分別的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的分別的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
分別的作文 篇1
輕輕觸摸那堆滿教材的講桌，我仿佛看見您埋頭背課的身影；凝視那寫滿知識的黑板，我仿佛看見您寫得密密麻麻的課本，滿書的心血渴望我們收獲；聽著您幽默風(fēng)趣的語言，讓我們從快樂中汲取那?寶貴的養(yǎng)分?……
六年前的一個夏天，都源于您一次又一次的教誨。您那雙明亮的眼睛，您那溫柔而又犀利的嘴，將我從錯誤的漩渦中拉出，讓我在勝利中快樂而又不驕傲。
誠信，是您剛接手我們這個班時所講的，而我一直都沒記憶，我也是一直都做到的。短短兩年中，班級中男生與女生的沖突發(fā)生地不計其數(shù)，您每次的教誨讓我已從稚氣依存的小孩成長為一個稍帶成熟的少年。
?成績好的同學(xué)要看前方還有多少人，再瞧瞧后面還有多少‘追兵’，千萬不可輕松，不然你這個位置就屬于別人了……?這就是您幽默、風(fēng)趣而又不失老師應(yīng)有的嚴(yán)肅。就是這一句話，激勵著我前進。雖然有時會有挫折，但是我也不會像其它同學(xué)哭鼻子，我堅信：只要還有信心、勇氣、認(rèn)真這三樣法寶，就一定會打敗挫折的。還有最重要的一點——樂觀！坎坷的人生，
如果沒有了樂觀的安慰與安撫，那么就真像一下子跌落低谷中，再也爬不起來了。不過，您的安慰確實很重要呢！
老師，我還要告訴您一個小秘密，可千萬別笑話我�。∑鋵�，我最喜歡您批我的日記了，當(dāng)我不經(jīng)意間看見您手捧我的日記本時那舒展開的眉毛、微挑的嘴角，我心中就像有幾億只小鹿在亂跳，還是吃了!我渴望您的笑，渴望您的鼓勵，但我更渴望您那緊鎖的眉頭永遠(yuǎn)舒展開來。
……
轉(zhuǎn)眼間，快到了分別的時候，也同樣是一個烈日炎炎的夏天。微風(fēng)撫過我的發(fā)絲，而我沉迷在回憶中的種種，回憶您對我們?nèi)鐑号愕膼邸Ｃ恳淮蔚氖軅�，如果都有您的安撫，那該多好�。?/p>
親人分別舍不得的作文您的教誨；親人分別舍不得的作文您的安撫；親人分別舍不得的作文您的鼓勵；親人分別舍不得的作文您那美麗的笑容……
老師，我好想好想對您說：?我愛您，我好親人分別舍不得的作文您！即將步入初中的我好親人分別舍不得的作文您對我們的好！?
如果我們是幼小的樹苗，那么您就是辛勤的園丁，用那汗水澆育我們成長為參天大樹。
如果我們是未知的雛鳥，那么您就是愛鳥兒的鳥媽媽，盡心盡力地保護雛鳥的安全，直至它們學(xué)會了飛翔。
如果我們是干渴的小草，那么您就是甘甜的雨水，滋潤我
們，使我們綠油油的，煥發(fā)出生機。
樹苗、雛鳥、小草永遠(yuǎn)也不會忘記那園丁、鳥媽媽及雨水給它們的愛……
分別的作文 篇2
每年春節(jié)我都要回臨沂老家去看望爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)扔H戚。在那之前，我都是用手指數(shù)著時間一天天過去，當(dāng)媽媽看到這樣的我時，總會慈愛的對我說，寶貝離開時可別哭啊，每年我只是嬉笑著回媽媽，小孩子才哭鼻涕，我才不會。
終于我們又回臨沂了。
但快樂的時光總會過去。奶奶和小姑慢慢的送我們出了樓道，我知道其實大家都不想分別。在樓下我本想再看那扇窗戶一眼再離開，但我卻看見了爺爺正透過哪扇窗戶望著我們，目光似溢滿深深的不舍，我愣了一下。每年春節(jié)在我們將要離開的時候，爺爺?shù)钠舛汲舫舻囊矎膩聿凰臀覀冏�，，我想爺爺或許是討厭我的，但現(xiàn)在我知道了爺爺這是不想分別，不想讓我們看到他眼中的不舍。我很快反應(yīng)了過來，并急忙向爺爺揮手告別。
終于到了不能再送的的地步——車站。奶奶緊緊握住我的手，雙眼緊緊鎖住我的臉，“妮兒，明年春節(jié)可早點回來，多陪陪我們啊”
我看著眼中溢滿淚水，滿臉皺紋的奶奶，我心里其實很想說，明年絕對早早回來，一直陪著你們。但卻一句話也說不出來，只是緊緊地握著奶奶的手不愿松開，不停地點頭。
我不愿離開但客車已經(jīng)快要走了，我不得不一步三回頭的離開了奶奶，最終淚水終于忍不住先決堤的洪水溢了出來，我趕忙用手捂住臉并轉(zhuǎn)過頭怕被奶奶看見傷心，但我知道奶奶一直都在看著我，祝福著我們一路平安。
終于車開動了，我看著奶奶，淚水順著臉頰流下。
團圓必然快樂，但分別也太痛苦。
分別的作文 篇3
