關(guān)于奮斗作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的奮斗作文10篇，歡迎大家分享。
奮斗作文 篇1
我們行尸走肉，在泥淖中翻滾·爬行，偌大的天地，竟無(wú)我們施展的舞臺(tái)，為夢(mèng)想，為未來(lái)，扛著棺材前行!
只是天地間的一物，沒(méi)有什么特別，只是人群里的一個(gè)，沒(méi)有什么獨(dú)特。對(duì)于未來(lái)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)，對(duì)于夢(mèng)想，我們又該如何奮斗?只想擁有一個(gè)屬于自己的家，自己的歸宿，但這歸宿也是有豪華，簡(jiǎn)陋之分，又該如何選擇?爬行，是最堅(jiān)定的步伐，不是懦弱，而是理智。在無(wú)盡的黑暗中，等待黎明的曙光。
曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始?jí)櫬洌浟俗约旱暮姥詨颜Z(yǔ)，曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始頹廢，忘記自己還有一個(gè)夢(mèng)。此時(shí)，我們開(kāi)始討厭現(xiàn)在的自己，此刻，我們開(kāi)始不斷的后悔，卻不曾想到，我們又錯(cuò)過(guò)了一班列車(chē)。對(duì)著鏡子，我們想抽自己，但疼痛給我們帶來(lái)皮肉的安慰，又怎會(huì)使心得到滿(mǎn)足?像漫無(wú)目的走在街頭的浪子，不去在意生活的美麗，不去留意周?chē)娘L(fēng)景，不知道是為了什么。內(nèi)心的空虛，又有誰(shuí)來(lái)補(bǔ)償?一味的頹廢，不知道前方的道路，只是長(zhǎng)著雙眼的盲人，一片迷茫，不斷向著自己的墳?zāi)骨靶�。也不知道什么時(shí)候是個(gè)頭，只是在一天一天的熬著時(shí)間，看著時(shí)鐘滴滴答答的流逝，卻無(wú)力阻止。一個(gè)又一個(gè)循環(huán)，早已忘記起點(diǎn)在何處，也不知將要去何方!
暮色下無(wú)盡的悲嘆，夕陽(yáng)里不停地懊悔，人生最大的失敗莫過(guò)于此。
現(xiàn)在該是我們抬頭的時(shí)候了，現(xiàn)在挺直腰板的時(shí)候了，不為別的，只為美好的未來(lái)，只為更好的明天，只為不留遺憾給自己。將所有踩在腳下，大步向前，腳步帶著翡翠的韻腳，鏗鏘有力。激流蕩漾，河流湍急，心中的花早已綻放，等待你的采摘!
“忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲�！庇浀靡晃幻巳缡钦f(shuō)!
奮斗作文 篇2
養(yǎng)蜂人，一生都在追趕著繁花似錦，日夜兼程。看似艱辛而忙碌的生活中卻也釀造著日子的浪漫與幸福。正是這平凡生活中的小確幸，點(diǎn)亮了迷途中的人們前進(jìn)的方向。
——向那些奮斗在時(shí)光之海的人們致敬
老家四月的油菜花田，大片大片的濃艷的烈黃，在飽滿(mǎn)的陽(yáng)光下翻涌滾動(dòng)著，使人把持不住想要擁抱這來(lái)自四月的蓬勃生機(jī)。
眼前映入一頂破舊的藍(lán)色帳篷，還傳來(lái)耳熟能詳?shù)木﹦⌒∏�，帳篷四周環(huán)繞著一圈蜂箱。我好奇地走近，這時(shí)，一位身著灰色短衫的老人從帳篷內(nèi)探出腦袋來(lái)，黝黑的臉龐上泛著紅光，稀疏的白發(fā)傲然豎立著。我向他詢(xún)問(wèn)起養(yǎng)蜂的事，他便與我攀談起來(lái)。
從老人口中，我得知了養(yǎng)蜂的諸多不易與辛勞，每年二三月份就開(kāi)始往祖國(guó)的最南方奔去，這時(shí)候蜜蜂們蜜脾不足，得多灌些蜜汁，忙碌起來(lái)便全天無(wú)歇。花期過(guò)后，再開(kāi)著車(chē)往北趕，吃喝就全在路上了。
