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      風的作文

      時間:2021-04-15 14:40:29 我要投稿

      【實用】風的作文匯總7篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的風的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實用】風的作文匯總7篇

      風的作文 篇1

        風,在別人眼中是一種很常見的自然現(xiàn)象,而在我的眼中,它卻表達出了一種情!

        春風是輕柔的。他和那春生的小草互相挑逗嬉戲,顯得格外融洽。而我記得,我和他相識也是在這春意盎然的季節(jié)里。

        “你好,我叫趙培旭,希望以后我們能夠成為好朋友,能夠互相幫助!

        夏風是歡快的。他踏著婀娜多姿的舞步,歡快的行走于人群之中,有時還撫摸一下人們的臉頰。我記得,在這夏風肆虐的時期,我和他的關(guān)系非常好,這是我們最快樂的時候!

        “査林弟,走,一起去打球!薄皷肆值,走,去做作業(yè)!薄

        秋風是凄涼的。秋天里,秋風卷起一片又一片的枯葉,無情的帶走一個又一個即將凋零的生命。同時,也掠走了我的歡樂,把痛苦、孤獨留給了我。

        “査林弟,你怎么能這樣,以后別和我說話了!”

        冬風是寒冷的。它無形的奪走了萬物,也給那些僥幸存活的生命以沉重的打擊。

        “査林弟,讓開,你不再是我的朋友了,請勿打擾!”砰,一聲清脆的心碎聲,讓我知道……所謂的友情不過如此,經(jīng)不起歲月的洗禮,終將消失在人內(nèi)心深處。

        盡管他這么說,我們那一起闖過的歲月是永恒不變的事實。我現(xiàn)在雖然站在那空曠的操場上,受那可惡的冬風的嘲笑。但是,那隱藏在內(nèi)心深處的信念,相信春天終會來臨的。

        讓風慢慢的吹,等待春風再次襲來……

      風的作文 篇2

        六月轉(zhuǎn)眼就到了眼前,剛剛看著別人結(jié)束高考,我們這些人就快要迎來中考,當看著六月來臨、中考將近卻覺得如此的空虛。

        當坐在中考的考場時,我感覺到的不是什么考不好的緊張,而是把它當作我的又一次?,讓我覺得如此輕松。這可能就像我堂姐說的那樣我更本就沒有奮斗的目標,也許她說的是真的,到現(xiàn)在我都沒有自己的奮斗目標。這是我一直以來的迷惑。我更本都不知道怎么找這個目標,如果就像老師說的那樣給自己定一個自己的奮斗目標,那我定的一定很高。因為我重來不知道自己的極限在那里?這讓我無法給自己定一個好一點的目標,所以我到現(xiàn)在為止都沒有明確的目標!但我知道這次考試對我還有我的同學們來說都是一次考驗,這是考驗我們對知識的掌握情況的考驗,然后我就盡力去考好它。

        今天是考三科,上午一科,下午兩科。當下午考政治是我寫到還有一道大題沒寫是我停住了,因為我更本就是無從下手,我更本就不會寫,所以我就放棄了。其實在這種場合我是不應該放棄任何一道題目的,但是我還是放棄了。

        后來我正坐在凳子上時我突然發(fā)現(xiàn)這間教室和我一年前的那間教室有很多的相似處,這讓我回想起了那個和我們一起度過兩年時光的教室,讓我想起了童年的景象,那時我們是多么的幼稚、多么的童真!那時我們更本不會想到有一天我們好會離開這間教室、離開這間母校。到時我們將何去何從,現(xiàn)在回想起來真是覺得好好笑啊!嘻嘻!

        在后來想起了和現(xiàn)在這幫同學在這三年里的風風雨雨,真是有一把心酸淚啊!在想起和他們同窗三年,又有那么多的快樂讓我多了一點對他們的留戀,但不管如何我都會為他們加油!也為我自己加油!到了離別是在來說:“但愿人長久,千里共嬋娟”吧!

