分別的作文300字合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的分別的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分別的作文300字 篇1
人生中最痛苦的事情莫過于生死離別,而是活生生的被拆散。我們?nèi)喑^一半的同學(xué)想讓李老師選擇我們,但李老師最終還是選擇了四年級一班。
李老師身體不好,而且已經(jīng)年過五旬。身體吃不消,所以,只能選擇教一個(gè)班。也許是一班的同學(xué)聰明,聽話一些吧。但我們班也不是特別吵吵的那一種!一些同學(xué)甚至不敢相信這個(gè)事實(shí)。有些同學(xué)被李老師批評過的也低下了頭,沒有幸災(zāi)樂禍……當(dāng)李老師從我們班門前走過時(shí),同學(xué)們都用失望的眼光望著李老師,李老師也一臉的無奈。
面對新老師的到來,許多同學(xué)上課都心不在焉。這個(gè)年輕的老師沒有李老師要教授的好,我們多想讓李老師回來!她得一言一行,現(xiàn)在在我們眼中都是多么珍貴,就算是批評我們。李老師就像我們的奶奶,無微不至的關(guān)心著全班40位同學(xué)。她就像一位辛勤的園丁,撒下我們這些幼小的種子,播種著希望,播種著我們的光明未來。她如一盞油燈,無私的照亮著我們前進(jìn)的路,F(xiàn)在我們失去了她,不能說是她狠心,只能說是無奈……
李老師,您慈祥的笑容,能否再屬于我們一回?
分別的作文300字 篇2
都說天下沒有不散的宴席,以前的我并沒有認(rèn)識到這句話有什么深意,直到現(xiàn)在才真正體會到其中的含義,也從中感到了一絲無奈和傷感。
我在上小學(xué)的時(shí)候,認(rèn)識了好多好朋友,大家在那個(gè)無憂無慮的年紀(jì),每天除了上課,就是在操場上你追我趕奔跑著玩耍,那個(gè)時(shí)候我總覺得,我們之間的關(guān)系會一直這樣緊密,永遠(yuǎn)不會斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中,我們之間的聯(lián)系便越來越淡,剛開始的時(shí)候,我還和幾個(gè)朋友有著書信往來,平時(shí)周末的時(shí)候,互相之間還會打個(gè)電話,彼此問候一番,但是隨著時(shí)間的推移,這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的時(shí)候我自己也想不通,為什么會變成這樣子了,但是轉(zhuǎn)念一想,大家都去了不同的學(xué)校,認(rèn)識了新的朋友,并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn),彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中,還會有無數(shù)次像這樣的告別,熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失,會有新的朋友融入到自己的生活圈中來,我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng),任何人都只會陪自己走過一小段的路,還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!
分別的作文300字 篇3
我也曾有過自己的信仰,后來,我再也找不到它了;我也曾有完整的家庭,后來碎片再也拼湊不起來了;我也曾有過依賴的地方,后來,再也回不去了,分別,讓我失去了他們。
桃花樹下的男孩,在我最需要安慰時(shí)出現(xiàn)在我的生活,那段時(shí)間里,他成了我的一片天,他是我的信仰,可能吧,年幼的我產(chǎn)生了朦朧的情愫,他是我未遂的初戀,分別的那一天,我才知道他的心意,可是,他還是離開了,他告訴我,他會回來的,可是,已經(jīng)快八年了,他的感情會變嗎?他還是以前的他嗎?
在以前,我爸媽關(guān)系一般,說好也不好,說不好也還行。后來,媽媽去外地了,把我丟給爸爸扶養(yǎng),一年才回來兩次,每次回來都會和爸爸吵起來,可是當(dāng)我問他們發(fā)生了什么時(shí),兩人卻又默契的不開口,我有時(shí)候真的很害怕,害怕地失去了安全感,害怕他們離婚了,最后我會淪落為一個(gè)孤兒,有天同學(xué)問我,我最想要一個(gè)怎樣的家庭,而我,毫不猶豫的回答了,爸爸媽媽都在的家庭。
以前的桃花樹是我依賴的地方那有我和那個(gè)男孩的回憶,他走后,我經(jīng)常去那,聞著花瓣的清香回憶著過去,后來搬家了,我在沒去過那,回憶也封存了,很不甘心。
分離,我恨你,你害我失去了許多,我恨我自己,為什么,不去挽留。
分別的作文300字 篇4
吳老師要走了,忽然有一種說不出的悲涼。
我一直覺得自己沒有那么多愁善感,但是昨天下午與老師談話的時(shí)候,眼淚卻不停地在眼睛里面打轉(zhuǎn)。忽然,眼前閃過了這兩年多以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得第一次見面,我很驚嘆于這樣一個(gè)帥氣年輕的教授;記得我也曾經(jīng)很不滿于他的想法和做法,但是當(dāng)我身在衛(wèi)生部,開始思考科室的發(fā)展時(shí),我卻明白了他所做的一切;當(dāng)我真的開始信任這個(gè)師長時(shí),他就這樣突然地要離開了。
人說沒有不散的宴席。當(dāng)這個(gè)人在的時(shí)候,你不會感受到那份情義之深,而當(dāng)這個(gè)人離開了你的世界,你卻忽然覺得珍惜。所以珍惜身邊每一個(gè)出現(xiàn)在你的世界的'人,哪怕就是一個(gè)擦身而過,這也有緣分所在。對身邊的所有人好一點(diǎn),就不會在分別的一瞬間有那么多惋惜。
分別的作文300字 篇5
花再美麗,總有凋謝的時(shí)候,樹再壯大,總有蒼老的時(shí)候,人再親近總有離開的時(shí)候。
那是兩年前小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)的分離場景,至今我還是無法忘卻。剛踏入教室,眼前的景象就讓我著實(shí)嚇了一跳,往日的歡笑,曾經(jīng)的嬉鬧這一刻都沒有展現(xiàn)。同學(xué)們都忙忙碌碌的傳寫著“同學(xué)錄”和“臨別贈言”,走到我的座位,也擺著一沓同學(xué)錄,我嘆了嘆口氣默默坐下,看見同桌在給其他同學(xué)的信上落下一滴眼淚,我也在同學(xué)錄上加了一句話,“我永遠(yuǎn)會記住你和這份永遠(yuǎn)不變的友誼!”
