【精華】奮斗高中作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的奮斗高中作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奮斗高中作文 篇1
如果沒有越王勾踐的臥薪嘗膽,又怎會有一舉吞吳的神話呢?如果沒有貝多芬的努力奮斗,又怎會有振奮人心的命運交響曲呢?如果沒有人民解放軍的艱苦奮斗,又怎會有如今和諧安定的美好社會呢?孫中山曾說:“人類要想在競爭中生存,便要奮斗。”
“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”有如居里夫人,她在破舊的停尸房里建起了實驗室,在無數個日夜里,她廢寢忘食,甚至在發(fā)現(xiàn)自己得了癌癥之時,仍然堅持工作,終于發(fā)現(xiàn)了鐳,并兩次獲得諾貝爾獎。還有燭之武,他在無數個日夜里翻看著竹簡,思考著天下事,有多少次他側耳細聽從宮里傳來征召自己的聲響,最終在他年老之際,鄭王命他退秦師,他憑著自己努力的結果,冒著死亡的危險勸退了秦師,流芳百世。
“要想奮斗,就得作出巨大而又迅捷的努力。”——盧梭
海倫。凱勒在她一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言能力。然而就在這黑暗又寂寞的世界里,她竟然學會了讀書和說話。并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名學校,成為一個知識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
然而,在這輝煌的背后,全都是她的汗水。一個聾盲人要脫離黑暗走向光明,最重要的是學會認字讀書,而從學會認字到閱讀,更要付出超出常人的毅力和加倍的努力。海倫是用手指來觀察老師的嘴唇,用觸覺來感受她喉嚨的顫動,嘴的運動,而這往往是不正確的。她為了使自己能夠發(fā)出一個詞或句子,要反復的練習,海倫從來就不會在困難面前屈服。在大學學習時,許多教材沒有盲文本,要靠別人把內容拼寫在她手上,因此,她在預習功課的時間要比別的同學多得多。當別的同學在外面嬉戲,唱歌的時候,她卻在花費很多的時間備課。海倫通過頑強拼搏,努力奮斗,克服了生理缺陷造成的精神痛苦。在她21歲時,發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。
生活就是戰(zhàn)場,只有拼搏不止奮斗不息才能征服危機戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。
在歷史的長河中,我們有無數的人通過努力奮斗而成就夢想的。古有精衛(wèi)填海,刑天舞戈,夸父追日,愚公移山。今有王進喜以身體攪拌泥漿為國獻石油;劉翔以“人生能有幾回搏”的勇氣力奪世界冠軍;王永志拼搏40年放飛“神州五號”實現(xiàn)中華飛天夢。從中我們不難看出,不屈是人的本性,拼搏奮斗是成功的階梯。
惲代英說過,“青年最要緊的精神,是要與命運奮斗,要在任何環(huán)境中間都能解決自己乃至中國的問題!彪m說奮斗的道路是艱苦的,坎坷不平的?墒,無論如何,這是一條美好的道路。在這條道路上,哪怕一步一個血印也是值得的。從現(xiàn)在起,與天奮斗,與艱難奮斗,為了我們的目標與夢想,為了我們能夠像那些成功人士一樣,使自己生命拋物線閃閃發(fā)光,那么,讓我們一起努力奮斗吧!
