風(fēng)箏與風(fēng)作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)箏與風(fēng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏與風(fēng)作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的星期天。一位可愛(ài)的.小女孩拿著風(fēng)箏跟隨著她的父親來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏就在蔚藍(lán)的天空中像鳥兒一樣自由自在地飛翔，飛得很高很高。人們見(jiàn)了都紛紛稱贊：“這風(fēng)箏飛得多高呀，多么漂亮呀
風(fēng)箏在高空中隱隱約約地聽(tīng)到人們的贊美聲，便洋洋得意起來(lái)，他瞟了瞟身邊的風(fēng)，輕蔑地說(shuō)：“老兄，聽(tīng)聽(tīng)吧，人們都在夸獎(jiǎng)我呢！而你呢，人們又看不見(jiàn)，你老跟著我干嘛
風(fēng)聽(tīng)了，心平氣和地說(shuō)：“風(fēng)箏妹妹，我不是不能離開你，而是不能呀，如果我離開了，你就會(huì)從空中摔下去的呀
“哼，別把自己捧得太高了，我才不會(huì)摔下去呢！”風(fēng)箏依然趾高揚(yáng)地昂了昂頭�！鞍エD―”風(fēng)搖了搖頭，悄然離去。
風(fēng)箏還不知怎么回事時(shí)，只覺(jué)得自己的身子晃了晃，正飄飄悠悠地往下墜落。
“救命�。【让〃D―”可誰(shuí)來(lái)救它呢？它掉落在路邊的水溝里。小女孩跑過(guò)來(lái)瞅了瞅，身走了。
風(fēng)箏哭喪著臉，喊著：“風(fēng)大哥，你在哪兒啊――”可一切為時(shí)已晚矣！
風(fēng)箏與風(fēng)作文2
影子需要光，而光并不需要影子;綠葉需要樹，而樹并不需要綠葉;風(fēng)箏需要風(fēng)，而風(fēng)并不需要風(fēng)箏。就像我需要你，而你并不需要我一樣。我們并不是相輔相成的，只不過(guò)是一個(gè)偶然的機(jī)遇把我們串合起來(lái)而已。
我們由不聞不問(wèn)到打招呼到肩并肩到并排坐，就僅僅用了3天但正所為‘走得約快，結(jié)束得越快�！Y(jié)果我們的愛(ài)戀只維持了12天。在這12天里，我感覺(jué)到了前所未有的幸福感覺(jué)，嘗試到了刻骨銘心的失落感覺(jué)。倘若真的要我說(shuō)，那么我人為這是我人生中一個(gè)重要的曲折點(diǎn)!
相戀是你的意思，分手也是你的要求。兩者之中你都卻得到了快樂(lè)，為什么你要這么自私呢?即使勉強(qiáng)是沒(méi)幸福，但我寧愿承受勉強(qiáng)得來(lái)的幸福，也不愿意接受失去的一切。雖然我是跟你說(shuō)個(gè)不會(huì)勉強(qiáng)你，但是······
也許從你說(shuō)分手，從你一 次次埋沒(méi)承諾，從你再三維護(hù)那個(gè)女生開始，我就知到你在玩弄我，而我卻甘心情愿被你欺騙。
當(dāng)我不知如何去呼吸時(shí)，才知到失戀仿佛踏過(guò)生與死。
此時(shí)，我不知還能說(shuō)些什么，但是我想問(wèn)你一句：“沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏還能飛嗎?(沒(méi)有你，我還能生活嗎?)”
【風(fēng)箏與風(fēng)作文2篇】相關(guān)文章：
關(guān)于風(fēng)箏與風(fēng)作文3篇11-17
風(fēng)箏-風(fēng)的使者作文450字10-28
我與風(fēng)箏作文03-05
風(fēng)箏與線06-04
風(fēng)箏與線06-04
風(fēng)箏與線11-25
風(fēng)箏與線初一作文08-19
我與風(fēng)箏作文500字06-02