【實(shí)用】奮斗作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的奮斗作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文 篇1
正如大詩(shī)己屈本所說(shuō)的：“路漫漫其建遙兮，吾將高低而供索�！甭穼�(shí)在就是世界上最親熱的事物了。對(duì)勝利而言，每集體走的路是不共的。在爾讀完《魯濱遜漂淌記》之后，我才深入感想到：每個(gè)我皆會(huì)挫折、磨難只有本人往盡力戰(zhàn)勝沉重阻礙，虛浮地走“剛強(qiáng)之路”才會(huì)得到成功。
在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜是個(gè)愛(ài)好探險(xiǎn)的人。在一次趁舟踩洋征途時(shí)，他所乘臥的船就被狂風(fēng)雨所構(gòu)成的海浪淹沒(méi)。幸存下去的魯濱遜隨淡水漂流，到了一個(gè)荒島。這時(shí)他只賴(lài)自人是找食品吃，只管島家獸多，地量又很濕潤(rùn)，但他還堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去。在之后的日子面，他又修伏來(lái)房子和圍墻。經(jīng)由他的含辛茹苦跟堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)息下，他末于平穩(wěn)地過(guò)上自彼的生活，終極也歸到了從己的故鄉(xiāng)。
魯濱遜假如不堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)對(duì)各種艱苦、各種危險(xiǎn)，那他確定早就葬身大海、降進(jìn)猛獸之心了。在我們這個(gè)大千世界上，很多的事件都須要我們用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志去應(yīng)答。只有這樣，才會(huì)得勝害父神的眷瞅。堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使人在逢到難題時(shí)，不退縮、不回避；堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使人在面對(duì)挫折時(shí)，不灰口，不泄氣；堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使人在碰到攔路虎時(shí)，迎難而上、畏縮不前；堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使人以堅(jiān)強(qiáng)的精力，持之以恒的毅力去名現(xiàn)人生綱標(biāo)�？v觀古昔，司馬遷和張海迪就是我們每個(gè)人的美模范，司馬遷在蒙到宮刑之后，雖人人都譏笑他，連他自己也愧疚不未。但他一想到父疏的臨終遺言和自己的巨大幻想，他就直訖身來(lái)，日晝夜夜投身于《史記》的創(chuàng)作之中。最終他忍著所有來(lái)自外面的譏嘲取汕啼，以自己倔強(qiáng)、不屈的毅力寫(xiě)沒(méi)了“史野之盡唱”《史記》這標(biāo)書(shū)。弛海迪在面對(duì)高位截癱等的疾病時(shí)絕不害怕，固然生活不能自理，但她仍以驚人的毅力自學(xué)學(xué)完小學(xué)、中學(xué)課程，起初還取得碩士學(xué)位。絕管她被病魔困擾，可她仍自學(xué)日語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)和世界語(yǔ)，直到當(dāng)初她還在替社會(huì)作著奉獻(xiàn)。
在堅(jiān)強(qiáng)這條路上，有人倒下，有人突起；但他們是光彩的，他們的性命是充斥價(jià)值的。恰是他們以及一代又一代像他們這樣的人的努力奮斗，人種才從無(wú)知到了有知從笨拙到了文化。大詩(shī)人李紅曾說(shuō)功：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”不錯(cuò)，該咱們有了“破浪”的勇氣，并卑躬屈膝地走著堅(jiān)強(qiáng)之路，就定會(huì)成績(jī)美妙人生，到達(dá)“濟(jì)桑田”的目的。
有句歌詞唱得佳：“敢答路在何方，路在足下！”對(duì)！只有你認(rèn)清了你腳下的這條“堅(jiān)強(qiáng)之路”，并慎重地走著，你就必定會(huì)成功！由于是否獲得成功，并不完整棄決于本身的智力的高下，以及大家所生涯的環(huán)境的惡壞而常在于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志！
奮斗作文 篇2
