初中關(guān)于分別的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中關(guān)于分別的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　當(dāng)最后一縷夕陽從楓葉的葉尖移去時，葉已紅的由衷燦爛�；叵朐�經(jīng)葉在樹冠上的崢嶸歲月不經(jīng)從心底涌出無限悲傷。在微微濕潤的空氣里，才微微涼意的秋風(fēng)中，我仿佛又回到了那段既令人懷戀有令人悲嘆的時光。

　　那里，有我們春風(fēng)得意時的歡聲笑語，也有我們失意淚下時的苦聲哀嘆。但是，在美好的.夢也有醒來的時候，就在那高空展露白云的一天，它，斷了……

　　楓葉又一次迎風(fēng)飄過，此時淚已經(jīng)潸然落下。回望，又一次看見那火似驕陽的楓葉，也就勾起了小學(xué)畢業(yè)時那令人痛心的回憶……

　　天，下著綿綿細(xì)雨。像披上了一層薄紗，明亮中卻又略透出絲絲暗淡。在遠(yuǎn)處，一個身影在這片朦朧中若影若現(xiàn)，手里似乎還拿著一些禮物，目光凝然，臉上卻又時不時劃過一絲憂傷。那就是我，臉上雖勉強(qiáng)洋溢著微笑，但心里去有一種說不出的滋味，好像稍不注意就會令人窒息……

　　教室里，一片嘲雜，似乎都在做著最后的道別。老師來了。她總是一臉微笑，但我分明就從老師的眼里看出了一絲難舍之意。于是，那最后的篇絮便就這樣倉促上映了。

　　隨著，同學(xué)們也就都拿著自己的禮物向自己的朋友送上最后一聲祝福。我也如此，我緊緊抓住禮物。不是因為舍不得，而是因為不想就這樣匆匆分別。我也收到了朋友們一份份珍貴的禮物，可看到這些禮物心里卻像打倒了五味瓶，不知道是好還是壞。我仍緊緊抓住，眼淚不經(jīng)涌上心頭，想緊緊鎖住，可終于還是風(fēng)吹過，低落……

　　我仍靜靜的坐在那里，看著同學(xué)們一個又一個的表演。心里好像數(shù)數(shù)似得跳動，因為我明白，這些表演都只不過是離別前的花絮罷了。可是時間過于捉弄，那片揮之不去的陰霾終究還是落在了這里，落在了這個即將成為回憶的地方……

　　時間總是如流水一樣匆匆逝去。宴會接近了尾聲，同學(xué)們又開始交換起那一張張載滿回憶的書簽�？僧�(dāng)我一張張的送出去有一張張的接回來不同的書簽時，思維已陷落。此時，時間就如上帝，我苦苦哀求，他卻以冷眼相待，仍然繼續(xù)著那撥動心弦的使命……

　　最后，最不愿意的時刻還是被時間推來。宴會結(jié)束了，一切就如風(fēng)一樣掠過，來也匆匆去也匆匆。時間雖短，卻令人記憶猶新。我們也都邁著沉重的步伐，拖著永久的留戀離開了。也都乘著不同路線的列車，駛向了一個個未知的地點(diǎn)。

　　離開校園，我又一次看見了那搖搖欲墜的楓葉。風(fēng)掠過，終于它還是飄落。拾起，將這段記憶珍藏于此。讓它迎風(fēng)飄落，望能落到下一個轉(zhuǎn)角處啊，相遇……

　　拿出畢業(yè)照，不經(jīng)笑了�？尚θ葜腥�夾著滾熱的淚水。因為此時的它已經(jīng)不再完整，而是支離破碎……

　　難舍，分別，憶往昔！飄落的楓葉，不知何時才能相遇？

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