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      奮斗作文

      時(shí)間:2021-08-08 08:57:10 奮斗 我要投稿

      【必備】奮斗作文十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的奮斗作文10篇,歡迎大家分享。

      【必備】奮斗作文十篇

      奮斗作文 篇1

        里薩和泰勒是從小玩到大的好朋友,他們?cè)诖髮W(xué)報(bào)的都是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)……

        四年的時(shí)間里,里薩總是早晨去食堂買上一天的飯,然后在圖書館里一待就是一天。開始的時(shí)候,泰勒總和里薩一起,漸漸的,他貪戀路邊的風(fēng)景,開始找借口不去圖書館。一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,一年,兩年……

        轉(zhuǎn)眼到了要各奔東西的時(shí)候,里薩和泰勒同時(shí)去一家有名的服裝設(shè)計(jì)公司應(yīng)聘。在面試前,泰勒忐忑不安地說:“完了,現(xiàn)在我的大腦一片空白,想想過去風(fēng)花雪月、荒廢的時(shí)光......挨,原來(lái),我總安慰自己明天有的是時(shí)間,明天奮斗還來(lái)得及,可時(shí)光一天又一天的逝去……”

        泰勒沒有再說下去,他深知世界上沒有賣“后悔藥”的。里薩安慰他說:“小勒,別太沮喪,服裝設(shè)計(jì)的靈感來(lái)源于生活……天無(wú)絕人之路……”

        “下一位,里薩。泰勒做準(zhǔn)備!币宦暻宕嗟呐暣驍嗔藘扇说膶(duì)話。里薩拍了拍泰勒的肩膀,意味深長(zhǎng)地看了他一眼,開始了他的面試之旅。泰勒努力地讓自己平靜“深呼吸,就當(dāng)做是碰碰運(yùn)氣……”

        仿佛經(jīng)歷了有一個(gè)世紀(jì)那么久,里薩出來(lái)了。他用略帶波瀾的語(yǔ)氣和泰勒說:“兄弟,加油,從你的生活中找靈感,你可以的,相信自己!碧├諘(huì)心地一笑,抱了抱里薩,深吸了一口氣,走進(jìn)了面室廳……

        泰勒進(jìn)去后做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,盡管他努力地想控制住自己發(fā)瘋似的心跳,可是聲音還是不自覺的發(fā)顫?脊僖贿B問了好幾個(gè)有關(guān)專業(yè)方面的知識(shí),他都沒有答上來(lái)……他有些慌亂,有些無(wú)助,他似乎看到了考官的搖頭,他一咬牙,說:“大學(xué)四年的時(shí)光,我總以為明天有的是時(shí)間,總是把奮斗的豪言推到明天,結(jié)果,時(shí)間無(wú)情地抽了我一個(gè)耳光,F(xiàn)在悔悟雖然有些晚,可所幸還未到無(wú)可救藥的地步,我會(huì)從今天起努力,融合潮流元素,創(chuàng)造一個(gè)‘明天.奮斗’的服裝品牌。抱歉,打擾了貴公司的面試!闭f完,泰勒深鞠了一躬,轉(zhuǎn)身徑直走了……

        幾天后,就當(dāng)泰勒在圖書館奮筆疾書時(shí),里薩帶著兩張錄取書激動(dòng)地出現(xiàn)在他的面前。他看到其中一張上寫著“你知道用今天的奮斗去鑄造明天的輝煌”,另一張上寫著“你知道用今天的遺憾去警示明天的奮斗”……

      奮斗作文 篇2

        4歲時(shí),因?yàn)閶寢尩墓ぷ髟,我不得不被送到山東大姨家上幼兒園。第一次離開家,第一次離開媽媽,第一次踏上一條陌生路,我退縮了。在上汽車的時(shí)候,死也不肯放開緊攥媽媽衣角的手。似乎那是我的全部依靠!肮裕瑡寢寱(huì)去看你”媽媽牽著我的手,這雙手那么滑膩,手心里暖暖的溫度給了我莫大的力量。最終,媽媽松開了手,但是這雙手卻教會(huì)了我嘗試。