奮斗高中作文 篇2
理想,這個詞即熟悉又陌生,即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想,一個奮斗目標。只是理想不同,但奮斗的目的都只有一個,讓我們夢幻的理想成為現(xiàn)實。
雖然有的話很老土,但是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩,說話的人也不覺得累!盀槟銈兊睦硐攵鴬^斗吧”下課鈴響起之際班級老師意味深長的說出這句話。班級老師每天都會重復這句話,學生也每天都在聽。日子暗淡無光,偶爾有點亮光也被班級老師無情地撲滅。高三的生活就是如此。
“為理想而奮斗吧”滅火后的班級老師轉身走出了教室,同學們“哎”的一聲后就沉默了。聽到的是沙沙的落筆聲和噼里啪啦的翻書聲。回想高三的生活,又歡喜又難過。喜:大家一起學習,戲耍,努力,奮斗。悲:在也回不到那童真的時代,有點懷念,難過,失落,還有不舍。
“為理想去奮斗吧”高考結束,聚會上班級老師說的第一句話。他們的眼里含有淚花,在燈關的照射下閃閃發(fā)亮。同學們的眼里藏有淚珠,一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最后一個晚上。明日旭陽升起后我們就各奔東西,為理想去奮斗,不知何年何月才能見面。
“班級老師,雖然我們舍不得你們,但是我們要為理想去奮斗,所以我們不得不離開你們,謝謝你們班級老師!比w同學起立異口同聲的大聲說。聲音洪亮,響徹整個會場。班級老師什么也沒說,可眼里的淚在也藏不住,奔涌而出。班級老師。學生抱頭痛哭。最后約定十年后在聚,暢談我們的奮斗歷程。三年了,該說的說了,不該說的也說了。天下無不散筵席,在怎么不舍也的分離。
時間流逝,毫不停留。09年的高考已經結束,查詢分數的日子也已經結束。走在街上,經常會聽到有人在討論考試的結果。也經常看到因高考落榜而哭泣的學弟。學妹。看到他們失落流淚的樣子,不禁想起已經分別一年的同學和班級老師。不禁感嘆,你們還好嗎?你們還記得我嗎?曾經的那個辣女孩,這是你們賜給我的封號。我經常在夢里夢到我們一起戲耍。奮斗的日子。談起你們我很驕傲。自豪?墒,你們是否還會想起我。記得我?
“為理想而奮斗吧,哭泣不能改變命運,不如微笑面對。”我走過去,拍了拍還在哭泣的女孩的肩,對她說。她嚇得停止了哭泣,爭大眼睛看著我。一副老鼠見貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個甜美的微笑。轉身離開了。為了我的理想去奮斗,開始了我的征途。我知道前方的路遙不可及,可是不管在難,在艱,在險。我都要征服它,在坎坷的路我也要把它踏平。
“為理想而奮斗吧”懷著一顆堅定的赤子之心,去創(chuàng)造屬于自己的神話,打造自己的青春舞臺,我的青春不空白。
奮斗高中作文 篇3
每個人都有理想和追求,如果說人生如船,那么夢想就是帆。夢想是人們對美好事物的憧憬和渴望,它點燃了生命的希望和熱情,激發(fā)出無限的智慧,鼓舞著人們奮斗的勇氣和決心。
青春是一個多夢的年紀,更是一個敢于追夢的年紀。想要隨風飛翔就需要有夢做翅膀,敢想敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風再大的浪,也會有默契的目光。在這青春的夢想里有憧憬、有激情、有奮斗、有拼搏,更有著與祖國和時代共同前行的無限的希望。
我也有夢,我有一個五彩的夢想,那是年輕美麗的憧憬;它像天邊絢麗的彩虹;它像夜空里閃爍的星星。我要飛,乘著白云去看彩虹的美;我要飛,伴著星星去喝銀河里的水;我要飛,帶著夢想飛向彩虹。
回首崢嶸歲月,多少輝煌的成就,在埋頭苦干中鑄就;多少豪邁的跨越,在揮汗如雨中實現(xiàn);多少偉大的夢想,在胼手胝足中變?yōu)楝F(xiàn)實。
正是勞動,成就了一個充滿活力和魅力的今天;也正是勞動,讓我們今天無比接近中華民族偉大復興的夢想。勞動是產生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。用勞動和創(chuàng)造托起自己的夢,托起中國的夢,將圓夢的目標轉化為實實在在的行動,轉化成每個勞動者一錘一釘的勞作、一磚一瓦的建設。為明天,為夢想,我們一定要匯聚起實干興邦的正能量,為我們贏得一個更加值得期待的未來。
習近平同志強調,“勞動是推動人類社會進步的根本力量。幸福不會從天而降,夢想不會自動成真!辈粺釔蹌趧,任何藍圖都不過是紙上談兵;不努力工作,一切夢想都只能是一枕黃粱。我們需要以主人翁的姿態(tài)、以只爭朝夕的精神,共同投身中華民族偉大復興事業(yè),我們才能不斷抵達發(fā)展的新境界、夢想的新高度。歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。我們的夢想不可能一夜成真。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。勞動是推動人類社會進步的根本力量,是夢想成真的根本途徑。人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史,熱愛勞動成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
越是美好的未來,越需要我們付出艱辛的努力。中國夢歸根到底是人民的夢,個人的夢,我們每一個人都是中國夢的參與者、書寫者。中國夢承載與寄托了勞動者的守望,實現(xiàn)中國夢,讓更多勞動者人生出彩、夢想成真。
夢在前方,路在腳下。為青春,我們不怕失敗,努力往前飛,為夢想,我們有用不完的精力,使不完的勁,去迎接生命的巔峰,就讓我們揚起青春的風帆,向著實現(xiàn)中國夢的方向,奮勇前進!
