美麗的風(fēng)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的風(fēng)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的風(fēng)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在新鄭，那里有一個(gè)美麗的地方—鄭風(fēng)苑。
走進(jìn)鄭風(fēng)苑的北門，首先，映入眼簾的是一架拱橋。拱橋的左邊是一個(gè)大型的游樂場，孩子們在這里歡快的游戲、玩耍，大人還時(shí)不時(shí)的拍照留念。拱橋的右側(cè)是一條長長的溱水河，站在拱橋上，放眼望去，溱河水真清呀，清的能看見河底三五成群戲耍的小魚兒；溱河水真靜呀，靜的讓你感覺不到它在流動；溱河水真綠呀，綠的可以和水中的荷葉比美！
沿著去拱橋旁的石梯向前走，看到一座“橋”，這座橋和其它橋大不一樣，別的橋都是石頭砌成，而這座橋卻是木頭做的搖擺橋，人走在上面，就像坐轎一樣，搖搖擺擺的非常舒服。走上去還不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，不仔細(xì)聽還以為青蛙在齊聲鳴叫呢，對，它真正的名字叫浮橋。在浮橋的中央連接著很多形狀不一的歇腳亭，每座亭子都雕刻著精美的圖畫，還有偉人的提字，人們走累了可以坐在石凳上一邊休息一邊欣賞美景。每座亭子都很熱鬧，人們歡快的笑聲會從河這面?zhèn)鞯桨哆�，好一派歡樂的景象！
如果你不想上橋，沿著岸邊的小路向前走，你會發(fā)現(xiàn)有很多各種各樣的花草樹木，腳邊還有幾條彎彎曲曲的小溪，小溪拍打石頭的聲音清脆悅耳，讓人不由地會忘掉所有的煩惱。
繼續(xù)向前走，來到頭頂是一只展翅欲飛的仙鶴---蓮鶴方壺旁，不到十米，就是鄭風(fēng)苑的北門。
這就是我家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑，我愛這美麗的鄭風(fēng)苑！
美麗的風(fēng)作文 篇2
我老家住在美麗的射陽河畔，沿著這條長河兩岸，有一片美麗的樹林，我和這些樹一起長大，我愛家鄉(xiāng)，更愛這些樹木，他們給了我最美好的回憶。
春天，大樹抽出嫩綠的芽兒，給春天帶來第一抹色彩。小鳥也會飛回來，看望它去年住過的家，我和奶奶經(jīng)常去樹林邊玩，特別是枸杞發(fā)芽后，我們會去采摘回來，奶奶說那可以明目。
夏天，整個(gè)防風(fēng)林都綠了，每一棵大樹就像綠色的雨傘，從大地升起。整個(gè)樹林蔥綠蔥綠的，地上還會冒出許多不同形狀的蘑菇，這些小蘑菇撐起一個(gè)個(gè)小傘，下雨了也不怕淋著
了。地面上長著很多野花，有藍(lán)色，有紅色，有粉色，還有黃色......一個(gè)比一個(gè)漂亮，像是在舉行比美大賽。要是下雨了，小鳥都躲到大樹的懷抱里，雨后天上的彩虹像一條彩色的圍巾，非常好看，我最愛夏天的樹林了。
秋天，天氣漸漸涼了，樹葉也離開他的媽媽了，飄落一地，我有些傷感，奶奶說葉子沒有離開我們，他去給土壤施肥了。鳥兒也陸續(xù)地飛走了。
冬天，大樹不畏寒風(fēng)，光禿禿地在那里站崗，等待春天的來臨。
我深深愛著這些陪我長大的樹木，長大后也要成為有用的人才。
美麗的風(fēng)作文 篇3
還沒放暑假的時(shí)候，爸爸、媽媽就答應(yīng)今年暑假期間帶我去廈門旅游。
在我的期盼之中，終于等來了這一天。8月11日的下午五點(diǎn)半，我和爸爸、姐姐一起登上了東方航空2809次航班前往我向往的廈門之旅。
我們在廈門游覽了五天半時(shí)間，期間，我們分別去了：鼓浪嶼、珍珠灣、椰風(fēng)寨、南普陀寺、土樓、鰲園、廈門大學(xué)、怪坡、胡里山炮臺，每個(gè)景點(diǎn)都讓我流連忘返。而特別令我感興趣的要數(shù)椰風(fēng)寨了，因?yàn)�，那里的海水非常干凈，而且還有很多像海盜船之類娛樂設(shè)施。當(dāng)我們冒著烈日來到了這里時(shí)已經(jīng)是下午4：30了，展現(xiàn)在我們眼前的是廣闊無邊、一望無際的大海。雖然驕陽似火，但是，此刻的海灘邊早已是游人如織，一陣陣海風(fēng)吹來了，給人們帶來了絲絲涼意。我在大海里盡情的嬉戲、玩耍，無比開心。這時(shí)候，我發(fā)大多數(shù)的游客都是穿著泳衣、泳褲有備而來的，而有一些游人，也許是忘記了帶泳衣，卻又經(jīng)受不住大海的誘惑，干脆穿著長褲或裙子一頭扎進(jìn)了大海的懷抱，享受著大海給他們帶來的樂趣。
