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      奮斗作文

      時間:2021-05-01 20:04:31 奮斗 我要投稿

      【精華】奮斗作文匯編6篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的奮斗作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】奮斗作文匯編6篇

      奮斗作文 篇1

        夜已深,扎堆各種練習(xí)中,依然奮筆疾書的模樣。

        仿佛世界早已睡下,獨(dú)留我一人與題目死磕。漸漸地,那些冗長的題目和繁雜的圖形變得模糊不清,我幻想跌進(jìn)了一條漫長的時光隧道,沒有返程。惱人的困意如同浪花般陣陣涌來,幾欲想閉上雙眼,卻又不甘。

        這是今夜用完的第幾張草稿紙,我已無心回?cái)?shù),只知它們盡數(shù)用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的數(shù)字符號錯亂疊加著,那么真實(shí),又那么模糊。我與答案之間好似隔著一條偌大的星河,內(nèi)心極力渴盼著鵲橋相會的曙光。于是,我上緊思維的發(fā)條,不停地跑,拼命地跑,跑到身體被掏空,演算、推翻、重來,一次、兩次、三次……

        屢屢受挫,淚如泉涌,滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發(fā)上,我開始擔(dān)心,一個發(fā)條上得太緊的鬧鐘能跑太久?一輛馬力加到極限的跑車能開太久?一個用盡心力尋求答案的我還能撐多久?我是真的跑不動了嗎?不,我不想半途而廢,我不想繳械投降,在終點(diǎn)還未抵達(dá)之前,我必須把時間掰碎,揉進(jìn)奮斗的種子,繼續(xù)奔跑。

        跑得大汗淋漓時,偶爾歇歇腳,在心靈的港灣安慰自己:如今你對這緊張匆忙的生活不也挺滿意的嗎?你打完一天的仗,卸下一身戎裝,躺下休息時不也有無與倫比的充實(shí)幸福感嗎?和著淚水,抬頭望去,貼在墻頭的那句“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!贝藭r格外清晰。一時間,心頭竟也染上了李白的萬丈豪情,胸膛竟也激蕩起澎湃的熱血。是啊,此時不奮斗,更待何時!

        我重新?lián)炱鸸P,草稿紙上被淚水暈開的墨字,融在了白熾燈光下,融進(jìn)了茫茫月色里……

        墨字有跡,奮斗無痕。青春正當(dāng)時,用意義定義人生,以奮斗致敬時光,懷揣一份敬意,趕著未知的旅途,青春安好,明天安好。

      奮斗作文 篇2

        在自然界中,無論是哪一個種群,都是強(qiáng)者至上,而現(xiàn)代文明中的人類社會更是將這條生存法則體現(xiàn)的淋漓盡致,因?yàn)橹挥袕?qiáng)者才能贏得尊重,只有強(qiáng)者才能更好地生存下去,也只有強(qiáng)者才能從社會中獲得更多財(cái)富;而如何成為強(qiáng)者,理所當(dāng)然地成為萬眾共同探討的話題,更是所有人不斷追求的方向。

        悲觀主義者說,人活在世上,本就是一種不幸,所以沒必要努力追求什么,生老病死是無法改變的事實(shí),茍活一生有口飯吃他們就已經(jīng)滿足。有的人或許是天生肢體殘疾,那么擺在他面前的只有兩條路,自暴自棄亦或是自強(qiáng)不息,我想,更多的人選擇了自暴自棄吧,他們是悲觀主義者,他們認(rèn)為天生的殘疾只能讓他終生不幸,因?yàn)樗麄冇X得他們有個不幸的開始,就會有不幸的生活,也就會有不幸的結(jié)局;甚至更有人利用自己的不幸來博得大家的同情,而最終只是為了討口飯吃;而這樣的人,活的根本不像人。