雪兒的傷漸漸的好了，離別的日子也快來到了。
終于有一天，雪兒展開雙翅飛起來了，它的眼里流露出了喜悅，我?guī)е﹥簛淼搅岁柵_，它飛向湛藍的天空，但又飛向陽臺，眼里充滿了依依不舍的淚花，我擦干自己的眼淚，安慰自己：“雪兒屬于大自然�！边叞蜒﹥悍旁谖业氖稚仙钋榈卣f：“雪兒你飛向你向往的藍天吧，因為那兒才是你的家。你去做你的藍天信使吧！”雪兒好像說：“謝謝你，小朋友，我會經(jīng)常回來看你的�！毖﹥号呐某岚蝻w走了，我望著它遠(yuǎn)去的身影，眼睛濕潤了，心里默默地說：“再見了，雪兒，你一定是個出色的信鴿的！”
從此以后，每到陽臺聽到小鳥的叫聲時候，我不禁會抬頭望望藍天，搜尋這叫聲是否有我的雪兒！
分別的作文 篇4
六年小學(xué)生活匆匆消逝，即將畢業(yè)的我們，對校園的一草一木都是那么留戀。六年的同窗生活，同學(xué)的音容笑貌任然不斷在腦海中浮現(xiàn)。但是，分別，誰又奈何的了？
如果說小學(xué)是沙灘，那么分別則是沙塵暴，雖然嚴(yán)重，但不可避免；如果說小學(xué)生活是海洋，那么分別就是海嘯，雖然可怕，但很短暫�；叵肫鹜�，回想起以前幼稚的那群孩子，分別更是讓人心疼。和同學(xué)的每一次爭吵，與朋友的每一次分和，無時不見證著我們的成長。原來朝夕相處的同學(xué)分別了，原來形影不離的好友也即將被拆散，為什么時光總是那么無情，歲月總是那么冷漠，連人思考的時間也吝嗇地不肯給。坐在教室里，耳邊忽然又響起了老師平易近人的聲音，眼前又浮現(xiàn)出了老師熟悉的容貌。啊，也就是她們———敬愛的老師，在無悔傳授給我們知識的同時也給了我們母親般的愛。
記得那是四年級下冊某一個星期的星期一早上，同學(xué)們正匆匆走向體育館，雖有些不解，但我也并沒有多問。我剛來到教室，就聽見同學(xué)們在說作業(yè)本快要賣完了，我這才明白那些同學(xué)為什么要跑。于是，我一放下書包就拿上錢往外跑�？煲襟w育館時，班主任走了過來。她見我走得這么急，便問出了什么事。我想站穩(wěn)，但腳下一劃，身體隨之向后傾斜；老師看出了我的不對勁，馬上扔了雨傘扶住了我的肩膀。我“脫險”了，但老師卻被淋濕了。我內(nèi)疚地站在那兒等老師的批評，誰知老師不但沒批評我，反而提醒我“以后要小心，不管做什么事都不要心急”說完后又叫我快點去買書。
回想起以前的種種，我又不由得百感交集，想起第一次踏進校門時的羞怯與興奮，想到六年與同學(xué)的相處，再想想現(xiàn)在——即將要離開母校了，校園里的一草一木那點不值得我們懷念？不值得我們思念？也許分別的確很痛苦。但是，我知道：友情是不會被距離隔絕起來的，朋友永遠(yuǎn)是朋友，以后的分離還有很多很多，只有友人兩顆互相了解、彼此依靠的心才能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起，從天涯一直到海角，從星辰一直到陽光燦爛輝煌的明天！
分別的作文 篇5
六年時間轉(zhuǎn)瞬消失，一切只能用眼淚來明說。
最后一場考試在漫長的等待中結(jié)束了，說不出是激動還是悲傷。邁著沉重的步子再次來到了六（3）班這個難忘的集體。我們就這樣默默的等待著，等待著，等待著老師的到了……在等待的過程中誰也沒有說話，盡管心目里有著千言和萬語。一場期末考試就在全班寂靜無聲中度過了。今天意外的我們沒有馬上興奮地整理書包，而是慢吞吞的站起身，低著頭，我知道大家都在隱忍著一樣?xùn)|西，那就是眼淚啊。我趕忙整理好書包，沖出了教室，因為我已經(jīng)忍不住了，那在眼眶打轉(zhuǎn)的眼淚，終于流了下來，流進了每個人的心里，當(dāng)我們的眼淚匯成長河時，我要折一只小船上面寫下那我已近醞釀了很久的話語，讓這條河帶著它漂向每一個人。結(jié)束了，六年的時間結(jié)束了，是到了分別的時候，我知道有相逢必有分別但沒想到這一天竟來的那么快，讓我那么措不及防。
有人說；“分別也是新的開始�！睕]錯離開小學(xué)，我們就將到達新的起點了，但是說忘就忘，這我實在辦不到。
再見了我的朋友，上天讓我們相識，相知，可其實他早已布置好了這場游戲的結(jié)局。請不要忘了我，朋友，我真的真的很愛你們，我真的真的不愿與你們分別。再見了我的朋友，上天讓我們分別，但是他一定會安排我們在茫茫人海中相遇，流下眼淚吧，朋友，讓它來述說我們心中的不舍。
我深深地望了一眼那高高掛著的牌子，心里默默的念道：再見了，我的天堂。再見了，我的兄弟姐妹們。我將永遠(yuǎn)記住你們。
