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      為夢(mèng)想奮斗作文

      時(shí)間:2021-08-29 17:54:16 奮斗 我要投稿

      關(guān)于為夢(mèng)想奮斗作文八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的為夢(mèng)想奮斗作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于為夢(mèng)想奮斗作文八篇

      為夢(mèng)想奮斗作文 篇1

        夢(mèng)想,它是對(duì)未來的一種期望,是助人奮斗的力量,是催人成功的基石,是使人前進(jìn)的動(dòng)力,是人生的目標(biāo),是必須要經(jīng)過努力才能換來的一番成果。

        人人都有夢(mèng)想,即使不切實(shí)際,即使很平凡,即使被人瞧不起,即使沒有人認(rèn)為你會(huì)成功。如果你為了夢(mèng)想而努力奮斗,日日夜夜懷著一顆永不放棄的恒心,就算再大的問題也不是問題,那時(shí)希望就已在不遠(yuǎn)前方等著你;而如果因?yàn)閯e人異樣的眼光,因?yàn)閯e人的瞧不起,因?yàn)閯e人的嘲笑,因?yàn)樯瞽h(huán)境,使你放棄夢(mèng)想,這是恐怕天底下最愚蠢的事了。既然你自己要走的路注定和別人的不一樣,就不要去在意別人的眼光和看法。只有弱者才會(huì)去變,強(qiáng)者是潛移默化的改變別人。

        人人都聽說過安徒生的故事,從小父親便去世了。有一次,他和一群小朋友被邀到皇宮王子的面前覲見,領(lǐng)賞。他滿懷著希望地唱歌,背誦劇本,當(dāng)表演結(jié)束后,王子便問他說,"你想要什么?"他說,"我想要寫劇本,并在皇家的劇院里演出,但王子看了看他,又對(duì)他說,"你還是去學(xué)一門技術(shù)吧",可他回到家后,不但沒有學(xué)技術(shù),還把自己的儲(chǔ)錢罐打碎,拿出里面的錢,到其他地方去了。他在那個(gè)地方到處流浪,有時(shí)還到貴族家前面敲門,但并沒有人理會(huì)他。安徒生并沒有因此而放棄自己追夢(mèng),反而更加努力的寫作。終于,有一天,他的作品被許多兒童喜愛,受到大眾的關(guān)注,后來,他成為了舉世聞名的一名大作家。

        功夫不負(fù)有心人,沙地雖然貧瘠干燥,綠色的仙人掌還是挺直身軀,讓自己開出繽紛的花。

        夢(mèng)想,它不是隨口說說,隨口說說的只是空想。你若愿意為了夢(mèng)想而付出努力,不論環(huán)境如何,不管別人的看法,那么成功是屬于你的。但你若不愿意奮斗,面對(duì)困難,只是一味的退縮,那么成功跟你是沒有任何關(guān)系的,此時(shí)你所謂的夢(mèng)想,并不是夢(mèng)想,只是空想而已。

        青年守則說,"有恒為成功之本。"對(duì)于任何一件事都要堅(jiān)持不懈,永不退縮,勇往直前。

        希望每個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候,可以不選擇逃避,而是勇敢的面對(duì),每個(gè)人都期待著夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),但前提是,如果你努力,夢(mèng)想就不再是想象;但如果你不奮斗,那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油吧,伙伴!讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想而奮斗吧!

      為夢(mèng)想奮斗作文 篇2

        我從小生在大山,長(zhǎng)在大山,是一個(gè)地地道道的山里娃,深知山里娃的學(xué)習(xí)和生活條件與城里孩子相差甚遠(yuǎn)。所以,自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻,我就有一個(gè)夢(mèng)想——好好上學(xué),將來讓山里的孩子和城里的孩子過上一樣幸福的生活。

        就在昨天,我在學(xué)校的公眾號(hào)里看了件感人的事情:一位叔叔多年來為自己家鄉(xiāng)的一所小學(xué)不僅捐贈(zèng)了許多資金,用于學(xué)校的建設(shè),還為每一個(gè)孩子都送去了衣服和鞋子,并陪伴孩子們度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的兒童節(jié)。所有人都在夸贊這位好心的叔叔:說他不計(jì)個(gè)人的利益,大愛無(wú)疆,為老師和孩子們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,真是一位大好人!雖然我不在那所學(xué)校讀書,但我還是從心底里敬佩這位叔叔,他是如此的偉大,他的'所作所為使我很感動(dòng),也倍受啟發(fā)。我常常在想:如果我長(zhǎng)大了,一定要和這位善良的叔叔一樣,也要為我的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。讓那些山里的孩子,夏天不再熱,冬天不再冷,能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書。

