家風(fēng)的作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)的作文1
“校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一向告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條就應(yīng)牢記的座右銘。有了它,我們才能夠在社會(huì)上立足,才能讓自我走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自我的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)光回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō):“我們是怎樣規(guī)定的時(shí)光,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來(lái)。此刻我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不能夠犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次必須遵守規(guī)定,按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)光,我同意了。我們玩兒得十分開(kāi)心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的理解了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我明白自我的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。
此刻我最后明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
家風(fēng)的作文2
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn),“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外,我家的家風(fēng)是以德立家,以德治家,團(tuán)結(jié)向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做,同時(shí)也會(huì)影響周圍的人,讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問(wèn)好,同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié),有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾,是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉,不是我的錯(cuò)也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做,作業(yè)做完了,才能有娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉,每天要運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步,讓我們踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才,長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去,家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。
家風(fēng)的作文3
家,多么溫馨的字眼!一個(gè)寶蓋頭遮住了外面寒風(fēng),冷雨;一橫三撇是家人的期盼,向外的兩撇是游子對(duì)家的眺望,一個(gè)豎鉤把家人緊緊圍在一起。
家,是溫馨、和諧的港灣。
前兩天爺爺說(shuō)他的的眼睛不舒服,我也發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬ο裉焐系男切撬频,一眨一眨的。媽媽二話不說(shuō)就把爺爺帶到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)是什么白內(nèi)障,給動(dòng)了手術(shù),爺爺眼上還裹著紗布,我怕?tīng)敔敿拍,逗爺爺開(kāi)心:“爺爺像個(gè)獨(dú)眼龍!睜敔斝Φ媚樁奸_(kāi)成了菊花。過(guò)了幾天雖然爺爺?shù)募啿既サ袅,但是眼上還有個(gè)月牙似的印痕,爺爺耿耿于懷,我又逗著爺爺:“爺爺?shù)难凵祥L(zhǎng)牙了,真好看!”“你呀!成天沒(méi)大沒(méi)小的”爺爺嗔怪著。
媽媽在私立學(xué)校工作,兩周休息一次,平時(shí)吃住都在學(xué)校。我和哥哥自然得跟著。天天在學(xué)校吃大鍋飯,慢慢就覺(jué)得沒(méi)胃口,開(kāi)始嚷著跟媽媽要錢(qián),在學(xué)校附近買(mǎi)零食吃,甚至到后來(lái),把零食當(dāng)飯吃。
爸爸在外地工作,周末才回來(lái)。爸爸一回來(lái),就沒(méi)到外邊吃過(guò)飯,都是媽媽在家做的,不管媽媽做的什么,爸爸都把飯菜吃完,末了還來(lái)句“家里的飯菜真好吃”,我和哥哥就問(wèn):“有那么好吃嗎,跟平時(shí)也沒(méi)什么區(qū)別啊!“”爸爸說(shuō)“這是你媽媽做的呀”,直到這一刻我才懂了:媽媽的飯菜,是家的味道!
我愛(ài)我家,我愛(ài)我淳樸的家風(fēng)!
家風(fēng)的作文4
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。
如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。
家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改,F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。
家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
家風(fēng)的作文5
家風(fēng)就是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。
做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我,記的小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見(jiàn)了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說(shuō)!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著,我在一旁默默地聽(tīng)著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩與下來(lái)了,繼續(xù)說(shuō):“兒子,你應(yīng)該還記的去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變的與往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧!薄昂!”
一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,與別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!
父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),這就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值的傳揚(yáng)!
家風(fēng)的作文6
“校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō):“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來(lái)。現(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
家風(fēng)的作文7
爸爸來(lái)自于農(nóng)村,在鄭州求學(xué)安家,結(jié)識(shí)了美麗善良的媽媽,他們相親相愛(ài),悄悄的,我和弟弟也來(lái)到了這個(gè)溫馨的家。
我平時(shí)特別喜歡畫(huà)畫(huà),當(dāng)然最愛(ài)畫(huà)就是我們的全家福了。在我的畫(huà)里,爸爸高大威猛、和藹可親;媽媽溫柔賢惠、知書(shū)達(dá)理;弟弟古靈精怪、調(diào)皮可愛(ài);我呢,活潑開(kāi)朗、熱情奔放!這樣的畫(huà)面組成了一道靚麗的風(fēng)景線!