奮斗高中作文 篇4
明天,是強者勝利的開端;明天,是弱者懶惰的敷衍;明天,是知者新生的璀璨;明天,是愚者慣用的謊言。今天的我,庸庸無為,但明天的我呢?一定會超凡脫俗。因此,我要加倍努力的向明天去奮斗。
“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事皆磋砣。”
這首詩是我的座右銘。每當我懈怠時,它便是我忠實的伙伴,為我敲響警鐘;每當我遇到困難時,它便合我同甘共苦;當我感到憂郁時,我便向它吐露心聲。因此,它既是我的良師亦是我的益友。有了它,在我走向明天的路上,象是多了一個助手。它使我得到大的提高。
明天會是什么樣子呢?我無從知道,但我知道,惟有奮斗。佇立窗前,窗外滔滔江水,洶涌澎湃,激情飛揚,我的心隨之波動,腦海中浮現(xiàn)出許多先賢的形象:貝多芬自幼雙耳失聰,卻不懈奮斗,用心靈譜寫出篇篇華章;司馬遷身受腐刑,卻堅持在牢獄中完成歷史巨著――《史記》。袁隆平遭遇重重科研困難,卻堅持到底,解決了數以千萬記人的溫飽問題,令世界矚目……這些偉人的例子,不正是說明了奮斗精神的重要性嗎?但是,他們?yōu)槭裁匆獖^斗――信念――明天。正是心中的明天指引著他們不偏不倚直達目的。聯(lián)想當今世界形式,競爭日益激烈,惟有奮斗,才能求生存,謀發(fā)展。逆水行舟--不進則退,因此。奮斗吧!
“莫等閑,白了少年頭,空悲切,”因此。奮斗吧!
如果你和我一樣年輕氣盛,也想有所做為,那么奮斗吧!
奮斗高中作文 篇5
生命中你沒有暑假可以休息,也無人幫你發(fā)現(xiàn)自我。
這句話是當今軟件大王兼世界首富的比爾蓋茨寫給高中和大學畢業(yè)生的其中一句話,這句看似簡單去極富有哲理性的話,沒有經歷的人是體會不到的。
多想和從前一樣,咿咿呀呀的學語,在父母的呵護快樂生活入睡只需30秒父母千百遍呼喊你的名字,也可能不會醒來,我想干脆一輩子都呆在幼稚園算了。
理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,時光不會因你倒流,日子不會因你停滯,這個世界上不會,這世界不會因你而停止轉動,多你少你一個又如何,除了身邊的人誰還會過多的在意你。活在當今,唯有奮斗可言。
從小學到高中放過了多少暑假呢,不記得了,只記得每次暑假都會玩的很開心終于解放啦,終于從地獄的牢籠里解脫出來,去KTV嗨歌,去精品店選飾品去品牌店里買東西,逛街下河扔下書包,這世界仿佛只有自己。整整一個暑假都會過的很快樂;快樂天地,每當快要開學之際,便是狂補作業(yè)之時,我們好像習慣了這樣的暑假。
我們所有人的腦海里都會有這樣一個想法:暑假不就是放松自己的時間嗎。辛苦了一年,就為這幾個月呢,要不然就對不起自己了。以前,我也是那樣想的可漸漸長大,懂事的我,再也回不到以前那無憂無慮的時光了,只有對過往的一天無限的懷念與留戀,時間讓我們一點一點看清這個世界,這個社會盡管我們喜歡在包袱里生活,可生活依舊還是在繼續(xù)。
磨練自己,鍛煉自己吧。為的是早點適應這個不公平的社會我們不是富二代,沒有強大的經濟儲備,沒有強大的靠山,可我們有一雙能為未來拼搏的雙手白手起家,怎么樣,我們是拼二代!你有你的觀點,我們會證明這是誰的時代,我們是拼二代,我為自己代言。比爾蓋茨不是也在事業(yè)的道路上摸爬滾打爬了多年才得以寄居在世界偉人之位嗎?沒有辛勤的付出決對不會有回報,這是事實;一個人如果不去努力坐享其成,就算有一輩子都用不了的金錢,這樣的人生有意義嗎?所以,從今年這個暑假開始,學著為了生活去奮斗吧,無論做什么都不會一帆風順的,但必須要學會堅持,命運就是如此沒有資本,只能為別人賣力所以請相信自己,我們都是大孩子了,父母看到我們這樣也會很欣慰,當你拿到人生的第一筆酬金的時候,你會發(fā)現(xiàn)這有多么珍貴!