時(shí)間不經(jīng)意的從我們身邊悄悄流過(guò)。昨天帶著回憶默默逝去，今天攜帶著希望悄悄的來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉醉在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼明天，這些人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍惜的是寶貴的今天。
有人不禁要問(wèn)；今天算什么，它不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作……可是，同學(xué)們，你為什么把今天的事放到明天？日月匆匆，你可知道，到了明天，就又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)數(shù)的明天。那么，你的決心，哪一天才能變成行動(dòng)呢？你的理想，哪一天才能變成現(xiàn)實(shí)呢？
英國(guó)著名戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)；“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，被今天拋棄的人那他也將會(huì)一事無(wú)成。”
請(qǐng)你想想，農(nóng)民種田，如果不在今天及時(shí)拔草，施肥，滅蟲(chóng)，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救病人，哪有人們?nèi)蘸蟮慕】刁w魄？我們學(xué)生如果不在今天讀完該讀的書(shū)，哪能完成我們的學(xué)業(yè)，走向我們的未來(lái)？
古人對(duì)時(shí)間有清醒的認(rèn)識(shí)：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生在明日，萬(wàn)事成蹉跎，”這短短的幾句詩(shī)，是先輩千曲百折，歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊!古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”“囊螢映雪”“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話�，F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，難道不是更應(yīng)當(dāng)珍惜今天的分分秒秒嗎？
縱觀人類(lèi)發(fā)展的歷史，我們發(fā)現(xiàn)抓住了今天的人，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明勤奮，有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的閑暇時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水，餓了，啃塊面包，困了趴在桌上打個(gè)盹兒。牛頓，居里夫人，愛(ài)因斯坦……一切有志氣，有成就的人都是這樣。如此，他們絕不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始。
如果我們抓不住今天，那只能坐失良機(jī)了。浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)就是在折損著生命的光；珍惜時(shí)間，就是在開(kāi)辟思想的路。同學(xué)們，不要沉湎于昨天，不要觀望明天，奮斗，就要從今天開(kāi)始！
奮斗作文 篇3
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，已經(jīng)被我們中華兒女世代傳頌了兩千余年。其意思是在年輕力壯時(shí)不發(fā)憤圖強(qiáng)，到了滿頭白發(fā)時(shí)悲傷也是無(wú)用。既然這樣，那么作為青少年的我們?yōu)榱瞬蛔屪约喊最^時(shí)后悔一生的碌碌無(wú)為，更應(yīng)該利用自己寶貴的青春年華努力奮斗。
青春的路，不會(huì)讓我們一帆風(fēng)順，就像美麗的玫瑰花也是帶刺的。我們多半會(huì)面對(duì)蜿蜒曲折的道路，巍峨險(xiǎn)峻的高山。但那些一個(gè)又一個(gè)成功的例子激勵(lì)著我們，使我們?nèi)ζ床媪鞫�。這些就像是比賽中那一道道看似不可逾越的障礙，但只要你努力，只要你堅(jiān)持，就會(huì)收獲人們發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆和掌聲。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有風(fēng)雪寒冰，哪得梅花撲鼻香！