        可是,還有一種人,他們做出了不一樣的選擇,他們選擇了自強(qiáng)不息,那么,他就一定會有不一樣的人生。而這類人,或許可以稱之為樂觀主義者。

        或許是同樣的天生肢體殘疾,但是這一類人卻選擇了樂觀對待。他們不畏世俗異樣的眼光,不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾,而是努力且認(rèn)真地活著,甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。因?yàn)樗麄兊奶焐w殘疾讓他們知道,既然命運(yùn)讓他們失去了健全的身體,那么他們就要努力給自己創(chuàng)造一個完美的人生。所以,他們更加認(rèn)真地活著,活出屬于他們自己的精彩。這一類人,就是人生真正的強(qiáng)者。所有人都會為之動容,他們更贏得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類人的代表,天生殘疾卻樂觀積極,贏得所有人的好評。

        同樣,我們無法選擇出身,但是,我們有能力選擇自己的未來。每個人的命運(yùn)都掌握在自己的手中,如果因?yàn)樽约旱某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取,我想,這類人即使是生活在社會的最底層,也沒有人會同情他們,只有自強(qiáng)不息的人,才會成為社會的.中流砥柱,也會改變他們自己的生活狀態(tài),而這種改變一定是向好的方向發(fā)展。

        天生的身體殘疾不可怕,出身的卑微低賤也不可怕,真正可怕的是沒有一個健全的心,或是失去了為改變命運(yùn)自強(qiáng)不息頑強(qiáng)拼搏的信念,這樣的人才是真正的殘疾或卑微。我并不歧視殘疾,但我看不起不思進(jìn)取的人。

        在生活中不思進(jìn)取的人有很多,他們總是在抱怨命運(yùn)的不公,在訴說生活的不幸,在宣泄心中的不滿,可是他們從不調(diào)整自己的心態(tài),只知道怨天尤人的人,才是真正的可悲。

        所以,如果你想要成為強(qiáng)者,必要做到自強(qiáng),只有積極地對待生活,樂觀地面對困難,為了自己的未來努力奮斗,不向任何人低頭,不向命運(yùn)妥協(xié),不向生活抱怨,那么你的生活一定會越來越好,你就能贏得大家的尊重,才能讓自己真正活出個人樣!

      奮斗作文 篇3

        你的對手有很多。

        你有上進(jìn)心。

        這兩者結(jié)合,你就奮斗,超越自己的對手,繼續(xù)思考,如果你是你的對手,你就明白:你還要奮斗,超越對手,因?yàn)槟愕膶κ忠蚕敕皆O(shè)法超越你,畢竟他也有上進(jìn)心及許多對手。

        一直重復(fù)循環(huán),你與你的對手一起奮斗,一起提升自己。

        競爭會產(chǎn)生壓力,對手對你的壓力驅(qū)動著你,并且你的上進(jìn)心也驅(qū)動著你。但你不甘落后,化壓力為動力,你就開始了前進(jìn)。

        現(xiàn)在你成熟了,你明白對手是一個多么重要的人物。你們沒有分出勝負(fù),但這不重要。重要的是你們成長了,這是多么美好的事!

        你得感謝你的對手,是他激起了你的內(nèi)動力。對手與你就是一對好朋友,互幫互助,誰能否認(rèn)這不是一件美好的事呢?

        是啊。你需要想想對手對你的重要性。如果你沒有對手,你會失去自信心與上進(jìn)心,你的生活也會枯燥無味。可見你要隨時給自己找對手才能積極上進(jìn)。

        鰻魚與狗魚的故事,就更加印證了對手的重要性。鰻魚是人們餐桌上的美味。起初他們遠(yuǎn)程運(yùn)輸十分困難,因?yàn)樗鼈儧]有對手,沒有緊張感,就自然而然變得無精打采。后來人們知道了這個習(xí)性后,便將鰻魚的天敵——狗魚與它們放在一起,鰻魚急于躲藏,精神抖擻,于是他們被安全地運(yùn)輸。

        我們的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?習(xí)作課上,正在我疾書成文時,總會這樣想著怎樣與同學(xué)比誰的作文精美。其實(shí),這不也是一種與對手較量嗎?的確,對手在生活中普遍存在,正因?yàn)槿绱,那我們就與對手一起奮斗,一起提升。感謝你的對手吧,和他們在奮斗中一起成長吧!

