【精華】風(fēng)的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)的作文 篇1
我是一陣風(fēng)，一陣既調(diào)皮又助人為樂的風(fēng)。
調(diào)皮時(shí)的我，喜歡在冬天把火吹滅——這樣的我，在冬天很讓人討厭。助人為樂的我，喜歡在夏天給環(huán)衛(wèi)工人等類似的工人涼爽——這樣的我，在夏天很讓人喜歡。
有一次，我剛好路過稻田，看到辛苦的農(nóng)民伯伯讓我十分心疼，現(xiàn)在的人都會(huì)浪費(fèi)糧食，但是他們從沒想過農(nóng)民伯伯的辛苦。我想了又想，又看了看農(nóng)民伯伯晶瑩的汗珠，嘆了口氣，向農(nóng)民伯伯那吹了一陣風(fēng)，帶給農(nóng)民伯伯一些涼爽�？吹睫r(nóng)民伯伯笑了后，我也不禁笑了出來。
每年冬天，我常常能在廣場(chǎng)等地方看到一些小孩們?cè)谕娲蜓┱�，可是我也想和他們一起玩，但是我是一陣風(fēng)��！不能玩打雪仗。于是我想了一個(gè)點(diǎn)子，雖然我不可以玩打雪仗，但是我可以和他們一起玩！
于是呢，我向小孩們吹了一陣風(fēng)，他們感受到這陣風(fēng)后，立馬放下手中的雪球，用雙臂抱緊自己，吸溜著鼻涕說道：“這陣風(fēng)好冷啊，要是現(xiàn)在擁有太陽就好了�！蔽衣牭竭@句話后有點(diǎn)生氣，想著：他們是想要趕我走嗎？我偏不！想完后，我又使勁往他們那吹，那群小孩冷到抱著雙臂自己跑回家了，完事后我又哈哈大笑了起來。
你又是一陣怎樣的風(fēng)呢？來告訴我吧！
風(fēng)的作文 篇2
風(fēng)看不見也摸不著，但卻能感受得到，誰也捉摸不透。
春天的風(fēng)是綠色的，當(dāng)它拂過你的臉龐，會(huì)感到無比美妙，舒服。當(dāng)它來到草坪時(shí)，輕輕一揮，小草全從土地里鉆了出來，好奇地望著外面的世界，當(dāng)它來到柳樹旁邊，吹一口氣，柳樹全發(fā)芽了，如同一位美麗的少女在向你招手歡迎呢！
夏天的風(fēng)是紅色的，它不像春風(fēng)那樣舒服，反而十分炎熱，在加上太陽公公的輻射，曬得我們不敢出來，必須得吹空調(diào)，風(fēng)扇才能除去一些悶熱。
秋天的風(fēng)是金色的，它十分涼爽，在農(nóng)民伯伯眼里，它象征著豐收，它把田野畫成金色的，再輕輕一吹，掀起一陣海浪，快速前進(jìn)著；當(dāng)它來到柿子樹林時(shí)，把柿子畫成了黃澄澄的，在樹枝上爭(zhēng)先恐后地跳入農(nóng)民伯伯的籃子里呢！
冬天的風(fēng)是白色的，冰冷刺骨，從脖子袖子里鉆進(jìn)去，讓你感到冰冷無比，有時(shí)還和它的好朋友——雪花一起從天而降，使一些小朋友們開心極了。
四季的風(fēng)各有特色，誰也了解不清楚，等著你去仔細(xì)觀察。
風(fēng)的作文 篇3
悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)的悅音從古箏與大提琴的合奏中飄揚(yáng)出來，就好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
