【熱門】風(fēng)的作文十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文 篇1
它是最溫暖的寄托，最深的羈絆�！}記
幾千年來，僅看流傳下來的作品，許多的文人墨客都將自己的思鄉(xiāng)之情寄托于這些詩詞歌賦中。
個(gè)人認(rèn)為這些作品能夠久經(jīng)流傳的許多原因中，一定有一個(gè)原因——它們引起了人們感情上的共鳴，一代又一代的人與之產(chǎn)生情感共鳴，它們才得以流傳至今。
這說明，在對(duì)于家的情感上，大多數(shù)人都是相同的。
失意時(shí)，我們會(huì)格外渴望家的溫暖。如果我們是一個(gè)細(xì)胞，那么家就是我們的線粒體。它為我們提供能量，是我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。我們的所有傷痛都將在這里被治愈被撫平，然后元?dú)鉂M滿的繼續(xù)生活。
相信很多人都有這種體會(huì)，獨(dú)自在外時(shí)，再大的風(fēng)雨都能自己扛下來，也不會(huì)感到半分委屈或難受。就像一只海螺，一件硬的外殼保護(hù)著自己，可一旦回到家，家人的一句問候，一個(gè)關(guān)心的眼神，都能讓自己淚流滿面。在這里，我們不用背著沉重的堅(jiān)硬的外殼來偽裝自己，我們可以褪去自己的鎧甲，肆意的哭，肆意的笑。因?yàn)檫@里一直一直都會(huì)是我們最堅(jiān)實(shí)溫暖的依靠。
它，是我們的避風(fēng)港。
孟郊在《游子吟》中道：“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！睂�(duì)于即將獨(dú)自遠(yuǎn)出的孩子，母親的針針線線皆是愛與不舍，好像多縫幾針，孩子就會(huì)多些溫暖，不會(huì)受傷。游子雖有不舍，但為了生活和自己所追求的夢(mèng)想，卻只能將不舍的酸楚咽下。從此家便成為游子心中最深的羈絆，無論走到哪里，無論做什么，都會(huì)想到遠(yuǎn)方的家和母親久做針線活的粗糙溫暖的雙手。
他，是我們最深最深的羈絆。
一日不回到這個(gè)避風(fēng)港，心中的羈絆便多一日不減。在這里我們找到自己的歸屬感；在這里，我們能夠感受到最溫暖的愛；在這里，我們不需要隱藏自己的脆弱和不堪。
在離家千里之外的遠(yuǎn)方，我們?nèi)找顾寄钪鼰o時(shí)無刻不在牽動(dòng)著我們的心弦。這弦經(jīng)不起撩撥，撥來便是兩行熱淚。
家，我們最堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港。
家，我們最深的羈絆。卻，最溫暖。
風(fēng)的作文 篇2
九月底的陽光，依舊是那么慵懶，讓人一不小心便能深陷其中。微風(fēng)輕輕吹，吹動(dòng)了窗欞上的風(fēng)鈴，一片綠葉隨風(fēng)悄悄吹入我的房間，又不經(jīng)意的落在我的筆尖。像極了當(dāng)年的你悄然無聲的來到我身邊的場(chǎng)景。和著風(fēng)鈴聲和風(fēng)拂過樹梢的聲音，心底的思念慢慢向我襲來。
這次回到家，隔壁的幼兒園早就建好了，回去時(shí)正好趕上孩子們過六一，小小的幼兒園里充滿了孩子們咿咿呀呀的歡笑聲、不禁讓我想起了當(dāng)年那個(gè)玩世不恭的你。
