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      同學(xué)分別作文

      時(shí)間:2021-04-29 17:16:07 分別 我要投稿

      關(guān)于同學(xué)分別作文合集七篇

        在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的同學(xué)分別作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于同學(xué)分別作文合集七篇

      同學(xué)分別作文 篇1

        繁星點(diǎn)點(diǎn)好似同學(xué)的臉,低頭是一張中學(xué)的畢業(yè)照。我聽著石進(jìn)的《一個(gè)人的時(shí)光》。校園的時(shí)光,很短暫,也很有趣。

        但這一切都結(jié)束了,再也沒有朗朗的讀書聲,再也沒有當(dāng)年的歡笑,再也不能聽初中老師的課堂了。和同學(xué)們度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在我那小小的日記本里,每一天都有著不同的故事,但這些都以成為了回憶,呆呆的我一直看著星空,不知怎么了,眼角流下兩滴淚水,滴到了畢業(yè)照上,畢業(yè)照上的每一張臉都是我的兄弟姐妹。37人的大家庭,可都離別了,暑假里,不是看書就是睡覺,寫寫日記,卻留下眼淚,真不像個(gè)男子漢。有時(shí)和老師打打電話談?wù)勑,電話一掛,心情好些。和同學(xué)離別的第一夜,是多么讓人傷心。走進(jìn)房間,無意的發(fā)現(xiàn)桌子上有三張賀,這是我想起,同學(xué)們和我過生日的場景。轉(zhuǎn)眼看到未打開的禮物盒,上面依然清晰的寫著畢業(yè)后才能開哦。我一時(shí)心急拿來了剪刀打開了第一個(gè)禮物盒發(fā)現(xiàn)是一個(gè)口琴,轉(zhuǎn)眼再看看再看看畢業(yè)照,似乎想起了什么。這口琴感覺很熟悉,又有點(diǎn)陌生,一時(shí)想不起來。

        隨后我又打開的二個(gè)禮物盒發(fā)現(xiàn)是一輛汽車模型,我有好奇了,這又是誰送的?迷糊的腦子里只有同學(xué)的背影,夕陽下的背影。再見了同學(xué)們。我會想你們的。和同學(xué)們離別的第一夜我很傷心。

      同學(xué)分別作文 篇2

        那天我?guī)е林氐男那閬淼綄W(xué)校,臉上沒有一點(diǎn)笑容,眼里什么東西也容不下。而當(dāng)時(shí)的天氣也叫人煩躁,所以,大家的臉上都沒有笑容。

        老師,走進(jìn)了班級里,鞠了個(gè)躬,說了幾句話,然后,轉(zhuǎn)身離開,在她關(guān)門的一瞬間,我感覺到老師在抹淚,同學(xué)們也依依不舍的離開。同學(xué)們,請珍惜上學(xué)的這段時(shí)光,以后,就會成為你回憶的天堂。

        一想馬上就要和朝夕相處的老師們分別,和天天黏在一起的同學(xué)分別,和這個(gè)學(xué)校分別心里說不出的酸楚,平常,和老師同學(xué)們在一起的.時(shí)光沒想到有這么短,直到這一天,我才發(fā)現(xiàn),我們在一起的時(shí)光竟然這么短。平時(shí),對同學(xué)們關(guān)心不夠心里不禁羞愧起來,回想當(dāng)時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),上課做小動作,作業(yè)不認(rèn)真完成……這才知道自己的不足。

      同學(xué)分別作文 篇3

        再見了,相互嫌棄的老同學(xué)

        再見了,來不及說出的謝謝

        ——題記

        “180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“;@球隊(duì)”“很努力”……

        在我的印象中,這些關(guān)鍵詞都屬于你。

        說來慚愧,我們已經(jīng)相識了一年,但我們倆聊過的天,相加還不過20句。知道你要離開的消息,也是班級里最后幾個(gè)了。在我的心中,還沒勾勒出你的完整形象,你就要與我們分別……

        每次回想起你,眼前都會出現(xiàn)一個(gè)又高又壯的男生。他最常出現(xiàn)在哪?籃球場上總有他矯健的身姿。他是;@球隊(duì)的成員,熬過了一年的苦苦訓(xùn)練,下學(xué)期將要代表學(xué)!俺稣鳌,他卻只能遺憾離去。他離開后,籃球隊(duì)的空位會由誰頂替?反正都不會有他的風(fēng)采。