我專(zhuān)注地聽(tīng)著，不禁為老人心疼，問(wèn)道：“養(yǎng)蜂賺的錢(qián)多嗎？”他只是尷尬地笑著，“一斤蜜也就十來(lái)塊錢(qián)，槐蜜貴點(diǎn)，賺不了多少的�！蔽冶愀硬唤馀c困惑，為何平凡人的生活都這么艱難，為何我們努力了卻難以改變現(xiàn)狀，為何還要不斷地奮斗……我不禁對(duì)未來(lái)更加擔(dān)憂(yōu)，少年的內(nèi)心，不由得充滿(mǎn)恐懼……
可是，養(yǎng)蜂人卻笑著感慨：“但我每天生活在別人想看還看不見(jiàn)的世界里嘞�！碑�(dāng)朝陽(yáng)初上時(shí)，就拖著蜂箱到萬(wàn)花叢里去，迎著清晨的第一抹光亮和春季獨(dú)有的芬芳開(kāi)始工作。當(dāng)斜陽(yáng)落下時(shí)，就收起蜂箱回到帳篷里去，聽(tīng)著小曲，喝著自己釀的蜂蜜茶，靜靜地看落日晚霞的繽紛映紅半邊天，云卷似波浪般泛著柔和動(dòng)人的光波，南歸的燕呀，在浪漫的天際上歡喜地叫著，霞光給它們鍍上一層金邊，多么美好��！這些美麗的時(shí)光，就是賦予奮斗者的幸福的回饋吧，我想。
我閉上了眼，想象著自己置身其間，蜂涌蝶舞著，百花齊綻著，馥郁芬芳著，這一刻，仿佛我也成了一名幸福的趕花人�！盃敔�，這么難的日子都被你過(guò)甜了，你可真樂(lè)觀！”
老人見(jiàn)我一臉敬佩的模樣，嚴(yán)肅地回答道：“很多人向往我這樣的生活，我閑暇時(shí)會(huì)在博客上上傳一些圖片和感想，我可有不少粉絲呢！這樣的生活哪里苦？繁花似錦覓安寧，淡云流水度此生，這就夠了�！�
看著爺爺一臉自豪、樂(lè)在其中的模樣，我的心頭似亮起一盞明燈：日子是自己釀造的，幸福與成功或許會(huì)遲到，但從不會(huì)缺席，熱愛(ài)生活的人自然能領(lǐng)悟到平凡生活的小確幸。雖然養(yǎng)蜂人奔波勞苦，但有智慧的人自然會(huì)樂(lè)在其間，平凡的日子里也會(huì)有甜蜜、幸福與芬芳��！我應(yīng)該向他，不，應(yīng)該向所有和他一樣的奮斗者致敬！
最美的日子，在于以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，夢(mèng)在心間，路在腳下。人生是一首悲歡離合的交響樂(lè)，而我們每個(gè)人都是演奏家。心頭一亮?xí)r，我不禁加快了腳步，去追尋屬于我的幸福人生！去追逐那些奮斗者的足跡，將這份“致敬”鏤刻在血脈深處……
奮斗作文 篇3
我一直以來(lái)都堅(jiān)信一句話(huà)——你奮斗了不一定會(huì)成功，但你不奮斗一定不會(huì)成功。
樹(shù)苗不奮斗哪有參天大樹(shù)的偉岸；小溪不奮斗哪會(huì)有大海般磅礴；小鷹不奮斗哪會(huì)有日后成為鷹王的一天。人生也一樣，不奮斗哪會(huì)遇到隆重的慶典！
小學(xué)六年以來(lái)我都是在跌爬滾摔中度過(guò)。酸甜苦辣我都嘗了一遍。我很贊成老祖宗說(shuō)的有苦才有甜。
就舉我小學(xué)科學(xué)成績(jī)作為例子。幾次考試以后我成績(jī)可謂牛市一路高升。當(dāng)然這離不開(kāi)挫折。
在第一次考試給我開(kāi)了紅燈之后，我可謂是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不得不承認(rèn)這次冷門(mén)分?jǐn)?shù)，是對(duì)我嚴(yán)峻的考驗(yàn)，必須奮斗了！
從那以后每次期末考試我都跟懸梁刺股差不多，別說(shuō)月光進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，別說(shuō)猩猩眼皮耷拉，別說(shuō)老爸睡得比豬還死，外面黑燈瞎火，可我房間燈火通明。
蝴蝶翅膀上的鱗片，動(dòng)物分有脊椎和……朗朗讀書(shū)聲打破了夏夜里的死寂。
桌上咖啡杯已數(shù)不清，可人卻睡意朦朧。
什么定理、定律、公式，早背得滾瓜爛熟。但會(huì)不會(huì)又記不清誰(shuí)也不知道。只有先苦后甜才有好成績(jī)！我安慰自己，為科學(xué)成績(jī)奮斗一夜，值得！