        豆蔻年華

        13歲,我以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)初中,因?yàn)槲业某煽?jī)優(yōu)異,性格開朗,很榮幸被老師選為年級(jí)新生代表發(fā)言。雖然我知道這個(gè)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,但面對(duì)幾千人讀一份稿子,心中的緊張與不安也隨之而來(lái)。我憂心忡忡的回到家,媽媽似乎也看出了我的心事,我將事情從頭到尾告訴了媽媽,媽媽牽著我的手,笑著說:"孩子啊,這是好事兒呀,我們只有在鍛煉中才可以不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步啊,別怕,媽媽永遠(yuǎn)支持你!"媽媽的手,沒有了昔日的滑膩肌膚,大大小小的傷痕也長(zhǎng)滿手掌,我看著這雙手,心底里給自己鼓勁兒。這雙手,教會(huì)了我勇敢。

        正在長(zhǎng)大

        現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,媽媽的那雙手伴我度過最無(wú)知的歲月,F(xiàn)在,媽媽越來(lái)越老,而我卻越來(lái)越大,我從一個(gè)無(wú)知懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟少女。我知道在這個(gè)過程中媽媽為我付出了多少,我謝謝媽媽,謝謝媽媽的那雙手,盡管現(xiàn)在這雙手上已被老年斑,繭子,大大小小的傷痕所侵占,但這雙手教會(huì)我太多太多。我想以后的我會(huì)很努力,我會(huì)努力考上理想的高中,理想的大學(xué),將來(lái)努力找到一份理想的工作。我知道,現(xiàn)在的努力只為將來(lái)給爸媽一種他們想要的生活。

        謝謝媽媽,謝謝媽媽的手,謝謝她牽著我的手奔跑在奮斗的漫漫長(zhǎng)路。現(xiàn)在,我一定努力;未來(lái),我一定成功!

      奮斗作文 篇3

        中國(guó)有著五千年的文化歷史,有著九百六十萬(wàn)平方千米的錦繡山川,有著數(shù)不勝數(shù)的文化寶藏,更有著實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興,人民幸福的偉大中國(guó)夢(mèng)。

        小時(shí)候,爸爸給我講唐宋文化的時(shí)候,我常常感到自豪,在那充滿文化的歷史中,感到他的的古色古香。在電視上看到蒸蒸日上的祖國(guó)的大好形勢(shì),看到祖國(guó)科技的突飛猛進(jìn),會(huì)情不自禁的在心中涌起一股驕傲和自豪。

        1949年10月1日,隨著那動(dòng)人心弦的,激動(dòng)人心的宣告,隨著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的緩緩升起,標(biāo)志著中國(guó)翻開了嶄新的篇章;大片油田陸陸續(xù)續(xù)的被人們發(fā)現(xiàn),中國(guó)的工業(yè)事業(yè)越加成功,越加輝煌;20xx年10月15日9時(shí),在酒泉衛(wèi)星發(fā)射塔旁,隨著驚天動(dòng)地的巨大轟鳴聲,神舟一號(hào)順利進(jìn)入太空,至今神舟十號(hào)也在空中“游蕩”了,這象征著航天技術(shù)里程碑式的次次跨越;20xx年8月8日奧運(yùn)會(huì)如期舉行在那燦爛輝煌的奧運(yùn)會(huì)中,中國(guó)在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的艱苦奮斗中,取得了令人震撼的成績(jī),以55枚金牌數(shù)躍居首位。我們要讓世界知道,中國(guó)這條巨龍已經(jīng)今非昔比了,中國(guó)變得強(qiáng)大了,中國(guó)變得富有了,再艱苦困難的道路也阻擋不了中國(guó)人前進(jìn)的腳步。

        我們每個(gè)人都要有自己的中國(guó)夢(mèng),將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn),為社會(huì)作出貢獻(xiàn),而這種夢(mèng)離不開艱苦奮斗。例如工地上的建筑工人,他們不懼艱辛冒著嚴(yán)寒酷暑,建設(shè)高樓大廈,一座座高樓大廈拔地而起,為人們建成了一個(gè)個(gè)高檔社區(qū)。孩子們能夠在標(biāo)準(zhǔn)幼兒園里學(xué)習(xí);老人們?cè)谏鐓^(qū)悠然自得的的生活著;人們過上了高品質(zhì)的生活。而建筑工人們?cè)趰徫簧掀D辛奮斗,有時(shí)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間看不到家人,他們卻毫無(wú)怨言在為了人民能夠過上好日子而努力工作。