        夢(mèng)想是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的方向。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,就像是鳥兒失去了翅膀;一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,就像是船只失去了方向。只要把堅(jiān)持化作翅膀,逆風(fēng)也能飛翔;只要把勇氣化作力量,奇跡就會(huì)從天而降。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),將來成為相國(guó)的棟梁。我相信,只要心懷夢(mèng)想,就一定能取得成功,我會(huì)努力為夢(mèng)想而奮斗!

      為夢(mèng)想奮斗作文 篇3

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好,我是四(2)班的武柯嵐,今天我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》

        很小的時(shí)候,我總是喜歡躺在媽媽的懷抱里,觀看著電視熒屏上那些穿著漂亮的衣服、在絢麗的舞臺(tái)上飄來飄去的仙女們。聽媽媽講著他們的故事:從具有傳奇色彩的金星到輕盈大氣的黃豆豆,再到美麗柔和的楊麗萍。多少個(gè)夢(mèng)里,我與他們一同在舞臺(tái)上,臺(tái)下是雷鳴般的掌聲……可每次醒來,都讓我呆立很久很久,我知道:舞蹈是我的夢(mèng)想。

        三歲時(shí),我開始學(xué)習(xí)民族舞。聽著比我大一點(diǎn)的師姐們?cè)趬和葧r(shí)發(fā)出“哇哇”的痛哭聲,我想到過放棄。但我看了楊麗萍老師在排列千手觀音的視頻:他們是聾啞演員,為了掌握節(jié)奏,一個(gè)小小的動(dòng)作,要重復(fù)成千上萬(wàn)次。聽不到聲音,只能靠耳朵緊貼著地板……從那時(shí)我就知道,要站上那舞臺(tái),不是我們想象的那么輕松,是汗水的凝結(jié)。就這樣,在以后學(xué)習(xí)的過程中,我忍受了撕心裂肺的疼痛,每次學(xué)高難度的動(dòng)作,汗水如雨點(diǎn)般地流了下來。特別是在三年級(jí)排列獨(dú)舞的時(shí)候,淚水、汗水,我不知道流了多少。但站在臺(tái)上的那一刻,榮耀、自豪、成功的喜悅掩蓋了曾經(jīng)的一切。讓我深深地體會(huì)到寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

        每次聽媽媽說到了六年級(jí)就不再學(xué)舞蹈,我就非常失落。但我相信,夢(mèng)是不會(huì)就這樣停止的。就算以后我不能成為舞蹈家,但在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中讓我體會(huì)到的不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的精神,一定會(huì)激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)。

        舞蹈,是我的夢(mèng)想,是我生命導(dǎo)航的燈塔。我想,從現(xiàn)在起,我要用知識(shí)做舵,用堅(jiān)韌做槳,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,劃起這只載滿美麗夢(mèng)想的小船,迎著狂風(fēng)巨浪前進(jìn),我堅(jiān)信總有一天我會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!

      為夢(mèng)想奮斗作文 篇4

        “再回首,往事已遠(yuǎn)走,再回首,淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊,不禁回想起初中以度過的與大家的兩年半的時(shí)光。有開心,感動(dòng),亦有難過,悲傷。

        過去大家都不夠成熟,兩年半的時(shí)光顯得那么短暫,在同學(xué)們的小打小鬧中遠(yuǎn)逝。再回首,往事紛雜,可那美好的感覺是不會(huì)錯(cuò)辨的。

        仍記得初一時(shí)的班主任,江昆。雖然那時(shí)的班級(jí)均分很差,可不得不說,江老師對(duì)我們真的是好到接近于溺愛。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默,還記得第一次見面時(shí)他說的是:“雖然我長(zhǎng)得很帥,但你們?cè)谕饷嬉⒁庑邢螅灰灰姷轿揖蛽渖蟻肀!边記得整個(gè)初二,大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著那句:“夢(mèng)想是用汗水和淚水澆灌的。”

        轉(zhuǎn)眼間,大家就到初三了。初三學(xué)習(xí)很緊,自己的時(shí)間變得少了,即使有時(shí)間,好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯,好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂趣了。

        到初三,能感覺到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話。

        我相信,在20xx年里,大家都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而拼搏奮斗!