外面，可能螢火蟲(chóng)太困了也回了小窩，蟬在陣陣少女般的夜風(fēng)中不知不覺(jué)睡在夜色染黑的樹(shù)中。偶爾只有幾只夜貓子的麻雀，在安靜、以黑夜為背景的世界中遨游。
……
在不知不覺(jué)次次奮斗中，皇天不負(fù)有心人，考試牛市，突破95分。
在挫折中學(xué)會(huì)奮斗！成功往往在你最狼狽但勇敢面對(duì)時(shí)，悄悄來(lái)臨。
奮斗作文 篇4
年輕的我們就像還是漂泊的小船，雖然有時(shí)候找不到最終的方向，但我們務(wù)必得往前行，努力找到停泊的彼岸。
年輕一次不容易，有一首歌說(shuō)的好，“再不瘋狂我們就老了”，年輕就該瘋狂，但更就應(yīng)奮斗才行。
年輕的我們能夠犯錯(cuò)，年輕的我們能夠錯(cuò)過(guò)，年輕的我們還輸?shù)闷�。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比年輕更好的青春，所以走好青春的每一步。
有努力就有期望，年輕的心有的是激情、力量、勇氣。我們能夠大膽的做自己，做那個(gè)心中最“瘋狂”，最真實(shí)的自己。
年輕就該經(jīng)歷酸甜苦辣，年輕就該流淚吶喊，是我們的就該去追逐，不是我們的我們依然能夠去爭(zhēng)取，因?yàn)槲覀冞�年輕，趁青春還在，抓住青春的尾巴，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上留下一筆屬于自己的輝煌戰(zhàn)績(jī)!
奮斗作文 篇5
于我而言，自己猶如一朵寒風(fēng)中的臘梅。在那奮斗的時(shí)光緩步向前。
記得上個(gè)期末，我的成績(jī)很不理想，。記得考試前立下的豪言壯志，本應(yīng)有馬蹄輕疾的風(fēng)流，錦衣還鄉(xiāng)的榮耀。然而我寒窗數(shù)年，在這次的瓊林宴上，卻沒(méi)有我的一角席次。所以這個(gè)假期，我必須習(xí)慣于煢煢孑立，形影相吊。因?yàn)槲颐靼�，我要用這個(gè)假期的努力，要讓所有的師生清楚：我的實(shí)力是足以屹立于屬于學(xué)習(xí)的高山之巔。
冬雪降臨在人世間，這是孩子們最喜愛(ài)的。他們?cè)谘┑乩锉寂�，仿佛冬天都暖了起�?lái)。我本想開(kāi)窗透氣，但是一打開(kāi)，寒風(fēng)打破了夢(mèng)境，刺骨痛人心，便悻悻地關(guān)上了窗。一張張?jiān)嚲頂[在桌子上，密密麻麻的字體在眼中清晰。手持黑筆，想專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，但是題目太難，思緒萬(wàn)千，繼而毫無(wú)頭緒。雖然有暖器為我避寒，但我學(xué)習(xí)的信心依然冰寒。
本想放棄，將筆放下，卻發(fā)現(xiàn)窗外的墻角竟然出現(xiàn)一些精靈——梅花�！安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M(mǎn)乾坤�！彼麄冇械男∏闪岘嚕⿷B(tài)可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大風(fēng)，秀美十足……它們面對(duì)著寒風(fēng)的無(wú)情洗禮，即使身子搖搖欲墜，東倒西歪，卻仍就堅(jiān)強(qiáng)挺立，迎面嚴(yán)寒。它們紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，透露這珠光寶氣，宛若玉女亭立。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”向四周望去，自然界的生靈幾乎全都消失殆盡，只等待著春的復(fù)蘇。此時(shí)的大地白雪皚皚，毫無(wú)生機(jī)。只有他們?nèi)栽谂﹂_(kāi)放，唱響生命的贊歌。
原來(lái)，還有這樣微笑的生命與我前行。我豁然開(kāi)朗，再次望向試卷，一張張?jiān)嚲碚R擺放，仿佛梅花一般，生動(dòng)了一個(gè)季節(jié)。會(huì)心一笑，重新拿起筆來(lái)，筆尖與紙的摩擦聲重新嘹亮與這個(gè)世界。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F；人們贊美荷花，是因?yàn)樗幱倌喽蝗�；而我贊美梅花，是因�(yàn)樗裎乙粯訄?jiān)強(qiáng)不屈，傲雪挺立。
