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      奮斗高中作文

      時間:2021-03-17 15:36:37 奮斗 我要投稿

      【熱門】奮斗高中作文三篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的奮斗高中作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】奮斗高中作文三篇

      奮斗高中作文 篇1

        理想是照亮天明道路上的一盞路燈,給予你渴望明天的希望;理想是一首優(yōu)美動聽的旋律,使受到創(chuàng)傷的心靈得到慰藉;理想是一弧出現(xiàn)在沙漠中的清泉,使瀕臨絕境的人看到生的希望。

        每個人都有自己的理想,每個人的理想也都是與眾不同的:有的渴望任勞任怨的為人民服務(wù),有的渴望當(dāng)靚麗光彩的影星,有的卻又渴望當(dāng)設(shè)計師……我的理想是成為一名歌手。我不渴望我能為明天再創(chuàng)輝煌,我只希望能夠登臺演唱,與我心中的偶像張杰見面,古巨基合唱。我知道這個理想很難實現(xiàn),但我一定會努力奮斗!奮斗!奮斗!

        當(dāng)我打開電視,看到古巨基登臺演唱時,我立下誓言:我也要登臺表演,我也要像古巨基那樣出名!當(dāng)我聽到張杰娓娓動聽的歌聲時,我立下誓言:我也要像張杰一樣光彩照人,我也要在眾人心中留下地位!當(dāng)我想到鄧紫棋開演唱會的時候,我立下誓言:我也要開演唱會,我也要在眾人面前表現(xiàn)自己……雖然這個理想是那么遙遠……

        我愛欣賞音樂,感受音樂,但我更想嘗試這奇妙的音樂之韻。

        我的理想來自于湖南衛(wèi)視《我是歌手》節(jié)目。那里有曹格演唱的《明天會更好》,古巨基的《匆匆那年》等。這時,我也會想象自己登臺演唱,臺下成千上萬的觀眾為我鼓掌喝彩,我的臉上洋溢著這甜美的笑容……

        我曾經(jīng)失敗過,成功過,但是,失敗成功又有什么呢?名次?還是別人的稱呼?我不奢求,也不能奢求,奢求的事情只是想象,只是浮云罷了,不懂得鍛煉,不懂得學(xué)習(xí),天賦再大,也只是天賦,不是真實,為明天的美好,只有奮斗。

        我愛音樂,是因為它能給予人歡樂,我愛音樂,是因為它能給予我們笑容,我愛音樂,是因為它優(yōu)美的旋律深深地打動了我……

        當(dāng)優(yōu)美的韻律飄向我耳邊時,我已經(jīng)準備為明天的美好撒下種子,為自己的理想努力奮斗。

        我愛音樂!

      奮斗高中作文 篇2

        奮斗能奏起生命的華章,譜寫一手美妙動人的樂曲。敢于奮斗,讓夢想變成現(xiàn)實。如果奮斗成功,叫做精彩。如果奮斗失敗,叫做經(jīng)歷。勒緊自己的腰帶,向前沖吧!

        奮斗成就夢想。去吧,幾十很笨,也要積極向前。愛因斯坦,我們回顧他兒時的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)他并沒有多優(yōu)秀;他異常木訥,知道三歲開始學(xué)會說話;手工課上,他連最簡單的木琴也不會做?墒沁@些并沒有影響他積極向上努力奮斗!梧桐冷月時,他在刻苦專研;冬梅凋零時,他在冥思苦想。終于有一天,他提出了《相對論》,完成了一個華麗的科學(xué)夢。

        奮斗成就夢想。去吧,即使客觀條件局限,也要挑戰(zhàn)。奧斯特洛夫斯基,我們回顧他的病榻,可以獲得一些精神上的動力。他在32歲的時,就已經(jīng)雙目失明,四肢癱瘓,全身不能活動,連轉(zhuǎn)動頭部也極為苦難。就在這樣惡劣的條件下,他憑借頑強的意志和妻子的幫助,完成了曠世巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》,實現(xiàn)了一個文學(xué)家的偉大夢想。

        奮斗成就夢想。去吧,即使平凡也要努力往上。魯迅,一代大文豪,也曾經(jīng)是一個再尋常不過的少年。別人能做的,他不見得能做得更優(yōu)秀。別人不能做的,他也未必能做到。但是,就是這樣一個平凡少年,在別人年少輕狂之時,刻《詩經(jīng)》于家墻上,日夜苦讀。終于走出紹興小鎮(zhèn),走出國界,用超乎常人的眼界打量國人精神的疾病,寫下《吶喊》《彷徨》等不朽之作,實現(xiàn)了非凡的夢想。

        奮斗成就夢想。記事笨,即使條件有限,即使資質(zhì)平凡,只要努力奮斗了,都有可能實現(xiàn)自己的非凡夢想。不要怕,勒緊自己的腰帶,向前沖吧!

