冬天的風(fēng)作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的冬天的風(fēng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

冬天的風(fēng)作文 篇1

　　不知有多寒冷，因為今年的冬天我在家沒呆多長時間，學(xué)校里有暖氣，感覺不到冬天的存在。

　　掐著指頭算算，融入這個班級體沒有幾天，依舊喜歡一個人靠在窗邊的感覺。嘴里嚼著大大泡泡糖，耳朵里插著MP3，透不過光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著，盯著眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。

　　立冬哪天，仍舊是一個人靠在窗前發(fā)呆，那星期沒有多少錢了，肚子有點餓。而且衣服也被舍友穿去了，只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會兒，僅僅只幾分鐘的時間，一縷太陽光照射了進來，恰好照在我的身上。突然回過神來，伸了一下懶腰，好不愜意。

　　這縷太陽光看起來是那么的柔和，沒有一點夏日陽光的毒辣，也許是因為這是這個冬天的第一縷太陽光吧!

　　以前對太陽光沒做過太多深入的觀察，但自從來到這個陌生的地方，我變得越來越孤僻，只感覺刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開心扉去主動與別人交流，只想把自己的記憶封鎖起來。

　　上課了，那縷太陽光依舊照在我身上，老師講的也聽不進去，自己完全已融入了這縷太陽光中。

　　以前看過一篇文章，也叫《冬日的暖陽》。那是一個和我年紀差不多相仿的女孩子寫的。文章中女孩用冬日的暖陽來比喻那些身體殘疾但意志堅強的人們，但今天我卻想用著縷太陽光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊，卻不知道能否融化。

　　這縷太陽光讓我想到了許多，也明白了自己不可能永遠這樣下去，試著與自己身邊的人交流，相信他(她)們都是善良的。

　　一覺醒來，太陽不見了，身上的溫暖感覺也消失了，但我依然在尋找著什么。

冬天的風(fēng)作文 篇2

　　冬天的風(fēng)，是個愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會兒吹到東，一會兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會活躍起來。

　　冬天的風(fēng)，特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶，催他到外面做游戲打雪仗。

　　小棕熊來到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調(diào)皮地揉搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。

　　小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會，冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。

　　冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說故事。

　　“嗚……嗚……”每天晚上，冬天的風(fēng)都這樣講著。

　　冬天的風(fēng)，肚里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融，凍土松動。

　　冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們告別：“再見了……再見……”

冬天的風(fēng)作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在云陽，冬天的時候這里非常寒冷，呼嘯的大風(fēng)可以把衣服都吹跑。

　　記得有一天傍晚，我和媽媽、妹妹在樓下的空地玩。忽然天空刮起了大風(fēng)，妹妹身上的罩衣被吹起來了，于是妹妹把罩衣的衣角抓住不讓風(fēng)吹走，看著像在和風(fēng)爭奪衣服一樣，我和媽媽笑得合不攏嘴。

　　我又對妹妹說：“妹妹，我們來比賽，看誰先跑到電梯那里好不好？”妹妹答應(yīng)了。妹妹在跑，而我是走著跟在她后面。我們的方向順著風(fēng)，披散著的頭發(fā)全被吹到了空中，妹妹的衣服被風(fēng)吹得鼓鼓囊囊的，頭發(fā)也隨風(fēng)亂舞，她又小，穿得又多，看著就像一個小氣球。

　　有一次在學(xué)校，我們出去做操的時候也是大風(fēng)呼嘯，把我們女生的頭發(fā)吹得在空中“狂舞”，我們冷得雞皮疙瘩都起來了。本來要做三個體操，因為風(fēng)太大，只做了兩個就讓我們回教室了，同學(xué)們都歡呼起來。終于不用吹風(fēng)了，回到教室，頓時感覺暖和極了。

　　云陽冬天的風(fēng)，真冷��！

冬天的風(fēng)作文 篇4

　　幼時的我，望著天空，有很長一段時間都以為冬天里的'雪是被冬天里的風(fēng)給吹來的。

　　那時候我懵懵懂懂的問爸爸，我問，是不是風(fēng)精靈將雪精靈帶來了大地？爸爸總是笑而不語，給足了我懸念。后來我去求證，在冬天刮風(fēng)的時候，我都趴在窗臺，我瞧著冬天里的風(fēng)將冬天里的樹吹得嘩嘩響，又瞧著冬天的風(fēng)吹過之后，天空依舊是陰沉沉的，一絲雪的影子都沒有。這時候，我疑問了，疑問的同時又覺得冬天里的風(fēng)一點都不和善。

　　你瞧，在這寒冷的氣候里，好不容易度過了秋天的葉兒，又在冬天的風(fēng)的吹刮下遠離的枝頭。于是我對爸爸說，冬天的風(fēng)是一位兇兇的媽媽。爸爸聽著我這答案，大笑不止。

　　又后來，冬天里的雪終于落下來了，這一場冬雪下得很大，也很緩慢。緩緩的，悠悠然的，冬天里的風(fēng)在這個時候好似失去了蹤影，但又好像藏在了雪落的痕跡里。反正幼時的我是找不到了。于是我又對爸爸說，說冬天里的風(fēng)好像在跟我玩捉迷藏，我想找著它們，但它們在又好像不在。

　　隨著我一年又一年的成長，如今對冬天里的風(fēng)又有了新的看法。冬天里的風(fēng)要將秋天吹走，要將我們那些回不去的時光吹走。四季輪回之下，我們一直在成長，成長之中，我們學(xué)會了很多，懂得了很多。比起之前看到的冬天的風(fēng)，現(xiàn)在我們看到的冬天的風(fēng)似乎更理解了它。它不再是一位兇兇的媽媽，不再是與我們玩著捉迷藏，如今，冬天里的風(fēng)吹來又吹走，吹來的是春天的希望，吹走的是我們的往日時光。

　　我們在長大，四季沒變，冬天里的風(fēng)也沒變。只不過，我們變了，看待事物的角度變了，懂得的東西也更多了。

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