      為夢(mèng)想奮斗作文 篇5

        每個(gè)中國(guó)人心里都有一個(gè)夢(mèng),那就是國(guó)家要富強(qiáng),民族要振興,人民要幸福,社會(huì)要和諧。因此我們應(yīng)該懷著有夢(mèng)、追夢(mèng)的理想,去奮斗、去努力!

        我們要心中有夢(mèng)。心中有夢(mèng)才有奮斗目標(biāo)。我的夢(mèng)有很多,比如努力讀書,如果我讀好了書,我的大腦有了豐富的知識(shí),才能更好的去建設(shè)我的家園。還有,比如在學(xué)校里,我要專心致志地聽老師講課,認(rèn)真完成作業(yè);

        在家里,我要聽父母的話,多向父母學(xué)習(xí);

        在社會(huì)上,我要學(xué)習(xí)各種社會(huì)知識(shí),通過學(xué)習(xí)才能掌握知識(shí),增強(qiáng)本領(lǐng),為建設(shè)美好家園打下知識(shí)基礎(chǔ),為能夠讓人民過上幸福生活做出我的貢獻(xiàn)。我還要樹立積極向上、助人為樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要有堅(jiān)韌不拔、誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),要有抵制那些不健康文化的思想和行動(dòng),培養(yǎng)良好的道德情操。我還要做一個(gè)助人為樂的好學(xué)生,在別人有困難的時(shí)候,要熱心幫助別人,營(yíng)造一種“你幫我,我?guī)湍恪钡暮梅諊?/p>

        要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,建立和諧關(guān)系,創(chuàng)設(shè)良好的人際氛圍;

        要積極參加集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;

        要營(yíng)造你追我趕、力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)氛圍。俗話說:“同心山成玉,協(xié)力土變金”。只要我積極向上、助人為樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作,我的建設(shè)家園步伐就會(huì)邁得更快。我要愛我柳州、愛我融水、愛我三小,要從自己做起,要從小事做起,要從現(xiàn)在做起!今后,我一定要保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)好花草樹木,保持好校園、教室的清潔衛(wèi)生,不要隨地亂扔垃圾,要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的好習(xí)慣。我要學(xué)會(huì)感恩,要感恩老師,感恩父母,感恩社會(huì),感恩祖國(guó),我要以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們,這也是實(shí)現(xiàn)我美好夢(mèng)想的一面。這就是我心中的夢(mèng)。

        因此,我們必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,使我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)立于世界之林,我相信憑借著人民的勤勞與智慧,我的家鄉(xiāng)將會(huì)變得更加繁榮昌盛,人們的生活也變得更加富裕。梁?jiǎn)⒊皇钦f過:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。美哉,我少年中國(guó),與天不老;

        壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”

        我們的夢(mèng)想是美好的,只要我們心中有夢(mèng),我們敢于追夢(mèng),我們的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!讓我們一起踏出追夢(mèng)的旅程吧!

      為夢(mèng)想奮斗作文 篇6

        “李大師!快點(diǎn)過來!已經(jīng)擺好姿勢(shì)了!”那悅耳的、銀鈴般響亮的聲音……哈哈,我為了超越達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》而費(fèi)了九牛二虎之力把擁有“宇宙第一美女”稱號(hào)的一位成功的中國(guó)女性請(qǐng)了過來!“哎!美女!我馬上來啊……”

        “哼, 我可沒達(dá)芬奇那么笨,瞧我的……”只見我熟練地拿著手中的畫筆,在畫板上刷刷地勾畫出她的迷人線條,“您就是那人見人愛,花見花開,車見車爆胎……的絕世美人!”那位美女立刻樂開了花,笑容更燦爛。我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)把她的臉畫下來,然后又讓她擺了一個(gè) “pose”,幾筆飛舞,就把整個(gè)的美女“翻拍成功”了。啊哈!大功告成!