      奮斗高中作文 篇3

        有人常問我:“孩子你在哪讀書?,也有人質(zhì)問我:“是不是高中?”這些話讓我無法去回答,每當(dāng)我反思過多久,為什么普度認為上普通高中出人頭地?難道中專就沒出息余地了嗎?我發(fā)誓一定為自己崛起而努力奮斗。一定要讓他們心服口服,“士別三日,刮目相看”。

        我知道我也不可能去圓滿我的大學(xué)夢了,因為現(xiàn)實擺在面前,從一個中專生來看,作為個人技能水平的高低,只是在人才競爭中面臨優(yōu)勝劣汰的取舍,雖我已經(jīng)成了落敗者,但是我還沒怎么放棄自己,我今天落后并不等于我永遠落后,你今天成績再好也并不一定明天還是保持優(yōu)秀的。事物卻是發(fā)展的,只有在人生奮斗過程中,不斷前進才會有美好的未來。

        有人說我一點沒出息,也有人說我太不知好丑,甚至摧殘我整個意志。我知道自己的實力,我就沒有再生余地了嗎?不要認為考上大學(xué)就是好出頭的地方。關(guān)鍵要學(xué)到真本領(lǐng),要學(xué)會怎樣去做人。

        記得跟我一樣出身的鄧建軍,他也是一個地地道道的中專生,跟我們同樣的學(xué)歷,也是個很普通的中專生。他的`出路不是明擺在我們面前了嗎?他也常說:“學(xué)歷并不等于經(jīng)歷,文憑不等于本領(lǐng),我是在技改創(chuàng)新中遇到問題時,迫使我學(xué)習(xí)充電,所以我學(xué)到是知識,練就的是本領(lǐng),關(guān)鍵是要學(xué)到真本領(lǐng)”。我相信每一個中專生的出路很出色。我堅信自己,要有信心面對嚴峻的挑戰(zhàn)。無論什么學(xué)歷,都要雙手去創(chuàng)新每一事物。走出一個職校生,應(yīng)該說:“是創(chuàng)新,讓我體會到自身價值的成果”。

        我也經(jīng)常對自己思考過慮,我如何要讓別人重新認識?我并不多差多少,要有出息就要努力奮斗一切。即將走向社會需要型的技術(shù)工人,我要對自己負責(zé),在自己所對應(yīng)的崗位,如果說我確實為企業(yè)做出一些成就的話,那么這點成績對于整個社會而言也是微不足道的,而社會卻給予我們太多,太高的榮譽,讓我們倍感自己,肩負責(zé)任重大,讓我感到自己只有在今后工作中加倍努力,做出,更大的成績,才能報答社會對我們的厚愛。

        已經(jīng)作為一個中專生,面對社會需求技能型工人,我應(yīng)該深知自己,對自己要有信心,強化技能,鍛煉動手能力,無論做事還是學(xué)習(xí)都要充滿信心,對自己要有信心,對未來要有信心。不必因為自己只是一名中專生而自卑,因為“三百六十行,行行出狀元”。通向成功的路有千萬條,每個人腳下都有一條通向“成功”的道路,不同的是每個人對“方向”的把握有所不同,只要認準方向,堅持不懈,總能達到成功的彼岸。

        認識自己,學(xué)會自己,每一人的目標都有恒定信心。中專生的前途是輝煌的,都可以去創(chuàng)造,去努力奮斗。其實并不比那些更高學(xué)歷落后,要知道創(chuàng)新,創(chuàng)新是民族的靈魂。我情愿去干粗重工作,而不是去投機取巧,這樣會得不到企業(yè)和社會重用。并不是所有人都坐辦公室看報紙喝茶,而是要自己雙手去營造出能讓企業(yè)厚重的工人,讓社會滿足需求的一份支持,勞動就是雙手創(chuàng)造出來的,誰不認為不勞動就沒有今天這樣?不要看不起自己,唯我總有很大的抱負,滿足自身要求,相信自己!我堅信自己。明天是美好的,我要去奮斗,去競爭!記住了,無論什么學(xué)歷,在高都沒有用,因為在社會隨時會更新,關(guān)鍵是學(xué)到真本領(lǐng)。靠的就是技術(shù)吃飯,拿出自己的本領(lǐng),對社會做出貢獻,滿足我的要求。

        努力吧!為自身崛起而努力奮斗!

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