聽(tīng)風(fēng)優(yōu)秀作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的聽(tīng)風(fēng)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽(tīng)風(fēng)優(yōu)秀作文1
不知何時(shí)，母親對(duì)我的偏見(jiàn)愈發(fā)變大，我含著淚，披上衣物，出去散心。
是初春，我走在鄉(xiāng)間，風(fēng)吹來(lái)了塵沙，也瞇了眼，強(qiáng)忍著的淚水也流了下來(lái)，淚痕被風(fēng)吹的冰涼，我也變得愈加清醒。
風(fēng)很大，天并不藍(lán)，昏昏暗暗的，算是亮眼的，也就是天上的幾片云，隨著風(fēng)，飄著，也不知從哪里來(lái)，也沒(méi)有個(gè)落腳的地方，像是孤單的人，得不到慰藉，只好三兩成團(tuán)，在空中漫步。
風(fēng)總是在耳邊呼嘯著，像是怒吼，我也不懂他的思緒，到底是傷心還是高興，只覺(jué)得伴著天，徒加了一種凄涼。遠(yuǎn)邊的樹(shù)，可能是出了嫩芽，我看著，覺(jué)得好笑，光禿禿的樹(shù)干是在無(wú)聲的抗議吧，反對(duì)著這討厭的風(fēng)，把它本來(lái)就冰冷的身體，吹的更加干燥與冷。但那搖擺的枝干，也是隨著風(fēng)，是在保護(hù)它的嫩芽嗎？我想，應(yīng)該是的。
風(fēng)有一種魔力，會(huì)使人忘了悲傷，忘了痛苦，也許是暫時(shí)的，但我感到了快樂(lè)。風(fēng)，是孤獨(dú)的，一個(gè)地方的風(fēng)，與另一個(gè)風(fēng)的碰撞，總是會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，應(yīng)該是聽(tīng)到了人們的抱怨，只好低調(diào)，在屬于他自己的地方，怒吼著，只有同樣孤獨(dú)的，才會(huì)懂得。
曾有幾時(shí)，我會(huì)抱怨，會(huì)哭，會(huì)鬧。但也慢慢的磨掉了棱角，如風(fēng)一般，只在心中憤憤的低吼著，沒(méi)人聽(tīng)的到，也就忘了訴說(shuō)。如今，也只好與風(fēng)為伴。
再提筆，已然是暖春，近四月，陽(yáng)光愈發(fā)的暖，天很藍(lán)，藍(lán)的炫眼，幾片云被撫的薄薄的，如棉花糖一般，潔白又易碎。
近來(lái)心情一般好，便再次出門(mén)逛逛，沒(méi)有再去鄉(xiāng)間，而是走在繁華的街道上，風(fēng)很暖，暖的讓人覺(jué)得他很溫柔，似乎也忘了她幾時(shí)也曾怒吼，只與孤獨(dú)陪伴。街道喧鬧的很，又是正午，人也多，喧囂著，讓人，讓風(fēng)忘了他們的孤獨(dú)，如同正常人一般，融入在這人間仙境中。
我看著，覺(jué)得陽(yáng)光異常的暖人，連那冰冷許久的心也漸漸的融化，不知不覺(jué)嘴角也勾起了一抹笑，暖風(fēng)吹著前面店家門(mén)前的風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖黜�，風(fēng)，似乎也在開(kāi)心的笑。
看見(jiàn)了遠(yuǎn)處鄉(xiāng)間的樹(shù)，也無(wú)那日枝杈搖的歡快，嫩綠色的是它的新衣吧，不負(fù)那日的光禿，真是一道風(fēng)景，想必樹(shù)也是開(kāi)心的吧，畢竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著也讓人瞧見(jiàn)了它的高偉。