        在最后還是祝愿;我們可以考到理想的高中,讓我們在這一生無怨無悔!

      風的作文 篇3

        提起夏天的風,也許多數(shù)人會皺起眉頭,夏天的風既不如春天的柔和又趕不上秋天的涼爽,它們吹來時,只是透著悶熱。而在這“暖洋洋”的七月,我卻要大聲贊美這“暖洋洋”的夏風。

        夏天的風正暖暖地吹過,穿過頭發(fā)穿過耳朵,聽著許愿甜美動聽的聲音,伴隨著《夏天的風》那委婉優(yōu)雅的曲調(diào),真不謂是種享受!

        奔走于這個城市的夏天的傍晚,感覺悶悶得,太陽的余熱也沒完全退去,七月的風熱熱的,渾紅的蒼穹似乎被什么罩住,壓抑的讓人無法喘息。

        難得的假期,沒有悠閑漫步熱鬧的步行街,沒有徜徉陶醉于這城市夜空,還是那樣快步急行,我無法控制我的腳步,快速地走著,走著;氐郊,坐在陽臺上,一切都好安靜。

        我關(guān)掉了音樂,趴在陽臺上,看著沉醉安寧的城市,洗盡鉛華,更純靜,迷人。你又如約前往,望著夜空,星星還是那個星星,月亮還是那個月亮,我們改變不了它們,生活有時也是這樣,有些事既然是我們改變不了的,我們也不必強求它們改變,而且還要用平常心去面對和接受,或者會帶來另-種的意外收獲。

        又有一陣風吹過,吹過這個充滿熱氣的夏天夜晚,希望風能吹走這悶熱的天氣,更希望它能吹走自己心中的那一種悶熱!

      風的作文 篇4

        曾有人說過:“家庭是人生的第一所學校,人生的第一?圩訌囊婚_始就要扣好!笨梢姾玫募绎L家教在孩子的成長過程中起著關(guān)鍵作用,是孩子終身的財富。那什么是家風?我們家把它理解為是指一個家庭良好的日常生活習慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……

        我和涵寶爸爸認為小學一二年級是孩子自覺性、好習慣形成的黃金階段。因此我們總會讓涵寶放學回家先完成作業(yè),做作業(yè)時我們也自覺地不看電視,不玩手機,盡可能的不去打擾他,給孩子提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

        同時在閑暇之余,我們家始終堅持親子閱讀,共同學習,共同進步。孩子通過讀書,了解古今中外,了解大千世界,了解不同人物的經(jīng)歷和感受。如今,我們和孩子一起共讀了《中華上下五千年》、《十萬個為什么》、《大自然的奧秘》、《三國演義》……有時我們會佩服他的奇思妙想,妙語連珠,有時我們也不知其所云,不知如何作答,我們會一起查閱詞典,查詢相關(guān)資料,尋找解答。

        每次當孩子提出想出門找小伙伴玩;蛲嬗螒驎r,我們和孩子會提前約定好,什么時間回家?玩多久?同時也告訴孩子守時守信的獎罰規(guī)則,言出必行,按時回家以后可以繼續(xù)找小朋友玩耍或玩游戲,反之,取消玩游戲資格或減短玩耍時間。幫助孩子嚴格遵守約定時間,讓孩子學會管理自己的行為,久而久之形成了孩子守時守信的好習慣!

        以前,我和涵寶爸爸總是對孩子的事大包大攬,有操不完的心,提醒他書帶齊沒?鉛筆削好沒?周一要穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾……結(jié)果孩子養(yǎng)成了依賴心理,F(xiàn)在,我們不再提醒他,讓他自己檢查自己書包。如果帶少了,老師批評了,那么他也就知道了這些生活上、學習上的事都是自己的事,他應該為自己的行為負責。

        傾聽孩子內(nèi)心的聲音,嘗試以孩子的角度觀看這個世界,以朋友的身份共同成長,以家長的身份給孩子引路,陪伴是最美的家風,在孩子成長路上,我們是父母,也是朋友。