提起董卿這個(gè)名字，可謂家喻戶(hù)曉。因?yàn)樗呀?jīng)連續(xù)多年主持過(guò)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。董卿年少的時(shí)候，父親總是逼著她背誦古文、古詩(shī)。董卿當(dāng)時(shí)也許會(huì)嫌苦、嫌累，但是她堅(jiān)持下來(lái)了。從她最近主持的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《朗讀者》中就能看出她受益匪淺。古詩(shī)詞已經(jīng)成為了她身體中的一部分，使她可以腹有詩(shī)書(shū)氣自華地站在人們面前大放異彩。
誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫？誰(shuí)的青春不曾跌倒？奮斗的青春路，注定與輕松無(wú)緣。可當(dāng)你在人生的中年時(shí)期，悠閑地坐在自己親手打造的家里，品著一杯清茶，回想起自己青春時(shí)所走過(guò)的路的時(shí)候。心中也許會(huì)充滿苦澀與酸辛，但是你絕不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)闖蕩了、奮斗了，你用當(dāng)年的苦換來(lái)了一生的甜。青春就是要活出自己獨(dú)特的色彩，即使你奮斗了，卻從未換來(lái)什么，但當(dāng)你臨終時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不后悔，你換來(lái)的是自己的安心。
青春，不僅是一個(gè)名詞，也是人生中最寶貴時(shí)光的一個(gè)象征。在青春時(shí)期，我們會(huì)擁有比過(guò)去更敏捷的思維與頭腦，我們會(huì)擁有比未來(lái)更健壯的臂膀。既然是這樣，我們又有什么理由不去奮斗呢？
頭可破，血可流，唯有遺憾不可留。即使粉身碎骨，即使頭破血流，也無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀儕^斗了，我們努力了。我們也不枉來(lái)這世上活了一場(chǎng)。青春也如同生命一般，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有寶貴的一次，既然只有一次，我們更不能就這樣荒廢了自己的大好年華，更應(yīng)該緊緊抓住這只有一次的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想，為我們的夢(mèng)想努力奮斗。讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞吓^斗吧，為了我們的夢(mèng)想而奮斗吧，讓我們的青春不留遺憾！
奮斗作文 篇4
我覺(jué)得希望對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，如果沒(méi)有希望，就等于放棄自己。要有目標(biāo)，才能成為一個(gè)成功的人；要有希望，，才會(huì)邁向目標(biāo)前進(jìn)；有了希望，這也表示已經(jīng)向成功前進(jìn)了一大步。
就拿愛(ài)迪生來(lái)做例子好了，愛(ài)迪生為了讓燈泡亮起來(lái)，曾試過(guò)兩千多種的方法才使燈泡亮起來(lái)，也因?yàn)閻?ài)迪生有這種努力不懈的'精神，讓我把他當(dāng)成自己的目標(biāo)，朝著他前進(jìn)。
說(shuō)到希望，我也不例外，希望未來(lái)我可以當(dāng)一個(gè)幼兒園的老師，教導(dǎo)小朋友或是開(kāi)一家孤兒院，照顧無(wú)依無(wú)靠的小朋友，讓他們感受到人間的溫暖。但是，我必須先 改善我的壞脾氣，要時(shí)常微笑、不生氣，度量要大，大到可以裝下一頭牛；要頭腦聰明，就像海豚一樣聰明；要力氣大，大得像大象一樣大。還有要多多幫助家人 做家事，以后也可以教導(dǎo)小朋友要有孝順父母的精神，以及多看看名人的書(shū)籍，進(jìn)而得知他們是怎么完成他們的希望，或是，把父母的話銘記在心，這樣我們會(huì)有不 同的感受。小朋友若是無(wú)聊的話，我會(huì)想盡辦法，逗他們開(kāi)心，讓他們的生活過(guò)得非常充實(shí)、有趣，讓他們有著快樂(lè)的童年。
最后，我肯定朝著我的希望邁進(jìn)，我會(huì)永不退縮，勇于面對(duì)未來(lái)極大的考驗(yàn)，總之，我肯定要當(dāng)上人好又聰明的好老師，所以，我絕對(duì)~絕對(duì)~不會(huì)放棄我最想達(dá)成的希望。
奮斗作文 篇5
人生，兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧妙。人的一輩子，就簡(jiǎn)稱(chēng)人生。人生的路，把握在自己手中，那就看你是好好利用這寶貴的人生，還是隨意的糟蹋。是好好學(xué)習(xí)，還是隨意的玩耍。