自打記事起,爸爸媽媽就教導(dǎo)我和弟弟要勤儉節(jié)約、孝敬長(zhǎng)輩,我學(xué)會(huì)的第一首詩(shī)就是“憫農(nóng)”,至今印象深刻。每當(dāng)過(guò)節(jié)時(shí),爸爸媽媽就帶我和弟弟回老家看望爺爺奶奶、姥姥姥爺,并給他們買(mǎi)很多禮物,幫他們做家務(wù),陪他們嘮家常。聽(tīng)媽媽說(shuō),我還沒(méi)出生時(shí),姥爺忽然病重,就來(lái)到鄭州治療。那段時(shí)間,爸爸白天上班,晚上去醫(yī)院陪護(hù)姥爺,就這樣堅(jiān)持了半個(gè)月直到姥爺康復(fù)出院。
爸爸媽媽還經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有禮貌、有理想、懂感恩、有品行的好孩子。記得有次爸爸下班回來(lái)帶了幾塊巧克力,我和弟弟看見(jiàn)了火箭式的沖過(guò)去,還沒(méi)等爸爸的發(fā)話,我們倆就不分你我的搶了起來(lái)。這時(shí),我想起了爸爸媽媽經(jīng)常給我講的孔融讓梨的故事,算了,不就是巧克力嘛,還是讓給弟弟吧!令我驚訝的是,弟弟拿到巧克力后竟然跑了過(guò)來(lái),遞給我說(shuō):“姐姐,咱們倆一人一半吧!”我接過(guò)巧克力,心里美滋滋的!
后來(lái),我逐漸的明白了,我要做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印2粌H能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),更要主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。勤儉節(jié)約,尊老愛(ài)幼,家庭和睦,組成了我家的良好家風(fēng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí),孝敬父母,做好家風(fēng)的傳承與延續(xù)!
家風(fēng)的作文8
每個(gè)小家庭都有自己的家風(fēng),而且每一代人都會(huì)把家風(fēng)默默的一代一代的傳承下去。家風(fēng)里有好的習(xí)慣、道德、思想、習(xí)俗、文化,更深層的體現(xiàn)著整個(gè)國(guó)家的精神文明。父親一直在為我們傳承著家風(fēng)。
父親從我小到大的作風(fēng)影響著我。我們小區(qū)沒(méi)有物管,經(jīng)常丟失車輛,垃圾到處都是,隔壁還有一個(gè)廢品收購(gòu)站,刺鼻的味道讓人很是難受,沒(méi)有花草的世界。父親就堅(jiān)持打掃清潔,并且自己規(guī)劃小區(qū)的綠化和車棚的建設(shè),種植鐵樹(shù)和枇杷樹(shù),還有各種各樣的花朵,為小區(qū)創(chuàng)建一個(gè)和諧的環(huán)境。對(duì)我們?cè)诩绎L(fēng)教育上也是很嚴(yán)厲,記得8歲過(guò)年那次,要吃年夜飯時(shí),看到飯桌上的佳肴,就一個(gè)人吃起來(lái),父親從廚房里出來(lái),用溫和的語(yǔ)氣把我叫到房間,說(shuō):“我們應(yīng)該等家里人到齊時(shí),才能吃飯,這是最基本的禮貌。”我害羞地笑了。以后,我會(huì)等到家里人一起吃飯。
只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),我們將變成美好的人間。20xx年,父親也拿出自己的積蓄為鄉(xiāng)村建橋,父親說(shuō):“作為黨員,我應(yīng)該做好表率,要致富先修路,力所能及的做些實(shí)事!彪m然是小小的一座不起眼的橋,但是它的使命會(huì)一直存在那里。于是在學(xué)校舉行兩次愛(ài)心捐款活動(dòng),孩子說(shuō):“媽媽,我要用我的零花錢(qián)捐給小朋友,讓他們有衣服穿有飯吃!蔽倚牢康叵蛩c(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們都各自平均分配拿出自己的錢(qián)捐給有需要的人,孩子也從中受到教育,覺(jué)得幫助他人,自己也會(huì)很快樂(lè)。
我們會(huì)秉承這優(yōu)良的家風(fēng),并把它傳承下去。
家風(fēng)的作文9
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每一個(gè)家庭都是這個(gè)大家庭的一部分,家風(fēng)正則社會(huì)風(fēng)氣就正,我們的社會(huì)才會(huì)安定團(tuán)結(jié)!我們的國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛!