分別的作文 篇6
突然半夜起床，想到峰即將離開，不覺有些傷感，然后又想起了很多詩句‘相見時難別亦難’
人家說秋天是傷感的季節(jié)，但是秋天還沒到呀！忽然又聯(lián)想到許多事情，毫無防備，眼淚嘩嘩嘩流了出來，讓我有點不知所措。
今年我初三畢業(yè)，在這3年里，我沒有對太多的人或事放入我的感情，所以對于學(xué)校我好象沒有太多的留戀，就像在電影院里，開播時大家聚在一起觀看，電影結(jié)束，大家就一哄而散可能這就是好聚好散吧！婕也要離開我了，昨晚去她家，她無意中提起她的那瓶粉刺露被她不小心弄碎了，呵呵還是像以前一樣什么事情都跟我說。離開已經(jīng)成為現(xiàn)實，其實大家心里都很舍不得，但嘴上都不說，還像平常一樣，吵~鬧~，口是心非，或許大家都知道對方的心，但是誰都不愿打破現(xiàn)有的平靜，不愿看到令人傷心的場面，即使知道這是遲早的事情，還是靜靜的無所表示。哎~~~~人生總有那么多無奈！人生總會有那么多的離別，這早已是司空見慣的事情，但是每一次都會有錐心的痛，所以人類永遠(yuǎn)都只能當(dāng)個多情種。離別后的日子大家又會細(xì)細(xì)的回憶以前的種種，那個感覺是美好的，是甜蜜的，因為我們曾經(jīng)擁有過，這就是上天的公平之處，‘舍’→‘得’。怪不得，天上的神仙會羨慕人間的生活，羨慕人間的七情六欲，人生才因此變得絢麗多彩。我應(yīng)該感到高興，我們在同一片藍天下，呼吸同樣的空氣，做同一樣的事情，我們是幸運的，也是幸福的。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
分別的作文 篇7
今天是我們拓展訓(xùn)練營結(jié)束的時間，我舍不得這個我生活了7天的地方，舍不得這里的教練，更難以忘記在這幾天來發(fā)生的美好事情。大家都很郁悶，都想在這里多玩幾天。
回憶這幾天在峪里發(fā)生的事情使我終生難忘。還記得星辰教練的一句話：在一個團隊中，你代表的不是你一個人，而是一個團隊。在團隊里要互相信任對方，不能互相埋怨，要禮讓你的`隊友。這句話似乎要改變了我的人生。
難忘，這幾天來和朋友們創(chuàng)造的美好的事；難忘和好友一起玩耍時的笑容；難忘和大家一起完成的項目。我會永遠(yuǎn)記住的。
分別的作文 篇8
蝴蝶型彎彎的校門，在每天早晨和每天下午，都以同樣的面貌迎接我們上學(xué)，歡送我們放學(xué)。我感到慚愧，因為我還是頭一次這么仔細(xì)地觀察母校的校門，又因為我已經(jīng)在母校學(xué)習(xí)了5年，現(xiàn)在才知道那校門的樣子。
走進門廳，向右邊走去，踏著幾十級臺階，路過幾個值勤隊員，我來到了五(2)班的教室。
教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學(xué)們的作品，窗臺上有好幾盆植物，為教室增添一份翠綠和清新。教室外，有一條長長的走廊，走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里，觀賞著五彩斑斕的黑板報，聆聽著老師精心的講解和同學(xué)們精彩的發(fā)言，翻動著教室書架上精美的課外書……我仿佛也感覺自己是一個一知半解的孩子，和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)。那五年的甜蜜愉快的回憶，像一杯濃濃的咖啡，喝下后，嘴里還充滿著淡淡香甜……
“叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲啊!像微風(fēng)吹過整個校園，教室里立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊里追逐打鬧，有的頭伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看著課外書籍……
瞧，一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課，更是調(diào)皮。有的把手當(dāng)成槍，瞄準(zhǔn)對方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”，有的把門當(dāng)成保護自己的“盾牌”，不停地開來關(guān)去，把門弄得“哐哐”響，有的更是不顧危險，從一個桌子跳到另一個桌子，再從那個桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂乎。