我愛大海，如果有機(jī)會，我會再來美麗的椰風(fēng)寨。
美麗的風(fēng)作文 篇4
我去過美麗的長江三峽，看過壯觀的秦兵馬俑，但都沒有我家鄉(xiāng)的`鄭風(fēng)苑美。
從鄭風(fēng)苑南門進(jìn)去，首先映入眼簾的是一個(gè)蓮鶴方壺，再往里走，就是兩條用石頭碉成的龍，龍嘴里能吐出兩條美麗的小噴泉，匯集起來的水流順著小石子鋪成的寬一米的水道流下去，流到一個(gè)水池里，有一根白色的管子在池子中間，水如果存多了，就會順著管子流到下面的河里。下了臺階，就會看見左邊有很多花草樹木，有時(shí)也會長出幾朵漂亮的小花兒。右邊是一條寬闊的大河，這條河叫溱水河，河中心還有一個(gè)小亭子，常常會有人在亭子里釣魚。再往前走，就會看到河邊欄桿上記載著好多戰(zhàn)國時(shí)的國家大事。再往前走，就會看到很多有字的奇形怪狀的石頭，有的像牛，有的像一頭大獅子......再走過一座橋，就是兒童樂園了，那里有碰碰車、秋千、旋轉(zhuǎn)木馬、跑跑卡丁車、射擊場等等，有很多都是我喜歡的。
我愛我家鄉(xiāng)這美麗的鄭風(fēng)苑！
美麗的風(fēng)作文 篇5
“到處找不到你，而你又是無處不在�！边@是一位浪漫的詩人用心體會到的美麗。美麗如風(fēng)，它無時(shí)無刻不在你身邊流動，能否體會到美麗，就在于你是否有一顆感受美麗的心。
在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我被一群聾啞人所展現(xiàn)出來的美麗所震撼。她們用整齊一致的舞步，向世界詮釋她們心中感受到的那一份明澈的感動和美麗。事后看見記者對她們的采訪，邰麗華激動地用手語，并且用她不能吐出清晰發(fā)音的嘴，來訴說著她們感受到的陽光的明媚和溫暖。
同樣在電視上，看見一個(gè)老音樂家訴說著他的故事�！拔母铩敝兴幌路诺睫r(nóng)村，為牲口鍘了整整七年的草。等他平反回來，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，他并沒有像別的人一樣，衰老憔悴了很多。他笑道，怎么會老呢？我每天鍘草都是按4/4拍鍘的。這是一個(gè)多么美麗的回答！為此我愛上了這個(gè)并不著名的音樂家以及他的作品。
于無聲處，一群舞者不能通過言語和歡笑來接收和傳遞歡樂；于無聲處，一個(gè)音樂家只能獨(dú)自哼唱以自娛，我們通常感受到的美麗，都是以感官為載體的，但是這些人無聲地告訴我們：美麗是用心感受的。
超越了視覺的障礙，海倫不是照樣能夠感受到陽光明媚的溫暖嗎？突破了語言的拘束，邰麗華不是依然用微笑告知你她心中的愉悅嗎？我們總是衡量用感官看到聽到的事物，然后給他們貼上“美麗”的標(biāo)簽，殊不知美麗就在此時(shí)與你擦身而過。
美麗無須尋覓，美麗就如風(fēng)，她時(shí)刻穿行于荊棘之中，時(shí)刻在你身上流動。她并非流光溢彩地在你眼前閃動，那并非真正的美麗。
看！那一抹漣漪，那就是美麗！聽！那一聲鳥鳴，那就是美麗！
人們常說：“心靜自然涼�！蔽乙詾檫@其實(shí)是一種感受美麗的情懷。盡管酷熱當(dāng)空，四野俱寂，但是靜下心來，你一定會真切地感受到那一絲的微風(fēng)在你的寸寸肌膚上流動。
“到處找不到美麗，而你又是無處不在。”美麗無須尋覓，你只需用心聆聽，一定會發(fā)現(xiàn)風(fēng)聲在耳。
【美麗的風(fēng)作文5篇】相關(guān)文章：
美麗的風(fēng)作文9篇11-20
美麗的風(fēng)作文8篇11-16
美麗的風(fēng)作文九篇11-15
美麗的風(fēng)作文五篇11-13
美麗的風(fēng)作文三篇11-12
美麗的風(fēng)作文四篇11-11
美麗的風(fēng)作文八篇11-10
美麗的風(fēng)作文4篇11-06
美麗的風(fēng)作文六篇11-05
美麗的鄭風(fēng)苑作文02-10