在那個(gè)夏天，或許是在更早前，有一個(gè)男孩悄悄的走進(jìn)了我的世界�？荚嚱Y(jié)束了他不知是什么原因來到我家附近打工，那時(shí)候我們只是很普通的朋友。晚上的時(shí)候，就約好一起出來打籃球。打累了，我就坐在旁邊靜靜的看著他。那時(shí)候晚風(fēng)輕輕的吹過，吹散了空氣里的那份悶熱，墨黑的天空被繁星點(diǎn)綴得那么耀眼，我悄悄用手機(jī)照下他的背影。小小的少年，隨著風(fēng)就這樣悄悄的藏在我的心中。而他對(duì)我而言又如風(fēng)那般，握不住，揚(yáng)不了。我只好任由它就這樣在我的心中漫無目的的飄蕩。
雖然不曾擁有情竇初開的年華，但與你相遇卻把我?guī)Щ貕?mèng)寐以求的歲月，在我心靈深處留下難以抹去的思念。沒有親臨過浩瀚的大海，沒有馳騁過空曠的碧野，我的心只是徜徉在美麗的夢(mèng)境里，看到你隨意間的飄逸，聽到你那濃重的呼吸，是你給了我所有的美麗，讓我對(duì)你含情脈脈，執(zhí)迷不悔。
這一年風(fēng)又悄悄吹過，很多人都在為了學(xué)業(yè)匆匆忙碌著，而我們卻在這時(shí)走到了一起。九月的陽光很好，風(fēng)也很暖。悄悄吹起那條淡藍(lán)色的長裙，把你給我的承諾吹散在這夏末之中。
我曾把我們的愛情比作風(fēng)，它讓我總是患得患失�？倳�(huì)不經(jīng)意的出現(xiàn)，比如在那個(gè)寒冷的早晨一下樓便能看見那個(gè)熟悉的身影站在寒風(fēng)之中等待著；在受到所有委屈時(shí)，他又像風(fēng)一樣，不做聲響的一直環(huán)繞在我身旁。但是這風(fēng)又讓我害怕，它總是會(huì)悄悄的從我指尖溜走，在我惶恐不安，心慌意亂的時(shí)候卻無處尋找到你。
我不喜歡煙酒的味道，但是那天的風(fēng)中的那抹淡淡的酒香卻讓我難以忘記。人們常說酒后吐真言，我不能確保這話一定是真的，但是我知道如果一個(gè)人喝醉了，還依然呢喃著你的名字，不管他說了什么，至少心里是有你的。那個(gè)夏天，那個(gè)玩世不恭的少年在我面前第一次大醉�？谥心剜业拿郑褚粋�(gè)小孩，在我面前卸下了所有的防備，哭得讓人心酸，只可惜那時(shí)的我無法給他想要的擁抱，只能夠靜靜的陪著他，看著他，偶然回答他一兩句醉話。第一次喜歡上了那濃濃的酒香，那天很冷，但是風(fēng)正好。
六月畢業(yè)季，風(fēng)里帶著校園梔子花的清香，給人靜謐。但是風(fēng)也將會(huì)把我們吹散。三年的同窗，被一場(chǎng)考試，被這陣風(fēng)弄得各奔東西。這是初中的結(jié)束，但也是尋夢(mèng)的開始。離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。流水匆匆，歲月匆匆，你我不散。
我花了十二年的時(shí)光遇見你，三年時(shí)光相識(shí)，現(xiàn)在用快一年的時(shí)光相愛。故事不夠動(dòng)人，但是說故事的人總會(huì)流淚。想起你我相見，恍如昨夜一般。風(fēng)兒，你輕輕吹吧。別吹散了那年少輕狂的承諾和載滿我們歡笑的回憶。
風(fēng)居住的街道，而你是我年少的歡喜。
風(fēng)的作文 篇3
