【推薦】奮斗作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的奮斗作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗作文 篇1
奮斗——是我們一生都在做的事，有多少人是真正在奮斗？而有多少人是安于現(xiàn)狀呢？這些我們都不知道，但唯一一點(diǎn)可以肯定的是我在奮斗，從小的時(shí)候就開始了。
從小學(xué)邁向初中的大門時(shí)，我們?cè)趭^斗，而我們又即將從初中邁向高中的大門，這又是一次奮斗，而且還是一次非常殘酷的奮斗，不像我們從小學(xué)升初中這般順利了，哪會(huì)有多少人會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)分?jǐn)?shù)不夠，而上不了高中，與高中的大門無(wú)緣，但與其說(shuō)中考?xì)埧�，不如說(shuō)他們?cè)诔踔羞@三年以來(lái)，沒有為自己奮斗，而是安于現(xiàn)狀了，所以他們與高中大門無(wú)緣。
我在初中三年以來(lái)的奮斗，努力，都不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)槲見^斗的目標(biāo)不是普通的高中，而是上海市的重點(diǎn)高中——進(jìn)才高中，有很多人勸我，說(shuō)“上海市重點(diǎn)高中的分值那么高，你要付出多少啊”，我說(shuō)“不管多高，我都一定要奮斗下去，努力下去，只要上了上海重點(diǎn)高中，就會(huì)離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，成敗就在中考場(chǎng)上決定我的勝與負(fù)。”
我要在這剩下的一年時(shí)間里，要比別人付出雙倍的努力，當(dāng)然也有奮斗。我奮斗，不僅，僅是為了我的夢(mèng)想，也是為了要把我哥哥比下去，向我家人證明，我不比我哥哥差，甚至比他更好，更出眾，我不甘心輸給我哥哥。
我奮斗，我努力，我付出，我相信我的這些努力都不會(huì)白費(fèi)，一定會(huì)讓我理我的夢(mèng)想更近，一定會(huì)的。
我在奮斗的過程到中，會(huì)有得到的結(jié)果是失敗后的哭泣，也會(huì)有成功的喜悅，但我想說(shuō)的是，不管成功與否，都不能灰心喪氣，更不能喪志，因?yàn)槟菢泳徒o了別人可趁之機(jī)。
奮斗也許對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，不是唯一的出路，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是唯一的出路。
奮斗作文 篇2
一只蝴蝶順著花香奮力飛去，它撲打著薄如紗的翅膀，一直飛向它們夢(mèng)想的花朵。它們奮斗著，就如正值青春年華的我們?yōu)閴?mèng)想奮斗一樣。
這是平凡的一天，陽(yáng)光像貓一樣慵懶地趴在我桌面，似乎是因?yàn)楸晃易郎弦淮蠖言嚲韷旱闷＠垡粯�。我看了一下手表，原�?lái)已經(jīng)傍晚，我不知不覺地和卷子度過了又一個(gè)美好的中午，又再次錯(cuò)過陽(yáng)光。我用空洞的眼神看著山高的卷子，像被人幽禁了心似的感到困惑和麻木。我想：我這么過人生有什么意義，沒有目標(biāo)，像機(jī)器人一樣埋頭苦做卷子，這是虛偽的奮斗吧。我走到窗子旁，看著樓下健身的人們，心為之一振。
走，下去跑步吧！我像被施了魔法一樣著迷，“咻”的一聲重下了樓梯，跑到了小區(qū)花園。
我歡快而又響亮的腳步聲像好聽的旋律，太陽(yáng)停住了離開的腳步，用溫暖的陽(yáng)光擁抱著我。我二話不說(shuō)，用腳一蹬，另一只腳大步跨向前，我張開了雙臂，貪婪地感受速度給我的快感及自由。我像一匹幽禁百年的頁(yè)碼，重歸自由后不顧一起地向前沖。我順著柔和的陽(yáng)光，奮力地快跑。我微笑著，雙腿不知疲倦地向前跨，晶瑩的汗珠從我臉龐滑落。沒有人可以前來(lái)阻止我前進(jìn)，更沒有什么可以再次幽禁我的心。每一次加速，每一次的奮斗都是為了更好地明天！我沖破了禁錮，我沖破了迷茫，我像是一直沉睡的公主，我終于清醒了。我找到了我人生的目標(biāo)——努力前進(jìn)！
一次比一次跑得更快，而我收獲的并不僅是快樂而且是進(jìn)步。真實(shí)的奮斗開始了！我堅(jiān)定起了目標(biāo)，執(zhí)著地逆風(fēng)飛去，及時(shí)逆風(fēng)，我也會(huì)奮斗到底！
奮斗作文 篇3
對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。不為失敗找理由，要為成功找方法。
奮斗是什么？我想許多人對(duì)于這個(gè)話題都不陌生了。大家都會(huì)這樣說(shuō)：奮斗好比七彩石，能夠擊出我們的青春蓬勃。
