風(fēng)的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)是多樣的有和風(fēng)、熏風(fēng)、金風(fēng)、朔風(fēng)。它們都是有名的四季風(fēng)，下面我就說(shuō)說(shuō)四季的風(fēng)。春天風(fēng)吹過(guò)來(lái)吹下了農(nóng)夫的厚衣，吹醒了小動(dòng)物，吹綠樹木讓它恢復(fù)年青，它還吹醒了小草和小花，給予它們新的生命，它還給了小朋友活力讓他們快樂的玩耍。給大地增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天，人們?cè)谇诳斓母芍�。干得汗流浹背，可這時(shí)調(diào)皮的夏風(fēng)娃娃在和人們玩捉迷藏呢？就算夏風(fēng)娃娃玩累了，要出來(lái)為人們吹風(fēng)，本以為可以給你帶來(lái)一絲絲的涼爽，可調(diào)皮的夏風(fēng)娃娃吹來(lái)的卻是暖風(fēng)。
讓你對(duì)它又氣又急。秋天，它可不像夏娃娃那樣貪玩，它可勤快了。它把田里的稻谷吹得金燦燦的；把高粱吹得紅彤彤的像著了火似的。它又跑進(jìn)果園，把梨吹得黃澄澄的，把一個(gè)個(gè)大蘋果吹得熟透了。秋風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收，給大地帶來(lái)了豐收。給人們帶來(lái)了喜悅。冬風(fēng)娃娃在它們幾個(gè)當(dāng)中力氣最大的。
你看它讓人們多穿衣，吹在身上又冷又像被刀刮。它吹著人們走著非常的不舒服。你快看那！那里有幾個(gè)小朋友在背對(duì)風(fēng)倒著走，怕臉痛。你看樹都被它吹的東倒西歪，連樹葉都在滿地打滾。風(fēng)給你帶來(lái)了歡樂，帶來(lái)了煩惱，也給你帶來(lái)了豐收的喜悅。
風(fēng)的作文 篇2
你，可曾聽過(guò)風(fēng)的心聲？
如今，在這大城市的風(fēng)，已變了，不再那么淳樸與溫柔了。想聽真正的風(fēng)嗎？就去鄉(xiāng)下，找一個(gè)沒有燈光，沒有鳥鳴，沒有汽車轟響的地方，在晚上，躺下，聽風(fēng)呢！
終于，夜深了，月亮來(lái)了，風(fēng)也來(lái)了。她輕輕地吹著，沒有“呼呼聲”，就那么靜靜的，悄悄的，她不想去驚擾每一個(gè)人或物，或者有醒的，又去跟他們打打招呼。
要不是風(fēng)一不小心拂動(dòng)了我的發(fā)際，我還真不知道她已經(jīng)來(lái)了呢。她是在我睜眼的一瞬間停了，但隨之又一陣一陣，她是在向我說(shuō)對(duì)不起，不小心吵醒了我，她哪知我根本沒睡呢。
又一陣風(fēng)刮來(lái)了，他狂奔著，像個(gè)充滿青春熱血的少年，勇往直前，無(wú)所畏懼，如此的天真可愛，無(wú)邪。沒多久，又是一陣風(fēng)，這一次不同于上次的熱血，也不同于前次的活潑，他變得沉穩(wěn)，一步步地，慢慢走著，一點(diǎn)兒也不著急，似乎每一步都包含著智慧的光芒。他來(lái)到我的面前，靜靜地望著我，像在觀察著我一樣，想把我看透，他伸出一只手，一股風(fēng)氣涌向我的心菲，一縷一縷的，一絲絲撫平我往日受創(chuàng)的心傷。我有些驚訝，迅速抬頭望向他，他面帶慈祥的笑容，溫和的說(shuō)：“孩子，城市的生活難吧？你已經(jīng)太累了……”，我有些眼圈發(fā)紅，是的，他說(shuō)中了。城市里的點(diǎn)點(diǎn)，太壓抑，沉重的讓我喘不過(guò)氣來(lái)，而每天還在不停的增加，我也只能硬撐著。但是，在這里，我可以拋下一切，拋下多得令人發(fā)指的補(bǔ)習(xí)班，拋下那繁重的學(xué)業(yè)，拋下我曾受過(guò)的傷，拋下我還沒有完成的任務(wù)……拋下一切，去感受這世界的美好，感受大自然，讓黑夜去擁抱你，去撫平一切，似乎比那所謂新生的光明更有影響力，更親切！有句話是對(duì)的：“黑暗的終點(diǎn)，是光明！”