如今我的成績(jī)依然穩(wěn)定在班級(jí)前列，但那冬天，那梅花，那份努力，我都會(huì)珍藏在奮斗時(shí)光的回廊，永不磨滅。
奮斗作文 篇6
監(jiān)考老師收完最后一張地理試卷，大家都長(zhǎng)吁短嘆，匆忙地收著書(shū)本、文具，趕緊往外奔，仿佛一刻也不愿在這快令人窒息的教室里久留。
教室里，前面的黑板上，還殘留著巡考老師改題時(shí)的字跡，同學(xué)們昨天考前演算數(shù)學(xué)時(shí)的三角函數(shù)符號(hào)還隱約可見(jiàn);后面的墻報(bào)上，不知是誰(shuí)寫(xiě)的“加油”“拼搏”還有氣無(wú)力地站在那里，已失去了幾個(gè)小時(shí)前的那種鼓動(dòng)力;講臺(tái)前。散亂地鋪著幾張空白的答題紙，一副失落無(wú)助的樣子;窗臺(tái)上，一包拆開(kāi)口的巧克力包裝袋，有如發(fā)揮過(guò)火力的炮膛還散發(fā)著余熱;幾張歪歪斜斜的課桌上，粘著廢棄的透明膠帶，那上面留著的焦慮、后悔還依然可見(jiàn);抽屜里的一角，放著的玻璃杯里褐色的咖啡殘?jiān)孟襁�殘留著后勁;門(mén)后的簸箕里，各種無(wú)規(guī)則造型的稿紙團(tuán)一層壓著一層，這些練習(xí)時(shí)留下的戰(zhàn)果已失去了讓它們的主人興奮、激動(dòng)的輝煌。
考試，就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，戰(zhàn)場(chǎng)上的一片狼藉，正是那種思考的激烈、時(shí)間的逼人、氣氛的緊張、分?jǐn)?shù)的殘酷的寫(xiě)照。戰(zhàn)爭(zhēng)的主人們雖然離去了，但是這硝煙里依然回蕩著筆磨紙面的沙沙聲、手表的嗒嗒聲、輕輕的嘆息聲，甚至冬冬的心跳聲。戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，它不會(huì)哀憐失敗者的眼淚，不會(huì)為祈禱者的虔誠(chéng)動(dòng)容。無(wú)論你是否身經(jīng)百戰(zhàn)，對(duì)參戰(zhàn)者來(lái)說(shuō)，每一場(chǎng)都是第一次;無(wú)論你是否胸有成竹，對(duì)每一張?jiān)嚲韥?lái)說(shuō)，檢驗(yàn)的不僅是知識(shí)，還有意志;無(wú)論你是否長(zhǎng)大成熟，對(duì)勝利者來(lái)說(shuō)，不僅是刻苦、勤奮，還有方法、技巧。
走出教室，才感到教學(xué)樓出奇的寧?kù)o。樹(shù)葉泛著新綠，一身輕松地在學(xué)校的林陰道旁感受著春天的腳步，呼吸著春天的氣息。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中蹦跳，自由自在地尋覓著小蟲(chóng)，享受著歡樂(lè)。春天是美的，可她是播種的季節(jié)。農(nóng)家漢無(wú)暇欣賞春天的綠色，而要為著金色的秋天去面朝黃土背朝天地耕耘;百靈鳥(niǎo)不會(huì)詠嘆春天的復(fù)蘇，而要為冬眠后的饑渴去辛勞。都說(shuō)孩子是玩的年齡，可又常聽(tīng)大人們感慨“少壯不努力，老大徒傷悲”。
我背著書(shū)包趕上了回家的公交車(chē)。哲學(xué)課本里說(shuō)存在決定意識(shí)，可有時(shí)仿佛心情也會(huì)決定存在:昨天這一車(chē)人，顯得那么疲憊，面無(wú)表情，旁若無(wú)人，今天卻特別精神，有如早晨出發(fā)時(shí)的朝氣蓬勃;昨天這一路的車(chē)，哼哼嘰嘰，開(kāi)開(kāi)停停，讓人急不可耐，今天卻一路綠燈，有如火車(chē)那樣暢行無(wú)阻;昨天這一條邊的街面、攤販、人群、喧鬧，讓人心煩意亂，今天卻是另一番景象，櫥窗、廣告、音樂(lè)，有如寫(xiě)生畫(huà)的五彩斑斕。
