風(fēng)游的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)游的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)游的作文1
站在一望無際的田野里，將心靈交給神秘的大自然。
一縷微風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，輕盈的奔跑著，舞蹈著，抬起衣袖，沖我招手致意。我托起我的手，風(fēng)從我指尖滑過，細(xì)膩的挑起我的長發(fā)，穿過我的胸膛，直達(dá)我的心。
田野是風(fēng)的天堂，她向樹葉打招呼，一簇簇一叢叢的樹葉沙沙地回應(yīng)著，許多金黃的葉子，在空中飄飄悠悠，一遍遍旋轉(zhuǎn)，最好留下一個(gè)淺淺的吻，告別了自己的媽媽。風(fēng)姑娘優(yōu)雅的轉(zhuǎn)著，忘我的哼著小曲，帶著明朗的微笑與絲絲溫柔，拂過小花和小草。小草貪婪的呼吸，挺直了腰板，眨著明亮的小眼睛，頑皮的笑著。小花羞紅了小臉，與風(fēng)姑娘說興味盎然的說著悄悄話，側(cè)耳細(xì)聽，我聽見了，聽見了她略帶乞求的聲音小聲夢囈：“風(fēng)兒風(fēng)兒，把我的花粉和花香帶給蜜蜂哥哥好嗎？”
風(fēng)姑娘答應(yīng)了，她帶著滿身的花粉和花香，乘著小花感激的目光，飄然而去……她快活的與小溪玩鬧著，叮——咚——�！恕@音樂躲進(jìn)風(fēng)的懷里，風(fēng)兒慷慨的贈(zèng)送給了我，我欣然接受。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，風(fēng)姑娘有伸出雙手，推動(dòng)螞蟻們乘坐的木筏，使它順?biāo)�。耳邊盡是小螞蟻的道謝聲：謝謝謝謝……
風(fēng)姑娘笑逐顏開，眼眸里閃爍著異樣的光芒，她張開自己的臂膀，將大地?fù)碓趹牙铩?/p>
小溪發(fā)出叮咚叮咚之聲，樹葉跳起了沙沙的舞蹈，稻田刷刷笑彎了腰，鳥兒在枝頭高歌……
一不小心，風(fēng)姑娘向我撞來，我攤開手掌，與她激了個(gè)響亮的掌，然后，她帶著花香和清爽的氣息，拉上我的好心情，撲向她的天堂——田野。
風(fēng)游的作文2
早就聽說“鄭風(fēng)苑的風(fēng)景美如畫卷，令人陶醉”。于是，在一個(gè)艷陽高照的星期天，我和爸爸媽媽去觀賞那向往已久的令人陶醉的地方——鄭風(fēng)苑。
走進(jìn)鄭風(fēng)苑，仿佛在你眼前緩緩展開了一副畫卷。我看見過翻騰怒吼的黃河，觀賞過波瀾壯闊的大海，卻從沒看見過黃水河這樣的水。黃水河的水真清啊，清得可以看見水中游來游去的小魚。
站在波光瀲滟的河邊，可以望見挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的水珠閃爍著光芒，陽光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，我深深地被眼前這充滿生機(jī)和情趣的畫面吸引住了。
當(dāng)然，這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……很有點(diǎn)“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！钡娘L(fēng)骨！
我看見過鮮紅帶刺的玫瑰，欣賞過香傳萬家的茉莉花，卻從沒看見過鄭風(fēng)苑這一帶的野花。鄭風(fēng)苑的花可真多，有些我都叫不上名兒來。這些花栽植得整整齊齊，顏色多樣，團(tuán)團(tuán)簇簇地圍繞在黃水河兩岸，它們好像在說：“團(tuán)結(jié)就是力量�！�
鄭風(fēng)苑的美并不空洞，它是一個(gè)放松身心的好地方：每天早晚都有許多人來這里散步舞劍，休閑賞景。我戀戀不舍離開時(shí)，心想：鄭風(fēng)苑的風(fēng)景真美啊！有時(shí)間我一定會再來游覽的！
風(fēng)游的作文3
椰風(fēng)寨是一個(gè)美麗的地方。很多人都來這里玩過。當(dāng)然，也包括我。
今年暑假的7月7日那天晚上，我有幸到椰風(fēng)寨玩。到了沙灘上，我和妹妹用沙土挖了小池，我們用手挖了一條渠道。涓涓細(xì)流的海水向池里流。哎呀，一不小心喝了一口海水，海水咸咸的，別有一番味道。我們把腳放在池里用沙土把腳埋起來，沙土軟軟的，覆蓋在上面，像為人們按摩一樣爽。不一會兒，我們玩膩了，就把小池摧毀，跑去堆蛋糕，蛋糕堆好了。媽媽叫我們陪她去看漲潮的過程。我們就一同到了海邊。
到了海邊，雄偉的景象令人震撼。一道道浪花如一只只猙獰的猛獸向我們撲來，水漸漸地高了。我追趕著浪花，從它這只猛獸的中間跑過。撲通——撲通——海水和沙土向上濺起，直奔我的嘴里，我終于品嘗到了這道美食。觀賞完漲潮的美景，我們回到岸上。
在岸上，我玩了迪斯科大轉(zhuǎn)盤和碰碰車。迪斯科大轉(zhuǎn)盤像一個(gè)畚箕，我們?nèi)缤位系念w粒。轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動(dòng)，漸漸地，轉(zhuǎn)盤傾斜了，而且開始抖動(dòng)，我們緊緊地抱著欄桿，生怕一不小心會掉下來。忽然，四個(gè)坐在旁邊大人從上面滾了下來，來往的游客都笑破了肚皮。而坐碰碰車我就沒有感到如此開心了，因?yàn)槲疫�是個(gè)新手，坐在上面總是被別人撞到，真夠倒霉的！不過，在被人撞的同時(shí)我倒想出了一條自我安慰的理由，我明白了，每一個(gè)成功的背后，總會面臨著很多失敗。
怎么樣，椰風(fēng)寨好玩吧！如果有機(jī)會，你一定也要來玩玩，我相信這里的一切會讓你陶醉！
風(fēng)游的作文4
今天，老師帶我們?nèi)ビ梧嶏L(fēng)苑。
從鄭風(fēng)苑的`南門進(jìn)去，首先映入眼簾的就是蓮荷方壺。聽老師講，蓮鶴方壺是在新鄭李家樓周伯墓中出土的文物，一共有兩個(gè)，都是用青銅鑄造的。其中一件在北京的故宮博物館，另一件在河南省博物館，它們屬于國家一級保護(hù)文物，是博物館的鎮(zhèn)館之寶。我們現(xiàn)在看到的蓮鶴方壺是用石頭做的仿制品，比實(shí)際的蓮鶴方壺要大三十倍呢。仰首觀望，只見雙層的蓮花花瓣中央，站立著一只展翅欲飛的仙鶴，壺的四周盤踞著一些叫不出名的怪獸，壺的底座還伏著兩只龍頭怪獸，整個(gè)畫面栩栩如生，使我不由得驚嘆我們祖先的聰明與智慧。
繞過蓮鶴方壺，我們下了臺階，走上彎彎曲曲的小道，只見小道的左邊是古老的城墻和郁郁蔥蔥的竹林，竹林中間不時(shí)夾雜著許多奇形怪狀的大石頭，這些大石頭號稱“鄭風(fēng)石”，每塊大石頭上都刻有關(guān)于鄭風(fēng)苑的古詩。小道的右邊，是古老的溱水河，放眼望去，只見河面平靜如鏡。河的中央，一座亭子立于水面，仿佛一個(gè)美麗的畫舫飄蕩在碧波之上。而最奇特的要數(shù)河兩邊的青石護(hù)欄啦，每一個(gè)護(hù)欄上都圖文并茂，如果你順著護(hù)欄仔細(xì)觀看，就會發(fā)現(xiàn)原來那些護(hù)欄上刻得全是東周列國志中的小故事。
我們邊走邊看，不知不覺中就來到苑中另一個(gè)景點(diǎn)——荷花池。只見一個(gè)巨大的荷花中間，美麗的荷花仙子發(fā)髻高盤，面帶微笑，高舉的右手托起一支潔白的蓮花，仿佛在歡迎著來自四海的賓朋。
轉(zhuǎn)眼間，快到中午了，老師帶著我們戀戀不舍得離開了美麗的鄭風(fēng)苑。