原以為，孤獨(dú)的事物只會(huì)與孤獨(dú)為伴，但這時(shí)我想，原先是錯(cuò)了，孤獨(dú)的事物，也會(huì)期待著陽(yáng)光，許是少了地點(diǎn)，許是差了時(shí)間，但在他們孤獨(dú)的內(nèi)心中，總是會(huì)期待著，等待著屬于自己的`那份快樂(lè)。
聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)風(fēng)，懂了風(fēng)，也懂了自己。
聽(tīng)風(fēng)優(yōu)秀作文2
風(fēng)是善于表達(dá)的，很直白，絕不拖泥帶水，一下直擊本心，讓我們心知肚明。我獨(dú)坐在石凳上，身后便是一片密竹林，清風(fēng)徐來(lái)，夜隨其舞，蟋蟀之音，不絕如縷。我靜靜地聽(tīng)風(fēng)述說(shuō)。
起初，風(fēng)很小很弱，帶不起一片竹葉，我惟有閉上雙眸，凝神細(xì)聽(tīng)才能依稀感受到它的話語(yǔ)，如同一名小兒安睡在母親的臂彎中，那么愜意，那么安適。
漸漸，風(fēng)變大了，不再只是寧?kù)o，開(kāi)始變得歡快，好似一名活潑的少兒在奔跑，想要掙脫母親的懷抱，獨(dú)自前行。后來(lái)，風(fēng)越講越起勁，不再是輕風(fēng)了，帶有一絲年少的輕狂，動(dòng)作不再輕柔，甚至有些暴躁，將身后竹林中的葉片吹擊在另一片葉子上，“沙沙”聲不絕，像一位叛逆期的青少年，流露些許厭煩的情緒。我靜靜地聽(tīng)著，卻插不上一句話，而風(fēng)的講述就像一位喋喋不休的青少年，討厭母親愛(ài)管閑事，厭煩母親管這管那。
之后，風(fēng)變得更加暴躁，將竹葉吹得動(dòng)搖起來(lái)，不斷地撞擊另一株，風(fēng)依舊繼續(xù)講述，就像叛逆期的孩子，不可理喻。
風(fēng)可能說(shuō)累了吧，講著講著就戛然而止。四周一下子安靜起來(lái)，我很詫異，正打算開(kāi)口時(shí)，一片竹葉落了下來(lái)，秋未至葉已落，望去滿(mǎn)目的狼藉，竹葉已經(jīng)落滿(mǎn)一地，纖細(xì)柔弱的枝條被折彎了大半�？粗粗�，不禁啞然，問(wèn)道：“你這又是為何呢？”風(fēng)卻沉默不語(yǔ)，看著這一切，比“二月春風(fēng)似剪刀”還鋒利，如那些刺痛人心的話語(yǔ)一般鋒利，劃傷竹林，割破人的心……�！斑@樣好嗎？”像是問(wèn)風(fēng)，又像是問(wèn)自己，然而卻沒(méi)有任何回應(yīng)。
良久，風(fēng)又講了起來(lái)，卻變得有氣無(wú)力，好像一下子老了許多，話也變少了，只是不斷地嘆息，想為竹林整理一番卻怎么也不能回到之前。刮過(guò)來(lái)又吹過(guò)去，重復(fù)著單調(diào)的動(dòng)作，我仍舊說(shuō)不上話，風(fēng)又緘口不語(yǔ)了。我回想起之前風(fēng)的每一言每一語(yǔ)，將零落的畫(huà)面拼湊，看著這陌生而又熟悉的畫(huà)面，驚呆了：這不正是我自己?jiǎn)幔?/p>
“砰”……一根竹子捶在我的腦門(mén)上，把我驚醒，我朝風(fēng)看去，它笑而不語(yǔ)，突然遠(yuǎn)去了，我“唰”地一聲站了起來(lái)，向它鞠了一躬。聽(tīng)風(fēng)一席話，勝讀十年書(shū)。想起母親，才知她的對(duì)和我的錯(cuò)。
“真是我的不對(duì)”，想著想著，我失聲地笑了……
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