        再例如那些航天科技工作者為制造通訊衛(wèi)星絞盡腦汁,努力奮斗終于發(fā)明了“北斗”通訊衛(wèi)星。從此之后,擺脫了美國(guó)有通訊衛(wèi)星,而需要中國(guó)租借的時(shí)代。將中國(guó)通訊衛(wèi)星發(fā)射升空,打破了美國(guó)的特權(quán)。在這個(gè)過程中一些人過度勞累而與世長(zhǎng)辭?萍脊ぷ髡邆兊呢暙I(xiàn),是祖國(guó)更加強(qiáng)大美好,我們不會(huì)忘記他們。

        我們是中國(guó)人,我們都有一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。我們的祖國(guó)是一個(gè)個(gè)除舊立新的國(guó)家,是一個(gè)蒸蒸日上的國(guó)家,是一個(gè)自強(qiáng)不息的國(guó)家。俄羅斯總統(tǒng)普京曾經(jīng)說過的:俄羅斯不缺乏導(dǎo)彈,而缺乏把導(dǎo)彈豎起來(lái)的人。我們中國(guó)不缺乏夢(mèng)想,缺乏的卻是能夠把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的人。讓我們從現(xiàn)在做起,心懷愛國(guó)之心,強(qiáng)國(guó)之愿,報(bào)國(guó)之志,強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定理想信念,立志好好學(xué)習(xí),精心學(xué)好知識(shí)技能鉆研,奮力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想牧牧不倦,為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。

      奮斗作文 篇4

        每一個(gè)哲理,都有著讀不透的奧秘;每一篇散文,都有著道不明的美麗;每一次落日,都有著想不完的憧憬......每一滴汗水,都有著說不出的艱辛與不易!

        艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里的下午,太陽(yáng)像一團(tuán)炙熱的火苗,灼燒著大地,也燃燒著我們的心。 這不,那激動(dòng)人心的棒壘球比賽就在那陽(yáng)光下如火如荼地進(jìn)行了。一片掌聲,一陣呼聲,家長(zhǎng)代表在胡教練的指導(dǎo)下,順利地打出了第一棒,開球儀式很成功。 隨之而來(lái)的,是教師們與同學(xué)們精彩紛呈的比賽,在啦啦隊(duì)的歡呼與鼓勵(lì)聲中,老師們順利上壘,跑壘......得分!而我們的舒校長(zhǎng)由于往二壘方向打球,以至于趙老師在跑壘的過程中被封殺了,臺(tái)下的小觀眾們不停地呼喊著:“舒校長(zhǎng),別泄氣!舒校長(zhǎng),別灰心!”只見她的臉上掛滿了微笑和自信。在接下去的防守中,老師們更是不甘示弱,憑借著身高的優(yōu)勢(shì),黃老師連續(xù)接殺兩個(gè)球,獲得了同學(xué)們的贊揚(yáng)與好評(píng),而外場(chǎng)的張老師也十分出色,接殺了一個(gè)球......就這樣,比賽在雙方的努力下告一段落。 終于,最最激動(dòng)人心的五六年級(jí)的大戰(zhàn)在令人窒息的緊張氣氛中開始了。 由于賽前趙老師的出謀劃策,隊(duì)長(zhǎng)毅然選擇了先防守。 第一環(huán)節(jié)的比拼開始了,場(chǎng)上的每個(gè)同學(xué)都專心致志地盯著本壘方向進(jìn)攻的同學(xué),目光灼灼逼人,不時(shí)地移動(dòng)腳步,確定位置,像是在進(jìn)行射擊一般。很可惜,第一個(gè)球就因?yàn)橛螕舻氖韬,接漏了。只見六一班的同學(xué)高聲呼喊著:“王濛濛,加油!王濛濛,必勝!”王濛濛也重拾信心,第二個(gè)球傳得非常及時(shí),二壘的吳昊及時(shí)觸殺了正向二壘跑的同學(xué),贏得了全場(chǎng)的喝彩,也不時(shí)聽到場(chǎng)下“王濛濛,傳的好”這樣的歡呼聲。緊接著,周梟的`一記接殺,更是讓啦啦隊(duì)的女同學(xué)尖叫不已。