前奏中，先是由大提琴的聲音為開頭，后又與古箏那清脆典雅的樂音結(jié)合在了一起，使人在恍惚中看見了一對(duì)戀人在小溪旁迎著徐徐清風(fēng)，女子在這田間飄揚(yáng)起她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，手中拿著綢帶，在花叢中旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，溪水在恬靜的流淌著，在有一定落差的地方，水從高處滴落下來，發(fā)出清脆的“叮咚”的響聲，就好像在配合著女子那宛如一只蝴蝶在花叢中飛舞的舞姿
在過了前奏，到達(dá)高潮時(shí)，大提琴也拉快了許多，古箏也加快了它彈奏的頻率，仿佛看見了女子在忽然間把目光投向男子，她伸出手，與男子一同舞蹈，男子摟著女子那柔美的細(xì)腰，完成著一個(gè)個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作。而此時(shí)，田間的花草蝴蝶也好像在配合著他們一般也在微風(fēng)的吹拂中搖動(dòng)著
在不覺中到了曲末，大提琴與古箏都放緩了速度，越來越緩，讓我在迷離中看到了在一陣微風(fēng)吹過后，女子和男子的身形漸漸遠(yuǎn)去，田野也開始退去仿佛一切都不存在了，只剩下眼前的一片黑暗，耳邊的聲音也停止了取而代之的是同學(xué)們嘈雜的議論之聲，我睜開眼，回想著之前在腦海中的畫面，一幕幕都那么真實(shí)又那么虛幻，一切美好的東西都不可能永遠(yuǎn)存在，但它卻確實(shí)存在過，可以在心中慢慢回味。
風(fēng)的作文 篇4
不知怎么的，最近班上又來了一股風(fēng)，“喜羊羊與灰太狼游戲棋”。
早晨，我一來到教室……呃~暈菜！同學(xué)們都四個(gè)四個(gè)的擠在一堆，不知道在干什么。我來到座位上，楊再美，楊東芳幾個(gè)同學(xué)正圍在一起，我好奇的走過去，探頭一看，原來是在下游戲棋，叫做喜羊羊與灰太狼。到底為啥呢？怎么女生們都這么快都“火”起來，經(jīng)過調(diào)查，原來是楊燕帶頭的，她先買了一張帶來玩，沒想到幾乎全班女生都跟著買起來。有的沒買，照著棋紙上的線路在紙上再畫一份，就行了。下課后，我也跟著玩了玩，哈~怪不得，真的挺有趣，不過，拜托！也不要玩得太猛了，學(xué)習(xí)才是主要的！
呼！老實(shí)說，我們班的風(fēng)轉(zhuǎn)的也太快了吧！上個(gè)星期還是一個(gè)壓拍系列的游戲，全班男生女生都玩：就是“孔雀開花，兩毛錢一朵花，六個(gè)妹，大西瓜，小西瓜……”最后就是石頭剪刀布，輸?shù)木桶咽址畔�，接著又再來一遍，輸�(shù)娜司陀忠粋�(gè)又一個(gè)壓上去，最后那個(gè)人就去打那一堆“手指高山”，如果“高山”及時(shí)散開，那么拍的人就倒霉啦！
班上來的這一股股風(fēng)，真讓我受不了��！
風(fēng)的作文 篇5
下午吃完晚飯后我總是習(xí)慣獨(dú)自一人到河邊去散散步，釋放一天的煩惱和疲憊。我喜歡在散步的時(shí)候有著夕陽的余輝照射，微風(fēng)的吹過。河面被微風(fēng)吹起一道道波紋，夕陽的余輝照射在上面出現(xiàn)了一條條閃爍著金黃色光芒的彩帶，河面上在有幾只雨燕飛過便宛如畫卷一般，著是我下午到河邊散步時(shí)最喜歡的景象了。心情此刻格外的舒暢，所有的煩惱和疲憊都隨風(fēng)而去了。
迎面吹來的微風(fēng)中帶有著一絲芳香，帶有一絲暖意。我喜歡夕陽下的微風(fēng)，身上撒著夕陽的余輝，臉上吹著微風(fēng)，我仿佛化做一只雨燕在風(fēng)中翱翔，去追尋風(fēng)的方向，去尋找風(fēng)的源頭“與風(fēng)共舞”。我時(shí)常會(huì)沉迷無其中，回過神來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。