我的名字叫風(fēng)，居無定所，無處不在。我喜歡旅游，喜歡到世界各地欣賞最美的風(fēng)景，我觀賞過埃及的金字塔，倫敦的大笨鐘……中國的景致欣賞得就更多了，黃山啊，西湖啊，日月潭啊，秦皇島啊，天池啊，這些地方都很美，令人流連忘返�？傻阶詈螅�(dāng)我看到那充滿了朝氣的校園——和靜縣第一中學(xué)時(shí)，深深地被她的美吸引了，使我不由得駐足，細(xì)細(xì)地欣賞，因?yàn)樗呀?jīng)不能用一個(gè)“美”字來形容了。
清晨，我追隨著學(xué)生的步伐，甚至還迫不及待地推著他們趕緊到學(xué)校。到了校門口，大理石構(gòu)成的校門上鐫刻著“和靜縣第一中學(xué)”七個(gè)耀眼的紅色大字，在晨光的照射下，熠熠生輝，別提有多氣派了。走進(jìn)校園，因?yàn)樾c的緣故，校園被裝點(diǎn)得更加漂亮。正對(duì)著學(xué)校大門的，是孔夫子的雕像，一手捋著胡須，一手背在身后，似在沉思。在他身旁，有一本巨大的典冊(cè)，上面鐫刻著中國文化的經(jīng)典著作《大學(xué)》的內(nèi)容。而在這位“萬世師表”的身后，就是那飄揚(yáng)在蔚藍(lán)天空下的國旗，我有時(shí)會(huì)一下沖過去，國旗會(huì)興奮地沖我招手，別提有多高興了。再往里走，有教學(xué)樓，有操場(chǎng)，有食堂，有花園，不時(shí)的你還能聽到老師那洪亮的講課聲，學(xué)生的讀書聲、歌聲、笑聲，一派生機(jī)勃勃……
校園里不僅美在外景，還美在教室里。我常常會(huì)情不自禁地溜進(jìn)去轉(zhuǎn)一圈。清晨，當(dāng)國歌聲響起時(shí)，每個(gè)人都會(huì)肅然起立，唱起響亮的國歌，迎接他們嶄新的一天。晨光為他們周身鍍上一層金光，我便忍不住想要去撫摸他們年輕的面龐。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕。上語文課的有朗朗讀書聲；上數(shù)學(xué)課的，有議論紛紛的討論聲；上英語課的，更是熱鬧，背課文的，背單詞的，一節(jié)課下來，沒有基礎(chǔ)的我，都學(xué)會(huì)了很多知識(shí)呢！“鈴……”是下課了！同學(xué)們興奮地在教室里，好學(xué)的還在埋頭苦干，其他想休息的，早已到室外活動(dòng)去了。我也喜歡陪他們玩，聽著他們那歡快的笑聲，心里可開心了。
就這樣，一日復(fù)一日，即使很漫長，但并不覺得無趣，每天都是那么新鮮有趣。我每天都在心里記錄著旅程，可最吸引我的還是和靜一中的風(fēng)景，常會(huì)讓我情不自禁地流連其中。這就是我，一屢喜歡旅游的風(fēng)……
風(fēng)的作文 篇4
春風(fēng)，就像母親的手一樣，溫柔的撫摸著你，春風(fēng)它還有一個(gè)神奇的魔法，它所到之處便會(huì)萬物復(fù)蘇，冰面融化了，柳樹的枝條隨著春風(fēng)在空中起舞，燕子們也跟隨著春風(fēng)的腳步從南方飛回來了，這一切都顯得那么生機(jī)勃勃。
夏天的風(fēng)雖沒有春風(fēng)的那般溫柔，沒有秋風(fēng)的涼爽，也沒有像東風(fēng)那般兇猛，但是確能夠溫暖到自己，雖然夏天已經(jīng)夠熱了，但我還是喜歡那一陣陣溫暖的微風(fēng)打在臉上的感覺，就如同一個(gè)溫暖的懷抱，我想啊，這應(yīng)該就是只屬于夏天的溫暖懷抱吧。