奮斗作文 篇7
奮斗的時(shí)光逝那么美好，雖很辛苦，但苦盡總會(huì)甘來(lái)，就像大人們說(shuō)的那樣：吃得苦中苦，方為人上人。
馬上就要小升初考試了，我心里的那根上進(jìn)要好的弦緊繃起來(lái)，每次看到老師鼓勵(lì)的眼神，父母期待的目光，我都會(huì)暗下決心，一定不辜負(fù)他們，更不能辜負(fù)自己的大好韶華，于是我又在自己的日常作息上狠狠的加上了一筆：
凌晨五點(diǎn)：背單詞一個(gè)單元；背詩(shī)詞一首。
我把自己的奮斗時(shí)間又提前了一個(gè)小時(shí)！再看看入睡時(shí)間：午夜十點(diǎn)。
從凌晨五點(diǎn)到午夜十點(diǎn)，這十七個(gè)小時(shí)，我都做了什么呢？
六點(diǎn)六點(diǎn)三十：洗漱吃飯
六點(diǎn)三十七點(diǎn)：去上學(xué)
七點(diǎn)十九點(diǎn)：在校上課、做作業(yè)
十九點(diǎn)二十二點(diǎn)：完成各項(xiàng)作業(yè)、集錯(cuò)、復(fù)習(xí)、額外練習(xí)、預(yù)習(xí)
這就是我的日程安排，我要向時(shí)間要效率，向奮斗要結(jié)果。
又是一個(gè)奮斗的夜晚，我坐在桌前，不由得哈氣連天，而且下午連續(xù)上了兩節(jié)語(yǔ)文課，我感覺(jué)自己的手都做了逃兵，現(xiàn)在完全不聽(tīng)使喚，虛飄飄的，握筆都不穩(wěn)。但是還有作業(yè)沒(méi)完成，還有額外的練習(xí)等著我，雖然心里傾向于讓自己歇一下，但是腿還是不由自主帶著我來(lái)到衛(wèi)生間，我下意識(shí)地把手放在龍頭下，涼水的沖淋讓我的手慢慢地精神起來(lái)，就像是枯萎的花得到了雨水的潤(rùn)澤，很快，剛剛還蔫蔫的手，又生機(jī)勃勃起來(lái)，于是我又鉆進(jìn)自己的房間，開(kāi)始漫長(zhǎng)的奮斗時(shí)光
感恩奮斗的時(shí)光，致敬奮斗的時(shí)光，是你讓我懂得了，奔跑的姿態(tài)最美麗，奮斗的青春更無(wú)悔。
奮斗作文 篇8
人生中有數(shù)不盡的選擇，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著我們；而少年，因?yàn)樯媸牢瓷�，面臨的選擇也就更加紛繁復(fù)雜，影響也就更加彌足深遠(yuǎn)。
是應(yīng)該當(dāng)一片天空中高懸的凌云，還是當(dāng)?shù)厣弦恢黄椒矂?wù)實(shí)的小螞蟻？我覺(jué)得這因人而異，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。而這兩類(lèi)人，是都不能缺少的。
司馬遷說(shuō)的好，“古者富貴而名摩滅，不可勝計(jì)，惟倜儻非常之人稱(chēng)焉�！惫庖粋�(gè)中國(guó)，泱泱五千年歷史，能到現(xiàn)代還被人們傳誦的'，又有幾人？當(dāng)凌云真的令人羨慕。
可當(dāng)凌云真的幸福嗎？英國(guó)護(hù)國(guó)主克倫威爾斬殺了國(guó)王，統(tǒng)治當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的日不落帝國(guó)，他的威名傳播四海，無(wú)人不敬佩，無(wú)人不畏懼。但他的兒子呢？又有幾人知曉。人們時(shí)常諷刺他、挖苦他。他以微笑對(duì)之，只說(shuō)了一句話(huà)：“我的確沒(méi)有父親偉大，但只有我知道，他沒(méi)有一天是真正快樂(lè)的！”這個(gè)快樂(lè)的人的生命直到90歲還未終結(jié)，而他偉大的父親死后還遭人鞭尸，令人嗟嘆。
但人活著不能總為了自己，更應(yīng)該為整個(gè)人類(lèi)群體考慮，不是嗎？人們離不開(kāi)凌云。試想一下，如果思想界沒(méi)有了蘇格拉底，詩(shī)詞界沒(méi)有了李白，歌劇界沒(méi)有了莎士比亞，藝術(shù)界沒(méi)有了莫奈，文學(xué)界沒(méi)有了魯迅，電影界沒(méi)有了洛克菲斯，物理界沒(méi)有了愛(ài)因斯坦……整個(gè)人類(lèi)的歷史將會(huì)多么的蒼白無(wú)力，又何有現(xiàn)在的勃勃生機(jī)！偉人不可或缺！