為生活奮斗,為未來打拼。
奮斗高中作文 篇6
你要是天天一大早六點起床,吃頓好飯,奔去教室背兩篇新三,八點坐直在教室的前排,使勁不分心不玩手機地聽完三節(jié)還是四節(jié)課,課間練字背單詞看報紙,放學奔去食堂搶份好飯,回宿舍吃完,洗洗衣服拖拖地消化下,再聽VOA,一倍速聽完聽1。5,1。5聽完聽2倍,聽困了上床歇中覺,下午繼續(xù)坐直在前排聽完三節(jié)課,放學去食堂搶個饅頭奔回寢室啃完,收拾好書包就去教室上自習,拼到十點半趕在關門前回宿舍,洗漱完了繼續(xù)聽VOA聽新三,聽累了看書,看累了上床睡覺。周六帶一天干糧去泡死在圖書館,周日半天上街采購,半天整內務看閑書,晚上繼續(xù)滾教室自習,想考北大清華耶魯牛津的,周日就別放假,你還有個鬼空去迷茫,去憂傷。
你要是想到以后吃不起肉,旅不起游,看不起最新大片,連買份三塊錢的南方周末都要猶豫掙扎下,你還敢迷茫敢憂傷!你當你是少年維特啊,維特的煩惱之所以迷人,那是人家名字前還有少年兩個字。你要是混到中年,住不起房,開不起車,天天對著現(xiàn)實哼哼唧唧,鬼會去聆聽你那“凄美感傷”的煩惱。
你說說你都這么把年紀了,還玩什么淡淡的憂傷,深深的迷茫啊,再不拼命,畢業(yè)就要去要飯了,就算天上掉個餡餅,你還要比別人先發(fā)現(xiàn)張嘴去接著提前準備呢。你迷茫個鬼憂傷個死啊,看人家談戀愛你羨慕什么,還怕以后嫁不出去么,看人家拿offer滿世界跑你眼紅什么,沒看到人家怎么嘔心瀝血苦盡甘來么。
寂寞。
一個人早起晚睡不難,但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡單。
沒人陪你占座,沒人陪你背書,沒人陪你寫作。學習就是孤獨的。
食堂,寢室,教室,你就只能去這三個地方。廁所你都要算好時間再去。
沒人經常短信你,沒人經常鼓勵你,沒人一直關注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子,都要早起前行去學習,你的伙伴會貪睡不去,但不可以是你。
你的同桌室友飯友學友各種友都可以中途打斷他們的計劃,你不可以!你要學習。
你一個人背著書包跑來跑去,你以為很傻很土很幼稚嗎?
別人笑,是羨慕,你笑,是自信。
欲望。
想睡懶覺,想看電影,想吃大餐。但是他們都是花時間的事,占用學習時間的事。
可以放假,可以休息?梢敲刻於嗨2小時,一年就多睡掉30。4天,一個月沒了。每天看兩集電視,又是一個月沒了。
你還慚愧啊?
享樂。
她去看演唱會了,他去唱K了,他們去開房了。
都和我無關,因為我要學習。
他們打游戲,他們蜜月旅游,
都和我無關,因為我要學習。
鐘南山也堅持運動打籃球,每天都跑步。但是人家大年三十上午還在搞研究。
沒資本還不學習?