秋風(fēng)很涼爽，吹在身上的感覺讓人很舒服，秋風(fēng)和春風(fēng)一樣都有一個(gè)神奇的魔法，它所到的地方都能聞到陣陣果香，同時(shí)，它還會(huì)把田野，樹葉，小草都染上屬于秋天的金黃色，那真的是美極了！如果把秋天比作成一種東西的話，我會(huì)把它比作成一首歌，一首屬于勤勞的農(nóng)民們的歌曲。
冬風(fēng)雖然寒冷又兇猛，但它卻是這四季中最美的，也許只要一個(gè)夜晚，它就可以把整個(gè)世界都染成雪白色的，白白的雪花飄在空中時(shí)就如同柳絮一般在空中漂浮著，梅花在有了雪花的點(diǎn)綴下變得更艷麗了，冬風(fēng)吹過，水面結(jié)上了一層薄薄的冰，就像一面鏡子一樣，倒映著冬天里的每一處景色，若冬天成為了一個(gè)人的話，那她一定是個(gè)很美麗的女孩吧。
風(fēng)的作文 篇5
說到避風(fēng)港，我就想起了星期二在雨中打傘的事件啦！
就在星期二早上7點(diǎn)35分的時(shí)候，我早早地來到了學(xué)校，那時(shí)候正下著傾盆大雨，但是我卻沒有帶傘。我只能飛快地跑起來，踩到水坑，不管；淋成落湯雞，還是不管。終于跑到了學(xué)校，看見了學(xué)校寬敞的大門，“耶！可算快到了。”我不禁想道。到了校門口我放慢了腳步，因?yàn)槲铱吹轿倚７叫ｉL正在巡查同學(xué)們的進(jìn)校情況。正當(dāng)我戴著濕透了的小黃帽走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，這雨不知怎么的停了，我剛想感謝上帝的時(shí)候，抬頭一望，呀！原來不是上帝，是一把寬大的雨傘；我又往旁邊定眼一看，哦，原來是六年級(jí)（6班）的和雅志愿者。他身上的紅衣服一大片都濕透了，鞋子也濕了，可能是提醒他（她）人注意腳下水坑時(shí)，自己卻踩進(jìn)水坑的緣故吧！他一邊撐著傘一邊對(duì)我說：“小弟弟，你以后可要記得帶傘哦！”大哥哥撐傘把我送到了教學(xué)樓，一邊揮著手一邊友好地說：“小弟弟，再見了！”他剛說完就又跑去給其他同學(xué)撐傘了。我望著他的背影似乎充滿著疲倦，但他身后的四個(gè)字“和雅志愿”的精神我永遠(yuǎn)忘不了！
我的避風(fēng)港，我永遠(yuǎn)忘不了，也忘不了他無私奉獻(xiàn)的精神！
風(fēng)的作文 篇6
在景德鎮(zhèn)，我被無數(shù)精美而華麗的瓷器簇?fù)恚@些造型各異的藝術(shù)珍品光彩奪目，鮮活生動(dòng)。留連在瓷的海洋，目睹造瓷者樸素而勤勞的雙手，游走這座千年瓷都，我被瓷深深的感動(dòng)和吸引……
瓷溫潤如玉，瓷晶瑩剔透，瓷純粹無暇，瓷艷麗眩目。瓷如千年造化，瓷似易碎之心，瓷在官窯或民窯中浴火重生，瓷在朝代演變中歷久彌新。
在景德鎮(zhèn)觀瓷，其實(shí)是觀看勞動(dòng)者的精湛手工，近距離臨聽瓷的聲音，就象聽到了智慧花朵綻放的聲音，近距離的拍攝瓷器，其實(shí)是記錄下了一個(gè)民族的繁花盛景。
無論清新淡雅的青花、質(zhì)薄色潤的粉彩還是五彩繽紛的顏色釉瓷，一件件精美絕倫的瓷器，裝點(diǎn)著千家萬戶，更裝點(diǎn)著每一個(gè)人的心靈。
風(fēng)的作文 篇7
如果說我是一根小草，那么你就是茵茵綠草中那朵最突出的白水仙；如果說我是一頁紙，那么你就是一張精美的明信片；如果說我是一顆石子，那么你就是一顆善良美麗的珍珠。
