來，對我說：你做了這個實驗后，懂得了什么道理呢？我想了想，說：之所以第一次瓶里的紙沒濕，是因為用力筆直按下去的，而第二次紙濕了，因為瓶子是斜著放下去的，水一會兒就灌進去了，所以兩次實驗的現(xiàn)象不同。我正為自己說處好而感到沾沾自喜，爸爸卻搖了搖頭，說：你再做做看。
于是，我又做起實驗，邊做邊想。一會兒，我豁然開朗，對爸爸說：我知道了。因為書上寫過：空氣是要占據(jù)空間的。紙沒濕，是因為瓶子里有空氣占據(jù)著，水流不進去；但瓶子傾斜地放進水里，空氣跑了出來，水就流進瓶子里去了，紙團當(dāng)然就濕了！爸爸看我講得頭頭是道的樣子，會心地笑了。他摸著我的頭說：你說的一點兒也沒錯，空氣從瓶子里跑出來，水就流進了瓶子，紙團也就濕了。所以以后遇到不懂的問題應(yīng)該認(rèn)真思考，親手實驗，才能得出正確的結(jié)論。我聽了爸爸的話，使勁地點了點頭。
通過做這個小實驗，我知道了空氣是要占據(jù)空間的。所以以后遇到什么難題，我要多思考，或做個實驗，只有親手做過才知道到底是怎么回事。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天我特別開心，因為今天開學(xué)了。因為疫情的原因，我們已經(jīng)大半年沒上學(xué)了，在家里待著很沒意思，都快待發(fā)霉了。
我剛到學(xué)校門口，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們排著長長的隊，整齊有序里往里走，還有保安在給測體溫，體溫不合格的同學(xué)是不能進校的。測完體溫，我走進了校園。放假之前，操場上的積雪已經(jīng)不見了。我最喜歡的那棵小樹在向我招手，我跑過去和它比比個兒，哇，都比我高了！
我來到班級，發(fā)現(xiàn)老師又胖了，還有點兒黑了，頭發(fā)也有點兒白了。同學(xué)們個個都戴著口罩，都認(rèn)不出誰是誰。這時有人叫我：“孟露含，快過來呀，回到座位上。”誰在叫我呢？我很納悶兒�！拔沂莿⑿廊锇��！敝灰妱⑿廊镒谖蛔由舷蛭覕[手。她戴著口罩，原來長長的辮子也不見了，我根本就沒認(rèn)出來。
上課了。我趕緊回到座位上，容先我緩緩，再仔細辨認(rèn)每個同學(xué)吧。
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
輕輕地擱下《無畏的探索者》這本書，心中有萬般的感慨。再合上這本書，眼前就出現(xiàn)了這樣一幕壯觀的畫面：在惡浪滔天的無邊大海上，航海家哥倫布帶領(lǐng)著他的船隊在前進，在探索……
為了能找到一條海上通道，使船隊西行到中國、印度，再繼續(xù)駕船返回西班牙，他不惜傾注自己全部的心血，百折不撓地奮斗了一生。盡管在前進的路上，他受到過挫折，嘗過失敗的痛苦，但是，他不怕挫折與失敗，他沒有放棄，他一直在探索。這不正是每個人所需要的一種優(yōu)良品質(zhì)嗎?放眼古今又有哪位名人不是因為探索而成功的呢?
探索，是人類文明發(fā)展的動力，是生活中必不可少的一部分，生活中的每一點成果，都是源于探索的結(jié)果�？梢哉f，探索就是帶領(lǐng)我們在迷霧中走向勝利的彼岸的一條繩索。也許有些人會問：“那怎樣做才叫探索呢?”駕駛宇宙飛船去考察各個星球，這是探索;科學(xué)家千方百計發(fā)明一件東西，這是探索;攻克一道難題，學(xué)會做一件自己原來不會做的事，這也是探索。當(dāng)然，探索也不是每個人生來就具有的。探索的確需要智慧，但是，更不可缺少的，是你的那一份敢于探索的勇氣。當(dāng)你遇到一件前所未有的困難時，如果你失去了探索的勇氣，，如果你膽怯了，你退縮了，那你只能永遠被困難所束縛，永遠逃脫不了它的手心。
還記得有一天，爸爸把一次中考數(shù)學(xué)填空的最后一題抄了下來，讓我做做看。眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)這題根本不是我的能力范圍內(nèi)所能解決。想要放棄，但是，回過頭來想一想，爸爸給我這種題做，不也是想讓我鍛煉鍛煉嗎?我怎么能不去試試看呢?于是，我立即出發(fā)去表哥家，專門向他借了九年級的兩本數(shù)學(xué)書�；氐郊液�，似懂非懂地琢磨了半天，卻絲毫不見成效。突然想到表哥還有一些數(shù)學(xué)教輔書，便又去了一趟，將數(shù)學(xué)的'一系列資料都借了過來。終于，耗費了我半天的功夫，我還是把這道題算了出來，像這種學(xué)習(xí)過程，不也是在探索嗎?