可是人類(lèi)歷史不僅是偉人鑄就的，更是千千萬(wàn)萬(wàn)再平凡不過(guò)的人們鑄就的。他們是基石，沒(méi)有他們就沒(méi)有后來(lái)挺拔的高樓；他們是源泉，沒(méi)有他們就沒(méi)有后來(lái)波濤滾滾的場(chǎng)合。凡人同樣不可或缺！
孔子的一個(gè)學(xué)生問(wèn)他如何管理國(guó)家，孔子卻對(duì)他說(shuō)你沒(méi)有這個(gè)才能，應(yīng)去研究怎么種地才能發(fā)揮你的本領(lǐng)。另一個(gè)學(xué)生去問(wèn)他該怎么務(wù)農(nóng)，孔子又說(shuō)你有治國(guó)之才，不應(yīng)荒廢在田地間，你應(yīng)該去輔佐君王，治理國(guó)家。
我覺(jué)得孔子說(shuō)的很正確。少年們，請(qǐng)審視自己。如果覺(jué)得自己有過(guò)人的才能，不要掩蓋，不要摒棄，為了人類(lèi)大發(fā)展，盡自己全力發(fā)散光與熱，不僅要當(dāng)那凌云，更要當(dāng)那普照萬(wàn)物的太陽(yáng)。如果覺(jué)得自己很平凡，沒(méi)有什么才能，不要灰心，不要喪氣，因?yàn)槟銜?huì)獲得更多的快樂(lè)，也能盡自己的一份力去搭建人類(lèi)的長(zhǎng)河。
只要我們選擇了，努力了，并對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)了，我們就都是成功的，就都是一個(gè)大寫(xiě)的“人 ”！
……
奮斗作文 篇9
又一次面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，每當(dāng)聽(tīng)著莊嚴(yán)、激昂的國(guó)歌時(shí)，我的心頭總會(huì)產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量，產(chǎn)生熱血沸騰的沖動(dòng)。因?yàn)檫@旋律是我們整個(gè)中華民族的心聲。
20世紀(jì)初，日本侵略者就虎視眈眈地把目光瞄準(zhǔn)了中國(guó)這塊肥沃的土地，妄圖把整個(gè)中國(guó)劃入他們的版圖。1931年，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了“九.一八”事變，侵占了我國(guó)的東北三省。
在這民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，不愿當(dāng)亡國(guó)奴的中國(guó)人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”1935年，進(jìn)步作家田漢代表每一個(gè)中國(guó)人寫(xiě)成了著名的《義勇軍進(jìn)行曲》；青年音樂(lè)家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲，他把對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)，對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的滿(mǎn)腔仇恨以及全國(guó)人民一致要求抗戰(zhàn)的呼聲，都融入了這首歌曲。
這雄壯的國(guó)歌聲伴隨著中國(guó)人民建設(shè)的步伐，響徹神州大地。
今天，這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國(guó)和民族的繁榮發(fā)展，萬(wàn)眾一心，奮勇前進(jìn)，激勵(lì)我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后，為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