風(fēng)游的作文5
今天是承德旅游的第三天。下午，我們從賽罕壩來到烏蘭布統(tǒng)大草原，這里晴空萬里，山巒起伏，草長鶯飛。他即將上演著本次旅游的重頭戲——萬馬奔騰。
走下越野車，迎面拂過涼爽的微風(fēng)，夾雜著百花的馥郁、泥土的肥沃氣息和青草的芬芳。眼前赫然出現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。正前方站著一群黃牛和黑水牛，它他們神態(tài)自若的各自吃草，時(shí)不時(shí)有兩頭牛因搶食而發(fā)生沖突，雙方急紅了眼，用自己又大又尖的彎角頂撞起來，左邊則更嚇人！幾條牧羊犬不知為何也打起來了，一條最為健壯的牧羊犬憑借體型上的優(yōu)勢壓住另兩條狗，迸發(fā)出一連串帶爆破音的吠叫來恐嚇對方；右邊的羊群比較清靜，小羊羔們歡樂的在母羊身下穿來穿去。
突然，遠(yuǎn)處冒出一片火紅的駿馬奔馳在廣袤無垠的草原上，四蹄翻騰，頸部的長鬃毛如燃燒的烈焰般飛揚(yáng)著，壯美的姿勢像歷經(jīng)艱辛穿洋過海的白鴿，若暴風(fēng)雨中勃然奮飛的海燕！自由和瀟灑令我心醉神迷。紅馬仰天長嘯，那雄厚的馬嘶響徹天空與荒野，似乎是在迎合這聲嘶鳴，四面八方涌出馬群，海潮般勢不可擋的從山頂上席卷而來，成千上萬匹訓(xùn)練有素的駿馬匯聚在一起，呼嘯奔騰。
它高昂著驕傲的頭顱，抖動(dòng)著優(yōu)美的鬃毛，和著的旋律，鐵蹄重重地踏在海一般遼闊的草原上，揚(yáng)起一層層泥沙，塵土飛揚(yáng)遮天蔽日，訴說著馬兒們肌肉的健美、激放的豪邁之情。
風(fēng)游的作文6
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)娃娃長大了。有一天，她睡在媽媽的懷里，突發(fā)奇想的說：“媽媽，我想去旅行�！眿寢屄犃艘院螅瑢︼L(fēng)娃娃說：“好吧！寶寶，你現(xiàn)在也長大了，是應(yīng)該獨(dú)自去看看外面的世界了，你到田野里去吧，在那里，你可以幫助人們做許多事�！眿寢岆m然有很多的不舍，但是還是同意風(fēng)娃娃的想法。她希望自己的孩子能為人們做出貢獻(xiàn)。
于是，風(fēng)娃娃背上行囊，“呼”的一聲就來到了田野。她看見在田埂上有一個(gè)大大的風(fēng)車慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，似乎一點(diǎn)兒力氣也沒有，而田里的莊稼都快渴死了。原來，是因?yàn)轱L(fēng)車轉(zhuǎn)得太慢了，導(dǎo)致抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的。她一看見這種情況，就馬上深呼一口氣，使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)的飛快！抽上來的水向田里涌去，麥苗“咕咚咕咚”地喝飽了水，朝著風(fēng)娃娃笑，風(fēng)娃娃高興極了。
風(fēng)娃娃想：“原來幫助人們做事這么簡單的呀，只要用力吹就行了，我有的是力氣，我應(yīng)該要幫助的人做事�！�
想著，她來到了廣場上。廣場上好熱鬧呀！有許多小朋友在那里玩。他們在放風(fēng)箏，只見一個(gè)小朋友說：“我們來比賽誰放的風(fēng)箏高。”風(fēng)娃娃一聽，心想：又到了我表現(xiàn)的時(shí)候了。于是，她猛吸一口氣，“呼”地吹起來了。這個(gè)時(shí)候，風(fēng)箏在空中搖搖晃晃的，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風(fēng)箏有的被掛在樹枝上了，有的被吹得無影無蹤了。孩子們傷心的哭了起來。
