【推薦】風的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的風的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風的作文 篇1
風非常調(diào)皮，有時，躲在家里不肯出來;有時，吹得又太厲害。
春天，風輕輕的吹，桃花開了，草兒綠了，湖水像面鏡子。就連燕子的叫聲也變的快活起來。��！我們應該好好感謝她。
夏天，風不知怎么了，成天躲在家里不出來。狗吐著舌頭;老爺爺拿著扇子不停的扇:老柳樹沒精打采。人們多么希望大救星風來呀！可是風姑娘在家里正在看電視睡大覺呢！哎！風啊風！
秋天，風姑娘鼓起櫻桃般的小嘴吹起來，把枯黃憔悴的落葉吹上了天，落葉在天上打轉，真美！
秋天已去，冬天一路小跑來了，他帶來北風和雪花，也帶來孩子們盼望已久的歡樂。
可有時北風卻不聽話:吹得人們睜不開眼睛。有時，北風吹得太狠了，人們都穿好幾件毛衣，裹上大棉襖，還帶著圍巾;在路上，人們把脖子縮起來，恨不得把脖子都放進去，哎！誰叫那鬼天氣那么冷！
風，你有時調(diào)皮，有時乖巧，我愿意和你交朋友。
風的作文 篇2
風，它在大自然中是無形無影的，奔跑過去，人們只能“看見”它的路徑。它是寒冷的，又是溫熱的，它是大自然的魔術師。
春天的風，像一個畫藝高超的美術家，在天這一幅空白的紙上添上幾筆，春天這個小姑娘就穿上了一件美麗的花衣裳。
夏天的風，有點壞壞的感覺。路上的行人被毒辣的太陽曬得汗流浹背時，人們非常期待一陣涼爽的風吹來，可是風一吹就是熱風，讓人們更熱了。人們便埋怨風火上澆油，而風卻在旁邊偷偷地匿笑。
秋天的風，是比春風更加美麗的風，它也是一個畫藝高超的美術家，但與春天的相比，它喜愛用黃色與金色，把這兩種顏色混成一種顏色——金黃色。它在樹木上一揮，落葉紛紛；它在農(nóng)作物上一揮，碩果累累；它在河流上一揮，就可以看見曹操《觀滄�！分械摹扒镲L蕭瑟，洪波涌起”的壯麗景象。然后，它又在天空上一揮，就讓人們穿上了毛衣。有時。秋風生氣了，便下起了秋雨，落葉混著雨，雖然顯得凄涼，但景致并不比“沾衣欲濕杏花雨”的春景差。
冬天的風，只能用四個字來形容——寒冷、冷酷。北風像刀子一樣在行人的臉上割著，但小孩子卻很享受冬天的樂趣，比如打雪仗、堆雪人，這些都是孩子們在冬天獨有的樂趣。
這就是風的魅力。
風的作文 篇3
風就在我們的身邊，看得見，感覺得到，看看周圍的事物，就知道風的存在。
星期天的下午，下了一場很大的雨，天氣越來越冷，風“呼呼”地刮著，冷得我直哆嗦：“好冷�。『美浒�！”我開始在房間時跑步，跑著跑著，身體暖和起來，風把沒關緊的門吹開了，剛暖和的身體變得冷冰冰的，我氣呼呼地去把門重重地關上了，雨越來越大，風也越來越大，漸漸地下起了雪來，雪紛紛落下來飄到了地上。我突然想出去觀察雪景，可是風太大了，我只好待在家里，用心去享受了。風吹動樹葉，樹葉“嘩嘩”地響，樹枝左右亂擺。
風也有用處，放風箏需要風呀，風箏才能飛得高，夏天，有風才可能涼快一些，不用直流汗。風每天都存在，熱天氣有風，可以涼快，冷天氣有風，會變得更冷。樹葉搖動知道有風，頭發(fā)吹動知道有風，燈籠搖搖晃晃知道有風。
我們身邊有風，風每天都陪伴我們，陪伴我們走路，陪伴我們學習，它靜靜地看著我們。
風的作文 篇4
那種自由、豪放、堅強的感覺就像是風。她是那么的自然，不管誰和她一起都會驚嘆：”她一定是風的孩子�！�
風沒有拘束，她似乎就是自由。
就拿我說吧，若是我要去什么地方都要經(jīng)過家長的同意，做什么事都要被家長看著。她就不了，愛上哪就上哪，愛干什么就干什么。每一次放學，只會見她騎著那輛淡黃的自行車在路上漫無經(jīng)心的。車停下，瘦小的她將車扔在路邊。第二天知，她昨天又在某某同學家過夜了。星期天，當我們埋頭被家長逼著學習時，這時的她也許早早逛過幾遍超市，去了幾個朋友家，又在哪個公園里睡了一覺了。