我喜歡你，你是四月輕柔的微風(fēng)，輕輕拂過我的面頰，留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，他們將成為我生命中的，最美的回憶。
與你的初遇，并沒有小說中那么美麗，是在學(xué)校的比賽上，那時(shí)你在朗誦“致橡樹”，悠遠(yuǎn)而又深情，“我如果愛你，絕不像攀緣的凌霄花，借你的高枝……”，能被你愛的那個(gè)人，她會(huì)是多么幸運(yùn)，我想我會(huì)羨慕她一輩子的。
從那時(shí)起，我便開始關(guān)注你，關(guān)注你的一言一行，我聽說你喜歡淺藍(lán)色，從此我天天穿淺藍(lán)色的衣服；我聽說你喜歡平劉海直長發(fā)，我便剪了劉海，拉直頭發(fā)；聽說你喜歡學(xué)習(xí)好的女生，我便開始刻苦努力，可你始終沒看過我一眼。
也難怪，風(fēng)是不會(huì)停留的，只是站在高處，留下足跡，帶走芳香。就像你，你特別像風(fēng)，不是龍卷風(fēng)，是四月那輕柔的微風(fēng)，因?yàn)槟銖牟煌Ａ簟?/p>
我開始發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，你好像開始關(guān)注你們班的女生，初一和初三，相距那么遠(yuǎn)。風(fēng)也是有感情的，他也不想離家太遠(yuǎn)，所以才不會(huì)在遠(yuǎn)方停留。
我開始試著接近你，我積極參加比賽，凡是有機(jī)會(huì)接觸到你的，我都要參加。有女同學(xué)問我為什么這么拼，她們不懂，因?yàn)閷?duì)象是你啊，你讓我上刀山下火海我也愿意，因?yàn)閷?duì)象是你啊。
終于，我接觸到你了，老師讓初三的哥哥幫我準(zhǔn)備比賽，我看了名單，其中就有你。天知道我當(dāng)時(shí)多么興奮，就好像鹿晗要來我們學(xué)校演出似的。
我等著你，到了約定的日子，很多哥哥都來了我教室，我在人群中尋找你的身影，你呢，你在哪里啊，是不是有事還沒來，再等一下吧，怎么還沒來啊，說不定老師拖堂了，再等等。一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)……“小妹妹，你在等誰啊，是不是那誰？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你認(rèn)識(shí)？”
“呀，何止認(rèn)識(shí)，可熟了，我說小妹妹你就別等了，他這會(huì)兒估計(jì)在陪女朋友呢！哈哈�！�
“女……女朋友？！”他怎么會(huì)有女朋友，不可能�。〔�，不可能！他一定在騙我！
“是啊，叫肖……肖什么……”
“她叫什么？”我腦子里現(xiàn)在一團(tuán)亂。
“肖明……肖明明……對(duì)，就是她，聽說是你們隔壁尖子班的吧，長得可漂亮了�！�
“……”我的心啊，碎了一地，我這么努力還有什么意義……肖明明……呵……她居然……居然是她……我的心碎了一地，撿也撿不起來，我終究只是他生命的一個(gè)過路人，他或許連我的名字都不知道罷……
“那個(gè)，請(qǐng)問肖明明在嗎？就是那個(gè)女生……那個(gè)……”我指了指。
“噢，那個(gè)人啊……明明，過來下，有人找你！”
“來啦來啦�！毙っ髅髋苓^來，一臉無辜可愛，“你是誰呀？我認(rèn)識(shí)你嗎？”
“你就是肖明明吧，出來一下我有事找你�！�
“哦……”她好奇的跑出來�！鞍“�！”一個(gè)巴掌就這么猝不及防地打在了她的臉上。
“肖明明我告訴你，我可不是好欺負(fù)的，你還在這里給我裝純是吧，今天這一巴掌還只是開胃菜，我警告你不要死纏著他不放手！”
“噢，原來你就是他的小迷妹啊”肖明明捂著臉，聲音充滿了妖媚�！拔铱墒撬婆眩咧�，哼！”
小迷妹……原來我只是被定義成了小迷妹啊……一個(gè)連跟他說話都沒有勇氣的小迷妹……
我終于知道，年少的心動(dòng)，都只是些小玩笑，哪有什么真正喜歡與不喜歡的，不過那陣四月的風(fēng)，確是被永遠(yuǎn)印在了我的心上。
我并不是沒見過他，再遇他，是在我大學(xué)畢業(yè)后，我看見他醉酒躺在街頭，在我曾經(jīng)的記憶中，他一直說純潔的，高尚的，怎么……
我扛他去了我家，留了客房給他住，和他同居了，二十三天，了解到他初中的'那段經(jīng)歷，其實(shí)表面的純潔都是裝的，我也對(duì)他講了我年少時(shí)那段暗戀經(jīng)歷，和與肖明明的吵架，鬧翻。
又有誰知道我和肖明明曾經(jīng)是多好的朋友，又是怎么分開的。
其實(shí)每個(gè)人都心里都有一陣四月的風(fēng)，夾雜著芳香，美麗，不妨試試敞開心扉與風(fēng)交談，推開心中的暗戀的小門，給自己通通風(fēng)。
也許風(fēng)非但沒變得渾濁，反而更加輕柔，更加美麗了。
——顧藍(lán)夜
贈(zèng)你藍(lán)色的夜
風(fēng)的作文 篇8
我是你看不見，摸不著的風(fēng)！我的性格一年四季都在變。春天，當(dāng)我吹過草地時(shí)，草兒都變綠了，花兒變紅了，吹過樹木時(shí)，樹枝上長出了嫩芽，當(dāng)農(nóng)民伯伯下田干活時(shí)，我吹走他的汗水，給大家?guī)須g樂。夏天，烈日當(dāng)空，人們汗流浹背，我一吹，給人們帶來了涼爽。秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，我吹走了夏天的炎熱，換來了涼爽。蘋果紅了，梨熟了……農(nóng)民伯伯裂開嘴笑了。冬天，我生氣地吹著，人們穿上棉襖，頂著寒風(fēng)艱難地走著，唉，這些人又不喜歡我了。
我的家庭成員很多，有狂風(fēng)哥哥，只有他一生氣，便把大樹連根拔起；有龍卷風(fēng)叔叔，凡是他有不好的事，變大發(fā)雷霆，把人們的房子吹到幾千米遠(yuǎn)；有臺(tái)風(fēng)妹妹，她可小氣了，只要不高興的時(shí)候，或者她不答應(yīng)，媽媽沒給她買東西。她就耍耍她的小脾氣；還有北風(fēng)媽媽，如果我表現(xiàn)不好，或者我淘氣的時(shí)候，她就走一走，這一走可不得了，人間就刮起了讓人寒冷的北風(fēng)。當(dāng)然，媽媽高興時(shí)，就讓雪花表姐到人間，好讓給小麥苗有個(gè)伴，溫暖地度過冬天。最后還有一位成員，他可是家中的老大----颶風(fēng)爸爸。我們兄弟姐妹三人，就連他的親弟弟----龍卷風(fēng)叔叔，四人有誰不乖，那么后果會(huì)很嚴(yán)重。
怎么樣？這就是我和我的家庭成員。我是風(fēng)！
風(fēng)的作文 篇9
要說什么動(dòng)物最威風(fēng)、最板正、我肯定會(huì)先想到黃公鴨。要是可以給動(dòng)物們授軍街，那它可理當(dāng)束膺“陸軍上將”。它走路時(shí)的表情、步調(diào)、和別的鴨子比賽游水時(shí)的高傲姿勢(shì)、全都是堂堂陸軍上將的派頭。