        他是個(gè)非常認(rèn)真的人呢。因?yàn)樗纳砀邇?yōu)勢,老師把每天寫課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學(xué)校的是他,從不缺席的是他,300多天堅(jiān)持寫課程表的也是他。記得那次他發(fā)高燒,可他還是不顧家人勸阻,早早來到學(xué)校,用顫抖的手為我們寫下課程表,才甘心回家休息?粗行┩崆淖,我們每個(gè)人的心里都暖乎乎的。

        他的努力我們都看在眼里,記在心底。作業(yè)中,數(shù)他的字跡最工整;默寫中,數(shù)他的100分最多;上課時(shí),數(shù)他的神情最專注。雖然他的成績還不太優(yōu)異,但說起班里的“勞!,非他莫屬。愿到了新的學(xué)校,他的努力依舊,成績蓋帽同學(xué)。

        臨放假前,教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚。大口大口地吃著蛋糕,我們放聲歡笑,嘴中的奶油卻漸漸變咸……

        我相信我們還會再見

        我相信我會一直想念……

      同學(xué)分別作文 篇4

        時(shí)間可過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,六年的英語生涯結(jié)束了。我就要和我的老師、同學(xué)們分別了。

        這個(gè)周六,我?guī)е贸缘氖鞘澄,來到了“鼎盛教育”,雖然大家表面上都高高興興地來了,但實(shí)際上誰的心里都高興不起來。

        同學(xué)們有的帶了吃的、有的帶了喝的、還有的帶了小禮物。老師也特地買了許多小玩意兒。我們還進(jìn)行了英語大接龍、卡拉ok大賽。男生、女生各一組。老師先出題,比如說甜食(sweet food),我們就得用英語回答甜食一類的單詞。先前幾局我們男生對贏了,最后一次說“昆蟲”,女生隊(duì)多說了一個(gè)“螳螂”。但最后的冠軍還是我們的。

        接下來進(jìn)行卡拉ok大賽。規(guī)則是由一組先開始,唱一首英語歌曲的前四句,接下來由另一組的對手唱另一首的前四句,但歌曲不能重復(fù)。女生們可賴皮了,唱世界杯就唱了四句“哦哦 哦哦”會唱的歌都唱完了,就在雙方都想不起來時(shí),Harry同學(xué)跳起了《No body》,樣子可搞笑了,把老師都逗笑了。老師就宣布我們隊(duì)贏了,我們沖上去擁抱Harry。

        就在分別的時(shí)刻,我們約定好,以后有事都在qq上聊,還要向老師匯報(bào)成績,雖然分開了,但是心還是連在一起的!

      同學(xué)分別作文 篇5

        燕子要離巢的時(shí)候,桃花有凋謝的時(shí)候,小草有枯萎的時(shí)候,天下沒有不散的宴席,我也將離開母校,離開這段看似漫長又極其短暫的小學(xué)生活,但我不想離開,更舍不得離開──離開親愛的母校,離開哺育了我六年的老師,離開朝夕相處的同學(xué)們。

        乍到這所學(xué)校,我還是一個(gè)弱小無知的小孩,整個(gè)校園對于我來說都是陌生的。只有校園里的大樹讓我看著心情格外的好,大樹旁還種著幾棵小樹,秋天,大樹的葉子紛紛飄落,落在小樹的樹根下,幫助小樹過冬,而大樹卻費(fèi)盡了全部心血與青春,將希望寄托在了小樹身上。今天,校園里不管大樹還是小樹,都增添了六個(gè)年輪,小樹年少氣盛,而大樹卻衰老了許多,大樹不正像我們的老師嗎?老師不惜耗盡自己的心血與青春,與我們諄諄教導(dǎo)。你說,我能舍得離開我的老師嗎?

        同學(xué)們,我們雖無血緣關(guān)系,但經(jīng)過這六年的小學(xué)生活,我們情同手足,如同一個(gè)大家庭。我們彼此間互相關(guān)心,互相幫助。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們都將離開母校,各奔東西,就讓我們對著紅領(lǐng)巾立下誓言︰今天,我們與母校為榮;明天,母校一定因我們而榮光,我們將成為母校的驕傲!同學(xué)們,雖然我們即將分離,但我們的心永遠(yuǎn)在一起!你說,我會舍得離開我的同學(xué)嗎?

        啊,母校!您伴隨我成長,沒有功勞也有苦勞,你就像我第二個(gè)“家”,每次走近你,我都會倍感親切,現(xiàn)在我要離開你了,我又何曾舍得離開呢?