        隊(duì)員們也士氣大振,連攻下四場(chǎng),一個(gè)個(gè)心花怒放。 到了第五場(chǎng),意想不到的事情發(fā)生了—— 五年級(jí)來(lái)了一個(gè)——大!逆!轉(zhuǎn)!四局過后,五年級(jí)僅僅得了4分,而我們已經(jīng)拿下了10分,誰(shuí)知,他們憑著三個(gè)殘壘和兩個(gè)本壘打,連得12分,一下子拉開了差距。但這一場(chǎng)中,場(chǎng)上隊(duì)員們也顯得十分賣力,只見董少華雙眉緊鎖,“嘩”的一下躺在地上去接球,又迅速起身,穩(wěn)健拋球,而戴晶也來(lái)個(gè)一個(gè)雙殺,只不過出了一點(diǎn)小意外。令人震驚的是,他們的隊(duì)長(zhǎng)在最后打出了本壘打,完美收關(guān),一下得了4分。在隊(duì)員們的努力下,最終以一個(gè)殘壘之差,贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。 這場(chǎng)比賽中,我看到了隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心、積極進(jìn)取、不怕困難的可貴精神,令我感慨萬(wàn)千。 書寫奮斗詩(shī)篇,勇創(chuàng)比賽佳績(jī),隊(duì)員們,我為你們喝彩!

      奮斗作文 篇5

        在體育課上,老師教我們要有規(guī)律、整潔地跑步。

        開始時(shí),老師讓班長(zhǎng)站在隊(duì)伍前面進(jìn)行演示。老師命令道:“快跑!顯示器“刷”起他的手,放在他的腰兩邊,握緊拳頭,面向前方。一條腿稍微向前伸展,另一條腿稍微向后推,好像隨時(shí)都可以跑。

        "走!”老師喊道,她的聲音又快又有力。在她說出整個(gè)單詞的瞬間,班長(zhǎng)反應(yīng)敏捷,以適中的速度奔跑,有節(jié)奏地慢跑。這樣,老師叫我們繼續(xù)跑,班長(zhǎng)在隊(duì)外一次又一次地示范。

        在這個(gè)時(shí)候,人們總是很累,但是累的含義是不同的。認(rèn)真做,認(rèn)真看示范,想一起跑的人比泰山還累。班長(zhǎng)田偉通是我們隊(duì)的一員。我看到他一直在高背跑步,手腳并用。這時(shí),他已經(jīng)是一個(gè)滿頭大汗的大漢了。他的前額、鼻子和臉頰布滿了無(wú)數(shù)的汗珠。他是隊(duì)里最優(yōu)秀、最努力的賽跑運(yùn)動(dòng)員。他也是最累的。他的累比泰山還珍貴和沉重。

        有些人邊跑邊玩,玩得很辛苦,渾身是汗。但是他們的疲勞比羽毛還輕。我看見韓左顧右盼。速度不相稱,有時(shí)快,有時(shí)慢。團(tuán)隊(duì)中的所有人都不同意。他伸出一只腳,把它牢牢地放在他面前的白色格子上。格上的腳突然踮起腳尖,像跳舞一樣轉(zhuǎn)了一圈,走了一步,然后做了上面的動(dòng)作,邊跑邊打,他累得輕如鴻毛。

        因?yàn)槲覀儬?zhēng)取跑得好,我們不怕被批評(píng),指出“肩并肩”的方法是由其他班級(jí)的體育老師提出的。如果他擅長(zhǎng)跑步,并且擅長(zhǎng)跑步,我們會(huì)按照他說的去做。不管是誰(shuí)給我們指出來(lái)的都行。只要他是對(duì)的,我們就會(huì)改正它。

        努力一起跑,奮斗需要努力,學(xué)生們,我們需要一些能量。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該看到成就,看到光明,尋找正確的行動(dòng),這樣我們就能永遠(yuǎn)解決困難!然而,我們必須減少這些不必要的努力。

        同學(xué)們,爭(zhēng)取跑得好,我們一定會(huì)跑得好!