沒背景還不學習?
智商不夠還不學習!
你好意思一把年紀了還吃爸媽的么。你有touchnanoshuffleiPhonemacbook,是你掙的么?
你穿Burberry噴Dior拎Prada,你兒子用什么?
你爸給你買房買車,你付得起物管,付得起年檢么?
你穿什么,用什么,開什么,住什么,什么都不算。
你讀什么,看什么,想什么,做什么,什么都重要。
教室前排的姐姐在你來之前就在那GRE,你走了,從寢室出來打水,她還在GRE。她GRE她GRE她GRE,你連六級的分都刷不高
周末你多睡一個小時,到教室,自己的位子都被人占了,你還好意思說,同學,對不起,這是我的位子?
為了多睡一下,你丟掉了自己的位子,值嗎?
你智商不高,情商不高,各種商不高;你背景不夠,資本不夠,各種不夠;你還不學習
你追求加內特詹姆斯科比麥蒂鄧肯霍華德……
你不學習,連一張季前賽門票都買不起。
你想去荷蘭,想去普林斯頓,想去各種地方。
你不學習,你就繼續(xù)想吧。
別人花言巧語追女朋友,別人周末上街大包小包,別人假期飛來飛去。
都不關我事,我要學習。
別人逃課,兼職,游戲,
都不關我的事,我要學習。
你說我沒智商,沒背景,沒資本。
沒關系,我要學習。
你說我固執(zhí),老套,OUT。
沒關系,我要學習。
所以,學習就是一件要耐的住寂寞放的下欲望舍的得享樂的事。
你好意思那么懶那么!
你你要學習,你要學習,你要學習!
有許多人告訴我
奮斗高中作文 篇7
努力真的有用嗎?
我漫步在學校的操場上,耳邊是同校生們的歡聲笑語,眼前是體育生青春洋溢的姿態(tài),想到自己慘淡的成績,以及老師失望的眼神,我的心就顫動不止,仿佛我與這個環(huán)境早已格格不入了。
剛入高中的那會,我也像其他人那般努力學習。爭取考到一個不錯的成績,讓父母以我為傲。本來是乖乖子的我,卻因為一場考試,改變了自己的初衷。那次考試是學校的階段考,我因身體不適沒有復習,本抱著死就死下次再重來的心態(tài),參加了這場考試,可結局卻大出我所料——我竟然考到了全班前五,全級前五十的成績,這放在我往常的時候可是想都不敢想的事情,如今它就切切實實發(fā)生在我身邊,我開始思考,難道不復習也能考到好成績嗎?為了印證這個觀點,我不再上課認真聽講,下課就去與其他的同學講話,聊八卦。最后期中考試時,我雖不如上次的成績好,但也取得了全班前十的驕人成績,于是我徹底放下心來,勞逸結合嘛,在放松中緩解自己的勞累,這樣才能考出更好的成績,我美滋滋的想。
于是我徹底變了,開始變得貪玩,不再嗜學,每天上課都眼巴巴盯著鬧鐘,聽著它的轉動聲音和下課鈴的聲音,我都覺得那是一種這世上最美妙的聲音了。老師和同學們也發(fā)現(xiàn)了我的變化,他們發(fā)現(xiàn)以前好學的我此刻竟與外面那些混吃混喝的'咸魚別無二樣,紛紛詢問我是不是家里出事受了打擊。去去去,我這叫勞逸結合懂不懂?我不復習都考得比你們好。我不滿的嘟囔道,詢問的朋友也訕訕一笑,不再說話。
這樣的日子是快樂的,因為不努力還能考得好成績,我時常被同學們當成是天才,享受同學們羨慕的目光,我感覺無比愜意。但同時,那也是痛苦的,因為這段經歷給我的下一次階段考帶來了不可估量的影響。這次考試,我失敗了,失敗的很徹底。我竟連班里的平均分都達不到,成為了班里的吊車尾。同學們也開始竊竊私語,畢竟我之前可是一直強調自己不復習都能比班上大部分學習成績好,現(xiàn)在這成績單,就是一個巴掌,無情地映在我臉上。我也不出意外地成為了班里的反面教材,老師在勵志演講時,仍不忘提到我:你們不要像某某同學一樣,心高氣傲以為自己學習天賦很高,殊不知天道酬勤,沒有汗水和淚水的打磨,這樣的天才終究是曇花一現(xiàn)罷了。