比如兩個(gè)人都是五年級(jí)的，一個(gè)整天玩耍，上課學(xué)時(shí)想著下課玩的事；另一個(gè)天天扎在課桌上認(rèn)真地學(xué)習(xí)，下課玩時(shí)想著上課學(xué)的事。你說(shuō)，現(xiàn)在的狀況來(lái)說(shuō)，誰(shuí)的人生會(huì)更好一點(diǎn)呢？從小，我們就要養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為社會(huì)上有用的人才。我們沒(méi)有必要學(xué)習(xí)頭懸梁，錐刺股的方法，只要充分利用白天的時(shí)間好好學(xué)習(xí)就可以了。
當(dāng)我們面臨巨大的困難時(shí)，不妨換一種角度想想。比如，有一名小男孩，他的父母在一場(chǎng)車(chē)禍中死去了，他整天悶悶不樂(lè)。有一天，老師發(fā)現(xiàn)男孩憂傷的目光正盯著窗外，就問(wèn)他：“你看到了什么？”小男孩抽噎著說(shuō)：“一個(gè)人正埋著自己心愛(ài)的死去的小狗。”老師領(lǐng)他到另一個(gè)窗前，這外面，則是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界：花兒十分妖嬈，小草綠油油的，顯得生機(jī)勃勃。男孩的心情立即有了好轉(zhuǎn)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)窗子了！”生活就是這樣，當(dāng)你面臨失敗的時(shí)候，不妨想想，還有沒(méi)有別的辦法？仔細(xì)琢磨，也許成功就在你眼前。如果上帝關(guān)上一扇窗，就一定會(huì)打開(kāi)另一扇窗。
當(dāng)你在事業(yè)中遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要?dú)怵H。努一把力，成功就在你眼前。就拿愛(ài)迪生的事例來(lái)說(shuō)吧！他在發(fā)明電燈泡的時(shí)候，曾經(jīng)失敗了1600多次。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！事后有人問(wèn)他：“你失敗了一千六百多次，難道有什么價(jià)值嗎？”愛(ài)迪生不慌不忙，臉神平靜的說(shuō)：“至少我知道了1600多個(gè)材料不能被作為燈絲�！焙髞�(lái)，愛(ài)迪生不斷努力，發(fā)明了兩千多個(gè)物品，是科學(xué)發(fā)明界一個(gè)不朽的巨人。要知道，成功之路是坎坷崎嶇的，充滿了荊棘和峭壁，只有能經(jīng)受住失敗考驗(yàn)的人，才能摘取成功的桂冠。成敗在一個(gè)念頭之間決定。
用不同的角度看人生就有不同的結(jié)果，為我們的夢(mèng)想奮斗吧！
奮斗作文 篇6
青春是火，燃燒我們年輕的歲月。
青春是燈，照亮我們美麗的夢(mèng)想。
青春是路，指引我們走向期盼已久的未來(lái)。
青春，很瘋狂。青春時(shí)期的我們，有著滿懷的激情和希望。有著永遠(yuǎn)用不完的精力去追逐夢(mèng)想。有著初生牛犢不怕虎的勇氣去面對(duì)困難。我們敢拼，我們贏得起，就算失敗了又有何妨！哪怕撞得頭破血流，我們也絕不認(rèn)輸！哪怕我們什么都沒(méi)有，但青春就是我們的本錢(qián)！讓我們盡情燃燒火一樣的青春吧！
青春，很堅(jiān)強(qiáng)。操場(chǎng)上，我們與時(shí)間賽跑，笑著灑下汗水，在晶瑩的汗水里，折射出青春的光芒。教室里，我們與書(shū)香為伴，‘‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’’。求學(xué)之路并非一帆風(fēng)順，但是為了更加美好的明天，哪怕山高萬(wàn)丈我們也要攀登，哪怕水深千尺我們也會(huì)渡過(guò)。為了心中的夢(mèng)想，我們不斷堅(jiān)持�？傆幸惶欤覀儠�(huì)成為天空中最閃亮的一顆星。讓我們努力點(diǎn)亮青春的夢(mèng)想吧！
青春，很彷徨。我們的熱血早已沸騰，卻得不到釋放。我們渴望被人認(rèn)可，卻終究懵懵懂懂，能力不夠。我們渴望獨(dú)立，卻依舊是親人眼中的孩子。于是，我們叛逆、浮躁、急于反抗，一顆火熱的心無(wú)處安放，像一只迷途的羔羊不知路在何方，像一顆未經(jīng)打磨的小石頭，想要闖蕩四方，卻又處處碰壁。時(shí)間漸漸流逝，我們慢慢磨去那刺人的張揚(yáng)，不再那么咄咄逼人，而是放下一顆浮躁的心去完善自己。我們漸漸懂得：青春來(lái)去匆匆，不應(yīng)讓自己留下遺憾，今日我們付出多少，明日我們便會(huì)收獲多少，人生因努力而精彩！讓我們向著美好的未來(lái)堅(jiān)定前行吧！
不得不說(shuō)，青春是我們?nèi)松飞献蠲篮玫囊欢螘r(shí)光。請(qǐng)?jiān)谖覀冏蠲赖那啻郝猛局�，留下汗水，留下足跡，留下拼搏，留下希望。讓我們高呼：青春無(wú)悔！
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