奮斗作文 篇10
讀《明日歌》有感昨天帶著回憶默默的逝去，今天攜著希望來(lái)臨了，而明天也帶著希望的光輝等待著人們。有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們依戀昨天；有憧憬未來(lái)，他們等待明天�？伤麄兌纪鼌s了對(duì)于他們最珍貴的今天。今天不就是短短的一天嗎！
我們從今天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)；今天不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎！我們從明天就開(kāi)始認(rèn)真工作……有人是這樣想的，也是這樣做的。朋友，我絕不懷疑你的真誠(chéng)，但你有沒(méi)有想過(guò)，日月匆匆，時(shí)光如梭，一天過(guò)去了，明天又變成了今天，那你的決心，你的理想那一天才能成為現(xiàn)實(shí)，變?yōu)閷?shí)際呢？莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他；而被今天拋棄的人，也就沒(méi)有了明天�！薄懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”短短的幾句詩(shī)，是先輩千折百曲，歷經(jīng)艱難的生活經(jīng)歷的結(jié)晶呀！古人有感于此，于是便出現(xiàn)了“懸梁刺股”“囊瑩映雪”“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話(huà)。現(xiàn)在我們的生活條件優(yōu)越了，而我們不是更應(yīng)該珍惜今天，抓緊今天的一分一秒嗎？抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴，他們絕不會(huì)把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的閑暇是搞實(shí)驗(yàn)。
渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上睡一會(huì)兒。就這樣，它不僅創(chuàng)造兩千多項(xiàng)發(fā)明，還拿到了一千多項(xiàng)的發(fā)明專(zhuān)利。牛頓，居里夫人，愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此，他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始，相反，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕完了這張，還有下一張；撕完了這本，還有下一本卻不知道在潔白如雪的日歷上留下了自己辛勤努力的學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，工作的收獲和汗水。那樣他們從初懂生活到長(zhǎng)眠地下，都是在閑散，觀望，等待中度過(guò)的，如果人的一生如此度過(guò)，那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，也許伴著悔恨，痛惜，悲傷的淚水……朋友，你也許想過(guò)，這今天不就是一年的1/365嗎？干嗎要這么珍惜呢？如果你這么想，那你就錯(cuò)了。
農(nóng)民的耕種是從除草開(kāi)始，到收獲結(jié)束，但中間經(jīng)過(guò)了多少個(gè)歲月，如果你今天不除草，不澆水，不施肥，也許沒(méi)事，但你每天不這樣干，那你到收獲的季節(jié)就會(huì)一場(chǎng)空。而消防員救火也是一樣，你不可能說(shuō)是明天再救吧！朋友聽(tīng)從我的吧！
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