      奮斗作文 篇4

        “在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場,上暴風(fēng)少年登場,在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲,喧鬧整個世界……”

        每當(dāng)我無聊了、難過了、崩潰了……總會戴上耳機(jī),聆聽這個世界。我是一個喜歡發(fā)呆的人,一個喜歡敲到鍵盤不停敘舊的人。今天,再一次聆聽張杰的《逆戰(zhàn)》的時候,好似又一次找回了戰(zhàn)場的激烈;遂想起考場。

        “快熬啊,再過兩天,我們就解放嘍!”身邊有不少同齡的初三黨這樣說。解放?對我而言,并不是解放,或許只是換個環(huán)境學(xué)習(xí)而已;只是比起學(xué)校,每個人似乎都喜歡新環(huán)境的暑假學(xué)習(xí)。

        期末考早就結(jié)束了。這次考試給我的感受是不同的,我收獲了奮斗在無硝煙的戰(zhàn)場上的“快樂”、激情、速度……總而言之,我喜歡那種感覺;我想此刻沒有《速度與激情》主題曲更能表達(dá)我的心情了。

        作為一個文學(xué)愛好者,有時候思緒往往很清楚,想的事情要更多,當(dāng)然,對于預(yù)料一件事情的結(jié)果的話,大都是往壞處去想。這次考試,可以說很關(guān)鍵:關(guān)系著初四何去何從,關(guān)系著分班。

        考試,已經(jīng)不再緊張。也不知道是怎么一回事,好似與我無關(guān)。我的無硝煙的戰(zhàn)場在七年級六班。新的方下中學(xué)粉紅色大樓,分為東區(qū)和西區(qū);我們班在西區(qū)四樓最西邊的一口教室;我的無硝煙的戰(zhàn)場——七年級六班,在東區(qū)二樓最東邊的一口教室。

        隨著考試進(jìn)考場鈴聲的響起,我與老大、老三一起“晃悠晃悠”、打打鬧鬧的奔馳在去無硝煙的戰(zhàn)場上的路上。新初四可能分班吧,這次期末考是初三的終結(jié)考;很慶幸,我和老大、老三在同一個無硝煙的戰(zhàn)場里奮斗。

        有幾門考試的過程像烙印一般久久的印在我的心上;時不時的勾起我的回味。

        第一場,順其自然、理所當(dāng)然是母語:語文。語文考試很是不順利。答題卡按在了桌子上的一個釘子上,還好萬幸沒有穿透。時間掌握的不是很好。閱讀理解之前的題目做完后用了30分鐘左右;兩篇閱讀理解我卻做了50多分鐘;自然剩下的時間剛剛夠?qū)懽魑。以前我的考場作文都會寫的很滿,現(xiàn)在超過字?jǐn)?shù)限制三四行吧。但是縱觀語文考試?yán)蠋煟铱墒?20分鐘,一分鐘也沒閑著。

        其次是政治,因?yàn)槠渌颇渴琴N條形碼的;換言之,不用自己涂準(zhǔn)考證,這樣節(jié)省5分鐘吧!可是政治純屬是個例外,我的做題速度不怎么快;距離考試僅有九分鐘的時候,我還有兩個大題沒做。這兩個大題30分,我以最快的速度做完了兩個大題。我都為自己點(diǎn)贊。

        數(shù)學(xué)那一場,我才真正感到與時間賽跑,真正感受到做題的倍兒爽;手不停地寫,那滋味:真的很舒服……

        一天半的考試,彈指間就過去了。

        考場不像戰(zhàn)場,考場很和諧。鍵盤敲打到此刻,手麻木不仁,雖然已結(jié)束了歷史學(xué)科的學(xué)習(xí),卻讓我遂然想起了往日日本人殘殺中國人的一幕幕:割土地、奪金錢、殘殺生命……

        考試結(jié)束后,前面的考生轉(zhuǎn)過頭來,笑了笑后,對我說:“終于解放了……”我也是微微一笑,隨后他便離開了。

        我依舊喜歡無硝煙的戰(zhàn)場;考場上“唰唰唰……”筆尖與答題卡摩擦的聲音;同學(xué)們的嘆息聲也是別樣的美!

        奮斗在無硝煙的戰(zhàn)場上——我喜歡!