“叮鈴鈴!”上課鈴聲無情地打響,而同學(xué)們卻在奮筆疾書的寫著自己的感情。老師拍了拍課桌:“好了,好了,大家都別這樣傷感了吧,邊說邊轉(zhuǎn)身在黑板上寫下總有分別的時(shí)候,讓每一次分別都上一個(gè)新臺階!”
那一刻,教室里安靜極了,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著在臺上滔滔不絕的老師,同學(xué)們也是懂非懂的聽著,我陷入了深思,仿佛一下子穿越到未來。是!老師說的很對。我們的人生才剛剛起步,以后還會有少不了面對這樣那樣的分別、變動。想到此,我有些心潮澎湃:“無論將來如何,我都相信,自己都會跨上一個(gè)個(gè)新臺階!
是呀!離開小學(xué)已經(jīng)兩年了,自己要在初中的課堂上努力、向前。
分別的作文300字 篇6
光陰似箭,日月如梭,斯宅實(shí)踐的最后一天里,許多人都發(fā)出了聲聲悲嘆,五天的生活,使得大家讀不愿意離開了。
終于,張晨陽忍受不了分別的憂傷,哭出了聲音,被她這么一帶頭,205寢室便傳出了震天動地的哭喊聲。而我,此時(shí)正在207寢室看著趙晨伊她們打牌。過了一會兒,“探子”來報(bào),說:“205寢室?guī)缀跛腥硕伎蘖!”“不會吧?”我好想湊熱鬧,便過去瞧瞧。
眼前景象令人驚呆了,十多個(gè)人哭作一團(tuán),那聲音,仿佛悲傷的交響樂,波瀾起伏,一浪高過一浪。我木楞楞地站了一會兒,隨即逃也似的離開了。
集合時(shí),我環(huán)顧四周,大多數(shù)人都哭紅了眼,有的還在隱隱抽泣,哭聲刺激著我的耳膜,想著斯民小學(xué)里快樂的課堂,偷偷摸摸的午睡課,教官的訓(xùn)練……似乎什么都是甜的,我不禁鼻子一酸,流下了無聲的淚水……走上了大巴,分別的聲音還在回想,我戀戀不舍地望著斯民小學(xué)的大門,想努力記住這里的一切美好記憶……
分別的作文300字 篇7
我不想面對分別,可這有什么辦法呢?
當(dāng)我和親人分別時(shí);和朋友分別時(shí);和老師同學(xué)分別時(shí),我心里有一種絕望的感覺,這種感覺不僅僅是悲哀,還有痛苦。因?yàn),也去有一天,再也不能和對方見面了?/p>
這種感覺我也有過:今年夏天,我們班周圣智就要離開我們班了,他要去沈陽念書,我們班班主任遲老師,聽到這件事后,要他的好朋友準(zhǔn)備一個(gè)告別儀式,他最好的朋友是:李昕宇、王海衡、李昕航(我)……
那天上午,我們一起照相,一起吃草莓,一起看電視,我感到十分快樂。傍晚,周圣智的媽媽來接他了,我們不停的苦,就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車慢慢消失在我們眼前,越走越遠(yuǎn),知道看不見影子。
周圣智是我們班衛(wèi)生最差的,但他也是我們的好朋友,當(dāng)我眼淚不停的掉下來時(shí),我想:周圣智,請?jiān)试S你記住我的名字,我的名字叫做“李昕航”。如果我們長大了,你還能記的我的模樣么?
分別,一個(gè)好刺眼的“詞”。
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