我個(gè)人認(rèn)為奮斗是一種信念。每個(gè)人都具備、擁有這種信念，許多名人、英雄的故事中無(wú)一不顯示奮斗這個(gè)字眼。在他們認(rèn)為奮斗是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在自己身邊的。正是擁有這種信念他們才會(huì)成功。當(dāng)年三萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致，奮斗了十來(lái)年才取得了勝利。由此可見，奮斗是多么艱辛而漫長(zhǎng)的過程。所以如今我們只有擁有這種信念才能夠成為成功的主人，大學(xué)的大門才會(huì)向我們打開。
從牙牙學(xué)語(yǔ)開始我們就學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)士人世間的酸甜苦辣。有的同學(xué)說(shuō)：奮斗這個(gè)詞聽起來(lái)好聽，可我實(shí)在受不了了，這個(gè)過程好痛苦。是，奮斗是一個(gè)苦差事。可不經(jīng)風(fēng)雨，又怎會(huì)見彩虹呢？何況我們已經(jīng)做了一半，不把它做完，損失就更大……
擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。讓我們把奮斗表現(xiàn)在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
奮斗作文 篇4
每個(gè)人都有專屬于自己的，與眾不同的夢(mèng)想，并為之而奮斗。從中能獲得無(wú)窮無(wú)盡的喜悅與快樂。
前途是未知的，但是我們有潛力使其變得光明并輝煌�；蛟S對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我定下的目標(biāo)高中實(shí)在太過渺茫，但是，作為我此刻的夢(mèng)想，我務(wù)必勇往直前，向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。有更高的山峰要攀登的人，就不會(huì)畏懼腳下的泥沼。可能要付出比別人多上幾倍的努力，但是沒有汗水，就沒有成功。
一個(gè)灼熱的`午后，老師的聲音仍在我耳邊回響：“要參加中學(xué)生英語(yǔ)潛力競(jìng)賽的同學(xué)明天來(lái)報(bào)名。這是一個(gè)含金量很高的比賽，你們不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。”可能對(duì)以前沒有目標(biāo)的我來(lái)說(shuō)，我是絕對(duì)不會(huì)參加的。但是如今狀況并不相同，更何況“含金量高”這個(gè)詞具有如此之大的誘惑力……最后，我不再糾結(jié)，真的去報(bào)了名。
拿到復(fù)習(xí)材料的那一刻，我甚至有些后悔，這么厚的一疊，能在比賽之前看完嗎?但是為了自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)困難算什么呢?我又充滿了自信。從那一天開始，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，一句一句地讀著，筆記以及紅筆劃出的關(guān)鍵句密密麻麻地寫滿了整本書。再加上自己安排自己進(jìn)行定期的默寫、背誦，我似乎從來(lái)沒有對(duì)自己如此嚴(yán)苛過。有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生放棄的想法，但又很快地被打消，因?yàn)槲颐靼字挥姓嬲艞壍臅r(shí)候，可能性才會(huì)為零。而我并不想讓自己的可能性為零，所以，我決不放棄!不知何時(shí)開始，我的桌上已經(jīng)貼滿了寫著勵(lì)志話語(yǔ)的便條簽，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。盡管遍布荊棘，但我們能夠自己開辟一條道路。最后，我把這本復(fù)習(xí)材料都讀完了。
走入考場(chǎng)的那一刻，我還在復(fù)習(xí)著自己背過的、默過的東西，竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。鎮(zhèn)定地答完每一題，交卷，一切都如此順利。之后就陷入了漫長(zhǎng)的等待，我滿懷信心，等待的時(shí)間越漫長(zhǎng)，等到結(jié)果的那一刻就越幸福。最后，我得知，我成功了。
我在成功的興奮之后，發(fā)現(xiàn)了一些不同，我并未在為得到的成功興奮，而是在為自己離夢(mèng)想靠近一步而無(wú)比快樂。這條追夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng)，但我不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)定地為之奮斗，并勇敢地一路走下去，明白夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。
奮斗作文 篇5
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。面對(duì)苦難，勇者無(wú)畏，荊棘，勇往直前；懦夫只會(huì)唉聲嘆氣，退而求其次。由此亦可觀之，唯有不放低對(duì)自己要求的勇士，方能領(lǐng)略成功之喜悅。