      奮斗作文 篇5

        你所做的所有努力和奮斗,終有一天會有人為你加油喝彩,到那時你是否愿意付出更多的努力,拼盡一切去奮斗,只為有更多人對你說加油,為你喝彩。

        幾年前,有一次運(yùn)動會中,我和小芳一起去參加了比賽,可是我卻很快地輸?shù)袅吮荣。其?shí)早在比賽前我就預(yù)料到了。可仍舊參加比賽是因?yàn)樾》枷肴,小芳,體育超好,因?yàn)椴幌矚g獨(dú)自一人參加,便把我拖了進(jìn)來,輸了后,我便坐在觀眾臺上看著小芳在體育場健步如飛,我忍不住地喝彩并喊到:加油。⌒》,我看好你哦。

        可事實(shí)上,小芳并沒有拿第一,而是第三,這已經(jīng)是很不錯的成績了。幾天后小芳高興的來找我說那一次比賽,有一位體育老師說我還有跑步的潛力,于是我便被他們隊(duì)選中了,我說真的嗎?太好了!小芳,你一定要加油,將來說不定會參加什么大型比賽呢?小芳笑著說,你也要加油奮斗。∥蚁M幸惶炷隳芎臀乙黄鹑!我笑而不答,心中對:他說努力加油,你會成功的。

        一段兒時間以后,小芳又來找我說訓(xùn)練好累哦,我不想去訓(xùn)練呢,王老師太苛刻了!聽完之后我真的很驚奇,想了想后對他說小芳不可以放棄呀,你訓(xùn)練了這么長時間,現(xiàn)在放棄豈不是半途而廢嗎?那你之前的努力可全都白費(fèi)了啊,你看那些體育明星,哪一個沒有經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,他們都曾奮斗過,他們的努力眾人皆知啊而他們沒有一個人喊苦,更沒有一個人放棄,像劉翔,鄧亞萍他們都不曾放棄過,現(xiàn)在的努力和奮斗,他們都不會虧待你的。寂靜了一段兒時間后,小芳說的你說的對,沒有付出,何來回報(bào)?我的能力會讓所有人看見的,他們都會為我加油喝彩的。

        之后我曾問過小芳一個問題,我說如果當(dāng)初讓你重新選擇是否加入體育隊(duì),你會如何抉擇?小芳想都沒想就說如果讓我重新選擇,我仍會選擇這條路,如果我付出的所有努力?梢該Q來更多人的加油喝彩,那一切都是值得的!

      奮斗作文 篇6

        光陰似箭,日月如梭。零八奧運(yùn)踏著流水似的光陰已經(jīng)向我們走來。北京,我們中國首都響亮的名字早已傳遍世界各地。在零八奧運(yùn)會上一定會有許多外國友人來到中國,但語言的不通將給他們觀看賽事和旅游帶來許多不便。英語,作為世界語言之首,是一顆閃閃發(fā)光的明星,是國際通用語言之一。為奧運(yùn)會成功地舉辦服務(wù),不僅僅是志愿者和大人的責(zé)任,應(yīng)該是人人有責(zé),作為中國二十一世紀(jì)的少年更應(yīng)該學(xué)好英語,為祖國盡一份力!

        在英語創(chuàng)新大賽后我們才真正了解到它的重要性。在賽場上同學(xué)們一起編排話劇,用看似熟悉的英文改寫,此刻我才明白英語在日常生活中的應(yīng)用實(shí)施是需要很多知識的積累的。而在日常英語學(xué)習(xí)中,我們只學(xué)到了皮毛,真正的精髓我們卻沒有了解到,我們?nèi)狈?shí)用。如果此刻就開奧運(yùn)會了,我們應(yīng)該怎樣回答外國友人的話語,是默不作聲,還是胡亂編造?這都是不行的,每個中國人在外國人面前都代表中國的形象,科學(xué)文化的交流是沒有國界的,我們是祖國的希望,掌握了英語這門國際語言就會更加便于交流學(xué)習(xí)溝通了,對我們自己今后的發(fā)展也會大有好處。

        零八奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們更加刻苦的學(xué)習(xí)英語,在奧運(yùn)會舉行之際,讓世界了解中國,告訴世界中國巨龍騰飛了,中國已經(jīng)是世界強(qiáng)國!我們?yōu)樽鎳炔剩?/p>

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