下午到河邊散步的人很多，有熱戀中的青年男女，拄著拐棍慈眉善目的老人，其樂融融的一家三口……這個(gè)時(shí)候是這條河邊最熱鬧的時(shí)候了。一位中年婦女身邊帶這一個(gè)約七八歲的小男孩，男孩總是跑來跑去，一不小心摔了一交可他笑著爬了起來。婦女則很不高興，過去拍拍男孩衣服上的灰塵責(zé)罵他：“告訴你不要亂跑，你看換洗的衣服弄臟了，下次不帶你出來了�！蹦泻⒁廊贿�是面帶笑容嘴里還不時(shí)的發(fā)出笑聲。微風(fēng)吹過他的臉盤像母親的手撫摩著他那稚嫩的小臉說：“好孩子你很勇敢，摔到了不僅不哭還爬了起來�！蔽覐呐赃呑吡诉^去身后依然是男孩歡快的笑聲。
下午散步的時(shí)候要是沒有微風(fēng)吹過我會(huì)覺的很失望，因?yàn)槿绻麤]有風(fēng)我總會(huì)覺的像是缺少了什么。我時(shí)常會(huì)想風(fēng)是從什么地方吹來的？將吹向何處？傳說中風(fēng)神有個(gè)可以吹出風(fēng)的口袋，難道風(fēng)真的是從風(fēng)神的口袋里吹出來的嗎？
我聽說微風(fēng)吹過的時(shí)候仔細(xì)用耳朵去聽，用心去感受風(fēng)便會(huì)告訴你想知道的一切。我雙手搭在河旁的欄桿上看著緩緩落下山去的夕陽，微風(fēng)依然吹著。我豎起耳朵試著傾聽微風(fēng)吹過耳朵時(shí)的聲音，微風(fēng)吹過耳朵的時(shí)候發(fā)出呼呼聲。有過往行人的談話聲，孩子們的笑聲，我閉上眼睛仔細(xì)聽著，漸漸的著些聲音都聽不到了，只能聽見微風(fēng)吹過耳朵時(shí)的`呼呼聲。慢慢的來呼呼聲也聽不到了，只能感覺到微風(fēng)從身旁吹過。將我的靈魂吹向天空，吹向希望之地，吹向夢(mèng)想之地。如果我是一張小船那希望是風(fēng)，夢(mèng)想是帆，只有希望的風(fēng)吹動(dòng)夢(mèng)想的帆我這張小船才能劃的更遠(yuǎn)，劃向未來。
我睜開眼睛時(shí)才發(fā)現(xiàn)夕陽早已落山，散步的人們也紛紛散去，我轉(zhuǎn)身往回走。河面依然被微風(fēng)吹起一道道波紋，只是沒有夕陽余輝的照射河面現(xiàn)在是翠綠色的，一只雨燕從頭頂飛過，那是風(fēng)的方向。
風(fēng)的作文 篇6
我叫超級(jí)龍卷風(fēng)，是一個(gè)年輕有為的龍卷風(fēng)，個(gè)子還行，7000多米高。我名字的由來么，就是因?yàn)槲业拇髠�(gè)子和擁有非凡的力氣才得來的。
每次我都是華麗麗的登場(chǎng)�？偰芙o人們?cè)斐删薮蟮膿p失，讓他們無家可歸，人們都懼怕我，不敢靠近我。不過總有些敢于冒險(xiǎn)的人靠近我。記得又一次我弟弟出門游玩被人們“烤”了一頓——人們不知是有意還是無意，在我弟弟的必經(jīng)之路上架起了火來，我那可憐的弟弟由于好奇反而用身上的旋風(fēng)卷起了那團(tuán)火，他哪有我舅舅火龍卷的本領(lǐng)，結(jié)果在那之后他只能在家養(yǎng)病了，哪也去不了了。我爸爸知道了生氣急了叫來了全家人去報(bào)復(fù)。