“風(fēng)，會(huì)帶走你曾經(jīng)存在過(guò)的證明�！蔽椅⑿χ�，流著淚，就這么睡著了。
風(fēng)的作文 篇3
走在路上，仰望天空。
不知老天爺從地方找到一副墨鏡戴在臉上扮酷，風(fēng)兒也趁機(jī)得意得亂跑，這下我們可遭殃了。你看，路上塵土飛揚(yáng)，沙石亂飛。行人少的可憐，偶爾看到幾個(gè)，也是捂著臉縮著脖子，匆匆離去。
哎呀！不好，一個(gè)白色不明飛行物正向我襲來(lái)。幸虧我身手敏捷閃了過(guò)去，但他好想不甘心似地，繼續(xù)到處放肆。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只白色塑料袋。風(fēng)兒打了一個(gè)哈欠，把塑料袋吹得跟遠(yuǎn)了。
抬頭看看天空，幾粒細(xì)沙卻趁機(jī)轉(zhuǎn)進(jìn)了我的眼睛，大概是它們認(rèn)為這里是最好的藏身之處，盡管，我怎么使勁的揉它們，它們也不肯出來(lái)，難受得我只掉眼淚。哼！真是可惡。
風(fēng)似乎加大了力度，是人們行走困難。幾個(gè)調(diào)皮的小孩，用紗巾捂著眼睛，有的背對(duì)著風(fēng)沙，吃力的走著。
回到家，我照了照了鏡子，頭發(fā)被這股風(fēng)吹得亂七八糟，臉上黑黑的，一抹盡是沙，連耳朵、嘴里也有。
哎！這鬼天氣。
風(fēng)的作文 篇4
好大的風(fēng)……今年的風(fēng)，似乎跟往年不同了。記得以前在球場(chǎng)上奔跑，也沒覺得風(fēng)的存在，那時(shí)我竟然沒發(fā)現(xiàn)自己在追逐風(fēng)�；叵肫饋�(lái)，才發(fā)現(xiàn)，那是自由的味道，沒有拘束，沒有壓迫，只有隨意的方向和速度。快樂啊……那時(shí)的我何曾料到，以后的風(fēng)，將不再快樂？走到窗邊時(shí)，風(fēng)兒撫過(guò)臉頰……想不到現(xiàn)在迎著的風(fēng)，已經(jīng)沒有了昔日的自由。深夜里的風(fēng)，多少總讓人憔悴，惟獨(dú)窗臺(tái)邊的幾株仙人掌，還愣愣的'呆在風(fēng)的懷抱里。那些仙人掌是多久以前就在這的呢？我不知道。我怎么會(huì)去記住這些小事呢？所以，我和這些仙人掌，也只是陌生。不過(guò)在風(fēng)里，我和它們都一樣，被侵襲著……風(fēng)大的夜晚，總是那么晴朗。周圍只有安靜，我也無(wú)聲無(wú)息地佇立著，我看著夜空，夜空籠罩著我，誰(shuí)比誰(shuí)偉大呢？誰(shuí)比誰(shuí)渺小？讓風(fēng)來(lái)決定吧。
忽然的風(fēng)，吹開了記憶的門。覺得有點(diǎn)冷了……但身體還停在原地。
又是忽然的風(fēng)，吹散了我的記憶。覺得手，已經(jīng)失去了感覺……風(fēng)……還在吹……因?yàn)樵�，我出去外邊了。穿得不是很多，覺得不足以抵擋風(fēng)的兇猛了。道路兩旁的樹葉是如此寂寞，只能隨風(fēng)搖擺，被吹得發(fā)出悲鳴，風(fēng)兒也無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)意間抬頭，發(fā)現(xiàn)天空竟然是暗紅色的，安靜的血色夜空中，竟顯得有些落寞。不敢相信自己的眼睛了，它已經(jīng)不只一次欺騙了我，本來(lái)我的視力總是被別人羨慕，現(xiàn)在卻不是了，輕輕的風(fēng)也能吹痛眼睛了。也不只一次認(rèn)錯(cuò)人了，連天上的星星也看不清楚了，是風(fēng)兒搞的鬼嗎？很多次吹痛我的眼睛后，竟然也在不知不覺奪去了我的視力……也許，看得不清楚會(huì)更好些……這就是風(fēng)。就是曾印證我的快樂，曾陪襯著我的悲哀，曾吹襲著我的落寞，和我一切在深夜在漫步的風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇5