每當(dāng)我們晚上出去散步時(shí)，它便會(huì)緊緊跟著我們，就像一位嚴(yán)正以待的戰(zhàn)士一樣，寸步不離地“保護(hù)”著我們。真是位盡職的“戰(zhàn)士”！
在它剛出世不久，便早早地學(xué)會(huì)了走路。它走起路來不緊不慢，仔細(xì)量著每一步。下步之前，它總要先把脖子挺直，再擺個(gè)自認(rèn)為帥氣的姿勢(shì)，才不慌不忙地把腳掌落到地上。就算是有兇猛的獵狗在身后緊追不舍，它也決不舉步奔跑，它認(rèn)為這樣會(huì)很不紳士。它總是驕傲地，紋絲不動(dòng)地挺著它那短短的脖子，好像頭上頂著一罐水。
當(dāng)它在游水時(shí)，便扇動(dòng)起兩只強(qiáng)有力的翅膀，在池塘里閑游。就算其它鴨子來挑釁它、侮辱它，它也不為所動(dòng)。
黃公鴨吃飯時(shí)有三樣?xùn)|西缺一不可，它們就是木、草、玉米粒。每次開飯時(shí)，它總是會(huì)先吃點(diǎn)草，然后不慌不忙地哼著小曲兒去喝口水，最后再將玉米粒裝進(jìn)它的肚子里�？赡苁菍ふ宜吹穆酚性S些遠(yuǎn)，導(dǎo)致每次黃公鴨飲好水后玉米粒便都被隔壁家的老母雞吃掉了。有時(shí)黃公鴨回來了早些，便看到了母雞在吃它的飯，二話不說就是一頓胖捧。但不管怎樣，雞還是會(huì)來蹭飯。所以我們只好分咐一個(gè)人看著它吃飯。真是只有排面的鴨子。
這就是我家高傲的黃公鴨。
風(fēng)的作文 篇10
窗外，風(fēng)拂過大地，吹奏了一曲悠揚(yáng)的樂章。
——題記
我從未見過風(fēng)，但我知道，當(dāng)姑娘的長發(fā)飛揚(yáng)交織，當(dāng)小花小草相伴起舞，當(dāng)平靜的湖水蕩起笑臉，便是風(fēng)來了。
風(fēng)是溫柔的。她在春天溫柔地輕拂過萬物，給它們帶去了無限的生機(jī)，萬物在風(fēng)的溫柔撫摸下，不斷生長，放眼望去，儼然一幅生機(jī)盎然的景象。而當(dāng)風(fēng)輕扶過我的臉龐時(shí)，便更有滿滿的活力從我心中迸發(fā)而出，如一道暖流，流向我的四肢。
風(fēng)是熱烈的。它在夏天熱情地?fù)肀еf物。它與小花小草嬉戲，與樹葉交談，與飛鳥相伴而行。當(dāng)它吹向我時(shí)，帶來的不僅僅只有熱烈，還有它與樹木小鳥所合奏的美妙樂章，那樂曲沁人心脾，仿佛能驅(qū)散所有的燥熱。
風(fēng)是沉默的。它從田間走過，將田野染得一片全黃，帶來了成熟和豐收，也激起了農(nóng)人的無限向往。但它卻從不言語，它輕輕地來，又輕輕地走，即使做出再大的貢獻(xiàn)，也從不邀功。當(dāng)它吹向我時(shí)，便喚醒了我心中一份名為成熟的東西。
風(fēng)是凜冽的，它吹過大地，帶走了大地上的所有生機(jī)，它夾帶著雪拂過，給大地蓋上了一層潔白的的被子，給萬物都披上了一件雪白的外衣。寒風(fēng)呼嘯，它的凜冽讓動(dòng)植物都甘愿隱藏自己。當(dāng)它帶著厚重的力道向我襲來時(shí)，不僅打痛了我的臉，還打醒了我的心。
風(fēng)多變的，它讓我們領(lǐng)略到四季的變幻，給我們帶來無限的遐想，它是我一生最美的擁有。
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