那天，烏云密布，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。原本湛藍(lán)的天空早已成為了烏云的天地，而這平坦的大路上成為了我們的天地，我們肆無忌憚，放肆地穿梭在城市之中，不斷地撞擊高樓大廈，沒人出來阻止我們，也沒人敢阻止我們。人們四處逃散，但這一切早已無濟(jì)于事。我們見差不多了，在這么下去人們可真的沒幾個(gè)能活了便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我們確實(shí)十分殘酷、強(qiáng)大，不過我們大多數(shù)同胞都十分“弱小”，我們絕大多數(shù)是在我們龍卷風(fēng)的家鄉(xiāng)——美國(guó)活動(dòng)，不過你還是小心為妙。
如果你外出游玩看到了一個(gè)正在高速旋轉(zhuǎn)的并且飛速移動(dòng)的一股氣流，別再看了，馬上跑，因?yàn)槲矣謥砹恕?/p>
風(fēng)的作文 篇7
它有時(shí)渾濁咆哮，又有時(shí)輕柔美好。在夏天，人們更是做夢(mèng)都想它，它是風(fēng)，一種變化多端的自然現(xiàn)象。
我總是想不透它，因?yàn)樗床灰�，也摸不到，卻伴我們左右。我喜歡風(fēng)，“風(fēng)是多么的神奇呀！”是我小時(shí)候說得最多的一句話。有時(shí)我不禁想，“難道風(fēng)是一位魔術(shù)師？或者是一種小精靈？”
春天的風(fēng)像個(gè)小姑娘，她似沒睡醒似的，輕撫著每一個(gè)生命的臉龐。我閉上眼睛，靜靜地感受它，它是那么的柔美，那么的緩和，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量，一點(diǎn)點(diǎn)地釋放出來了。它從我身邊飄過的時(shí)候，我竟感到了一些溫暖，春的氣息隨著風(fēng)兒從指尖掠過，那么富有生機(jī)和溫馨，給人一種無比美好的感覺。
夏天的風(fēng)熱情洋溢，它好似一位熱心的小伙子。在烈日的烘烤里，它盡量用心幫助每一個(gè)人，去給他們帶來涼爽。夏天的風(fēng)很忙碌，所以從人身邊劃過的時(shí)間短而快，拂過時(shí)無疑給人帶來一種心曠神怡的享受。我還經(jīng)常追著夏風(fēng)，讓它多留一會(huì)兒呢。夏天的風(fēng)，是最受人歡迎的，人們說風(fēng)，談風(fēng)，盼風(fēng)，望風(fēng)，我也常常坐在室外邊想風(fēng)邊等風(fēng)，在我的印象里那是一段美好的回憶。
秋天的風(fēng)是位翩翩公子。有個(gè)成語叫秋風(fēng)送爽，可不是么，秋風(fēng)來到時(shí)，你不必仔細(xì)感受，走著走著路便會(huì)發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)，它會(huì)輕輕地拂過你的發(fā)梢，把人身上的痛苦和不安都帶走。那時(shí)，你會(huì)從頭到腳感到一種舒適感。張開嘴，吸一口秋風(fēng)，還會(huì)有種甘甜的味道。從古至今，有多少詩人都在贊頌秋風(fēng)，秋風(fēng)是一年四季中最為優(yōu)美的，它好似一位藝術(shù)家，在它吹過的地方，都散發(fā)著豐收的氣息，黃金的色彩。那一粒粒飽滿的果實(shí)，一片片成熟的麥穗，一朵朵美不勝收的艷菊和金黃的秋葉，都是它的藝術(shù)品，怎能不讓人陶醉其中呢？秋天，你走在路上，靜靜品著它的優(yōu)美，甚至還會(huì)覺得它在隨你跳舞呢。