        我不想離開你們,離開尊敬的母校,離開敬愛的老師,離開親愛的同學(xué)們……

      同學(xué)分別作文 篇6

        人生就是如此,俗話說”今天的分別為的是明天的重逢“,這次的分別為的是下一次的相聚?傄(jīng)歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛,同學(xué)的分別是心痛。

        小時(shí)候不懂分別是什么意思,慢慢長大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次分別,第一次是幼兒園,第二次就是小學(xué)。小學(xué)的分別讓我感觸很深,經(jīng)過這一次分別,我們都分散在了各地;叵肫饋,當(dāng)時(shí)是多么美好,我們在同個(gè)學(xué)校,同個(gè)操場,在同一時(shí)間,每天隨著日出開始,隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時(shí),你們努力為班級爭分,我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群。傷心難過時(shí)有陪伴,開心時(shí)我們一起歡笑。同學(xué)是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜,分別時(shí)舍不得對方。同學(xué)在一起有時(shí)也會又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。

        當(dāng)我覺得我自己不行時(shí)是同學(xué)給我鼓勵;當(dāng)我傷心時(shí)是同學(xué)給我安慰;當(dāng)我生病時(shí)是同學(xué)給我溫暖;當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)是同學(xué)替我出頭;當(dāng)我覺得心里不好受時(shí)是同學(xué)愿意傾聽我的心聲。我曾經(jīng)想過很多次同學(xué)重逢時(shí)的場景和心情,但只有親自體驗(yàn)才會領(lǐng)會的,同學(xué)之間見面時(shí)是多么的溫馨。

        有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個(gè)人。風(fēng)也過雨也走,有過淚有過錯,還記得堅(jiān)持什么。真愛過才會懂,會寂寞會回首,終有夢終有你在心中。同學(xué)一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一聲情一杯酒。同學(xué)不曾孤單過,一聲同學(xué)你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是!交一個(gè)同學(xué)出一個(gè)真心,我們的心只有同學(xué)懂,我們要珍惜同學(xué),珍惜身邊的每個(gè)人。

      同學(xué)分別作文 篇7

        這就要走了,從此天各一方。

        在這即將分別的日子里,我開始變得膽小,感傷。我害怕看到大家分別時(shí)不舍的眼神;我怕在彼此祝福時(shí),眼淚卡在嗓子里一句話也說不出的場景;我怕在踏上陌路的火車后,對原來六年時(shí)光的瘋狂想念。

        這就要走了,從此獨(dú)自面對未來的模樣。

        回憶仿佛就在昨天。亦如那時(shí),我第一次帶上紅領(lǐng)巾臉上幸福的模樣;亦如那時(shí),初進(jìn)初中時(shí)臉上的慌張;亦如現(xiàn)在,即將畢業(yè)我心中的恐慌。

        “青春時(shí)期的任何事都是考驗(yàn)!边@是史蒂文森說過的。那么,這即將到來的分別,也是青春的一場冒險(xiǎn)吧。只是,如果可以,我一定不會參加這場冒險(xiǎn),讓自己自私一點(diǎn),再多享受一點(diǎn)這樣美好的時(shí)光。

        想到那個(gè)即將到來的火熱夏天,即將詮釋出我們的分別,我的眼前依稀閃過了曾經(jīng)的畫面:第一次被老師表揚(yáng);第一次受到批評;第一次在同學(xué)間的合作下完成的課業(yè)。我還記得第一次拿到高分的快樂;第一次成績不好的淚水;第一次得獎的興奮;第一次競賽失敗的酸楚我永遠(yuǎn)忘不了,那時(shí)我們常為一道題爭得面紅耳赤的樣子;忘不了那時(shí)為了考試我們偷偷在私下里較勁的緊張;忘不了在領(lǐng)取成績那一刻大家的渴望。

        但那些已成為過去,我開始真正的成長。我再也沒有機(jī)會嬉皮笑臉的奔跑在童年滋潤的時(shí)光里,我終究一個(gè)人默默地在長大。我總是習(xí)慣回頭,以前總會回頭是想要看看沿路被我遺漏的風(fēng)景,而現(xiàn)在卻總想回頭抓住那些逝去的時(shí)光。就這樣,走到了未知的方向。

        “青山碧水藍(lán)天,昔日共學(xué)如仙。今分別,不知相見何年!

        想要告訴那些曾經(jīng)陪我歡笑的同學(xué)們“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。想要告訴那些曾陪我奮斗的師生們“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。想要告訴那些一直在我記憶中跳動的人們“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”。最后,再告訴自己“不訴離傷,不訴離傷。

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