回憶一遍遍涌上心頭,似乎在讓我感到自己的無能和廢物,難道我真的只是曇花一現(xiàn)的天才嗎?田賜,你怎么這么晚了還在這里?心情不佳,出來走走。說話的人是我的好兄弟李亮,他似乎看出我的窘況,微微一笑,安慰我:沒事,不就是一時的失敗嘛?雖然這次你沒考好,但是你的天賦已經得到大多數人的認可了,只是你最后放棄奮斗而已。奮斗有用嗎?我努力得到的成績,還不如我玩的時候得到的成績。我嘟囔道。你真糊涂,你忘記了?你沒有復習的時候靠的是什么?靠的不就是你之前努力之后的老本嗎?你以為那是你口中勞逸結合的成果,其實那是你奮斗之后姍姍來遲的成果啊。聽到這話,我猛然抬頭,是啊,自己是靠奮斗獲得的成績,為什么要質疑奮斗的自己不如貪玩的自己?而且貪玩的自己最后所得到的成績,哪里是能令人滿意的呢?想到這,我的心情都變得好多了,望著眼前一臉嚴肅的李亮,我微笑著說我要開始奮斗了。
從那天之后,那個同學們熟悉的我又回來了,上課認真聽講,下課積極詢問老師同學,放學后回家復習背書,最后在期末考中,我取了全班前三的優(yōu)秀成績,老師都忍不住大呼:士別三日當刮目相待只有我才知道,這一切不過是奮斗出來的結果而已,我也明白了,不論何時,奮斗仍是最有意義的答案,我堅信,未來的我會更加優(yōu)秀,加油。
奮斗高中作文 篇8
心存夢想的人像一棵大樹,無論肢體怎樣搖擺,但內心始終堅定不移。心存夢想的人更像一條小溪,無論道路怎樣崎嶇狹窄,他總能緩緩流過。
我心存夢想。我的夢想是當一名學者。我喜歡學者外表的斯文而不是內心的狂野。我喜歡學者華麗的語言而不失內心的質樸。我更喜歡學者的知識淵博而不失探索的心;蛟S這個夢想對我來說遙不可及,但我還是愿意為他而奮斗。
我喜歡語文跟媽媽有很大的關系,聽媽媽說從我出生開始她就在墻上貼滿了畫報。每天為我講故事,我不知道這有沒有熏陶到我,因為我實在記不起來了,但我知道在我三、四歲的時候媽媽為我訂閱的兒童畫報加強了我對語文的興趣。我看著一幅幅圖畫,一堆堆文字總是似懂非懂,然后嚷著媽媽為我講,后來我漸漸的懂事了,我看媽媽每天那么疲憊,不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學好語文,當一名學者。
從二三年級開始,我就愛上了書記,我遨游在書的海洋里起初是日記起步,后來就是一些作文書,現(xiàn)在我正在看各種兒童小說。正是因為這樣,我的寫作能力不斷提升,進步。不過令我頭疼的是我的字詞基礎并不好。二年級時有一個全國的語文競賽。當時參加決賽的只有我和趙曉曼兩個人。老師常叫我們去辦公室做題。那次,一共十幾個看拼音寫詞語我只寫對了兩三個,而她呢?全對了。一張卷下來,她比我多了十幾分。我回到班級趴在桌子上哭了,我還從未受到過這樣大的打擊。涌上心頭的不是怨恨不是自卑而是后悔。我后悔當初不練字詞,后悔當初那么驕傲。我明白了,只有勤學苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終于功夫不負有心人,我取得了國家二等獎的好成績,這使我增強了信心。
"放肆愛,放肆追,放肆去闖,再不去闖夢想永遠只會是一個想象。"歌聲飄蕩在耳邊,就像這歌詞一樣,我一定要為了夢想奮斗,而不是讓夢想成為想象。
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