我的家風(fēng)就是:孝敬父母。我的姥爺是個(gè)大孝子,他在家里排行老大,他對(duì)父母特別孝敬,年輕的時(shí)候賺了錢(qián)都交給父母,幫助幾個(gè)年幼的兄弟上學(xué),后來(lái)幾個(gè)兄弟需要成家立業(yè)時(shí),我姥爺又自己出錢(qián)幫他們蓋房子和辦婚禮。我的外祖父和外祖母年紀(jì)大了,經(jīng)常生病,我姥爺就會(huì)每天照顧他們,經(jīng)常目不交睫,衣不解帶。我姥爺每次去買(mǎi)好吃的,肯定都要買(mǎi)成兩份,一份自己家吃,另一份送到我外祖父家。因?yàn)槔褷數(shù)倪@一善舉,影響了他們家周圍的好多鄰居,都孝敬父母!
暑假的時(shí)候,我到姥爺家去住,姥爺買(mǎi)了好吃的,就讓我去給我的外祖父他們送過(guò)去。媽媽告訴我,姥爺多年來(lái)一直是這個(gè)習(xí)慣,幾十年如一日!這就是我家的家風(fēng)呀!看到姥爺所做的這一切,讓我想到《弟子規(guī)》中:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順從”,還有《增廣賢文》中的“羊跪乳,鴉反哺”。姥爺雖然沒(méi)有太多的文化,但是他的行動(dòng),卻詮釋了我們中華民族的傳統(tǒng)美德!
我以后也要像我姥爺一樣做一個(gè)孝敬父母的人,在家里做一些力所能及的家務(wù),樹(shù)家風(fēng)傳美德!我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們的生活將變得更充實(shí),更美好!
家風(fēng)的作文10
在良好家風(fēng)的影響下,我健康茁壯地成長(zhǎng)著。我的身上已深深烙上了家風(fēng)的印跡:孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人等。
我要夸夸我的好媽媽。有一次,我的八十高齡的太公不小心摔了一跤,在醫(yī)院里住了三個(gè)星期還是不見(jiàn)效。他吵著要回家,我們拗不過(guò)他,于是就把他接回了家。媽媽為了減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān),主動(dòng)提出不上班,在家照顧太公。媽媽每天起早貪黑地悉心照顧太公。一日三餐要喂給他吃,還要給他洗臉、洗腳。要知道,我媽媽可是有潔癖的哦!一天,媽媽端了一盆熱水放在太公床前,掀開(kāi)太公的被子,頓時(shí),一股難聞的氣味撲鼻而來(lái),我立即閃到一邊。媽媽對(duì)我說(shuō);“敏敏,快過(guò)來(lái),幫媽媽一起把太公扶起來(lái),我要給太公洗腳!蔽抑缓靡皇治嬷亲右皇秩シ。媽媽耐心地、細(xì)致地給太公洗好了腳,用干毛巾擦干了腳,然后用指甲鉗小心翼翼地修剪那凹凸不平的指甲,還不時(shí)地問(wèn):“爺爺,痛嗎?如果痛的話就跟我說(shuō)。”見(jiàn)媽媽蹲著剪很費(fèi)力,我就端了一張小凳子,讓媽媽坐著剪,媽媽笑著說(shuō):“嗯,我丫頭也懂事了!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我也不由自主地當(dāng)起了媽媽的小助手,一會(huì)兒扶著太公,一會(huì)給太公敲敲背,我發(fā)現(xiàn)太公的臉上有了笑容。
從那天起,我也學(xué)著媽媽照顧太公,給他端茶、端飯,給他講故事、說(shuō)笑話,逗太公開(kāi)心。在我們的悉心照料下,太公的病終于好了。
我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人,從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤勞節(jié)儉,從爸爸身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信,這些良好的家風(fēng)伴著我健康成長(zhǎng)!