冬天的風(fēng)變得有些冷酷，有些暴怒。它到處喊著，咆哮著，凍得一個(gè)個(gè)孩童從臉頰紅到耳尖，有的還紅了鼻子頭。它把地上的枯黃的落葉吹得沙沙作響，有時(shí)還會(huì)卷著它們形成一個(gè)個(gè)小的“龍卷風(fēng)”。到了深冬，風(fēng)隨著夜晚悄悄的把雪帶了過來，漫天的雪花隨風(fēng)飛舞，真真美了一片天地。
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！憋L(fēng)啊，風(fēng)是什么樣子？其實(shí)，它就是你內(nèi)心那個(gè)最真實(shí)的感受。那四季的風(fēng)一直輪回在人的心里。
風(fēng)的作文 篇8
風(fēng)一直都在，就如同歲月和世界一直都在。
風(fēng)聲是這個(gè)世界里最自然、純粹的聲音。
東西南北，人們似乎從來沒有留意過風(fēng)的身影，卻在不間斷的呼吸中感受到它永恒真實(shí)的存在。這個(gè)充盈于無垠宇宙的氣息，無邊無際，生生不息，僅憑無色、無味，就超凡脫俗得徹徹底底，并創(chuàng)造出世界的所有神奇，而且詭異得無法解釋。
風(fēng)來，花會(huì)盛開，春華秋實(shí)樸素得如此偉大，全都是風(fēng)的造化；雨去，云開霧霽，風(fēng)花雪月迷離得無人能敵，也全都仰仗風(fēng)化腐朽為神奇。生命所能遇見的每一段傳奇，無非風(fēng)里來，雨里去，人們用短暫的一生，創(chuàng)造永恒的歷史。
是風(fēng)不經(jīng)意的召喚，讓生命蘇醒；也是風(fēng)走走停停，讓世間長(zhǎng)亭短亭。山花爛漫時(shí)，人們會(huì)駐足風(fēng)景；燕子呢喃時(shí)，人們會(huì)側(cè)耳聆聽。生命并無奇跡，是生命中的這些安定，讓人們想到了日子的風(fēng)平浪靜，也是生命中的這些風(fēng)雨，教會(huì)了人們自強(qiáng)不息。
所以，聽風(fēng)是給生命創(chuàng)造一些期許。比如，讓它能預(yù)見花草的生長(zhǎng)，瓜果的色澤，冷暖的變遷，或者讓它能感覺到即使流光容易把人拋，人們傳唱的故事里依舊會(huì)紅了櫻桃，綠了芭蕉。
是風(fēng)傳遞著生命所有的信息，也是風(fēng)成就了生命的撲朔迷離。人們用氣息驗(yàn)明生死，也是用氣息書寫記憶�？涓钢圆煌５刈分鹛�，是為了人間風(fēng)和日麗；女媧之所以補(bǔ)蒼天，是為了和諧的風(fēng)雨可以讓血肉之軀益壽延年。因?yàn)槿藗冇刑嘧凤L(fēng)逐雨的夢(mèng)想，人間的愛情里便有了白娘子和許仙；因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)里萬家團(tuán)圓的愿望很難實(shí)現(xiàn)，蘇東坡才希望乘風(fēng)歸去，去追尋不食人間煙火的嬋娟。一曲“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，道出了“江山依舊在，幾度夕陽紅”的秘密，人們只有在春風(fēng)徐徐的楊柳樹下，才會(huì)想起剪不斷、理還亂的花樣年華。
這就是風(fēng)創(chuàng)造的種種神話。不因?yàn)榧ぐ憾屓藫?dān)驚受怕，也不因?yàn)槠胶投屓吮陡屑娜嘶h下。宇宙如此遼遠(yuǎn)而博大，一襲輕風(fēng)，人們就可以游遍天涯。
天上有風(fēng)，地上有雨，這是我們平常日子里可以聽到的信息。至于這些信息暗藏怎樣的神奇和詭異，如果不用心去細(xì)細(xì)聆聽，恐怕很難知曉其中的奧秘。