      風的作文 篇5

        “呼,呼——”風的聲音在我耳邊響起,伸出雙手,還是離終點很遠,可體力正在慢慢流失,“呼呼”我大口大口的呼吸著空氣,恨不得讓地球的空氣都進入我的肺中,跑完了,媽媽報出了成績,40秒,還離目標有段差距,“跑慢點,不要傷著氣管!眿寢尶嗫谄判牡.告訴我,說著還給了我一杯水,我喝足了水,遞給媽媽水瓶,又準備去迎接風兒的洗禮……

        事情的起因發(fā)生于一個星期之前,學校放出了要開運動會的消息,這個消息可樂壞了同學們,大家都興奮地談論有關(guān)運動會的事情,連一向都十分悠閑的我都破天荒的報了一個跑步項目,在媽媽的勸告下,我又破天荒的每天放學后在操場跑步,反正我沒什么意見,在家嘛,閑著也是閑著,不如出來運動一下也沒什么不好。

        跑步的我喜歡一開始就用全力,唯一的理由是個不成理由的理由:愛聽風的聲音,是的,我喜歡那種空氣與風互相切磨的聲音,也許在別人聽來,那和金屬與金屬互相劃劃沒什么兩樣——都是噪音,煩人的噪音,可在我聽來,它是熱情的觀眾,用它熱情的掌聲給我力量,它是優(yōu)美的琴聲,用它宛轉(zhuǎn)的音韻拂平我的疲勞;它是清脆的小令,如流水般滋潤著我。

        又是一圈,跑完了,“42秒”媽媽又報出了無情的成績,“要先慢點跑,然后再加速!薄翱墒俏蚁矚g聽風的聲音!蔽艺f,“而且我也希望有個好名次,”“重在參與!眿寢尣桓适救醯胤瘩g道。

        “你知道嗎?風,它屬于自己,就算你多么喜愛它,它始終不是你!弊⒁曋议L久后,媽媽嘆了口氣,風吹過旁邊的樹葉,發(fā)出了沙沙的響聲。

        是啊,風,是自由的,我追逐著風,母親追逐著我,曾幾何時,有多久沒投入母親的懷抱?有多久沒和母親互相交流?有多久沒關(guān)心過母親?

        媽媽慢步走出了校園,我在后面追著,趕著,風沙沙的吹,不知是去安拂母親的心,還是吹進我的心房……

      風的作文 篇6

        大自然里,誰是最自由的呢?它穿梭于四季中,輕輕地來,輕輕地去,它就是風。

        春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴著春風,慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風,像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

        夏天的風,不緊不慢地,跳著,玩著,時而高飛,時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風,像媽媽親切的雙手,包含著溫情,除去了塵世間的一切焦躁。

        秋天的風,夾雜著幾絲涼涼的細雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得豐盈飽滿,它把勞動人民豐收的號角吹響了。秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載著喜悅,報告著秋天的到來。

        冬天的風,像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式,考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶著幾分冷酷,肅穆地審視著萬物關(guān)于毅力的答卷。

        瞧,這風,它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然增添光彩。

      風的作文 篇7

        早上,與往常一樣吃好早飯來到家教寫暑假作業(yè)。下午家教韓老師拿起手機看了信息,告訴我們今天夜里到明天上午有超強臺風要登陸臺州市,是中國最強 的一次臺風約有17級。韓老師讓我們早點回家做好防臺工作。吃完晚飯和爸爸媽媽去華潤萬家準備了兩天的糧食。

        剛剛回到家,窗外突然狂風暴雨,我心里又興奮又有點害怕,我想;臺風把樹枝刮斷掉下來萬一傷到人后果不堪設(shè)想。雨如果一直下遭洪水,山體滑坡房屋倒塌······我越想越緊張。

        我聽著窗外的呼呼風聲入夢了,早上起床聽新聞臺風到其他地方去了,真是虛驚一場啊。但外面的風還是很大,到了下午風吹云散,空氣清新,雨過天晴的感覺舒服啊。

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