說(shuō)起我們班的這股“水果風(fēng)”，你可千萬(wàn)不要認(rèn)為我們班被施了魔法，隨便吹來(lái)一陣風(fēng)，就是水果漫天飛啊，要是這樣我們班不成了水果銷售市場(chǎng)那才是怪事。別急，我現(xiàn)在就給你講講我們班的這股“水果風(fēng)”。
走進(jìn)我們班的教師你會(huì)聞到一股香味，這股香味會(huì)讓你想起又大又圓的西瓜，還有甜津津的荔枝，黃色的哈密瓜等等，讓你口水流的比黃果樹瀑布都還要長(zhǎng)一寫，可是教室里沒有任何一個(gè)人帶水果再說(shuō)那么大的水果你帶的進(jìn)學(xué)校嗎？呵呵，還是我告訴你吧，注意，每位同學(xué)的嘴巴是不停的動(dòng)好象在嚼泡泡糖一樣，對(duì)，就是泡泡糖，我們學(xué)校的流行風(fēng)不是說(shuō)什么貶別人的語(yǔ)言，也不是談超女而是嚼泡泡糖，大家因該知道吧，泡泡糖有很多的味道，看看吧我們班上一下課就在說(shuō)自己吃的泡泡糖是什么味的，“哎，我嚼的是比巴卜，哈密瓜味的”，“我的是大大卷，西瓜味的，”“我的是巧克力味的”接下來(lái)就為那種泡泡糖好吃爭(zhēng)的個(gè)面紅耳赤的。
接下來(lái)我告訴你是誰(shuí)最先開始吃的，最先開始天天嚼的是王鴻同學(xué)她現(xiàn)在上課嚼泡泡糖的技術(shù)絕對(duì)不低于那個(gè)“零食迷”，零食迷只能把泡泡糖粘在上，而我的同學(xué)只要老師一叫她回答問(wèn)題她就吞掉了，當(dāng)然別的同學(xué)也告不了她，因?yàn)榈壤蠋熯^(guò)來(lái)的時(shí)候她早就吞掉了，所以所有想告她的同學(xué)都知難而退。后來(lái)，同學(xué)們?cè)较矚g嚼泡泡糖，幾乎的同學(xué)都在嚼泡泡糖，那么多的同學(xué)都在嚼教室里自然是像是刮了一陣水果風(fēng)了。同學(xué)們不但使勁吃，還瘋狂的購(gòu)買，上次我去買泡泡糖，問(wèn)售貨員為什么裝荔枝味的泡泡糖盒子總是空的？售貨員說(shuō)你買的太晚了，那些人十幾二十顆的買，一會(huì)就賣完了，我聽了驚奇的張大嘴巴心里想別的班也流行起了嚼泡泡糖，不久整個(gè)校園恐怕都會(huì)香香的刮上“水果風(fēng)”。
風(fēng)的作文 篇6
說(shuō)起我，大家可能會(huì)想到一個(gè)謎語(yǔ)：生來(lái)本無(wú)形，走動(dòng)更無(wú)聲，夏天無(wú)它熱，冬天有它冷。沒錯(cuò)，我就是變幻多端的風(fēng)。
我是無(wú)形無(wú)色無(wú)味的，不對(duì)，我經(jīng)常帶有一些其它的味道，比如鋼筆水的味道、書本的味道、樹木的味道、花的味道……你永遠(yuǎn)也猜不到我會(huì)帶有什么味道。你是無(wú)法觸摸到我的，當(dāng)然，你也不可能看到我，因?yàn)槲覠o(wú)形無(wú)色呀！
我每天都生活得十分快樂。有時(shí)吻吻小朋友們漂亮可愛的臉龐，有時(shí)摸摸小草們嫩綠的小腦袋，有時(shí)推推又大又粗的古樹，我最喜歡和山坡上的“風(fēng)車”一起玩，我喜歡用力地把它們推得不停地轉(zhuǎn)，然后我就坐在它們身上，隨著它們一起轉(zhuǎn)。這樣我還給全國(guó)人民送去了電流，真是一舉兩得！
我的脾氣變幻無(wú)常。春天，我是溫柔的，輕輕地?fù)崦G綠的小草；夏天，我是熱情的，不停地為你們送去涼爽；秋天，我是勤勞的，到處奔走，讓變黃的葉子落下，讓水果成熟；冬天，我是狂暴的，不停地抽打著行人，讓灰塵迷住他們的雙眼……
這就是我，變幻無(wú)常的風(fēng)。
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