家風(fēng)的作文11
中國(guó)是世界著名的禮儀之邦,五十年歷史悠久的文化傳承至今,深深地銘刻在了每一個(gè)中華兒女的心中。相信每個(gè)家庭,都會(huì)有曾經(jīng)的歷史文化,和家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。我的家庭自然也不例外。
我的家族里,有一個(gè)重要人物,就是我的曾祖父。他曾經(jīng)參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng),打過(guò)仗,消滅過(guò)許多敵人。我的曾祖父是一位戰(zhàn)士,是一位英雄。聽(tīng)爺爺說(shuō),我的祖籍并不在長(zhǎng)陽(yáng)縣,而是從巴東縣遷移到長(zhǎng)陽(yáng)縣的。當(dāng)時(shí)生活條件很差,連飯都吃不飽,可曾祖父卻想盡一切辦法,維持著全家人的生活。他教導(dǎo)孩子們不管有多艱苦,也要做一個(gè)能吃苦耐勞,不為社會(huì)增添負(fù)擔(dān),有上進(jìn)心的人。
我們家族的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)是:尊敬長(zhǎng)輩,禮讓他人,待人誠(chéng)懇,誠(chéng)實(shí)守信,有孝心,有舍才有得,永遠(yuǎn)做一個(gè)道德品質(zhì)優(yōu)良的人。這些家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),自古以來(lái)就牢記在我們每一個(gè)人的心中。長(zhǎng)輩們之所以將這些定為家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),是為了讓我們子孫后代牢記中華五千年傳承至今的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)對(duì)整個(gè)社會(huì)而言是一種巨大的力量,它能讓社會(huì)安寧,國(guó)家富強(qiáng)。我一定要牢記并做到,同時(shí)還會(huì)影響其他人,讓其他人也做到。所以,我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始做起,從每一個(gè)家庭做起,讓每一個(gè)家庭都擁有好家風(fēng),并且遵守這些家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),還要將這些家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)世世代代地傳承下去。這樣,有朝一日社會(huì)將會(huì)變得更加美好、和諧!
家風(fēng)的作文12
在中國(guó)古代有幾千年歷史,都離不開(kāi)家風(fēng)兩字,每家都有每家的原則,習(xí)慣,家教,總結(jié)出就是二個(gè)字:家風(fēng)。
良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭中不可缺少的。那么的家風(fēng)是什么呢?可以是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,淡泊名利的品質(zhì),助人為樂(lè)的習(xí)性……而我們家的家風(fēng)根本不是這些,愛(ài)讀書(shū),文學(xué)才是我們家引以為豪的家風(fēng)。
我的爺爺年輕時(shí),是一位教師?上攵嵌嗝磹(ài)文學(xué)。他已經(jīng)年邁了,但還是天天看報(bào)紙,閱讀一些書(shū)籍,看到一些優(yōu)美的文章,便會(huì)念給我聽(tīng)。讓我印象最深的就是他讓我寫(xiě)那次,記得那時(shí),語(yǔ)文考試卷子批好后。我拿給爺爺看,結(jié)果看到我扣了十五分,他很生氣,便讓我重新寫(xiě)一篇。當(dāng)然我也是不愿意的,便草草了事。爺爺皺眉幫我修改,指出不足,讓我重寫(xiě)。我又不情愿地寫(xiě)了好幾篇,都不合格。我不愿再寫(xiě),爺爺并沒(méi)有生氣,而是耐心的`教導(dǎo)我,經(jīng)過(guò)幾次修改,我寫(xiě)出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。
我的爸爸也是這樣,他也那么愛(ài)文學(xué)。古典四大名著是他的最愛(ài),尤其對(duì)《西游記》頗有研究,常常對(duì)我講故事。爸爸在讀書(shū)這一方面,對(duì)我也是十分嚴(yán)格,我經(jīng)常囫圇吞棗的看書(shū),遇到不會(huì)的字就跳過(guò)。而爸爸也意識(shí)到這個(gè),便告訴我讀書(shū)的方法,讓我做筆記,多問(wèn)多思考。
在長(zhǎng)輩們的熏陶下,我也成為了一個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)文學(xué)的人。并且養(yǎng)成了放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè),睡覺(jué)前看書(shū),不玩游戲,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
家風(fēng)的作文13
每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師,讓我受益匪淺。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了”。常常會(huì)聽(tīng)到別人會(huì)這么贊揚(yáng)我“這個(gè)孩子真有修養(yǎng);這孩子真乖、真懂事”這時(shí)候我好高興。一個(gè)溫暖的家庭,親人間的愛(ài)、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動(dòng)的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠(chéng)信友善等等。