      奮斗作文 篇6

        當(dāng)一張張卷子鋪天蓋地而來(lái),高高的課本掩沒頭頂,滿黑板的作業(yè)氣勢(shì)洶涌。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡,仰天長(zhǎng)嘯:愁啊繁忙的功課奪走了我們的快樂,沉悶的壓力掩蓋了我們的激情,只得整日低唱:愁兮愁兮奈若何?一群活力四射的花季少年就這樣變成了愁事佬,為之奈何,且為之奈何?

        掙扎之后,我們選擇了積極應(yīng)對(duì),選擇了有意義的生活;沉思之后,我們決定做自己,而不是學(xué)習(xí)的奴隸。于是,陽(yáng)光下、海灘旁,又多了我們快樂的身影;賽道邊,球場(chǎng)旁,有我們贊許的目光和鼓勵(lì)。我們不再整日呆在教室機(jī)械地學(xué)習(xí),而是選擇擁抱陽(yáng)光,并且一直堅(jiān)信:陽(yáng)光能賜予我們能量。

        一群如日中天的少年在青春的賽場(chǎng)上揮灑著如火熱情,書寫著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆,因?yàn)槲覀儾辉倌爻梢?guī),規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)習(xí)六藝經(jīng)傳,搖頭晃腦地背誦四書五經(jīng);不再唯唯諾諾地聽從父母教誨了。我們沖破三尺講臺(tái)的束縛,教室框框的限制,奔向大自然,尋找自然中的奧秘;我們吮吸陽(yáng)光,享受太陽(yáng)賜予的能量。

        我們—一群90后的陽(yáng)光少年,在激情洋溢中理解了奮斗的含義。像陽(yáng)光一樣,刺破沉寂的黑暗,勇敢無(wú)畏地奮勇向前。我們驕傲,我們叛逆,那是我們對(duì)傳統(tǒng)思想的否定,對(duì)新思想的向往;我們囂張,我們勇敢,那是為了追尋自由的火光;我們不甘于落后,不甘于現(xiàn)狀,即使我們已經(jīng)很幸福。

        盡管叛逆,盡管囂張,我們卻懂得永無(wú)止境地奮斗—以90后特有的方式。

        5。12地震中堅(jiān)強(qiáng)樂觀的少年,他們用同死神與病魔的抗?fàn)幵忈屃藢儆?0后的奮斗的含義。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨,這些少年一次又一次地表現(xiàn)出樂觀、積極和頑強(qiáng)不屈的精神。他們互相安慰,與死神抗?fàn),不畏懼截肢甚至癱瘓的危險(xiǎn)。當(dāng)美麗的白天鵝折斷了白翼,又一只天鵝將她抱緊:用我給你的翅膀飛多少催人淚下的感動(dòng),多少頑強(qiáng)不屈的靈魂,多少不停奮斗的90后。

        我們并不特立獨(dú)行,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體。我們有積極的信念,有頑強(qiáng)的精神,有催不垮的意志。我們已經(jīng)懂得:愁,不如奮斗。依舊在學(xué)海中擊水,在書山中跋涉,但早已卸下傳統(tǒng)的包袱,揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,迎著風(fēng)勇往直前!我們不再吟誦《愁說》,不再為教育的法西斯教條憤憤不平,而是改變自己悲觀的態(tài)度,逆浪而上,用我們的囂張,我們的勇敢,繼續(xù)詮釋奮斗的意義。

        世界有我們的奮斗而精彩,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的名字——90后。

      奮斗作文 篇7

        奮斗這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生吧,誰(shuí)沒奮斗過呢,奮斗就像上帝為我們開的一扇窗戶,奮斗就像月老為我們牽的紅線奮斗就像喜鵲為我們搭的一座鵲橋奮斗吧少年。