風(fēng)娃娃感到不解，我明明是在幫你們呀！為什么還要哭呢？
風(fēng)游的作文7
今天最后一節(jié)課，我們玩了一場游戲。游戲規(guī)則是這樣的：男女同學(xué)12位，其中一個(gè)人當(dāng)“草”，其余同學(xué)圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“風(fēng)”，“草”問：“我是草，你們都準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了�！薄帮L(fēng)”回答，“草”閉上眼睛說：“準(zhǔn)備好了，我要倒了�！碑�(dāng)“草”倒下去的時(shí)候，“風(fēng)”要把“草”托住，傳給旁邊一個(gè)“風(fēng)”，這樣一個(gè)一個(gè)傳下去，一直傳到剛開始的地方，如果沒有摔倒，就算勝利。
我們排著整齊的隊(duì)伍，迎著涼爽的秋風(fēng)，來到了大花壇邊，老師把我們分成三個(gè)大圓圈。瞧瞧同學(xué)們，各各摩拳擦掌，躍躍欲試。游戲開始了，由我先當(dāng)“草”，當(dāng)我要倒下去時(shí)，我心理有點(diǎn)害怕，怕“風(fēng)”沒有托住我，可是，我不倒下去，這游戲就不能玩下去，于是，我不顧一切倒了下去，還好，“風(fēng)”穩(wěn)穩(wěn)地托住了我，又傳給旁邊的一個(gè)“風(fēng)”，一圈轉(zhuǎn)下來，我沒有摔倒，此刻，我懸著的心也放了下來。輪到我當(dāng)“風(fēng)”了，當(dāng)“草”慢慢接近我時(shí)，我心理非常緊張，怕接不到草，整個(gè)游戲壞在我這兒，我做了口深呼吸，從前面的同學(xué)手里小心翼翼地接過“草”，然后慢慢把“草”移向旁邊的同學(xué)，當(dāng)旁邊的同學(xué)順利地接住“草”時(shí)，我長長地松了口氣。看看旁邊組的情況，有的把“草”連根撥起，最倒霉的是王運(yùn)，他當(dāng)“草”時(shí)，同學(xué)們心不在焉，常常摔了個(gè)四腳朝天，不知摔了幾次，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
通過這個(gè)游戲，我們明白了做什么事情都要齊心協(xié)力，持之以恒。
風(fēng)游的作文8
最近，班里刮起了一陣游戲風(fēng)。轉(zhuǎn)陀螺、甩紙炮等等。沒想到小時(shí)候玩的現(xiàn)在又流行起來了，而我最喜歡玩的還是甩紙炮，一張紙疊出形狀后能發(fā)出“啪啪”的響聲，好神奇啊！
星期三的藝選課剛結(jié)束，我在教室里一如既往地安靜地看書。這時(shí)突然聽見“砰砰”地響聲，原來是“響炮大俠”來也，這讓我不由自主地玩了起來，于是也疊了一個(gè)，我發(fā)現(xiàn)疊得越大越響，而且甩出去的聲音還很脆。我興奮不已，連忙跑到倪源耳邊，“砰”的一聲，倪源生氣了，我連忙假惺惺的道歉。沒想到兒時(shí)的小游戲現(xiàn)在玩起來也很有趣。
同學(xué)們都夸贊我聰明，就都跑到我身邊問我怎么疊，我也耐心地講給他們聽。當(dāng)他們都疊好了，我們大家來了一場比賽，誰的打得響，誰就贏。哈哈，教室里頓時(shí)熱鬧非凡，只聽到“啪砰”的聲音。響聲越來越大，大家都沉浸在玩紙炮的歡快氣氛中。是啊，大家每天都埋頭學(xué)習(xí)，而緊張的學(xué)習(xí)都讓我們透不過氣來，偶爾的一點(diǎn)點(diǎn)小輕松讓我們感到無比的快樂與輕松。