聽風(fēng)，或許也是在聽聆聽者的心聲。因?yàn)樗岛啻号c陽光下自由的呼吸，所以常常會(huì)給人帶來意外的驚喜！
風(fēng)的作文 篇9
“風(fēng)兒，你在干什么呢？”
“噢。我正在畫夕陽呢！”
順著一聲稚嫩的聲音望去，只見一個(gè)可愛的小男孩正手握畫筆，面前擺著一副畫架，神情專注。
“媽媽，你瞧，這就是我們的家�！�
只見畫中一位小男孩偎依在爸爸哈哈哈懷中，三口這家顯得十分溫馨，就如這金色夕陽。
這位可愛的小男孩就是風(fēng)。他總是像一陣風(fēng)一樣把快樂帶向每一個(gè)角落，所到之處，充滿歡聲笑語。
光陰似箭，流年似水，一眨眼，昔日的風(fēng)兒伴著榮譽(yù)、贊賞已經(jīng)長(zhǎng)大。他是那么優(yōu)秀：他品學(xué)兼優(yōu)，是老師眼中的“好學(xué)生”；他孝敬父母，是爸媽心中的“乖寶貝”；他待人友善，是同學(xué)口中的“好朋友”。
風(fēng)不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且興趣廣泛，其中最讓他自豪的是那高超的車技。只憑這一點(diǎn)，就足以讓他成為同學(xué)們心中偶像了。
一天，風(fēng)收到了一封信，是市重點(diǎn)高中的的邀請(qǐng)書，說是市重點(diǎn)中學(xué)的大門永遠(yuǎn)為他敞開，風(fēng)十分高興。恰好，今天是中秋節(jié)，媽媽早早地就打電話到學(xué)校，叫他放學(xué)后回家吃團(tuán)圓飯。下課鈴聲一響，他就迫不急待地沖出教室，想把這個(gè)消息早點(diǎn)告訴爸爸媽媽，讓他們也來分享分享這份喜悅。
風(fēng)騎著自行車，在灑滿夕陽余暉的大道上飛奔。騎了不一會(huì)兒，遇上了紅燈。此時(shí)他又想起了市重點(diǎn)中學(xué)的邀請(qǐng)書和哈哈哈電話，更是歸心似箭，恨不得馬上飛到哈哈哈身邊。再看看汽車的隊(duì)伍，猶如一條長(zhǎng)龍，沒有盡頭。于是他想到了“闖紅燈”，看看交通崗?fù)�，交警叔叔已�?jīng)下班，腳下猛地一踩，自行車如離弦的箭沖了出去。他不擔(dān)心，因?yàn)閺膩頉]有懷疑過自己的車技。
風(fēng)正在為自己的車技洋洋得意時(shí)，一個(gè)小女孩追著皮球從對(duì)面跑了過來，風(fēng)趕緊剎車，但已經(jīng)來不及，便將車向右一拐。自行車正好與一輛卡車撞個(gè)正著，風(fēng)被重重地摔在地遠(yuǎn)處的公路上。
小女孩害怕得哇哇大哭，路中央的自行車已面目全非。人們還沒反應(yīng)過來，風(fēng)已經(jīng)躺在殷紅殷紅的血泊中。
公路上的車都停下來了，似乎是為這個(gè)早逝的生命感到惋惜。良久，公路又能暢了，長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)向無方延伸著、延伸著……
滿載希望的小船，才駛出港灣；青春的火炬，剛剛點(diǎn)燃；人生的道路，剛剛起步。風(fēng)，就這么走了，就像一陣風(fēng)悄無聲息地走了，只留下一桌永遠(yuǎn)不能團(tuán)圓的中秋晚餐。
血色夕陽下，風(fēng)的父母靠在一起，流著無盡的眼淚。
公路上一絲兒風(fēng)也沒有，只留給人們深深的思考……
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