        奮斗讓我記憶猶新,來(lái)看看我的故事吧,初中以來(lái)我剛開學(xué),以為沒什么,大家都差不多,直到一個(gè)學(xué)期結(jié)束了我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了大家都很優(yōu)秀,但我必須向前走,不能再做滑梯了,不然名次都不知道飛到何處去了,從初一下學(xué)期開始,我與奮斗交上了朋友,每天一起床我就為我自己加油,告訴我自己今天奮斗起來(lái)吧,我的隋唐小子越來(lái)越好,我驕傲了,俗話說的好,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,后來(lái)果真應(yīng)了這句老話,我的成績(jī)又開始玩起了滑梯,奮斗似乎與我分了手,于是我決定要和奮斗重新結(jié)為好朋友,不能讓驕傲毀了我的一生,奮斗吧少年。

        奮斗好像聽見了我的呼喚又和我和好如初了,我開始又奮斗了起來(lái),我努力的向上爬而奮斗在我身邊陪伴著我,時(shí)常給我鼓勵(lì),在我困難的時(shí)候是奮斗給了我解除難題的信心,而驕傲離我一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)。

        奮斗是大家進(jìn)步的階梯,而驕傲是拉下每個(gè)人的懸崖的魔鬼,我覺得俗話說的是真的好,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后大家一定要記住,奮斗永遠(yuǎn)是每個(gè)人最實(shí)用的方法。

        奮斗的經(jīng)歷讓我懂得了主要認(rèn)真,勤奮就會(huì)走上正道,而驕傲只會(huì)讓人越走越迷路,所以?shī)^斗吧,大家。我非常相信一句話,努力是與回報(bào)成正比的,我一直都相信這句話,因?yàn)橹挥挟?dāng)自己奮斗過了,才有屬于自己的成就感。

      奮斗作文 篇8

        奮斗是青春的底色,青春是用來(lái)奮斗的,而不是用來(lái)?yè)]霍的,青春只有一次,我們要把握機(jī)會(huì),在對(duì)的時(shí)間和對(duì)的年紀(jì)去為了自己的理想和夢(mèng)想去奮斗,即使不成功也要嘗試一番,你不試試,怎么知道自己隱藏的洪荒之力有多大。

        人生在世,苦與樂常常如影隨形,有時(shí)相互交替,有時(shí)又相互交融。沒有誰(shuí)的一生只有痛苦,就像我們會(huì)經(jīng)歷黑夜,但也終將迎來(lái)黎明。所以,在逆境面前,我們無(wú)需過渡悲觀,只要懂得放寬胸懷,心懷感恩,用不屈不撓的意志去迎接各種挑戰(zhàn),我們一定可以化苦為樂,堅(jiān)守到烏云散開、陽(yáng)光普照的那一天。

        胡適說:“今日的努力,必定有將來(lái)的打收成”。邁克爾·喬丹也說過:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。失敗是人生的必修課,在失敗中,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),才能獲得更大的進(jìn)步。但是,一旦放棄,那就永遠(yuǎn)地失去了成功的機(jī)會(huì)。

        不管是什么困難挫折都不能抵擋住我們前進(jìn)的步伐,讓我們一起走奏響奮斗的青春之歌吧!

      奮斗作文 篇9

        今天陽(yáng)光明媚,我非常高興,因?yàn)槿赫Z(yǔ)文作文訓(xùn)練營(yíng)第一期終于要結(jié)束了,終于可以解放了。我高興地上躥下跳。苦難的日子終于快到頭了。

        可是接撞而來(lái)的第二期又拉開了帷幕,我高興的氣又泄了。我開始猶豫,不知如何是好。如果進(jìn)去了,又要開始新的寫作,可以繼續(xù)提高我的作文水平,但我又害怕中途寫到一半又沒什么可寫。因?yàn)槲颐刻煜駭D牙育似的擠出材料。但我的選材幾乎所剩無(wú)幾,啊,真是太難選擇了。我的頭又要大了。