生活中還有很多未知等待我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。正如哥倫布所所說的那樣：“探索是我唯一的樂趣”，“往前走，再往前走……”
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步”。我一向認(rèn)為自己早就邁開了成功的第一步。對于綠茵場上英姿颯爽，學(xué)習(xí)上游刃有余的我來說，生活中似乎沒有什么事情可以難倒我。我一向自信，出類拔萃，十全十美的驕子舍我其誰？可是那一剎那，我卻發(fā)現(xiàn)原來我所擁有的并非“自信”而是“自負”。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，陽光透過朵朵如棉花一般的云，照射在大地上，我和同學(xué)們一同來到足球場上，準(zhǔn)備迎接一場激烈的球賽。那天隊長讓我擔(dān)當(dāng)首發(fā)隊員。比賽前隊長問我：“你有把握做好右路的防守嗎？”我信心十足地說：“沒問題！”
球賽開始了，我們班始終占上風(fēng)，一直圍著對手進攻。于是我想：“反正我們班那么厲害，我也不用老站在自己的位置，我要大展身手！”正因為我擅離職守，沒有看好自己的位置，讓對手鉆了空子，踢進了全場唯一的進球。
賽后，隊長批評我，我卻不以為然，我把失誤歸咎于偶然。再說杜牧不也說“江東弟子多才俊，卷土重來未可知”嗎？下一次我一定可以稱霸球場。
第二天上午進行月考，前一天被隊長批評的我更想用成績來證明自己。月考的題目并不難，對于我這樣的數(shù)學(xué)尖子來說，120分應(yīng)該是輕而易舉的事。我提前30分鐘寫完全部試題。自信的我認(rèn)為準(zhǔn)確率99%，因此我不再仔細檢查，而是利用這30分鐘給監(jiān)考老師畫了一張素描。
兩天后，成績出來了，數(shù)學(xué)只有108分。那一剎那，刺眼的分?jǐn)?shù)讓我發(fā)現(xiàn)了真實的自我。原以為那種瀟灑應(yīng)對一切的態(tài)度是自信，可我錯了，自負成了我成功路上的攔路虎。當(dāng)自負極度膨脹時，我便一步步走向失敗的深淵。
希望每一個和我一樣過度自信的人，都不要沉浸在傲慢的自我空間里，不要讓自負成為束縛我們發(fā)展的泥潭！
發(fā)現(xiàn)作文 篇9
銀絲漸漸染白了鬢角，皺紋悄悄爬上了額頭。母親呵，不孝的我是你白發(fā)的締造者。 ——題記
冬天的夜晚來得特別早，繁星悄悄爬滿了夜空，靜謐的夜空在繁星的襯托下顯得別樣美麗。我坐在窗口，凝望著星空出了神，思緒早已飄出了神秘蒼穹。
“把腳抬起來，我拖拖地！”母親催促的話語將我從美好的憧憬中帶回現(xiàn)實世界。
“哦。”我轉(zhuǎn)過頭，看著正俯著身子拖地的母親。記憶中，母親總有做不完的事。這不，剛洗完碗，她又開始拖地了。而此刻坐在窗前的我反倒顯得有些無所事事了。
我又看了母親一眼，竟發(fā)現(xiàn)母親的鬢角上早已爬滿白發(fā)，一根根銀絲般的白發(fā)映入我的瞳仁，它像藤蔓一樣侵襲了母親昔日的青絲。我的心驀地抽搐了一下。我想說什么，但話到了嘴邊卻哽咽了。
母親，終也是老去了，在我的不經(jīng)意間老去了。但是，她是什么時候開始老去的呢？曾幾何時，她還是赤腳掠過沙灘的少女？曾幾何時，她還是輕盈地在舞臺上跳舞的少女？
我開口問：“媽，你幾時開始有白頭發(fā)的？”
母親一愣，繼而嘴角微微顫動，笑容像漣漪般在臉上舒展開來：“早有了�！�
我低下了頭，沒有再接母親的話。我突然間醒悟，原來我的生命的成長過程，正是母親凋敗零落的過程。她把青春和美麗都給了我，然后自己悄悄變老。為了我，她在鍋碗瓢盆中辛苦勞作；為了我，她在背井離鄉(xiāng)奔波勞累；為了我，她省吃儉用供書教學(xué)……而我呢？平時我很少留意她，只在這偶然的一瞬間才發(fā)現(xiàn)她的老去。母親呵，原諒女兒的不孝！我知道，不孝的我一定是你白發(fā)的締造者。
夜，如此靜謐。我的思緒又一次飄到蒼穹，我想著母親那曾經(jīng)美麗年輕的臉龐，我想著母親那被白發(fā)侵襲的兩鬢，真想讓母親回到年輕的時候，可我很清楚，時間是不能夠倒退的，我能做的就是珍惜和愛護現(xiàn)在的母親！
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