風天生擁有豪放的心，她也不例外。
本擁有“麻雀尾”的她再也不扎頭發(fā)了，一頭風吹便不用理的頭發(fā)似乎更適合她。校園的運動會，她毅然參加。在同齡孩子里，它擁有風一樣的速度。比賽槍聲剛響，她便躥了出去，人影大家還未看清，她卻離終點不遠了。跑完的她本應該坐下來休息，卻依然與大家歡聲笑語，依然不高傲的與男生高聲大談運動之課。本與她是比賽中的敵人，事后卻因她真實的能力與真情的安慰，便發(fā)誓與其做一生好友。
你沒有見過風會怕，堅強一直伴她。
一年暑假，她像飄落的樹葉一樣受到了沉重的打擊——騎著自行車的她正要外出卻被飛來的電動車撞倒。醫(yī)生說，她的雙腿不可以劇烈運動。對于熱愛跑步的她來說是一個打擊，對我們來言是個傷痛�；氐綄W校的她，每一天似乎都與平常一樣，但我們卻再也不見她奔跑的身影笑容似乎是畫在她的臉上的，一天又一天就是不見淚。有人說，她哭多了，明白了一些事就再也不會哭了。有人說，她常常躲起來哭。風在吹，一個女孩的心在顫，血欲滴卻無淚。
風的孩子最終和風一起消失了，我也再無她的消息。若有機會相見，盼望著她那風的性格還在吧！
風的作文 篇5
我是一陣龍卷風，穿著一件灰色的大衣，我的身形下面是小的，越往上越大，身體里混合著許多的東西，比如樹枝、白色塑料袋、樹葉。
我身上的氣味復雜，夾雜著許多的灰塵，不管我走到哪里，地上的灰塵就被我卷起來。我的力量特別大，大到可以把一棵樹連根拔起，還可以輕松把一輛普通的小汽車卷起。當然，我的'脾氣也很暴躁，只要我一生氣，就會狂風大作，之后我的身體會變得越來越大。
我在大發(fā)雷霆之前，一般不會現(xiàn)身，我躲在一個隱蔽的地方，靜靜地等著。我狂怒之后，我會漸漸變小，我大概小了一半的時候，我的灰色大衣會漸變成透明，最后消失不見。
我是一陣暴躁的風，大家都不喜歡我。
風的作文 篇6
風是自然界最靈動的。
當你站在一片金色的麥田中間，你會看見那金色的麥浪，風會帶來一股麥香，這是來自豐收田野的呼吸。
風會把這混合著藍天、汗水的麥香稍給農(nóng)民，然后便會有一片豐收的場景。風在農(nóng)民耳邊笑著：“咯咯咯——”然后甩動衣裙，跑向下一個田野。
當你站在被高山圍繞的雪地之中，你會看見那閃著銀光的雪花，風會帶來一股清冷的氣息，不做作，是一種默默的自然。
不必擔心這如刀的冷，這不過是在和你玩耍，這只是風最發(fā)自內(nèi)心的溫暖——也不是“如刀”吧，這只是她把溫暖變得內(nèi)涵、深沉了。
風穿過孩子的毛衣，笑著：“呼呼呼——”帶走了一片又一片晶瑩透亮的雪花。
當你站在那綠茵茵的樹蔭中間，你會看見那柳枝飛揚，樟樹葉沙沙響的美景。
風是一個藝術家，她指揮花草樹木，使這里的一切都開始奏響樂章：水是叮咚作響的琴，樹葉是沙錘，花兒在一旁伴舞……
人們在欣賞風的樂團奏起的音樂時，風兒調(diào)皮地撫摸人們的臉頰，看到人們臉上的笑容，風也很開心。
她跳起舞，笑著：“嘻嘻嘻——”然后帶著她的樂隊，走向下一個目的地。
當你站在金燦的沙灘上，眺望遠方湛藍的海洋時，風會帶來咸咸的海的氣息。
不會讓你覺得難受，你可以閉上眼睛。
浪被風帶動，拍在沙灘上嘩啦嘩啦地響。把腳丫子伸進海水中，感受水的撫摸。
偶爾可以看見有海鷗從青藍的天上飛過，劃了一道白色的弧線。
風吹起你的頭發(fā)，她安靜地圍繞在你身邊，一邊撩起你的頭發(fā)，一邊笑：“哈哈哈——”卷起的浪花，依然在輕拍沙子，唰——唰——
當你一個人孤獨、寂寞，忽然耳邊飄來一陣笑聲的話，那便是風。
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