        我的兩個(gè)肩上好像有兩個(gè)小人。白色的小人說:去吧,免費(fèi)的指導(dǎo)課,還是借這機(jī)會(huì)提高自己的寫作水平吧。明知道自己的底子不好還不借些機(jī)會(huì)補(bǔ)一補(bǔ),這可是我們小學(xué)學(xué)習(xí)最好的那個(gè)人想要卻得不到的大好機(jī)會(huì)!另一旁那個(gè)黑色小人開始反駁道:別開玩笑了,整天完成老師布置的作業(yè)就累得要命,還要每天一篇作文,腦細(xì)胞會(huì)不夠用的。好不容易到頭了,就不可以放松一下嗎?它倆爭(zhēng)過來(lái)爭(zhēng)過去,我都厭煩了。對(duì)它倆說道:都給我走遠(yuǎn)點(diǎn)。

        這時(shí)母親走過來(lái)看到我的表情,問到底怎么了。我把老師繼續(xù)辦第二期的事情告訴了母親,母親說道:這個(gè)你可以進(jìn)去,挑戰(zhàn)自己,發(fā)揮出你的才能。

        對(duì),我要發(fā)揮我的才能,我準(zhǔn)備進(jìn)入群里的時(shí)候,看見已經(jīng)有一個(gè)我的同班同學(xué)的頭像在里面。那我必須進(jìn)去了,她都能進(jìn)去寫作文,難道我就不能嗎?我比她矮半截嗎?我這次沒有半點(diǎn)猶豫的進(jìn)入了這個(gè)群。

        這時(shí)我想起班長(zhǎng)對(duì)我說的話:無(wú)論如何,拼過了就好。對(duì),只有這樣,我才能超越自我。

      奮斗作文 篇10

        經(jīng)過無(wú)數(shù)次辛苦的演練,期待已久的日子終于伴著陽(yáng)光來(lái)了,這次活動(dòng)名叫萬(wàn)人同歌,祝福祖國(guó)。單聽題目就覺得意義非凡,這是祝福我們70歲的祖國(guó)母親中國(guó)的生日。這一路走來(lái)一定異常艱辛。今天在這里我們就為她唱響了這首萬(wàn)人為之奮斗不息的歌。

        班里,簡(jiǎn)單的陣型又包含了嚴(yán)肅和隆重。一個(gè)巨大的七十襯著同學(xué)們綻放的笑容。音樂響起,大家拿著紅旗整齊劃一的擺了起來(lái),每一下都伴隨著波濤起伏的旋律,在這樣祥和的紅海中,我眼前仿佛浮現(xiàn)了那些默默奉獻(xiàn)的人,就像勤勞的蜜蜂一樣任勞任怨,這其中有清潔工醫(yī)生、建筑工人、廚師、警察數(shù)不勝數(shù),在舒緩又豪邁的歌聲中,我感受到了暖暖的愛。哪有什么歲月靜好,只不過是有人在為你負(fù)重前行。舒心的話來(lái)形容再合適不過了,正因?yàn)橛辛巳绱烁视谄椒捕植黄椒驳哪瞰I(xiàn)的英雄們,才有我們今天繁榮美麗的安寧之國(guó)。

        此時(shí)我突然想起了好多年前的祖國(guó),那次開國(guó)大典,讓我最忘不了的就是毛主席向全世界莊嚴(yán)宣告的那一刻,當(dāng)時(shí)全場(chǎng),哦不,是全中國(guó)都沸騰了,長(zhǎng)城內(nèi)外,大江南北,那比咱的萬(wàn)人之歌要雄氣多了,那聲音向全世界宣布,中國(guó)人民從此站起來(lái)了,中國(guó)人民從此翻身做主人了!

        彈指一瞬間,轉(zhuǎn)眼七十年,祖國(guó)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦輝煌的走到了我們這一代,這難道不證明我們就是祖國(guó)的傳承,就是祖國(guó)的明天嗎?一陣氣壯山河的喊聲響起,我趕緊也跟著大家喊起來(lái)萬(wàn)人同歌,祝福祖國(guó),6年2班,齊心協(xié)力,砥礪前行。

        那聲音久久的回蕩在校園里,也成為了我們繼續(xù)努力奮斗,砥礪前行的永久動(dòng)力。我們愛您,祖國(guó)。我們將不忘初心,牢記使命,努力學(xué)習(xí),勇于奉獻(xiàn),為您的明天添磚加瓦!

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