我在一旁看著，看著那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的“隊長”讓我們玩“爬窗”，一開始以為爬窗很難，其實極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬一摔跤會帶來什么后果。結(jié)果，我們的舉動被老師看到了，老師讓我們罰站了一個課間，并且讓我們一個星期內(nèi)的課間都不能離開自己的座位，盡管被罰，可是還是沒有消除我們的野心。
我看著眼前的情景，和當(dāng)年的幾乎沒什么兩樣。
我又回到了校門旁，抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的縫隙照下來，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶著五年來甜蜜的回憶，回憶著剛踏進校門的激動心情，回憶著我從一個懵懂的孩子變成了一個充滿元氣的大孩子，回憶著五年來艱辛的歷程……
啊!母校!你是我成長的搖籃，再過一個月，我就要向你揮手告別了，讓我對您說一聲：再見了，母校!
分別的作文 篇9
最后一個夏天了吶，曾經(jīng)，我們還天真地說著離分別，還遠(yuǎn)著呢，如今卻要揮手說再見，20幾天，我們即將畢業(yè)，也許，我們依然在一起，也許，我們將各自奔波。
再見了，親愛的六（4）班，再見了，可愛的同學(xué)，再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的母�！銈儯�(jīng)帶給我多少歡笑，不知不覺，你們早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡，你們，早已成為我生命中的一部分。
我忘不了，親愛的母校。我曾經(jīng)，在這片土地上，盡情奔跑，揮灑青春。我在這片土地上學(xué)習(xí)知識，在智慧海洋中暢游……也許，您不華麗，也許，您不漂亮，但您在我心中卻是獨一無二的。
我忘不了，親愛的六（4）班。即將畢業(yè)，我的腦海中總是會浮現(xiàn)出許許多多的畫面。那天，在那個大家庭中，我吃了一頓有生以來最熱鬧最好吃的火鍋；那天，老師罰我們寫說明書，叫苦連天；那天，我們在校園中恣意奔跑。歡笑，即使汗流浹背也不為所動……那每個片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們，在這片小而溫馨的土地上，一起度過了六年時光，笑過，哭過，愁過，氣過……那時的我們，快樂而又天真。
班級里，總會有一些人，一些事，牽動的每個人的心，或許，從那些時候開始，就把他們當(dāng)做親人了
我忘不了，我可愛的同學(xué)。時而嚴(yán)肅，時而搞怪的班長大人；長得有點丑，成績卻令人望而生畏的大白菜；畫技不錯，自稱腐女的陳睿佳；黃色二人組—林筠，黃玉勤；外表溫柔，內(nèi)心兇猛的張微娜；一張嘴滔滔不絕，近有改善的閑話大王；小小個卻十分彪悍的李悌任……他，她，他，她，每個人都是我的朋友，親人，我總是努力記住他們的音容笑貌。
在這最后的夏天，我們即將畢業(yè)，卻無論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們。嚴(yán)肅如她，幽默如他，寬松如他，親近如他……每個老師，都是關(guān)愛孩子的家長，他們總是為我們著想，該打該罵，毫不放松，他們寧愿讓孩子們怨他，恨他，也不愿讓孩子們誤入歧途，這就是老師，他們教我們知識，教會我們做人的道理……這怎能不令人動之以情呢？
這最后的夏天即將結(jié)束，讓我們好好珍惜每一個瞬間，努力學(xué)習(xí)，為自己的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。也許我們即將離別，也許我們共同步入初中，但是，請別忘記，暫時的離別，是為了更好的相聚。
分別那天，也許是晴空萬里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿，但是，請我們都不要傷心，都要帶著美好的祝福離開，好嗎？
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