家風(fēng)的作文14
家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚與作風(fēng)。
我們家是教育世家,到我阿姨這一輩已經(jīng)是第六代教師了。長(zhǎng)輩經(jīng)常告訴我們:“上要尊老,下要愛(ài)幼,用感恩的心去感受一切,讓家庭上下和睦。言必誠(chéng)信,行必中正!钡鹊鹊鹊。其中“誠(chéng)信”是我們家風(fēng)之一。長(zhǎng)輩們經(jīng)常跟我們講起當(dāng)年關(guān)于誠(chéng)信的故事來(lái)……
我們也很喜歡聽(tīng)祖輩父輩們當(dāng)年的故事了。因?yàn)楦改傅墓适吕锇怂麄兊南才?lè),有時(shí)覺(jué)得有趣,有時(shí)又覺(jué)得傷感!罢\(chéng)信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯(lián)想起了一件自己關(guān)于誠(chéng)信的事情:
有一天我向何如借了一支筆,那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡,慢慢地心里就有了占為己有的念頭。可這是何如的,我不可以那么做呀。怎么辦?怎么辦?突然一個(gè)主意冒了出來(lái),我就說(shuō)我把筆弄丟了,找不回來(lái)了!這真是一個(gè)好辦法,我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說(shuō)了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說(shuō):“這是我最喜歡的筆!”我看著十分心疼卻又十分開(kāi)心,因?yàn)楹稳缦嘈帕!我就一直將這支筆藏在兜里。
一天,我與媽媽聊天中無(wú)意說(shuō)起這件事情,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,問(wèn)我水晶筆還在不在,我輕聲回答:“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如,并向何如道歉,希望能得到她的原諒!第二天一早我就將水晶筆還給了何如,并向她道了歉。何如原諒了我,還將水晶筆當(dāng)禮物送給了我,我太高興了!回家我告訴了媽媽,媽媽也替我開(kāi)心!
“父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校!”誠(chéng)信是生活中不可缺少的品格!缺了誠(chéng)信,就缺了信任,缺了信任,人與人之間就疏遠(yuǎn)了!我以后一定得做一個(gè)誠(chéng)信的人。
家風(fēng)的作文15
門(mén)風(fēng)是一家的德行規(guī)范,如同食糧正常,是一個(gè)家必不行少的成份。而在咱們家,也有門(mén)風(fēng),它就是如何做人。
做人,確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有,防人之心不行無(wú)”。而雙親也自小那樣教養(yǎng)我,忘記時(shí)辰機(jī),有一次,我故動(dòng)向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠(yuǎn),爸爸望見(jiàn)了,急忙上前禁止了我,并教養(yǎng)我道:“怎么能那樣子呢?”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣,但又冤屈地說(shuō)。“你那樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等此外在搭救外人!”爸爸沖動(dòng)地說(shuō)著,我在一旁默默地聽(tīng)著,漸漸地意識(shí)到大家的謬誤。看到我如同意識(shí)到了謬誤,爸爸的口風(fēng)激化下來(lái)了,接續(xù)說(shuō):“兒子,你無(wú)須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那么還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。那時(shí),爸爸變得和昔日那般慈愛(ài),道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧!薄昂!”
一個(gè)殷鑒,讓我曉得,我無(wú)須不慎地做每一個(gè)底細(xì),我恐怕一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)中傷到別人。
當(dāng)人,做人還要守時(shí),固然媽媽沒(méi)有給我講某個(gè)情理,但卻總是用言論通知我某個(gè)情理。歷次,和外人預(yù)定出行工夫時(shí),媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達(dá)。她說(shuō),那樣,才不會(huì)讓外人等咱們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。然而,長(zhǎng)此以往,我也潛移默化,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)氣!
雙親的一些行動(dòng),總能莫須有孩子。優(yōu)良的品質(zhì),就是居中造就起來(lái)的。
這就是我家的門(mén)風(fēng),它讓我居中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),那樣的門(mén)風(fēng),不值傳揚(yáng)!
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