【熱門】分別的作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的分別的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分別的作文 篇1

　　我在上海讀書,姐姐在家鄉(xiāng)念書。

　　我才回家過年。

　　姐姐讀初三了,是中考的階段。這個寒假每個早晨,她都六時起床;然后刷牙、洗臉一項項地都麻利地完成。她自己做早餐,稀飯、榨菜。就這樣,二十天過去了,我們又要分開了。

　　“行李,姐姐。”我叫她。

　　她早已替我整好行李。“妹妹,來幫忙——”我的行李,很多。我過去與她一起搬,一樣有一樣,重復(fù)著單調(diào)的路線……

　　她與我見并肩坐在樓頂,傍晚十分,對面是條江流,太陽從那邊落下。夕陽將四周照得金子一般地發(fā)光,那樣奪目。云向它靠攏,似乎它們亦是姐妹。

　　我們沒有一句話,沉默地坐著。直到溪流將夕陽吞噬了到一半。

　　“你小時候,說溪流壞,壞的和巫婆一樣,把金子色的天、山、房子都給吞了!”姐姐入神地說。

　　“是,他真壞!吞噬了時間!”我忿忿地說。

　　姐姐莞爾一笑,那樣美麗,好像為世界免費地增添一道美,我不明白她心情為什么還那么好!

　　一個鐘頭,兩個鐘頭,三個,四個……

　　“上車吧!”姐姐開了車門。

　　我流淚了,像我這人,不愛在眾人面前出丑。還好,凌晨兩點還是黑色的天空,這好像是我第一次喜歡黑暗。長大了,懂親情了。

　　我沒有立即上車。我緊緊地抱住姐姐,她愣了一下,然后拍拍我的背,壓低了聲說:“別哭了!”她聲音微顫。

　　“恩,恩!”我抹干淚水,真不清楚為什么姐姐知道我哭了。

　　“好好學習!”我第一次聽她對我這么說,往年,她是說,考不好,別叫我姐姐了。

　　我更緊地摟她,點點頭。

　　那感覺,好溫馨。

　　我上了車,對她說,“別了,姐姐。”

　　我咬住唇,忍住不哭出來。

　　車無情地走了,路冷淡地看著我,黑灰色的臉龐。淚花又來了,我閉上眼,一幅幅我與姐姐在一起的畫晾在眼前,睜開眼,又消失了;閉上眼,那一幅幅畫像動畫片一樣放映,耳邊“好好學習”環(huán)繞著。

分別的作文 篇2

　　吳老師要走了，忽然有一種說不出的悲涼。

　　我一直覺得自己沒有那么多愁善感，但是昨天下午與老師談話的時候，眼淚卻不停地在眼睛里面打轉(zhuǎn)。忽然，眼前閃過了這兩年多以來的點點滴滴。記得第一次見面，我很驚嘆于這樣一個帥氣年輕的教授;記得我也曾經(jīng)很不滿于他的想法和做法，但是當我身在衛(wèi)生部，開始思考科室的發(fā)展時，我卻明白了他所做的一切;當我真的開始信任這個師長時，他就這樣突然地要離開了。

　　人說沒有不散的宴席。當這個人在的時候，你不會感受到那份情義之深，而當這個人離開了你的世界，你卻忽然覺得珍惜。所以珍惜身邊每一個出現(xiàn)在你的世界的人，哪怕就是一個擦身而過，這也有緣分所在。對身邊的所有人好一點，就不會在分別的一瞬間有那么多惋惜。

分別的作文 篇3

　　“叮鈴鈴”電話響了，我想肯定是爸爸的電話，又要和我說不回來吃飯了，我跑過去抓起電話，從里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇舨皇前职值�，是奶奶，我想奶奶是不是要來我家啊。我心里有些激動，因為奶奶來了我就有“靠山”了�?/p>

　　奶奶問我爸爸媽媽在家嗎，而且聲音很急促，我問發(fā)生什么事了，奶奶說：“你爺爺快不行了”，我一聽，就蒙了，我急急忙忙的'推出了自行車，門也沒鎖就去了，我在路上飛快的騎著，好像我無論怎么樣用力，這條路都永遠走不到盡頭，二十分鐘后，我來到了奶奶家，我扔下自行車就跑進屋里，我看見躺在床上的爺爺帶著氧氣罩，臉上發(fā)紫，爺爺呼吸很困難，發(fā)出很粗的聲音，終于，這種聲音停止了。屋子里突然安靜下來，靜的可怕，我第一次覺得死亡是如此的近，這一瞬間是生死分別的界線，就在這一瞬間我從此以后我就沒有了爺爺，就在這一瞬間我失去的太多太多，不管我怎樣挽留這一切，都無濟于事，我才知道我是多么的渺小。

　　我現(xiàn)在終于明白了一句話“樹欲靜則風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。

分別的作文 篇4

　　7月7日，畢業(yè)班家長會結(jié)束了。孩子們在家長的帶領(lǐng)下，帶著對未來的憧憬離開了班級，離開了生活了幾年的校園，奔向了遠方。也許幾年以后，十幾年以后，幾十年以后，他們中的一個或幾個會功成名就……

　　再次回到教室里面，看到剛才還人聲鼎沸的教室霎時空蕩蕩的，頓覺有些孤獨、傷感……忽然覺得有些留戀。畢竟，幾年來，孩子們的音容笑貌早已刻在我的心田。平時的一點一滴此時再次浮現(xiàn)眼簾……

　　是啊，“為人師就要甘做人梯”，這是一位師長曾經(jīng)告訴我的。此時，我切切實實地體會到了這一點。孩子們未來的道路很長，在我這里只是人生短暫的一瞬而已，而我要做到的就是在陪伴他們的日日夜夜里，盡我所能，為他們行為示范，為他們的未來墊好基礎(chǔ)，僅此而已，但我也知足矣!

　　孩子們，去飛翔吧。老師的任務(wù)已經(jīng)完成，老師在這里為你們的未來祝福!在將來的日子里，你們還會遇到更多的同學、師長，由他們陪你走好以后的路……

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