實用的奮斗作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的奮斗作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
也許我是雨前的雷聲和閃電,雖已消失,但我發(fā)過聲閃過光……
——題 記
昨天下了點雨,媽媽說天晴了要碾麥子。她折了一捆柳梢,鏟了一捆冰草綁在一起,讓我把麥場緊一下,于是我卷起袖子,扛著一根粗麻繩,從肩上甩過,拉著柳梢在場里邊走邊思索著。拉乏了,坐在場墻上,順手揪了幾顆場邊上的杏子,用袖子擦了一下,捏開一看沒有蛆吃,就噙到口里,當我打算咬破杏核時,我想起詩人牛慶國所說:“我真怕嗑出一口的苦來。今年在平行志愿中雖說被北京的一所高校錄取了,是個本科,可我并不熱心。但父輩創(chuàng)辦的“農(nóng)業(yè)大學(xué)”有耕地系、割草系和拉麥系等熱門專業(yè)下一代都“搶”著繼承。我被順利錄取了。說實話這所綜合大學(xué)里沒有一個暖我心窩子的專業(yè),回顧歷史總結(jié)經(jīng)驗,,此農(nóng)大全靠老天扶持,可在農(nóng)村,地荒的一年比一年多了……我干不下去我要走!
我曾努力過,在奮斗過程中盡了很大的勢力,成功了不少。但奮斗的最后一步走得斷了氣,離自己的目標碼子錯的大著哩。重點大學(xué)與我失之交臂,于是我憂心忡忡,臉上土色麻老著?己玫膸组T課。我付出的多;不好的幾門課,一不感興趣,一沒認真學(xué),于是我狼吃野田沒處下爪。嗑了杏核,我嗑出了精誠所至,金石為開。
我要讀書。父母含辛茹苦起早貪黑。還有我的老師,他們吃了那么多的粉筆灰,可他們覺得快樂無比,因為他們也帶著目標在尋找自己的快樂。而站在另一角度我認為享受一段美妙或艱苦的過程是莫大的幸福快樂。我國著名畫家徐悲鴻,他把艱苦的求學(xué)過程看成快樂的根本,認真作畫,畫出了許多各具神態(tài)的駿馬精品,從中找到的快樂不僅是成功的結(jié)果,也應(yīng)該是艱苦的過程。
感謝我的家人、老師和同學(xué)一路上的關(guān)懷和關(guān)照,今日走不了重點,可我并不灰心,這段旅程雖充滿了厚厚的干燙土,也不乏畏縮不前。但也好,而今是重打土坯重修炕了。這就是享受快樂的歷程。
緊完場,倒了鞋窩里的土,我揣摩著,連土都奮斗,鉆進了我的腳指甲縫里,我順便折了根掃帚上的竹簽,扳住腳指頭掏了里頭的土,然后伸展懶腰,這也似乎是快樂。
我明白了,人的欲望是不得夠的,成功在久不在速,立志在堅不在銳。我決定在高四的教室里尋找快樂。在那里不能貪玩,要卸下思想包袱,輕裝前進不該想的一律不想,不該做的一律不做,要懷著一顆赤誠的心卷起袖子走到山頂。
我要咬緊牙。為了追求學(xué)業(yè)有成我甘于淡泊寧靜,無悔的前行;為了考上重點大學(xué)我不會迷失方向,喪失前進的動力。
奮斗作文 篇2
史官揮動筆墨,寫下萬載千秋,我想用奮斗的筆寫下自己的春秋。
我慶幸,我融入到了一個奮斗的集體。踏著星光和月亮來,又攜著星辰月光而歸。老師們深夜在亮著的屏幕前做文案,同學(xué)們打著手電在宿舍中還閃著光。眼下黑越來越重,心中光卻在每一個夜中敞亮。熄滅讀書燈,一身都是月!氨环磸(fù)打磨的利刃,不就是為了斬斷前行中的荊棘么”這個集體中,有過失落,有過淚水,唯獨沒有放棄在蔓延。
我深知,我必須奮斗才能接近自己的夢想。巴爾扎克說過:“拼著一切代價,奔你的前程!苯裉觳幌肱,也要奮起跑,這是長距離跑者的思維方式。跌倒了就爬起來,痛了就揉揉。當人有了自己堅定的目標,風(fēng)雨兼程就是最美的姿態(tài)。這個過程肯定會很累,但躺倒的馬永遠不會被叫做“千里馬”。拼盡全力,我就不信成績不給你面子。中途放棄并不難,但堅持一定很酷。少年熱血,一定是人生中的驚鴻一瞥,絢爛夏花。
我盼望,三年后的自己,用喜悅的目光回望自己奮斗留下的腳印。走過的痕跡都匯成光點,照亮前方未走的路。數(shù)學(xué)難題、文言文很麻煩,雖然有時也會崩潰,但是我要去更遠的地方。所以現(xiàn)在,把細節(jié)留給數(shù)學(xué),把保護欲放在語文上,把占有欲放在英語上。一步一個腳印,一次一個坑,慢慢成長,慢慢超越,不要高估一天的奮力付出,更不要低估三年如微塵的積累。所有奮斗的腳印都需要凌晨的星光與深夜的咖啡見證。
鮮衣怒馬少年時,請務(wù)必全力以赴的努力。不負春光,野蠻生長,知足上進,不負野心。前路還長,與奮斗同行,未來可期,王座仍會為你加冕。
奮斗作文 篇3
貝多芬提起這個名字來大家可能都不會覺得陌生但是大多數(shù)人對他的'印象可能只是一個“厭世者“吧!沒錯在沒讀這本書前我也是這樣認為的但看完這本書以后我對貝多芬這個音樂家有了深刻的理解。我崇拜他,敬仰他,甚至貝多芬精神成為了我前進的動力!
在海頓莫扎特相繼在音樂天空燦爛輝煌時貝多芬以一道閃電突然出現(xiàn)了他用他那堅韌不拔的毅力,執(zhí)著追求的精神,對生命獨特的感悟建造了一個美麗的音樂圣殿也營造了一個令后人難以攀登的珠穆朗瑪峰!
貝多芬的童年是痛苦的,人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上,他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。在他31歲的時候他的耳朵聾了,對于一個音樂家來說,這無疑是一個強烈的打擊,一個人生悲劇。
但是,在貝多芬的音樂里,你所能聽到的,是哀嘆?是哭泣?是憤慨?不,不是。他的音樂,從來都是不屈的吶喊是對命運的抗爭,你聽,那扣人心弦的命運交響曲多么的富有激情啊!誰又能想到,這會是一個雙耳失聰被人們認為是“厭世者”的人所彈奏出來的呢?在貝多芬的字典里,你永遠都不可能查出“放棄”這兩個字來!即使是命運對于他的不公平,那也注定要被貝多芬狠抓地踩在腳下!
在貝多芬的音樂世界里你不僅能聽到那令人沉醉于中間的美妙音樂,還能感受到一個美好的心靈那個能用美好的眼光看待一切事物的心靈。貝多芬曾經(jīng)說“雖然我聽不到任何樂器所發(fā)出的聲音但是在我心中響起的音樂比世界上任何音樂都要美妙!”
讀完了這本書,貝多芬告訴我:不要屈服于厄運及生活中的困難,要學(xué)會反抗相信人必勝天相信自己一定能成功。當我們再次遇到困難時不要再憂人怨天要用自己美好的眼光來看待更加堅定自己的信念!
生命是多么美好,盡管有缺憾,而奮斗的人生是多么的有意義。給自己也給別人留下綿長的回味。
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