一個(gè)小小的紙炮游戲，有多少小朋友還會記得，又有多少小朋友還會拿起來玩呢，但就是這樣一個(gè)不起眼的小游戲卻對我們產(chǎn)生了很大的娛樂作業(yè)。每次當(dāng)我感到學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，我就疊一個(gè)，讓那“啪啪”聲把我的煩惱都帶走。
風(fēng)游的作文9
星期六下午，爸爸媽媽帶我去鄭風(fēng)苑游玩。
鄭風(fēng)苑里可美了，下面就跟著我游覽吧！
剛走進(jìn)鄭風(fēng)苑的門，就能看見一片綠油油的竹林，還有一座雕塑，媽媽告訴我，它叫“蓮鶴方壺”，是我們這兒出土的春秋時(shí)期的文物，被稱為“新鄭的象征”和“河南的象征”，真正的“蓮鶴方壺”現(xiàn)在保存在河南省博物院，是鎮(zhèn)館之寶，它非常漂亮，非常精致。這座雕塑是復(fù)制品，它被流出來的水包圍著，旁邊有臺階，供人們行走。
下臺階后，會看見一條河，名叫“黃水河”，有很多人在里面劃船。河的兩側(cè)有石欄，石欄上刻著《詩經(jīng)》。每到夏天的時(shí)候，河面上就長滿荷葉，一朵朵荷花欣然怒放，美麗極了。
順著一條小路，一直往前走，就可以看到千奇百怪，形態(tài)各異的石頭，它們有的像蘑菇，有的像蝸牛，還有的像怪獸，站在綠油油的草地上，其中有一塊最有趣，它像一只大熊貓，頭上刻著“童趣”兩字，真有意思！還有一塊石頭上刻著古詩，名字叫“出其東門”，有原文和譯文，中間還有刻著一只眼睛。
依舊順著這條小路，可以看到路的兩旁有很多小的荷花池，里面的荷花已經(jīng)干枯，我可以想象到它們以前枝繁葉茂的樣子，是多么的漂亮！還可以看到一樽“觀音菩薩”的佛像，神態(tài)自然，栩栩如生。一直向前走，左手邊有一架戰(zhàn)斗機(jī)，全身綠色，我想它以前一定戰(zhàn)勝過很多敵人。
鄭風(fēng)苑的風(fēng)景特別美麗，有很多各種各樣的樹、有一排排美觀的路燈、有一片片綠油油的草地、有一條條鵝卵石路、還有一顆三百余年樹齡的棗樹。。。。。很多有人都喜歡到這里休閑。
怎么樣，鄭風(fēng)苑是不是很美啊！我愛美麗的鄭風(fēng)苑！
風(fēng)游的作文10
星期六，我們?nèi)襾淼搅宋挥诎税賵s東部地區(qū)的乘風(fēng)廣場。
一進(jìn)廣場大門，首先看到一個(gè)非常美麗的蝴蝶噴泉。噴泉水柱高達(dá)六米，伴著霓虹閃爍，壯觀美麗。隨著音樂旋律，噴泉變換著不同的姿態(tài)。在噴泉的左右兩側(cè)，分別有兩個(gè)月牙形的花壇，里面盛開著五顏六色的鮮花，有紅彤彤的雞冠花、藍(lán)瑩瑩的喇叭花、鵝黃色的迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片五彩的云霞，還沒走到近前，就飄來一陣陣清香。
再往前走，有一片像翡翠一樣綠的湖水，清澈透明。湖面平靜得像一面鏡子，鏡中倒映著岸邊的絲絲楊柳，不禁讓我想起“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句詩。一陣微風(fēng)吹過，湖水泛起一層層漣漪。坐在小船上，讓人分不清是湖水在動(dòng)，還是小船在動(dòng)，猶如置身于一幅風(fēng)景畫中。
乘風(fēng)湖的左側(cè)是一座假山，由許多形態(tài)各異的石頭組成，有的像獅子，有的像大鵝……千姿百態(tài)，各不相同，所以有“小桂林”之稱。假山上的人工瀑布，水花四濺，晶瑩剔透，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙、如霧、如塵，吸引了許多游人，他們?nèi)绨V如醉地欣賞著，舍不得離開。
乘風(fēng)廣場，真是讓人難忘��！
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