因?yàn)樵?shī)詞盈袖，所以歲月不曾敗美人。以柳為態(tài)，以月為神，以花為貌，以鳥為生，以玉為骨，以冰雪為肌膚，以詩(shī)詞為幸福的葉嘉瑩先生便是這樣一位經(jīng)歷歲月仍未老的冰雪美人。她早年生活不幸，便也淘遣之詩(shī)詞撫慰心靈；她晚年遭遇喪子之痛，仍能以一顆平淡之心品味生活。即便90高齡，她仍未降低自己人生的追求，垂垂老矣，仍堅(jiān)守于三尺講臺(tái)，以一顆赤誠(chéng)之心傳遞詩(shī)詞的魅力。若有詩(shī)詞藏于心，歲月從不敗美人是對(duì)她一生完美的映照，他的堅(jiān)毅與執(zhí)著成就了今日的詩(shī)詞美人。
因?yàn)樾貞炎鎳?guó)，所以?shī)^斗于星辰大海。黃旭華先生，中國(guó)核潛艇總設(shè)計(jì)師，隱姓埋名三十余載，只為填補(bǔ)中華深海潛艇的空白。他默默堅(jiān)守于深海之中，每次試驗(yàn)他都輕裝上陣，海洋內(nèi)巨大的氣壓常常壓得他喘不過氣來(lái)，但他仍未降低對(duì)自己嚴(yán)苛的要求，無(wú)論自己多么的難受，他總會(huì)親自完成事業(yè)，監(jiān)測(cè)每個(gè)精確的數(shù)據(jù)。哪里有什么歲月靜好，只不過是有人為我們負(fù)重前行罷了，正是黃老一心為祖國(guó)，才做隱姓埋名人干驚天動(dòng)地事，共和國(guó)勛章是給他一生奮斗的最高榮譽(yù)。
因?yàn)閳?zhí)著知識(shí)，所以執(zhí)筆于古稀之年。姜淑梅老人將自己的生命推成一張空白的稿紙，讓歲月點(diǎn)苔，讓時(shí)間打磨。步入古稀之年的她仍不舍對(duì)知識(shí)的癡迷，執(zhí)筆書寫自己的燦爛人生。我們不能了解古稀老人面對(duì)陌生文字時(shí)的無(wú)助與挑戰(zhàn)，不能暢想他為之所付出的艱辛與努力。即便已經(jīng)歷經(jīng)紅塵劫難，她仍不放低自己人生的姿態(tài)，不降低自己的要求，用樸實(shí)接地氣的文字書寫人世的滄桑，袖手一揮便是自己的燦爛人生。
花開花落，云卷云舒，人生旅途中的磨難數(shù)不勝數(shù)，想要看到絕美的風(fēng)景就要無(wú)畏其險(xiǎn)，因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，不放低人生姿態(tài)，不降低自己的要求方能化險(xiǎn)途為坦途，多喜樂，常安寧。
奮斗作文 篇6
理想，是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展，做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻(xiàn)；有的人不要說(shuō)為國(guó)家做貢獻(xiàn)了，就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的大問號(hào)。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山，有著沉甸甸的大問號(hào)的人卻十分輕蔑理想，不當(dāng)一回事�？梢娎硐氲臍埧崤c冷漠。
我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。記起小的時(shí)候，上學(xué)的第一天，父親送我去上學(xué)時(shí)，只說(shuō)了一句話：“鄧爺爺在世的時(shí)候曾經(jīng)感嘆地說(shuō)過：‘中國(guó)人口多，底子薄。’飛飛你也要好好學(xué)習(xí)呀！”當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，根本不懂父親說(shuō)的這句深?yuàn)W的話，到底想表達(dá)的是什么，我為了早點(diǎn)見到同班同學(xué)和老師，只是非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自然也就懂了這一句話：要好好學(xué)習(xí)，有了理想，將來(lái)要為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》，當(dāng)時(shí)我們也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟，現(xiàn)在背起來(lái)也瑯瑯上口：
“理想是石，敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意：要有理想，長(zhǎng)大才能利國(guó)家。父母和老師教育我們要有理想，可見理想是我們?nèi)松牡诙?/p>
只是有理想可不行，還要有實(shí)際行動(dòng)，現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對(duì)自己的未來(lái)；要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗！
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