【實(shí)用】冬天的風(fēng)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的冬天的風(fēng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天的風(fēng)作文 篇1
秋天過去了，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮來，冬天又到了。青松依舊屹立在寒風(fēng)之中，展開著蒼翠的葉子;臘梅也開放著嫩黃的花瓣，吐露著迷人的芳香。
天灰蒙蒙的，冷風(fēng)鉆進(jìn)衣袖，涼颼颼的，刺在臉上如刀割一般。馬路上行人戴著手套和帽子，穿著厚厚的羽絨服，稀稀疏疏，沒有了往日的熱鬧。
當(dāng)你坐在暖融融的家里看電視時(shí)，你是否知道冰天雪地的北極，氣溫下降到零下50多攝氏度，而且每天是寒冷、黑暗的。在這么惡劣的環(huán)境下，我們的科考隊(duì)員卻在哪里考察、探測(cè)各種科學(xué)數(shù)據(jù)，測(cè)量氣溫的變化，為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。邊防站的解放軍也在寒冷的邊疆上守衛(wèi)著我們祖國(guó)，保衛(wèi)著人民的安全。難道他們不值得我們學(xué)習(xí)和敬仰嗎?
冬天的風(fēng)是寒冷的、刺骨的。它磨煉著人們的意志。
冬天的風(fēng)作文 篇2
“呼！”一陣寒風(fēng)吹過把街道兩旁的樹葉”嘩嘩嘩"的吹了下來，仿佛天女散花，又像翩翩起舞的蝴蝶。
風(fēng)像個(gè)小孩子，在不同的季節(jié)給我們帶來不一樣的感受。今天老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌彝饷嬲覍懽黝}材，天空沒有云，銀杏葉又寫過，到底寫什么呢？我正靜靜地思考，像個(gè)稻草人一動(dòng)不動(dòng)的站著，眺望著。正在這時(shí)一陣寒風(fēng)襲來，像無數(shù)支箭“嗖”的射到我的頭部，把腦子里的題材給射出來了，猶如雪中送炭，溫暖了我的心窩，我高興得快要蹦起來了，但我的身體絲毫沒有變化，把題材一直記在心里。
一片金黃的銀杏葉帶著寒風(fēng)飄打在我肩上，禁不住讓我打了個(gè)寒顫，不自主地把手握成拳頭塞進(jìn)褲兜里，蹲下身子蜷縮在一起，猶如一個(gè)膽小鬼。
寒風(fēng)雖然看不見摸不著，但感受到它的到來，一不留神它就來親你的臉蛋，咬你的耳朵，讓你害怕。寒風(fēng)又像個(gè)音樂家，彈奏出呼呼呼的音響，也時(shí)常給樹葉伴奏，奏出沙沙沙的音樂�？珊枚嗳硕疾幌矚g它，只要聽到它的音樂聲，都把衣領(lǐng)翻起來捂住耳朵�？商锢锏柠溍缇筒煌耍溍缫宦牭胶L(fēng)的腳步聲，都忙著點(diǎn)頭哈腰的歡迎它。
寒風(fēng)我不喜歡你，是你短短的.胡須蟄痛了我，當(dāng)來年吃著香香的饅頭時(shí)，我又情不自禁的想起你。寒風(fēng)你真是個(gè)調(diào)皮蛋！
冬天的風(fēng)作文 篇3
冬天的風(fēng)，是個(gè)愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會(huì)兒吹到東，一會(huì)兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會(huì)活躍起來。
冬天的風(fēng)，特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶，催他到外面做游戲打雪仗。
小棕熊來到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調(diào)皮地揉搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。
小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會(huì)，冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。
冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說故事。
“嗚……嗚……”每天晚上，冬天的風(fēng)都這樣講著。
冬天的風(fēng)，肚里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融，凍土松動(dòng)。
冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們告別：“再見了……再見……”
冬天的風(fēng)作文 篇4
我是風(fēng)，喜歡在世界的各處溜達(dá)，同時(shí)收集故事。下面是我20xx年一個(gè)冬天在一個(gè)小鄉(xiāng)村的所聽所看。
我從窗的縫隙進(jìn)去，窗后的學(xué)生宿舍上坐著兩個(gè)少女。一個(gè)長(zhǎng)發(fā)略胖女生對(duì)一個(gè)短發(fā)瓜子臉的女生說著：“我暗戀過一個(gè)男生，從初一到初三，現(xiàn)在也還有喜歡的感覺。”
“那他現(xiàn)在還讀書嗎？”短發(fā)女生問，冬日的陽光灑在她們的身上，給了她們絲絲溫暖。
”不讀了�！�
”為什么？成績(jī)不好嗎？“
”不是的，他在我們當(dāng)時(shí)那個(gè)尖子班的成績(jī)是第一的。只是家里太窮了，他雖然用功讀書，但也是孝順的孩子�！伴L(zhǎng)發(fā)女生陷入了沉思，所以在沉默的瞬間短發(fā)女生問：”那他初中畢業(yè)考后……“
”他沒有來考，就是考試前一天以后直到今天，我都再也沒有見過他。我知道，他是怕，怕考得太好又會(huì)堅(jiān)持讀下去，那樣只會(huì)苦了他的家人。而他是長(zhǎng)子，下面還有弟妹，父母身體不好。我也相信，即使只是初中文憑，他也能憑借他的勤奮與聰慧在社會(huì)上找到自己的立足之地�！伴L(zhǎng)發(fā)少女望著遠(yuǎn)處的天空，有些憂傷，繼而繼續(xù)說到：”你知道嗎，我也有個(gè)哥哥。但我哥哥很不爭(zhēng)氣，是一個(gè)十足的敗家子，抽煙、喝酒、、打架，賭輸了幾萬元也不肯收手，家里的經(jīng)濟(jì)情況已經(jīng)很糟糕，卻還要替他還債。你說嘛，為什么人與人之間有些時(shí)候，差別那么大？“
”很多因素都決定了人與人之間的差異，雖說人生而平等，其實(shí)人生而不平等。你會(huì)被你哥哥或那個(gè)初中男生影響嗎？“
”不會(huì)被我哥哥影響，因?yàn)槲覌寢屢呀?jīng)很是傷心了，如果我也是那么不懂事的人的話，我想我家人會(huì)瘋掉。但我也做不到像那個(gè)男生那么優(yōu)秀，即使我有向他看齊，但心有余而力不足，我只能做好我自己。“
短發(fā)少女微笑著點(diǎn)頭說了句”我欣賞你的理解與做法“。接著她們拿著書離開了宿舍，”我們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。“
我見她們離開了，我也從縫隙中出來，去另一個(gè)地方收集更多的故事。
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