        我馬上坐飛機(jī)到法國(guó)的盧浮宮,可沒有成功,我居然被無(wú)情地拒絕 了。于是,我使出絕招“風(fēng)吹雨打”功,把本來應(yīng)該待在工作人員耳朵里十斤重的耳屎也吹到西伯利亞去了。有人可能要問我的“風(fēng)吹雨打”是怎么打的?其實(shí),那 就是口水+呵出的氣=嘮叨的意思。后來,去找了總管,結(jié)果他說這幅畫超越了《蒙娜麗莎》!原來是工作人員審美觀太差了,總管也熱情地“送”了他一頓高達(dá) 1000分貝的高音盛宴,再看那個(gè)工作人員呢?他正可憐巴巴地躺在角落里摳耳屎呢!超越達(dá)芬奇的夢(mèng)想終于成功了!我歡呼雀躍起來!只聽撲通一聲,朦朧中感 覺身體痛起來,“天啊!幺兒!你在做什么夢(mèng)喲?怎么又從床上滾下來了呢?”只聽媽媽驚呼,才把我從夢(mèng)中拉回到現(xiàn)實(shí)……

        呵呵,看到這里,大家也知道我是畫家吧!雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但是,我相信,經(jīng)過我的艱苦奮斗,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

      為夢(mèng)想奮斗作文 篇7

        筆,在紙上快速地飛舞,只留下清晰的痕跡。過去的往事與現(xiàn)今的動(dòng)態(tài),都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非?释麑⑺涗洠员阋院竽芟肫鹪(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構(gòu)成了我的理想當(dāng)一名作家。

        我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當(dāng)我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書,我就很仰慕他們,因?yàn)樗麄兘o予人一種新思維,新感想,給人閱讀的空間。每當(dāng)我暢想之際,也不忘他們所付出的辛勞。

        作家需要的不僅是文學(xué)才華,更需要的是美好的心靈。一顆美好的心靈才能創(chuàng)造出璀璨無(wú)比的文章。我渴望當(dāng)作家,因?yàn)槲蚁矚g看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想,或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來無(wú)窮的歡樂吧。

        我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次,我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧,她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子,便隨手遞給她一本書《茶韻》。令我驚異的是,她的神色很快好了不少,剛才還皺眉的臉上露現(xiàn)了微笑。或許我根本不該跟老師鬧別扭的。

      為夢(mèng)想奮斗作文 篇8

        每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這是一粒小小的種子,開始在你的心中萌發(fā)、發(fā)芽、生長(zhǎng)。但在生長(zhǎng)的過程中,它也將經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,如果這棵樹苗被風(fēng)雨擊倒,那它就長(zhǎng)不成大樹,但如果戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹。

        一個(gè)個(gè)鮮明的例子擺在了我們的眼前,夢(mèng)想就是動(dòng)力,鼓勵(lì)著讓人堅(jiān)持下去,或許這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你我都很遙遠(yuǎn),但是只要有付出就有回報(bào),不可半途而廢。有夢(mèng),就要堅(jiān)持,不拋棄,不放棄。

        一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物,讓我們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事;讓我們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持,只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真,讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生。

        因?yàn)闅埲痰牡卣,失去雙腳和親愛的女兒的舞蹈老師繆智,本以為將沒有希望的人生,但是為了自己兒時(shí)的夢(mèng)想,忍痛穿上假肢苦練輪椅舞,最后也同樣贏得了全場(chǎng)觀眾的贊許的目光。想想自己,再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以,她開始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。繆智老師告訴我們,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!

        所以我一定要為了夢(mèng)想,敢追尋,這樣我就能獲得來自夢(mèng)想的強(qiáng)大的動(dòng)力,我要為夢(mèng)想而努力,為未來而努力,我們就是未來。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)將留給整備好的人,只要一直相信自己,堅(jiān)持的努力,就算我不是最好的,但也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì) 。沒有信仰與民族使命的召喚,沒有夢(mèng)想與動(dòng)力的前行,就像所有沒有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復(fù)著沒有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無(wú)聊的生活節(jié)奏中搜尋著那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感,實(shí)則可悲!夢(mèng)想,我曾經(jīng)認(rèn)真過,努力過,也幸福過。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想,心就有了方向,不再為過去而掙扎,只會(huì)為未來的我而努力奮斗。如果我有求學(xué)的沖動(dòng),想改變生活的現(xiàn)狀,無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著成功,我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有自己,沒有人能代替自己激發(fā)自身的潛能,再好的瓊漿擺在面前,自己不動(dòng)手取,也不過是幻影。

        努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是等待,是怒吼,是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸,而是掙扎,然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守,而是愿意付出任何代價(jià),然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是20xx央視開學(xué)第一課的主題,夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝},讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!

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