家風(fēng)故事的作文
學(xué)校有校風(fēng)，班級(jí)有班風(fēng)，家庭當(dāng)然也有家風(fēng)。我認(rèn)為我家的家風(fēng)可以用三個(gè)字概括，那就是善、誠(chéng)、孝。下面我為大家講講我的家風(fēng)故事吧！
善。有一次，媽媽帶我去華潤(rùn)萬(wàn)家買東西，在去拿車的路上，我突然看見(jiàn)地上有一個(gè)女士錢(qián)包。我連忙把它撿起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)錢(qián)包的主人一定很著急，要不我們把它打開(kāi)看看，有沒(méi)有失主的信息�！钡玫綃寢尩耐夂�，我便打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里有：現(xiàn)金、身份證、發(fā)票、名片等。媽媽按照我的建議，利用名片上的`個(gè)人信息，找到了失主，告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，約他過(guò)來(lái)領(lǐng)取錢(qián)包。經(jīng)過(guò)核實(shí)后，對(duì)方說(shuō)的信息與錢(qián)包里的信息一樣，我們便將錢(qián)包歸還失主，并提醒他以后要注意，不要再丟了！在車上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天真高興，因?yàn)槲覍㈠X(qián)包還給了失主，做了一件好事！同時(shí)我也懂得了妥善保管好自己財(cái)物的重要性，還有一點(diǎn)就是不能隨便拿他人的東西！”
誠(chéng)。隨處可見(jiàn)的共享單車方便了我們的出行和生活。為了安全，學(xué)校讓我們簽了一份承諾書(shū)，內(nèi)容為：未滿12歲的兒童不能騎共享單車。但很多未滿12歲的同學(xué)都在騎。剛開(kāi)始的時(shí)候，我也想騎一騎共享單車，但媽媽說(shuō)：“燦燦，你是不是簽署了學(xué)校發(fā)放的承諾書(shū)呢？”“沒(méi)錯(cuò)啊�！薄澳悄慵热缓炦^(guò)字，就表示你愿意遵守在12歲之前不能騎共享單車的這個(gè)事。你如果騎了，雖然老師看不到，但是這樣的行為就代表你就沒(méi)有遵守承諾，沒(méi)有誠(chéng)信。”“哦，知道了�！狈艑W(xué)回家的路上，經(jīng)常看到有些低年級(jí)的同學(xué)，相信也和我一樣簽署了承諾書(shū)，但他們卻還是在騎共享單車，而且騎車的時(shí)候還不專心。
孝。媽媽曾說(shuō)過(guò)，父母給了我們生命，把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大，烏鴉都知道反哺，小羊也會(huì)跪乳，動(dòng)物都尚且如此，更何況我們是有思想有感情的人，所以孝順是每個(gè)人必須具備的品質(zhì)。奶奶年齡大了，身體狀況不如以前，每個(gè)周末我都會(huì)和爸爸、媽媽都會(huì)去看望奶奶。我有時(shí)幫忙倒垃圾、洗碗、掃地、幫奶奶捶捶背、腿。暑假寒假會(huì)住在奶奶家，雖然有時(shí)有些小任性，但是我和爺爺奶奶的感情特別好。有一次，我回家問(wèn)媽媽：“能不能給奶奶買一個(gè)電熱毯？”“為什么？”媽媽疑惑不解地問(wèn)道。我跟媽媽說(shuō)：“冬天比較冷，奶奶每次睡覺(jué)時(shí)，膝蓋會(huì)很疼，我想，如果給奶奶買一個(gè)電熱毯，晚上墊在床單下睡，膝蓋會(huì)不會(huì)不那么疼？就像做熱敷一樣�！眿寢尣患偎妓鞯卮饝�(yīng)了。于是，在一個(gè)周末，媽媽帶我去買了電熱毯，然后送到了奶奶家。奶奶和媽媽都夸我懂事，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)奶奶晚上睡覺(jué)時(shí)，膝蓋真的不那么疼了。
這就是我家的家風(fēng)故事，無(wú)論這個(gè)社會(huì)如何變化，如何發(fā)展，我家的善、誠(chéng)、孝的旋律會(huì)一直演奏下去，我家也會(huì)因?yàn)檫@三個(gè)旋律而變得更美好！
【家風(fēng)故事的作文】相關(guān)文章：
家風(fēng)的故事優(yōu)秀作文01-20
家風(fēng)小故事作文05-22
家風(fēng)故事作文【推薦】01-15
【薦】家風(fēng)故事作文01-13
【推薦】家風(fēng)故事作文01-12
家風(fēng)故事作文【精】01-12
我的家風(fēng)故事作文(10篇)01-15
家風(fēng)小故事作文(11篇)02-14
家風(fēng)小故事作文11篇01-16